貴州易公教育9月21日教師資格證筆試每日一練附有答案

貴州易公教育9月21日教師資格證筆試每日一練[復(fù)制]1.小學(xué)教育知識(shí)與能力

1.人類最早的學(xué)校出現(xiàn)在公元前2500年左右，稱之為()。[單選題]*A.蘇美爾學(xué)校(正確答案)B.文士學(xué)校C.宮廷學(xué)校D.法老學(xué)校答案解析：1.A【解析】據(jù)可查證的資料，人類最早的學(xué)校出現(xiàn)在公元前2500年左右的埃及，稱之為蘇美爾學(xué)校。2.教師在教學(xué)過程中要做到循序漸進(jìn)，這主要是因?yàn)?)。[單選題]*A.學(xué)生只有機(jī)械記憶能力B.教師的知識(shí)、能力是不一樣的C.教育活動(dòng)中要遵循人身心發(fā)展的一般規(guī)律(正確答案)D.教育活動(dòng)完全受到人的遺傳因素制約答案解析：2.C【解析】個(gè)體身心發(fā)展是一個(gè)由低級(jí)到高級(jí)、簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由質(zhì)變到量變的過程。教育工作者應(yīng)按照發(fā)展的順序進(jìn)行施教，做到循序漸進(jìn)。3.新課改整體設(shè)計(jì)九年一貫的義務(wù)教育課程，在小學(xué)階段()。[單選題]*A.以綜合課程為主(正確答案)B.以分科課程為主C.分科課程與綜合課程相結(jié)合D.分科課程為主，綜合課程補(bǔ)充答案解析：3.A【解析】小學(xué)階段以綜合課程為主，初中階段設(shè)置分科與綜合相結(jié)合的課程。高中以分科課程為主，開設(shè)技術(shù)類課程。4.教學(xué)的首要任務(wù)是()。[單選題]*A.發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力B.增強(qiáng)學(xué)生體力，提高學(xué)生的健康水平C.引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能(正確答案)D.培養(yǎng)學(xué)生高尚的審美情趣，養(yǎng)成良好的思想品德，形成科學(xué)的世界觀答案解析：4.C【解析】教學(xué)的首要任務(wù)是使學(xué)生掌握系統(tǒng)的科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)，形成基本技能、技巧。5.班主任既通過對(duì)集體的管理去間接影響個(gè)人，又通過對(duì)個(gè)人的直接管理去影響集體，從而把對(duì)集體和個(gè)人的管理結(jié)合起來的班級(jí)管理模式是()。[單選題]*A.常規(guī)管理B.民主管理C.平行管理(正確答案)D.目標(biāo)管理答案解析：5.C【解析】班級(jí)平行管理是指班主任既通過對(duì)集體的管理去間接影響個(gè)人，又通過對(duì)個(gè)人的直接管理去影響集體，從而把對(duì)集體和個(gè)人的管理結(jié)合起來的管理方式。6.中學(xué)教育知識(shí)與能力

