收音機(jī)的實(shí)習(xí)報(bào)告

第第頁(yè)收音機(jī)的實(shí)習(xí)報(bào)告

收音機(jī)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

第一章

超外差式收音機(jī)概述超外差收音機(jī)，首先把接收到不同頻率的電臺(tái)信號(hào)，都變成固定的中頻信號(hào)我國(guó)規(guī)定中頻信號(hào)是465kHZ)，由中頻放大器進(jìn)行放大然后進(jìn)行檢波，這樣就克服了直放式收音機(jī)在接收不同頻率的時(shí)候靈敏度不勻稱的缺點(diǎn)。而且固定頻率的中頻信號(hào)既便于放大又便于調(diào)諧因此超外差式收音機(jī)具有靈敏度高、選擇性好的特點(diǎn)。這也是超外差收音機(jī)名稱的由來(lái)。

第二章

超外差調(diào)幅收音機(jī)基本原理空間有許很多多電臺(tái)發(fā)送的電磁波，它們都有自己的固定頻率，收音機(jī)通過(guò)天線和由電感線圈和可變電容器組成的諧振電路〔稱調(diào)諧電路〕來(lái)選擇性的接收所需高頻信號(hào)。由調(diào)諧電路選擇出的所需要的電臺(tái)信號(hào)是已調(diào)幅的高頻信號(hào)，并且非常微弱，需要先經(jīng)過(guò)高頻小信號(hào)放大器進(jìn)行放大處理，再經(jīng)過(guò)變頻器〔混頻器和本振〕將高頻信號(hào)變?yōu)轭l率為465KHz的中頻信號(hào)，這是超外差式收音機(jī)的核心部分，由于它是調(diào)制信號(hào)，喇叭無(wú)法將這種信號(hào)徑直還原成聲音，因此，需要從高頻信號(hào)中把音頻信號(hào)分別出來(lái)，這個(gè)分別過(guò)程稱為解調(diào)，或檢波。在收音機(jī)中，檢波是由半導(dǎo)體器件二極管或三極管來(lái)完成。調(diào)幅的高頻信號(hào)經(jīng)檢波還原出音頻信號(hào)，再經(jīng)過(guò)低頻功放然后送往喇叭，喇叭將音頻信號(hào)還原為聲音。收音機(jī)接收天線將廣播電臺(tái)播發(fā)的高頻的調(diào)幅波接收下來(lái)，通過(guò)變頻級(jí)把外來(lái)的各調(diào)幅波信號(hào)變換成一個(gè)低頻和高頻之間的固定頻率-465KHz中頻〕，然后進(jìn)行放大，再由檢波級(jí)檢出音頻信號(hào)，送入低頻放大級(jí)放大，推動(dòng)喇叭發(fā)聲。而不是把接收天線接收下來(lái)的高頻調(diào)幅波徑直放大去檢出音頻信號(hào)〔直放式〕。超外差式收音機(jī)由輸入回路高放混頻級(jí),一級(jí)中放、二級(jí)中放、前置低放兼檢波級(jí)、低放級(jí)和公放級(jí)等部分組成，接受頻率范圍為535KHZ~1605KHZ的中波段.

2.2變頻級(jí)電路

變頻級(jí)電路的本振和混頻，要求由一只三極管擔(dān)負(fù)〔自激式變頻電路〕。由于三極管的放大作用和非線形特性，所以可以獲得頻率變換作用。在圖1-3中〔不是本收音機(jī)電路借鑒說(shuō)明〕為外來(lái)中波信號(hào)調(diào)幅波，載頻為〔535～1605kHz〕；為本機(jī)振蕩電壓信號(hào)〔等幅波〕，應(yīng)為1MHz～2MHz。兩個(gè)信號(hào)同時(shí)在晶體管內(nèi)混合，通過(guò)晶體管的非線性作用產(chǎn)生的各次諧波，在通過(guò)中頻變壓器的選頻耦合作用，選出頻率為465KHz的中頻調(diào)幅波變頻管選擇滿意其ICEO應(yīng)當(dāng)小，靜態(tài)工作點(diǎn)IC的選擇不能過(guò)大或過(guò)小。IC大，噪聲大；IC小噪聲小。但變頻增益是隨IC轉(zhuǎn)變的。典型變頻級(jí)一般在0.2～1mA之間。本機(jī)振蕩電壓的強(qiáng)弱徑直影響到反映管子變頻放大技能的跨導(dǎo)，存在著一個(gè)最正確本振電壓值。假設(shè)振蕩電壓值過(guò)小，一旦電池電壓下降，就會(huì)停振；假設(shè)過(guò)大，在高端會(huì)產(chǎn)生寄生振蕩，本振線圈基本是設(shè)計(jì)好的，因此輕易不要調(diào)整，安裝時(shí)留意不能接反，否那么變成負(fù)反饋，不能起振。

