個人教學工作總結(jié)范文6篇

個人教學工作總結(jié)范文6篇一、仔細教學，育人為本

一學期來，本人仔細備課、上課、聽課，準時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種學問，形成比擬完整的學問構(gòu)造，嚴格要求學生，敬重學生，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順當完成教育教學任務。下面是本人的教學閱歷及體會：

1、提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

（1）課前預備：備好課。仔細鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的構(gòu)造，重點與難點，把握學問的規(guī)律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好?？紤]教法，解決如何把已把握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

（2）課堂上的狀況。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，留意信息反應，調(diào)動學生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，課堂語言簡潔明白，克制了以前重復的毛病，課堂提問面對全體學生，課堂上講練結(jié)合。

2、提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。

3、積極參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

4、培育多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬學問面，為教學內(nèi)容注入新奇血液。

二、加強學習，提高自身素養(yǎng)

隨著教育教學改革的不斷深入，時代對教師的要求越來越高，越來越嚴。要求教師終身學習，自覺進展學問與觀念的更新。增加自身修養(yǎng)與適應力量，不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為根底教育的一員，要適應形勢的需要，跟上時代的步伐，認清素養(yǎng)教育對人才培育的時代標準，就要不斷學習，更新教育理念。

由于良好的教師素養(yǎng)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，是提高課效率，落實素養(yǎng)教育的根本。教師只有不斷學習，不斷進取，不斷完善自我，才能在課堂教學中適應教材、適應學生、適應課堂。才能在課堂教學中滲透符合時代信息的活水，才能常教常新。此外，本人還參與了入黨積極分子培訓班的學習，向黨組織靠攏，端正自己的工作思想和學習思想。

三、務本求實，做好本職工作

嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間關(guān)系，此外對于系里安排的其他工作，

本人也積極主動去完成。另外，學校的中心工作是教學，課堂教學是學校教育的主渠道。而作為一線的教師，首要的任務就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課，我首先做到了仔細備課，教學實踐使我深有體會，只有教師仔細做好課前預備，才能上好課，備課不僅是提高教育教學質(zhì)量的一個重要條件，也是教師不斷豐富自己教學閱歷的必要途徑。為備好課，自己仔細學習課標要求，查閱有關(guān)的參考資料，刻苦鉆研教材，結(jié)合所帶班級的實際狀況，確立適合的教學目標，寫出切實可行的教案。

在仔細備課的根底上，選擇恰當?shù)慕虒W方法，細心組織課堂教學。課堂上盡量做到活、實、全?；睿航虒W方法活和學習方法活；實：根底學問扎實；全：即面對全體，全面提高教學質(zhì)量。真正做到人人有收獲，個個有提高。在教學生把握根底學問的同時，注意智力的開發(fā)，力量的培育，素養(yǎng)的提高。并結(jié)合學科特點，向?qū)W生進展思想教育。

四、反思總結(jié)爭取進步

總結(jié)到這一年以來所做的工作，取得了肯定的進步，但是仍有缺乏之處，主要有：

1、教學方法的把握還不是很成熟，仍需連續(xù)努力并向其他教師學習。

2、在教學討論方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍，有所收獲，但我深知還有許多要學。

3、課堂教學缺乏引導性，師生之間的互動較少，不能很好帶動學生積極性

4、專業(yè)學問的儲藏上還稍顯缺乏。

在今后的工作中我要發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正缺點，彌補缺乏。努力提高自身素養(yǎng)和業(yè)務水平，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

最新個人教學工作總結(jié)范文2本學年我擔當四年一班的語文教學工作。在教學中，我依據(jù)新課程標準的指導思想，仔細落實課程標準，抓好教學常規(guī)工作，圓滿完成了教學任務。為了能從本學年的教學工作中總結(jié)閱歷，吸取教訓，也為了使自己的教學水平有所提高，在此，特對本學年的語文教學工作做一個全面的、系統(tǒng)的回憶總結(jié)：

一、指導思想

1留意良好習慣的培育；

2減輕學生的過重負擔；

3重視提高學生的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)；

4力求為教學供應便利。

二、努力學習，提高自身業(yè)務素養(yǎng)

素養(yǎng)教育要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務素養(yǎng)，為此，我積極向組內(nèi)的教師學習。課堂上積極發(fā)揮每一名學生的主動性和制造性，讓他們真正嘗試到勝利的喜悅。我努力鼓舞學生敢說敢為，引導學生能說會做，不斷促進各方面素養(yǎng)的提高。為了更好地促進教學，我仔細備課、上課、輔導和批改作業(yè)。每一堂課都盡量細心設(shè)計，力求做到學生愿學、樂學。

