2023-2024學年河南省林州市小學語文五年級期末點睛提升題附參考答案和詳細解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫。1、看拼音，寫詞語。

fúxiǎo

yīnghuā

xiāzi

guàngjiē

gēcǎo

zhòuyè

yúntián

báhé

二、積累運用。2、1下列加點字的注音全部正確的一組是（

）A．暖和（hé）

晃眼（hu?ng）

吶喊（nà）B．渺小（mi?o）

血泊（bó）

瞑目（míng）C．澄澈（chéng）

襲擊（xí）

杜撰（zhuàn）D．恐嚇（xià）

囚禁（qiú）

忌諱（huì）3、下列詞語書寫全對的一項是（

）A．撿起

榨油

羨幕

播種B．外婆

茅亭

澆水

籮筐C．垂曼

沉浸

嫌棄

泡茶4、依次填入下列文段中橫線上的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）

讀書是一種思維的訓練、人格的修煉、內(nèi)心的歷練。所以，愛讀書的人，說話有

，擲地有聲；為人有

，豁達淡泊；生命有

，深遠厚重。恰如季羨林老先生所言，天下第一好事，還是讀書。

①質(zhì)量

②分量

③海量

④雅量A．②③④B．②④①C．①④②D．①②④5、1下列加點字詞解釋不正確的是哪一項？（

）A．童孫未解供耕織（供需）B．短笛無腔信口吹（隨口）C．黃河遠上白云間（遠遠向西望去）D．五千仞岳上摩天（碰到天）三、非選擇題6、在括號里填上合適的關聯(lián)詞語。

（1）小時候，我(

)對什么花，(

)不懂得欣賞。

（2）(

)如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，(

)覺得大了一些。

（3）(

)讓它開過了，落在泥土里，尤其是被風雨吹落，比搖下來的香味(

)差多了。

（4）(

)大鳥在籠里生氣地叫一聲，它(

)立即飛回籠里去。7、仿寫句子。

（1）“月是故鄉(xiāng)明，我什么時候能夠再看到故鄉(xiāng)里的月亮?。　闭埬惴聦懸粋€感嘆句，抒發(fā)對某種景物的贊美之情：___________________________________________

（2）“太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來?！闭埬氵\用恰當?shù)男揶o手法描寫一種景物：_____________________________8、修改病句。

（1）秋天是豐收的季節(jié)，人們可以吃到蘋果、梨子、桔子和水果。

___________________

（2）今天的植樹活動，我覺得我們可能肯定種了30棵小樹苗。

________________

（3）小明的建議基本上是完全可行的。

________________

（4）星期天，我畫了一幅畫和一篇作文。

________________9、默寫《四時田園雜興（其三十一）》。

四時田園雜興（其三十一）

(

)_______

__________________，__________________。

__________________，__________________。10、閱讀下面的古詩，完成后面的練習。示兒死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。1．“九州”在詩中指的是____________。

2．這首詩的作者是______代的________，是他在臨終時寫給________的。

3．從這首詩可以看出作者濃濃的__________________情懷。

4．詩人臨終的遺憾是____________________，詩人的遺恨是________________，詩人的遺愿是_______________________。（用原句回答）11、閱讀短文，完成練習。茶王他是方圓百里知名的茶王。他炒起茶來像換了個人，翻、揉、捻、搓，雙手有節(jié)奏地舞動，絲毫不含糊，叫人嘆為觀止。經(jīng)他的手炒制的茶，顏色清亮，湯汁醇香，一派翡翠色，咂一小口在嘴里，茶香會從你的毛孔里往外（

）。一日，一位客商來到茶王家里，指明要茶王親炒二斤猴魁，他要拿著去京城送禮。客商說，他要送禮的這個主兒就是愛喝茶王炒制的茶，別無他選。這主兒嘴刁得很，只要是茶王炒制的茶，他一口即可品出來。聽了客商的要求，茶王

。因中風，茶王的右手已經(jīng)不能動了，正在治療，炒茶肯定是不可能了。客商又催得緊，這該如何是好？正待客商發(fā)愁之際，茶王的兒子端著一杯茶進來招待客商，客商端起就飲。這杯茶香氣撲鼻，咂飲一口，頓覺神清氣爽，眼前一亮。客商忙問，這杯茶是不是茶王親炒？茶王兒子在一旁憨厚地笑道：“是我炒的，不好喝，您將就一下。”客商大呼：“好得很!好得很!這茶拿出去，說是茶王炒的，沒有人敢不信。”茶王看到自己的兒子迅速成熟起來，

。就在這時候，客商作商議狀對茶王說：“你看這樣可好？讓少爺炒制二斤猴魁，就說是你炒制的，不就一切問題都解決了嗎？”茶王慌忙搖頭：“不妥不妥，絕對不行，犬子的手藝尚未成熟，不能魚目混珠。”客商眉頭再次收攏，近乎央求說：“茶王老先生，我這筆生意確實很重要，如果沒有你的茶成全，這單生意說不定就要搞砸啊!這樣吧，價格隨你開，就讓少爺代你炒制?！庇捎诓柰蹩床〖毙枰还P錢，茶王的兒子趕忙應允。不料，茶王卻“啪”的一聲摔碎了左手里的杯子，大聲呵斥：“逆子!”客商大為不解，問：“茶王老先生何必這樣執(zhí)拗呢？”茶王解釋說：“茶本是清心之物，如若按照你說的這樣做，我的心里定會留下芥蒂，今后，從我的手里再也出不了好茶了。”客商聽了，不敢再勸，向茶王深深鞠了一躬，然后

走出了茶王家……1．選擇題。（填序號）

（1）選擇合適的動詞填入第1自然段的括號里。

A．流

B．冒

C．撲

（2）在短文的橫線上填入下列詞語。

A．面露喜色

B．面露慚色

C．面露難色

2．聯(lián)系上下文，解釋下列詞句。

（1）沒有人敢不信：__________________

（2）魚目混珠：__________________

3．短文圍繞茶，描寫了茶香撲鼻的細節(jié)，在第______兩個自然段，還描寫了與三個人物相關的三個場景：______、兒子應允、______，寫出了一個______的茶王形象。

4．學會作批注。（請從表現(xiàn)手法，句子大意，思想感情三方面作批注）

例句：他炒起茶來像換了個人，翻、揉、捻、搓……叫人嘆為觀止。

批注：通過動作描寫，寫出了茶王炒茶的技藝高超，表現(xiàn)了對茶王的欽佩贊嘆之情。

句子：客商眉頭再次收攏，近乎央求說：“茶王老先生……就讓少爺代你炒制。”

批注：______________________

5．兒子應允炒茶，當時的兒子作何考慮？茶王呵斥“逆子”，他將如何教育兒子？

________________________12、口語交際。

你小時候一定玩過很多玩具，你最喜歡的玩具是什么呢？請你用幾句話簡單地描述一下它，并說