2.3中頻放大、檢波及自動(dòng)增益掌握電路

中放級(jí)采納兩極單調(diào)諧中頻放大。變頻級(jí)輸出中頻調(diào)幅波信號(hào)由B3次級(jí)送到V2的基極進(jìn)行放大，放大后的中頻信號(hào)再送到V3的基極，由B5次級(jí)輸出被放大的信號(hào)。三個(gè)中頻變壓器〔B3、B4B5〕都應(yīng)當(dāng)精確地調(diào)諧在465KHz。假設(shè)三個(gè)中頻變壓器的回路頻率參差不齊，不僅靈敏度低，而且選擇性差，甚至無(wú)法收聽(tīng)。中頻變壓器采用降壓變壓器，其初級(jí)線圈要采納部分接入方式，選取適當(dāng)?shù)慕尤胂禂?shù)使晶體管的輸出阻抗與中頻變壓器阻抗近似匹配，以獲得較大的功率增益；中頻變壓器初、次級(jí)變比以各自負(fù)載選取，減小負(fù)載對(duì)諧振回路的影響。B5次級(jí)送到檢波二極管〔用三極管的一個(gè)PN結(jié)進(jìn)行檢波〕的中頻信號(hào)被截去了負(fù)半周，變成了正半周的調(diào)幅脈動(dòng)信號(hào)再選擇合適的電容量，濾掉殘余的中頻信號(hào)，取出音頻成分送到低放級(jí)，通過(guò)R8自動(dòng)增益〔AGC〕電壓，使第一中放基極得到反向偏置，當(dāng)外來(lái)信號(hào)強(qiáng)弱改變時(shí)，自動(dòng)地穩(wěn)定中放級(jí)的增益。運(yùn)用NPN型中放管，需要“―”的AGC電壓。檢波二極管不能接反，否那么AGC電壓極性變反，達(dá)不到自動(dòng)掌握中放管增益的作用，可產(chǎn)生自激和嘯叫。

2.4前級(jí)低頻放大電路

從檢波級(jí)輸出的音頻信號(hào)，還需要進(jìn)行放大再送到喇叭。為了獲得較大的增益，前級(jí)低頻放大能滿意推動(dòng)末級(jí)功率放大器的輸入信號(hào)強(qiáng)度，要有肯定的功率輸出，因此選擇變壓器耦合的放大器。從檢波級(jí)輸出的音頻信號(hào)，還需要進(jìn)行放大再送到喇叭。為了獲得較大的增益，前級(jí)低頻放大通常選用兩級(jí)。要求第二級(jí)能滿意推動(dòng)末級(jí)功率放大器的輸入信號(hào)強(qiáng)度，要有肯定的功率輸出，該激勵(lì)可選擇變壓器耦合的放大器。以上各級(jí)靜態(tài)工作點(diǎn)V值以電源電壓而定，VT1VT2VT5的VE可取電源電壓的1/5左右。T4為低頻放大級(jí)，接成固定偏置電路，工作電流一般取0.5～1mA范圍。功放輸出級(jí)為典型的OT電路，由T5T6和T7等組成。