三、課堂教學中，提高課堂教學效率

課堂是學生獵取學問與培育力量的主要陣地。為了上好每一節(jié)課，我課前仔細鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合本班學生的實際特點，采納適合本班學生的教學形式，激發(fā)他們學習興趣。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學氣氛，鼓舞學生踴躍發(fā)言，形成群言堂。以學生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，引導主動探究，自主獵取學問，提高學生的力量。此外，注意鼓舞后進生，供應更多的時機給他們，使他們也能取得進步，產(chǎn)生深厚的學習興趣。

四、依托語文綜合實踐活動教學，提高學生的學問積存

在教學中針對我們班學生的實際，我充分激發(fā)他們的古詩文誦讀積極性，每節(jié)早自習和午讀時間，我都堅持和學生一起誦讀美麗的古詩文，激發(fā)學生背誦古詩文的興趣。為了更好地培育學生的朗讀、理解力量，我始終要求學生多讀多想，并且要求學生在日記中寫學完古詩、課文后的感受，鼓舞學生大膽用文字或圖畫的形式表現(xiàn)出來。

五、存在的缺乏

在自身的素養(yǎng)上自己還將努力提高教學水平，在各項活動中多承受別人的意見，平常的教學中還注意力量的提高。

這學年雖然我重視了學生學問的積存，但都沒有要求學生把本學年積存的學問完完整整的記錄在積存本上。以往的教學中我都要求學生記錄下來的，但假如只是一味的記錄并不翻看、積存、消化的話也都是白搭，所以本學期我就沒有要求孩子們統(tǒng)一記錄，零散的記錄在語文書上。在下一學期中，不但要注意積存，還要注意書寫，將積存真正落到實處。

還有，本學年的特色作業(yè)不夠豐富。特色作業(yè)也做過一些，但沒有統(tǒng)一的整理，也是一大圓滿。

總之，經(jīng)過一個學年的辛勤努力，我的教學水平有所提高，課堂教學方面也有一些進步。但我明白我還存在著缺乏，今后我將連續(xù)努力，勤于學，努力鉆，以期不斷提高自己的教育教學水平。

最新個人教學工作總結(jié)范文3上學期，我作為一名新人進入了沙滘中學任教，從那時候，我就開頭信任一句老話：萬事開頭難。在工作的初期，我的確感到了很大的困難。那時候，剛剛走出大學校門的我除了在大學時期進展過四周形式主義的實習之外，可以說毫無工作閱歷。面對新接手的工作，面對三個班的學生，我覺得毫無頭緒，不知工作應當從哪里下手第一次上講臺我是硬著頭皮上去的。經(jīng)過幾次之后，我的緊急的心理才漸漸褪去。

這還只是工作的第一步。新教師面臨的最大問題是不熟識教材，不了解重、難點，也不知道應當怎樣上課。對此，我的心里非常焦急，生怕由于課上得不好而影響了學生對學問的把握以及對這門課的興趣。所以，我每次都很仔細的備課，查閱資料把自己的教案寫好。

聽課是提高自身教學力量的一個好方法，新教師只有多聽課才能夠漸漸積存閱歷。所以對每一次聽課的時機我都非常珍惜。聽課的主要對象是師傅，同時也聽科組其他教師的課。上一學期，我聽了二十多節(jié)課，聽了楊家波教師，張文安，張婕教師，熊毓教師等人的課，我的收獲很大，逐步把握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把老教師上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進展修改，將老教師許多優(yōu)點和特長應用到我的課堂教學當中去。

除了聽課之外，平常我也常常向師傅以及其他教師請教教學上的問題。這些教師都特別熱忱的幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，學問和閱歷不會自己從天上掉下來，必需發(fā)揚勤學好問的精神，把自己當成學生一樣，積極吸取四周其他教師一切先進的東西，才能提高自己的水平。此外，我們也組織了科組活動和集體備課活動，這些活動使我明白了教學的目標和方向。

但是，不得不成認，新人就是新人。由于閱歷的缺乏，我的教學水平與其他有閱歷的教師相比是有差距的，這一點在考試中就顯現(xiàn)出來了。第一次月考以及期中考試，我?guī)У膸统煽兌己懿槐ж摚憾嗪鸵话嘞啾龋甙?、十班和其他平行班相比，差距都比擬大。所以，我自身感到壓力也很大。從這兩次考試中，我仔細總結(jié)了閱歷和教訓。我熟悉到，在沙滘中學，由于學生整體水平的局限，光靠課堂教學是不行能很好地提高學生的成績的。