6.最早頒布義務(wù)教育法的國家是()。[單選題]*A.英國B.美國C.日本D.德國(正確答案)答案解析：6.D【解析】最早頒布義務(wù)教育法的國家是德國。7.必修課的主要實(shí)現(xiàn)形式不包括()。[單選題]*A.公共課B.基礎(chǔ)課C.專業(yè)課D.活動(dòng)課(正確答案)答案解析：7.D【解析】必修課程的表現(xiàn)形式主要包括公共課、基礎(chǔ)課和專業(yè)課。8.提出“教學(xué)相長(zhǎng)”使得“教學(xué)”具有“教與學(xué)”雙向活動(dòng)的含義的著作是()。[單選題]*A.《學(xué)記》(正確答案)B.《禮記》C.《說文解字》D.《書?商書?兌命》答案解析：8.A【解析】自《學(xué)記》中提出“教學(xué)相長(zhǎng)”后，“教學(xué)”才有了“教與學(xué)”雙向活動(dòng)的含義。9.據(jù)教師專業(yè)發(fā)展理論，衡量教師是否成熟的主要標(biāo)志是()。[單選題]*A.能否充分考慮教學(xué)情境B.能否更多地考慮課堂的管理C.能否自覺地關(guān)注學(xué)生(正確答案)D.能否關(guān)注自身的生存適應(yīng)性答案解析：9.C【解析】關(guān)注學(xué)生階段是教師成長(zhǎng)三階段理論中的第三階段，能否自覺地關(guān)注學(xué)生是衡量一個(gè)教師是否成熟的標(biāo)志。10.我國古代教育家顏之推指出：“人在少年，神情未定，所以美狎，熏漬陶染，言笑舉動(dòng)，無心于學(xué)，潛移暗化，自然似心……是以與善人居，如人芝蘭之室，久而自芳也；與惡人居，如入鮑魚之肄，久而自臭也?！睆牡掠椒▉碇v，這里強(qiáng)調(diào)的是一種()[單選題]*A.說服教育法B.陶冶教育法(正確答案)C.榜樣示范法D.實(shí)際鍛煉法答案解析：10.B【解析】陶冶教育法是教師利用環(huán)境和自身的教育因素，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的德育方法。題干的描述強(qiáng)調(diào)了周圍的人對(duì)兒童成長(zhǎng)的影響，因此，屬于陶冶教育法。11.綜合素質(zhì)

11.宋老師喜歡關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)，并將互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的相關(guān)信息融入到思想政治課《矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力》一課的教學(xué)中，這種做法體現(xiàn)了宋老師()。[單選題]*A.課程開發(fā)的意識(shí)(正確答案)B.揚(yáng)長(zhǎng)避短的意識(shí)C.校本教研的意識(shí)D.以人為本的意識(shí)答案解析：11.A【解析】校本教研是指從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，依托學(xué)校自身的資源優(yōu)勢(shì)和特色進(jìn)行的教育教學(xué)研究；課程開發(fā)是指通過需求分析確定課程目標(biāo)，再根據(jù)這一目標(biāo)選擇某一個(gè)學(xué)科或多個(gè)學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容和相關(guān)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、組織、實(shí)施、評(píng)價(jià)、修訂，以最終達(dá)到課程目標(biāo)的整個(gè)工作過程。題干中宋老師將互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的相關(guān)信息融入到思想政治課《矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力》一課的教學(xué)中，這種做法屬于課程開發(fā)。故答案為A。12.在義務(wù)教育階段，對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)()。[單選題]*A.直接開除B.對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育，不得開除(正確答案)C.通知家長(zhǎng)D.對(duì)其進(jìn)行懲罰答案解析：12.B【解析】根據(jù)題干所述選B。13.教師專業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力是()[單選題]*A.愛崗敬業(yè)B.教書育人C.關(guān)愛學(xué)生D.終身學(xué)習(xí)(正確答案)答案解析：13.D【解析】終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。14.雅克薩之戰(zhàn)后，中俄雙方簽訂了中國與西方國家之間的第一份條約()。[單選題]*A.《北京條約》B.《南京條約》C.《尼布楚條約》(正確答案)D.《馬關(guān)條約》答案解析：14.C【解析】清康熙二十四年至二十七年(1685—1688年)，中國軍隊(duì)為收復(fù)領(lǐng)土稚克薩，對(duì)入侵的俄軍進(jìn)行了兩次圍殲戰(zhàn).這是中國對(duì)俄的第一次自衛(wèi)反擊戰(zhàn)。這次戰(zhàn)役之后，沙俄政府被迫通過談判解決中俄兩國東段邊界問題，雙方于1689年簽訂了平等條約《尼布楚條約》。這是清政府與西方國家之間簽訂的第一份條約。因此本題選C。15.對(duì)于Windows，下面以()為擴(kuò)展名的文件是不能運(yùn)行的。[單選題]*A.COMB.EXEC.BATD.TXT(正確答案)答案解析：15.D【解析】COM為程序格式，EXE為可執(zhí)行程序格式，BAT為批處理文件格式，TXT為文本文件格式。前三種格式均可以通過雙擊鼠標(biāo)或以命令方式直接執(zhí)行，但TXT不可以直接執(zhí)行，而只能通過文字處理軟件來打開。16.保教知識(shí)