2.5功率放大器

它將前級(jí)的信號(hào)再加以放大，以達(dá)到規(guī)定的功率輸出，去推動(dòng)揚(yáng)聲器發(fā)聲，功率放大級(jí)要求一對(duì)功放管的βICEo及正向基極-發(fā)射級(jí)電阻RBE等都要對(duì)稱〔保證誤差在20%以內(nèi)〕。靜態(tài)電流一般在3～5mA左右。它將前級(jí)的信號(hào)再加以放大，以達(dá)到規(guī)定的功率輸出，去推動(dòng)喇叭發(fā)聲，可選擇我們熟識(shí)的OTL電路。低頻放大電路的設(shè)計(jì)，是依據(jù)要求的輸出功率、選擇的電源電壓、喇叭的溝通電阻，從后向前進(jìn)行。確定輸出功率后進(jìn)行功放管的選擇，應(yīng)通過(guò)手冊(cè)查出功放管主要極限參數(shù)。

例：小功率晶體管3A*31B的極限參數(shù)：PCM≥125mW，ICM≥125mA，BVCEO≥12V。末級(jí)一對(duì)功放管的β、CEOI及正向基極-發(fā)射級(jí)電阻RBE等都要對(duì)稱〔保證誤差在20%以內(nèi)〕。激勵(lì)級(jí)要求輸出功率較小，一般甲類放大器能滿意要求。可求出輸出級(jí)的功率增益，依據(jù)所要求的輸出功率指標(biāo)及輸入變壓器的效率求出激勵(lì)級(jí)的輸出功率，定出溝通電壓幅Um及溝通電流的'幅值Icm，求出變比K及ICQ。功率放大至低放前級(jí)要加入合適的負(fù)反饋。

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

(1)學(xué)習(xí)識(shí)別簡(jiǎn)約的電子元件與電子線路；

(2)學(xué)習(xí)并掌控收音機(jī)的工作原理；

(3)根據(jù)圖紙焊接元件，組裝一臺(tái)收音機(jī)，并掌控其調(diào)試方法。

二、實(shí)習(xí)器材介紹：

(1)電烙鐵：由于焊接的元件多，所以運(yùn)用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。

(2)螺絲刀、鑷子等必備工具。

(3)松香和錫，由于錫它的熔點(diǎn)低，焊接時(shí)，焊錫能快速散步在金屬表面焊接堅(jiān)固，焊點(diǎn)光亮美觀。

(4)兩節(jié)5號(hào)電池。

三、實(shí)習(xí)目的：

電子技術(shù)實(shí)習(xí)的主要目的就是培育我們的動(dòng)手技能，同金工實(shí)習(xí)的意義是一樣的，金工實(shí)習(xí)要求我們都日常的機(jī)械車(chē)床，勞動(dòng)工具能夠嫻熟運(yùn)用，能夠自己動(dòng)手做出一個(gè)像樣的東西來(lái)。而電子技術(shù)實(shí)習(xí)就要我們對(duì)電子元器件識(shí)別，相應(yīng)工具的操作，相關(guān)儀器的運(yùn)用，電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過(guò)程，掌控查找及摒除電子電路故障的常用方法有個(gè)更加詳實(shí)的體驗(yàn)，不能在面對(duì)這樣的東西時(shí)還像以前那樣一籌莫展。有助于我們對(duì)理論知識(shí)的理解，援助我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。使我們對(duì)電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有肯定的感性和理性認(rèn)識(shí)，打好日后深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能，培育理論聯(lián)系實(shí)際的技能，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的技能，加強(qiáng)獨(dú)立工作的技能。同時(shí)也培育同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。

詳細(xì)目的如下：

1.熟識(shí)手工焊錫的常用工具的運(yùn)用及其維護(hù)與修理。

2.基本掌控手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)約電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟識(shí)電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

3.熟識(shí)印制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法，熟識(shí)手工制作印制電板的工藝流程，能夠依據(jù)電路原理圖，元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印制電路板。

4.熟識(shí)常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其運(yùn)用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)。

5.能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件，并且能夠嫻熟運(yùn)用一般萬(wàn)用表和數(shù)字萬(wàn)用表。

6.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與修理方法。

四、原理簡(jiǎn)述：

z*-921型收音機(jī)是由8個(gè)三極管和2個(gè)二極管組成的，其中bg1為變頻三極管，bg2、bg3為中頻放大三極管，bg4為檢波三極管，bg5、bg6組成阻容耦合式前置低頻放大器，bg7、bg8組成變壓器耦合推挽低頻功率放大器。該機(jī)的主要技術(shù)指標(biāo)為：