我看到許多教師都在課余時間對學生進展輔導，效果很好。所以，我也向這些教師學習，在課余時間對及格臨界和優(yōu)秀臨界的學生進展特地的輔導。經(jīng)過一段時間，也收到了比擬明顯的效果。

通過一個學期的工作，我熟悉到，作為一個沒有閱歷的新教師，想要把課上好，把教學搞好，把學生的成績搞上去，就必需付出更多的勞動，花更多的時間。由于我教學閱歷的逐步積存，對學生輔導力度的加大，最終將學生的成績逐步提高了上來。在期末考試中，我?guī)У陌嗉壟c其他同類班級相比，差距明顯的縮小了，同時在全區(qū)也取得了比擬好的排名。

其實，我們這些新教師在上學期的工作中，都非常仔細負責，我在其中并不能算是最好的，還有許多新教師也都取得了相當優(yōu)異了成績。和其他有閱歷的老教師相比，我還是有差距的，在新的學期里，我將連續(xù)努力，爭取取得更好的成績，成為一名合格的教師。

最新個人教學工作總結(jié)范文4一轉(zhuǎn)瞬，一個學年快過去了。在這個學年中，我和平常一樣都是認仔細真教學、踏踏實實工作，我很愿意跟大家說一說在這一年中我的工作狀況。

一、思想熟悉

這一學年，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面對全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培育學生主動進展為中心的教學思想，重視學生的共性進展，重視激發(fā)學生的制造力量，培育學生德、智、體、美、勞全面進展。在這學年里，我在思想上嚴于律己，喜愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起典范的作用。一學年來，我還積極參與各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。聽從學校的工作安排，協(xié)作領(lǐng)導和教師們做好校內(nèi)外的各項工作。

二、教學工作

在教學工作方面，整學年的教學任務很重。我爭取多聽課，從中學習別人的特長，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的預備，我的信念是—決不打無預備的仗。在備課過程中仔細分析教材，依據(jù)教材的特點及學生的實際狀況設(shè)計教案。

這學年主要擔當一個班的語文、思想品德、科技、社會的教學及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學年教學工作的重頭戲，由于一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生，我總是賜予特別的照看，首先是課堂上多提問，多巡察，多輔導。

然后是在課堂上對他們的點滴進步賜予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得教師沒有把他們“看扁“，樹立起他們的信念和激發(fā)他們學習語文的興趣。最終是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導教師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)特別的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矏郛斴o導教師，他們說：“教師都那么有信念他們會學好，我們同樣有信念。““我信任在我的輔導下，他肯定有很大的進步?！坝谑?，我讓他們組成“一幫一“小組，并給他們開會，提出“教師“必需履行的職責，主要就是檢查“學生“的作業(yè)，輔導“學生“把握課本的根本學問和技能。給后進生依據(jù)各自的狀況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進?！敖處煛皞兊拇_是特別盡責，而“學生“時刻有個“教師“在身旁教導，學起來也特別起勁。一段時間下來，學生都有進步，有的進步特別快。

三、領(lǐng)班工作

在班主任工作方面，我特別重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學生進展愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是教師的左右手，所以我把培育得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的狀況，鼓舞他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學學習的典范。

四、出勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時，還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有劇烈的事業(yè)心和高度的責任感。

五、主要成績

在這一學年里，我班學生在?？习l(fā)表作文10篇，講故事競賽中獲得二等獎，在校運動會中也取得了較好的成績。在上學期期末調(diào)研中語文合格率為xx%，優(yōu)秀率為xx%，本學期期中調(diào)研中語文合格率為xx%，優(yōu)秀率為xx%。

總之，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本；對待同事團結(jié)友愛，相互幫忙，并能虛心向有閱歷的教師學習；對待學生則愛惜有加，但決不放松嚴格要求。

最新個人教學工作總結(jié)范文5在20xx年里，作為一個在高校工作的教師，我在政治上追求進步，在道德上嚴于律己，忠誠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己，聽從學院的工作安排，協(xié)作領(lǐng)導和同事做好崗位內(nèi)外的各項工作。

一、加強政治理論學習，提高個人師德修養(yǎng)

作為一名高校教師，教育觀念的更新和轉(zhuǎn)變尤為重要，只有教師具有新的教育教學觀念，才能在教學中不斷進展改革和創(chuàng)新，才能以優(yōu)異的素養(yǎng)去主動適應并深入開展生氣勃勃的共性化教育和素養(yǎng)教育，才能堅決貫徹應用型本科院校辦學定位和“超常規(guī)、跨越式、追逐型”進展思路，才能以“思想品德優(yōu)，理論根底實，專業(yè)力量強，綜合素養(yǎng)高”為根本目標、培育出“上手快、后勁足、能創(chuàng)新”的高素養(yǎng)應用型人才。

