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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫。1、1讀拼音,寫詞語。
shìyí
shēngyìng
ēnhuì
tǐmiàn
shēnyè
gāobǐng
yǐnyuē
shúxī
二、積累運用。2、下列詞語中加點字的聲調全部相同的一項是(
)A.閑散
放牧
社會
嘔吐
全貌
告誡B.不禁
遵守
資金
雕刻
旗桿
折騰C.皇宮
朝鮮
咖啡
希望
撒手
顫巍巍D.首都
對稱
皺眉
抱怨
泄氣
道歉3、下列詞語中書寫有誤的一項是(
)A.眷戀
永別
謀劃
平平安安B.躊躇
黯然
眷戀
狂轟濫炸C.瑞雪
損失
診斷
平平安安D.慶祝
鍛練
肥沃
血肉之驅4、下列詞組中搭配不當?shù)囊唤M詞是(
)A.溫暖的話語
溫暖的手掌溫暖的眼神B.沉重的打擊
沉重的心情沉重的負擔C.沉痛的心情
沉痛的教訓沉痛的腳步D.蒼茫的夜色
蒼茫的大地蒼茫的天空5、九州生氣恃風雷。給詩句中加點的字詞選擇正確的解釋()A.用以指生靈。B.指朝氣蓬勃的局面。C.因不合心意而不愉快。D.生機。三、非選擇題6、用恰當?shù)年P聯(lián)詞填空。
(1)(
)生命是短暫的,(
)我要讓它體現(xiàn)出價值。
(2)(
)心中的風雨來了,我(
)躲到你的懷里。
(3)(
)附近的石頭上有婦女在搗衣,它們(
)從不吃驚。
(4)(
)堅持體育鍛煉,身體(
)會逐漸強壯起來。7、按要求寫句子。
1.把花養(yǎng)在屋里觀賞。養(yǎng)在窗外讓大家一起分享。(用關聯(lián)詞語將兩句話合成一句話)
______________________________________________
2.河道上一只只來往自如的小艇,是威尼斯一道獨特、耀眼的風景。(縮句)
______________________________________________
3.田野邊,金黃的稻穗在微風中不停地搖擺。(改為擬人句)
______________________________________________
4.近幾年來,我國人民的生活水平又有了改善。(修改病句)
______________________________________________
5.周瑜長嘆一聲說:“諸葛亮神機妙算,我真不如他”。(改為轉述句)
______________________________________________
6.仿寫句子。
如果你種下的是汗水,明天收獲的將是無限的希望;
如果你__________________________________________
金錢能買來漂亮的眼鏡,卻買不來明亮的眼睛;
金錢能__________________________________________8、修改下列病句。
(1)夏季的松花湖畔是最美的季節(jié)。
_____________
(2)我經(jīng)??吹酵鮿傆袝r幫助別人做事情。
______________
(3)造紙術是我國古代的四大發(fā)明。
______________9、根據(jù)課內外積累填空。
1.春天來了,鄉(xiāng)村大地上一片繁忙,家中的父母在田地里不辭辛苦勞動著,就是到了晚上,依然停不下忙亂的雙手,令我們想起了學過的古詩__________________,____________________。就是小孩子,也會幫助父母做一些力所能及的農(nóng)活,令我們想起了范成大所描寫的__________________,____________________。
2.弟弟從盆中取出冰來,用一條線從中間穿起來拎著玩,真像《稚子弄冰》中描寫的_____________________,_____________________。
3.火山口公園里的池塘漲滿了水,而且池中長滿了碧綠的青草,夕陽西下時,山巔的落日倒映在水中,這番景色好美啊,我不禁引用了“_____________________,_______________________。”來贊美。
4.寒假結束了,姐姐就要離開家去外地上學了,臨走的時候,看著媽媽在仔細的幫忙收拾著姐姐的東西,往姐姐的行李箱里使勁塞姐姐愛吃的各種食物,我突然發(fā)現(xiàn)這和《游子吟》中“______________________,_______________________?!泵鑼懙那榫疤貏e相似。10、閱讀課文片段,完成練習?;ㄩ_了,就像睡醒了似的。鳥飛了,就像在天上似的。蟲子了,就像蟲子在說話似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么樣,就怎么樣,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花,就開一朵花,愿意結一個瓜,就結一個瓜。若都不愿意,就是一個瓜也不結,一朵花也不開,也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高,它若愿意長上天去,也沒有人管。蝴蝶隨意地飛,一會兒從墻頭上飛來一對黃蝴蝶,一會兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。1.《祖父的園子》選自________的《______________》。選段主要運用的修辭手法是_________________。