頻率范圍：中波530～1605khz

中頻：465khz

靈敏度：小于lmv／m

選擇性：大于16db

輸出功率：56mw～140mw

電源：1.5×2v(1.5v干電池二節(jié))z*-921型收音機(jī)電路原理圖

收音機(jī)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

上周我們完成了電工基本知識(shí)的實(shí)習(xí)，這周我們就要自己動(dòng)手，完成收音機(jī)的焊接組裝。我從小就對(duì)這種小制作很感愛(ài)好，那時(shí)不懂焊接，卻喜愛(ài)把東西給拆來(lái)裝去，但這樣一來(lái)，這東西就給廢了?，F(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”，第一次要完成自己的小作品，心中難免有些激昂。下面讓我來(lái)給你們共享一下這次實(shí)習(xí)的心得。

這一階段的實(shí)習(xí)也是一周的時(shí)間，第一天我們就領(lǐng)到了收音機(jī)的組裝零件，并在指導(dǎo)老師的講解下，了解了組裝收音機(jī)的一些基本知識(shí)，以及需要留意的地方，檢查和熟識(shí)各種零件老師讓我們多次熟識(shí)收音機(jī)的電路圖和熟識(shí)電路元件，并調(diào)試元器件的好壞。這一天的工作是相對(duì)輕松的，僅僅是熟識(shí)電路圖和學(xué)習(xí)運(yùn)用常用電子儀器儀表，和識(shí)別檢測(cè)常用的電子元件。這一天最重要的就是常用電子元件的識(shí)別和檢測(cè)。我們常見(jiàn)的電子元件就是電阻、電容、二極管和三極管。電阻上的色帶是就是電阻的色環(huán)標(biāo)記法，通過(guò)色環(huán)來(lái)表示電阻的大小，有效數(shù)字、倍率和允許誤差?，F(xiàn)在見(jiàn)到的電阻的色環(huán)有四道和五道的，四道環(huán)的有效數(shù)字是前兩道環(huán)所代表，而五道環(huán)是由前三道所代表。接著識(shí)別電容器，電容用于溝通耦合、濾波、隔斷直流、溝通旁路和組成振蕩電路等，電容的標(biāo)注分為徑直標(biāo)注和色標(biāo)法。實(shí)習(xí)的目的：電子技術(shù)實(shí)習(xí)的主要目的就是培育我們的動(dòng)手技能，同金工實(shí)習(xí)的意義是一樣的，金工實(shí)習(xí)要求我們都日常的機(jī)械車(chē)床，勞動(dòng)工具能夠嫻熟運(yùn)用，能夠自己動(dòng)手做出一個(gè)像樣的東西來(lái)。而電子技術(shù)實(shí)習(xí)就要我們對(duì)電子元器件識(shí)別，相應(yīng)工具的操作，相關(guān)儀器的運(yùn)用，電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過(guò)程，掌控查找及摒除電子電路故障的常用方法有個(gè)更加詳實(shí)的體驗(yàn)，不能在面對(duì)這樣的東西時(shí)還像以前那樣一籌莫展。有助于我們對(duì)理論知識(shí)的理解，援助我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。使我們對(duì)電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有肯定的感性和理性認(rèn)識(shí)，打好日后深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能，培育理論聯(lián)系實(shí)際的技能，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的技能，加強(qiáng)獨(dú)立工作的技能。同時(shí)也培育同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。告知我們不要太急，有一周的時(shí)間，漸漸來(lái)，盡量一次勝利，做工要膽大心細(xì)，焊錫的時(shí)候留意安全，要焊得好看。

其實(shí)有一周的時(shí)間，就指導(dǎo)老師所要求的實(shí)習(xí)內(nèi)容對(duì)我們是足夠的。我們這次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是：