因此，從思想上要樹立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培育學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新力量，進展學生良好的共性品質(zhì)和實踐力量。開設(shè)多元式的課堂教學，敬重學生的主體地位，教師要通過引導、點撥、爭論多種形式，使學生從內(nèi)心需要動身忘我地參加到教學活動中來。探究人性化治理新模式，形成師生相互溝通、其樂融融、共享學習、共同進步的嶄新局面。

二、立足本職崗位，勤奮工作，樂于奉獻。

作為一名教師，在高等教育的工作和學習中，自己始終堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新，積極主動順應時代要求，更新自我，完善自我，無論作什么事，特殊是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持糊涂的頭腦，以嚴格的紀律要求自己。在工作崗位上，自己能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己，愛國守法，敬業(yè)愛生，教書育人，嚴謹治學，為人師表。

1、提高政治思想素養(yǎng)，在道德品質(zhì)上做典范。

教師必需具有正確的教育思想、劇烈的事業(yè)心、責任感和高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。教書育人，身教重于言教，“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”要求學生遵守的，自己首先做到，要求學生不做的，自己堅決不做，要身體力行地執(zhí)行學校的方針政策，以身作則，領(lǐng)先垂范。

2、提高文化素養(yǎng)，在教學治理上做先行者。

教學工作是高校的中心工作，教書育人是每位教師的第一天職。在當今日新月異的時代背景下，教師必需具有終身學習的意識和習慣，花時間，下功夫進展政治理論和業(yè)務學習，不斷以新的學問充實自己的學問儲藏，以滿意教育教學的需求。同時，在不斷解決新問題的過程中提升自己的精神境地，適應創(chuàng)新教育的需要。在學校本科教學工作合格評估的活動中，我仔細貫徹落實黨的教育方針，對成人高等教育進展合理定位，穩(wěn)固?？?，大力進展本科，力求辦出水平、辦出特色，突出培育應用型人才的的辦學定位，突出為經(jīng)濟社會進展需要和人的全面進展需求效勞。

3、提高力量素養(yǎng)，在改革創(chuàng)新上做引路人。

“要給學生一碗水，教師必需先有一桶水”，這是陳舊的學問灌輸型教學；“授人以魚，不如授人以漁”，這才是順應新時代需要的思維啟發(fā)式教學?！懊鞯轮辽?，知行利物”是昆明學院的校訓，它培育的是知行合一，學以致用，懂得學會做人、做事、做學問的創(chuàng)新型人才。這就需要我們廣闊的黨員教師首先要有新型的思維方式和超前的治理理念。還要深入第一線。到學生中去，到課堂中去，準時了解和調(diào)整教育教學策略，從而使教育教學工作步入布滿活力的良性軌道。

人才培育是高等學校的根本任務。作為一名黨員，我時時刻刻沒有遺忘對著黨旗宣誓的情景，我常常提示自己，教書育人是為社會培育人才，是弘揚民族精神的階梯，是文化傳承和創(chuàng)新的大事，只要思想正確，沿著黨指引的道路前進，工作就不會偏離方向。

三、在生活中嚴于律己，樂于助人

在生活上，我敬重領(lǐng)導，團結(jié)同事，熱心幫忙同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦；關(guān)懷學生，愛惜學生，為人師表，有奉獻精神，能夠盡自己的力氣幫忙別人。能按時上下班，仔細遵守學校作息時間，不遲到，不早退。能夠盡自己的力氣幫忙別人，努力和大家處在一個和諧的生活氣氛之中。

一年來，盡管自己在學習和工作方面做了很多工作，但和一個優(yōu)秀黨員相比，也不免存在著一些缺乏。新學期馬上降臨，在今后的學習和工作中，我要更進一步地嚴格要求自己，更加努力工作，勤學苦練，虛心向先進黨員學習，克制缺乏，爭取早日在各個方面更上一層樓。我將終身踐行“全心全意為人民效勞”的宗旨，讓黨的旗幟在心中永恒飄揚！

最新個人教學工作總結(jié)范文6時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結(jié)如下：

一、思想工作方面

俗話說：“活到老，學到老”，本人始終在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會進展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。在抗“非典”時期，能夠主動協(xié)作學校，做好防治宣傳工作。

二、教育工作方面

這學期，本人擔當一年級語文教學工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。