2.仿照文段中畫橫線的句子,將下面的句子補充完整。
樹綠了,就像______________________。蟬叫了,就像______________________。蜻蜓飛來了,就像______________________。
3.選段中出現(xiàn)頻率最高的句式是“_____……_____……”,這體現(xiàn)出這些事物共同的特征是(
)并用這個句式說一句話。
A.明亮
B.種類多
C.散漫
D.無拘無束
4.這一段描寫的景物有一個共同的特征,可以用一個詞來概括,這個詞是(
)A.隨意B.自由C.美麗D.明亮5.下列對選段內容理解不正確的一項是(
)A.在作者的心中,倭瓜、黃瓜、玉米、蝴蝶都是有靈性的,都是自由快樂的B.祖父不去管理自己的園子,任由里面的生物隨便生長和活動C.作者把自己的感情寄托在園子里的生物上,表達了對祖父園子的喜愛和懷念D.這段話用富有孩子氣和富有詩情畫意的語言,把世界在孩子心里的樣子描繪了出來11、閱讀短文《張大力》,完成下列各題。張大力①張大力,原名叫張金壁,津門一員赳赳武夫,身強力蠻,力大沒邊,故稱大力。津門的老少爺們喜歡他,佩服他,夸他。但天津人有自己夸人的方法。張大力就有這么一件事,當時無人不曉,現(xiàn)在沒人知道,因此寫在下邊——②侯家后一家賣石材的店鋪,叫聚合成。大門口放一把死沉死沉的青石大鎖,鎖把也是石頭的。鎖上刻著一行字:凡舉起此鎖者賞銀百兩。③聚合成設這石鎖,無非為了證明它的石料都是堅實耐用的好料。④可是,打石鎖撂在這兒,沒人舉起過,甚至沒人能叫它稍稍動一動,您說它有多重?好似它跟地殼連著,除非把地面也舉到頭上去?、菀惶?,張大力來到侯家后,看見這把石鎖,也看見上邊的字,便俯下身子,使手問一問,輕輕一撼,竟然搖動起來,而且賽搖一個竹籃子,這就招了許多人圍上來看。只見他手握鎖把,腰一挺勁,大石鎖被他輕易地舉到空中。胳膊筆直不彎,臉上笑容滿面,好似舉著一大把花兒?、薇娙私泻煤艉煤昂?,張大力舉著石鎖,也不撂下來,直等著聚合成的伙計老板全出來,看清楚了,才將石鎖放回原地。老板上來笑嘻嘻說:“原來張老師來了,快請到里頭坐坐,喝杯茶!”⑦張大力聽了,正色說:“老板,您別跟我弄這套!您的石鎖上寫著嘛,誰舉起它,賞銀百兩,您就快把錢拿來,我還忙著哪!”⑧誰料聚合成的老板并不理會張大力的話。待張大力說完,他不緊不慢地說道:“張老師,您只瞧見石鎖上邊的字了,可石鎖底下還有一行字,您瞧見了嗎?”⑨張大力怔了。剛才只顧高興,根本沒瞧見鎖下邊還有字。不單他沒瞧見,旁人也都沒瞧見。張大力腦筋一轉,心想別是老板唬他,不想給錢,以為他使過一次勁,二次再舉不起來了,于是上去一把又將石鎖高高舉到頭頂上??商а垡豢?,石鎖下邊還真有一行字,竟然寫著:唯張大力舉起來不算。⑩把這石鎖上邊和下邊的字連起來,就是:凡舉起此鎖者賞銀百兩,唯張大力舉起來不算!?眾人見了,都笑起來。原來人家早知道唯有他能舉起這家伙。而這行字也是人家佩服自己,夸贊自己——張大力當然明白。?他扔了石鎖,哈哈大笑,揚長而去。(選自《馮驥才中短篇小說集》,有刪改)1.這篇短文選自馮驥才的《俗世奇人》,下面課文的出處與其相同的是(
)A.《刷子李》B.《景陽岡》C.《將相和》D.《橋》2.關于聚合成大門口放著的那把“死沉死沉的青石大鎖”,下列說法不正確的一項是(
)A.相當于現(xiàn)在的廣告作用B.用來試試人的力氣大小C.為了證明它的石料都是堅實耐用的好料D.在張大力之前沒人能舉起過,甚至沒人能叫它稍稍動一動3.張大力不僅有力氣,而且還很有頭腦,遇事善于思考。下列句子不符合張大力的這一特點的是(
)A.張大力來到侯家后,看見這把鎖,也看見上邊的字,便俯下身子,使手問一問。B.張大力舉著石鎖,也不撂下來。直等著聚合成的伙計老板全出來,看清楚了,才將石鎖放回原地。C.張大力腦筋一轉。心想別是老板唬他,不想給錢,以為他使過一次勁,二次再舉不起來了。D.只見他手握鎖把,腰一挺勁,大石鎖被他輕易地舉到空中。4.“胳膊筆直不彎,臉上笑容滿面,好似舉著一大把花兒!”這句話其實告訴我們的意思是什么?這樣寫有什么好處?
____________________________
5.文中說到“天津人有自己夸人的方法”,這“方法”具體指什么?可不可以刪掉不寫?寫出你的理由。
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