〔1〕學(xué)習(xí)識(shí)別簡(jiǎn)約的電子元件與電子線路；

〔2〕學(xué)習(xí)并掌控收音機(jī)的工作原理；

〔3〕根據(jù)圖紙焊接元件，組裝一臺(tái)收音機(jī)，并掌控其調(diào)試方法。

實(shí)習(xí)器材介紹：

〔1〕電烙鐵：由于焊接的元件多，所以運(yùn)用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是鐵制。

〔2〕螺絲刀、鑷子等必備工具。

〔3〕松香和錫，由于錫它的熔點(diǎn)低，焊接時(shí)，焊錫能快速散步在金屬表面焊接堅(jiān)固，焊點(diǎn)光亮美觀。

〔4〕兩節(jié)5號(hào)電池。先要熟識(shí)理論知識(shí)，在進(jìn)行組裝，這是需要的，沒(méi)有扎實(shí)的理論知識(shí)作為墊腳石，要?jiǎng)倮耐瓿蛇@次實(shí)習(xí)時(shí)不可能的。

后面幾天就是焊接各種零件，我們就真正進(jìn)入到電子技術(shù)實(shí)習(xí)的操作中去了，以前雖然接觸過(guò)電烙鐵，但究竟沒(méi)有實(shí)際操作過(guò)，總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的，元器件的連接都需要焊接在電路板上，所以焊接質(zhì)量的好壞徑直關(guān)系到以后制作收音機(jī)的成敗。因此對(duì)電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的。影響焊接質(zhì)量主要取決于焊接工具、助焊劑、焊料和焊接技術(shù)。對(duì)焊接工具、助焊劑、焊料這樣的物品我們是沒(méi)任何方法的，唯一可以改善的就是我們的焊接技術(shù)，所以焊接技術(shù)就徑直決斷了我們實(shí)習(xí)的成敗。由于我們運(yùn)用的電烙鐵是新的，所以我們就免除了除銹的工序，徑直將電烙鐵預(yù)熱，后上錫，以達(dá)到最正確焊接效果。最終我們?cè)谶@一天的實(shí)習(xí)中，焊接了十幾個(gè)元件，起初沒(méi)閱歷，將電阻立得老高，這樣既不美觀也不牢靠簡(jiǎn)單形成虛焊，之后有了閱歷就采用臥式法，既美觀又牢靠，只是拆卸時(shí)略微麻煩，需要?jiǎng)e人幫忙。焊接時(shí)雖然心驚肉跳，但還是總結(jié)出了心得，就是焊錫要用一點(diǎn)點(diǎn)下去，電烙鐵要在錫水熔化后產(chǎn)生光亮就拿開(kāi)，這樣就能焊出光亮圓滑的焊點(diǎn)了。將他們插好后就依次拆卸下來(lái)，先焊接電阻，再焊接瓷片電容〔由于瓷片電容不分正負(fù)極，所以焊接同電阻〕。然后是三極管，焊接時(shí)留意三極管的極性，管腳要放入相應(yīng)位置。液體電容在裝配時(shí)也要留意極性，防止接反，最末就是其他固定位置元件。在組裝收音機(jī)中，最重要的就是天線的安裝，要將天線繞組區(qū)分開(kāi)，分出匝數(shù)多的一側(cè)和匝數(shù)少的一側(cè)。用萬(wàn)用表測(cè)量匝數(shù)多的還是少的，電阻為零為一側(cè)的繞組。將繞組多的焊接在電路板上的ab點(diǎn)上，繞組少的焊接在電路板上的cd點(diǎn)上。焊接完電路板的電子元件后，就要處理電源同電路板的連接，揚(yáng)聲器同電路板的連接。將電源槽揚(yáng)聲器安裝在收音機(jī)外殼的對(duì)應(yīng)位置，用焊錫焊接導(dǎo)線在接線柱上。將電源的正負(fù)極焊接在電路板對(duì)應(yīng)位置，揚(yáng)聲器的導(dǎo)線不分正負(fù)極所以就近焊接，使導(dǎo)線不簡(jiǎn)單扭曲干擾為佳。接下來(lái)就是安裝電池，調(diào)試收音機(jī)了。由于前期安裝焊接時(shí)謹(jǐn)慎當(dāng)心，所以安裝完電池后，調(diào)整雙聯(lián)電容，就可以調(diào)整出臺(tái)了，調(diào)試基本勝利，聽(tīng)著自己親自做出來(lái)的作品發(fā)出來(lái)的聲音，心里別提有多興奮。