16.根據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，下列關(guān)于培養(yǎng)幼兒的語言能力的說法，不正確的是()[單選題]*A.幼兒的語言能力是在交流和運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的。B.應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境C.提供豐富、適宜的低幼讀物有助于培養(yǎng)幼兒的語言能力D.讓幼兒獨(dú)自閱讀對(duì)于提升語言能能力的效果比讓其與同伴一起看書、講故事效果更好(正確答案)答案解析：16.D【解析】本題考查的是《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》?！?-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出，“幼兒的語言能力是在交流和運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的。應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，鼓勵(lì)和支持幼兒與成人、同伴交流，讓幼兒想說、敢說、喜歡說并能得到積極回應(yīng)。為幼兒提供豐富、適宜的低幼讀物，經(jīng)常和幼兒一起看圖書、講故事，豐富其語言表達(dá)能力，培養(yǎng)閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，進(jìn)一步拓展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)”。17.預(yù)防齲齒最重要的措施是()。[單選題]*A.保持口腔衛(wèi)生(正確答案)B.定期檢查C.加強(qiáng)營養(yǎng)D.多曬太陽答案解析：17.A【解析】齲齒俗稱“蟲牙”，是牙齒硬組織逐漸被破壞的一種慢性細(xì)菌性口腔疾病。注意口腔保健，養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，是預(yù)防齲齒最重要的措施。故選擇A。18.教師根據(jù)教育的要求及幼兒的特點(diǎn)，有效地調(diào)控環(huán)境中的各種要素，維護(hù)環(huán)境的動(dòng)態(tài)平衡，使之始終保持在最適合幼兒發(fā)展的狀態(tài)，這是幼兒園環(huán)境()特點(diǎn)的體現(xiàn)。[單選題]*A.可控性(正確答案)B.教育性C.啟發(fā)性D.求知性答案解析：18.A【解析】本題考查幼兒園環(huán)境的特點(diǎn)。環(huán)境的可控性具體表現(xiàn)在兩個(gè)方面：①社會(huì)上的精神和文化產(chǎn)品、各種兒童用品等在進(jìn)入幼兒園時(shí)必須經(jīng)過精心選擇；②教師根據(jù)教育的要求及幼兒的特點(diǎn)，有效地調(diào)控環(huán)境中的各種要素，維護(hù)環(huán)境的動(dòng)態(tài)平衡，使之始終保持在最適合幼兒發(fā)展的狀態(tài)。故選擇A。19.幼兒在結(jié)構(gòu)游戲中，由獨(dú)自搭建發(fā)展成能與同伴聯(lián)合搭建。這主要反映了游戲中幼兒的()。[單選題]*A.運(yùn)用材料水平B.確定游戲主題水平C.社會(huì)性發(fā)展水平(正確答案)D.建構(gòu)形式發(fā)展水平答案解析：19.C【解析】本題考查游戲的分類。以社會(huì)性發(fā)展為劃分標(biāo)準(zhǔn)，幼兒游戲可分為獨(dú)自游戲、平行游戲、聯(lián)合游戲和合作游戲。題干中幼兒由獨(dú)自搭建發(fā)展到與同伴聯(lián)合搭建，表明了幼兒在游戲中人際交往水平的提高，反映了幼兒社會(huì)性的發(fā)展。故正確答案為C。20.教師選擇給幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容，應(yīng)有一定的難度，而且是逐漸加深的，需要幼兒做出一定的努力才能學(xué)