我們現(xiàn)在大三了，我認(rèn)為現(xiàn)在開(kāi)設(shè)收音機(jī)的組裝實(shí)習(xí)，是由于我們正式開(kāi)始學(xué)習(xí)專業(yè)理論課，為了協(xié)作專業(yè)理論課的學(xué)習(xí)和加強(qiáng)實(shí)操訓(xùn)練。電工電子實(shí)習(xí)，是以同學(xué)自己動(dòng)手，掌控肯定操作技能并親自設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培育我們的實(shí)踐技能和創(chuàng)新精神，。作為信息時(shí)代的高校生，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手技能是一切工作和制造的基礎(chǔ)和須要條件。實(shí)踐出真知，縱觀古今，全部發(fā)現(xiàn)制造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手技能，就奢談在將來(lái)的科研尤其是試驗(yàn)討論中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我熬煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的技能。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)焊盤(pán)的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。

看著自己做的收音機(jī)，并且勝利的完成，想著這周的實(shí)習(xí)真是沒(méi)有白費(fèi)，自己學(xué)到的也許多，當(dāng)然最主要的就是自己的第一個(gè)作品，可以安心的交給指導(dǎo)老師檢查，完成這次實(shí)習(xí)的任務(wù)了。

收音機(jī)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

一、實(shí)訓(xùn)目的

1.了解收音機(jī)的基本知識(shí)，通過(guò)詳細(xì)的電路圖，初步掌控焊接技術(shù)，簡(jiǎn)約電路元器件裝配，對(duì)故障的診斷和摒除以及對(duì)收音機(jī)原理工作的一般原理。

2.熟識(shí)電子裝焊工藝的基本知識(shí)和原理，掌控焊接技術(shù)并裝焊一臺(tái)正規(guī)的收音機(jī)。

3.了解安全用電知識(shí)，學(xué)習(xí)安全操作要領(lǐng)，培育嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，養(yǎng)好良好的工作習(xí)慣，也培育團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神。

二、收音機(jī)工作原理

收音機(jī)是把廣播電臺(tái)發(fā)射的無(wú)線電波中的音頻信號(hào)取出來(lái)，加以放大，然后通過(guò)揚(yáng)聲器還原出聲音。詳細(xì)講：從天線(磁棒具有聚集電磁波磁場(chǎng)的技能，而天線線圈是繞在磁棒上)接收到的很多廣播電臺(tái)的高頻信號(hào)，通過(guò)輸入回路(為并聯(lián)諧振回路，具有選頻作用)選出其中所需要的電臺(tái)信號(hào)送入變頻級(jí)的基極。

同時(shí)，由本機(jī)振蕩器產(chǎn)生高頻等幅波信號(hào)，它的頻率高于被選電臺(tái)載波465KHz，也送于變頻級(jí)的發(fā)射極，二者通過(guò)晶體管be結(jié)的非線性變換，將高頻調(diào)幅波變換成載波為465KHz的中頻調(diào)幅波信號(hào)。在這個(gè)變換過(guò)程中，被轉(zhuǎn)變的只是已調(diào)幅波載波的頻率，而調(diào)幅波的振幅的改變規(guī)律(調(diào)制信號(hào)即聲音)并未轉(zhuǎn)變。變換后的中頻信號(hào)通過(guò)變頻級(jí)集電極接的LC并聯(lián)回路選出載波為465KHz的中頻調(diào)幅信號(hào)，被送到中頻放大器，放大后，再送入檢波器進(jìn)行幅度檢波，從而還原出音頻信號(hào)，然后通過(guò)低頻電壓放大和功率放大，再去推動(dòng)揚(yáng)聲器，還原出聲音。超外差式收音機(jī)是目前較普及的收音機(jī)

三、試驗(yàn)材料

電烙鐵：外熱式電烙鐵，功率30W，烙鐵頭銅質(zhì)，焊錫，螺絲刀，鑷子，各種收音機(jī)零件。

四、焊接技巧與考前須知

1預(yù)備施焊;左手拿焊絲，右手握烙鐵，進(jìn)入備焊狀態(tài)。要求烙鐵頭保持潔凈，無(wú)焊渣等氧化物，并在表面鍍有一層焊錫。

2加熱焊件;烙鐵頭靠在兩焊件的連接處，加熱整個(gè)焊件全體，時(shí)間大約為1～2秒鐘。對(duì)于在印制板上焊接元器件來(lái)說(shuō)，要留意使烙鐵頭同時(shí)接觸兩個(gè)被焊接物。

3送入焊絲;焊件的焊接面被加熱到肯定溫度時(shí)，焊錫絲從烙鐵對(duì)面接觸焊件。留意：不要把焊錫絲送到烙鐵頭上!

4移開(kāi)焊絲;當(dāng)焊絲熔化肯定量后，馬上向左上45°方向移開(kāi)焊絲。

5移開(kāi)烙鐵;焊錫浸潤(rùn)焊盤(pán)和焊件的施焊部位以后，向右上45°方向移開(kāi)烙鐵，結(jié)束焊接。

考前須知：

1、元件視狀況立式焊裝或臥式焊裝均可，前者元件要成型，后者元件盡量貼近板面。

2、有字元件的有字一面要盡量在同一方向。

3、連接導(dǎo)線要先鍍錫再焊接，剝線暴露部位不要大于1mm。

4、焊接所用時(shí)間盡量短，焊好后不要撥弄元件以免焊盤(pán)脫落!

5、焊點(diǎn)大小勻稱，表面光亮，無(wú)毛刺無(wú)虛焊。

6、元件管腳應(yīng)留出焊點(diǎn)外0.2-1mm。

7、焊接工程中，肯定要留意焊接面的清潔事項(xiàng)

五、收音機(jī)的調(diào)試

1、調(diào)整各級(jí)晶體三極管的靜態(tài)工作點(diǎn)。晶體三極管的工作狀態(tài)是否合適，會(huì)徑直影響整機(jī)的性能，嚴(yán)峻時(shí)甚至使整機(jī)不能工作。所謂工作狀態(tài)的調(diào)整主要是指集電極電流的調(diào)整。圖1中有“*”的地方為電流表接入處，線路板上留有四個(gè)測(cè)量電流的缺口，分別是A、B、c、D四個(gè)點(diǎn)，將電位器的開(kāi)關(guān)打開(kāi)(音量旋至最小即測(cè)量靜態(tài)電流)，用萬(wàn)用表的10mA檔測(cè)量各點(diǎn)的三極管靜態(tài)電流是Icl≈0.3mA，Ic2≈0.5mA，Ic4≈2mA，Ic5，6≈1.5mA，測(cè)量值與上述值差不多時(shí)可用。電烙鐵將這四個(gè)缺口依次連接，再把音量開(kāi)到最大，調(diào)雙連撥盤(pán)即可收到電臺(tái)聲音。假如遇到某一級(jí)電流太大或太小時(shí)首先重點(diǎn)檢查這一級(jí)三極管的極性和質(zhì)量，然后檢查三極管四周元件是否有問(wèn)題。

2、調(diào)整中頻頻率。就是通過(guò)調(diào)整中周的磁帽，使它諧振在465KHz上。調(diào)中周的工具應(yīng)當(dāng)運(yùn)用無(wú)感起子，調(diào)中周最好運(yùn)用高頻信號(hào)發(fā)生器，使高頻信號(hào)發(fā)生器輸出465KHz的中頻信號(hào)，用1KHz音頻調(diào)制，調(diào)制度選30%。調(diào)整的方法是：首先，將本機(jī)振蕩回路用導(dǎo)線短路，使它停振，以避開(kāi)造成對(duì)中頻調(diào)試工作的干擾。

然后，將雙連可變電容器調(diào)到最大值(逆時(shí)針旋究竟)。打開(kāi)收音機(jī)的電源開(kāi)關(guān)K，將音量電位器RP旋到最大，信號(hào)發(fā)生器的輸出頭碰觸VT2的基極，調(diào)整T4，使揚(yáng)聲器發(fā)出1KHz的響聲最響。然后由后級(jí)往前級(jí)，從基級(jí)輸入信號(hào)，僅調(diào)整T3、T4，使揚(yáng)聲器中聲音最響，中頻就調(diào)整好了。假如沒(méi)有高頻信號(hào)發(fā)生器，也可以利用一臺(tái)成品收音機(jī)做信號(hào)源。從成品收音機(jī)的第二中周的次級(jí)(檢波之前)焊出一根導(dǎo)線，串聯(lián)一個(gè)0.01uF的電容器作為中頻輸出端頭，成品收音機(jī)調(diào)準(zhǔn)一個(gè)電臺(tái)，音量電位器旋到最小位置，測(cè)試調(diào)整方法同上。這步調(diào)試完成后，將使本機(jī)振蕩器停振的短路徑去掉，以便進(jìn)行下一步的調(diào)試工作。

3、調(diào)整頻率范圍調(diào)整頻率范圍也叫做調(diào)整頻率掩蓋。它是通過(guò)調(diào)整本機(jī)振蕩線圈T2和振蕩回路的補(bǔ)償電容來(lái)實(shí)現(xiàn)。在中波波段，規(guī)定接收頻率范圍是535KHz到1605KHz，也就是要求雙連可變電容器全部旋入時(shí)能接收535KHz的信號(hào)，全部旋也時(shí)能接收1605KHz的信號(hào)。首先在低端收一個(gè)廣播電臺(tái)，例如廣東交通廣播電臺(tái)603KHz的廣播。假如刻度盤(pán)指針位置比603KHz低，說(shuō)明振蕩線圈的電感量小了，可以把振蕩線圈的磁帽旋進(jìn)一點(diǎn)。

反之，可以把振蕩線圈的磁幗旋出一點(diǎn)，直到指針的位置在603KHz處收到這個(gè)廣播電臺(tái)。然后在高端收一個(gè)廣播電臺(tái)，例如武漢楚天廣播電臺(tái)1179KHz，假如指針的位置不在1179KHz處，要調(diào)整補(bǔ)償電容器(雙連背后)，直到指針的位置在1179KHz處收到這個(gè)電臺(tái)為止。在調(diào)整的過(guò)程中，高低端相互存在影響，需要來(lái)回調(diào)整幾次。

六、實(shí)訓(xùn)心得

經(jīng)過(guò)一周的實(shí)訓(xùn)，我印象非常深刻，感受頗多。有時(shí)侯我們自以為簡(jiǎn)約的事情,

當(dāng)做起來(lái)時(shí)才知道并不是我們想象的那么簡(jiǎn)約。但是當(dāng)你做完這件事情后，你會(huì)發(fā)覺(jué)這件事并沒(méi)有想象中的那么難!!!任何一件事要做好都要掌控肯定的技術(shù)，還需要具備肯定的素養(yǎng)才能完成。要了解一項(xiàng)工種，掌控焊接和電子工藝的操作技術(shù)，光靠看書(shū)本和講解是不行的。所謂實(shí)訓(xùn)就是要我們自己實(shí)際的去練習(xí)，去操作。要真正的把從書(shū)本的理論知識(shí)轉(zhuǎn)到實(shí)際操作、實(shí)踐中去。還有就是不能由著自己的性子來(lái)操作，肯定要在老師的指導(dǎo)、講解下進(jìn)行操作，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，才能更好地完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。

實(shí)訓(xùn)的第一天，我們仔細(xì)聽(tīng)完老師把收音機(jī)工作原理分析完，作足實(shí)訓(xùn)前的預(yù)備，接下來(lái)老師便發(fā)放電子元件。在我剛剛拿到零件的時(shí)候，看到那么多的東西，還是很手忙腳亂的。尤其是電阻那么的小，要是丟上一個(gè)，那就是前功盡棄了。

通過(guò)這一次的電子器件實(shí)訓(xùn)我不僅對(duì)勝利有了更大憧憬,而且對(duì)于失敗