三年級上學期小學語文積累突破三單元真題模擬試卷(16套試卷)

三年級上學期小學語文積累突破三單元真題模擬試卷(16套試卷)特別說明：本套試卷搜集了考點及專項復習練習知識點，內(nèi)容詳盡全面，僅供參考。全套試卷共16卷三年級積累突破上學期小學語文三單元真題模擬試卷卷(①)積累突破三年級上學期小學語文三單元真題模擬試卷卷(①)三年級積累突破上學期小學語文三單元真題模擬試卷卷(②)積累突破三年級上學期小學語文三單元真題模擬試卷卷(②)三年級積累突破上學期小學語文三單元真題模擬試卷卷(③)積累突破三年級上學期小學語文三單元真題模擬試卷卷(③)三年級積累突破上學期小學語文三單元真題模擬試卷卷(④)積累突破三年級上學期小學語文三單元真題模擬試卷卷(④)三年級積累突破上學期小學語文三單元真題模擬試卷卷(一)積累突破三年級上學期小學語文三單元真題模擬試卷卷(一)三年級積累突破上學期小學語文三單元真題模擬試卷卷(三)積累突破三年級上學期小學語文三單元真題模擬試卷卷(三)三年級積累突破上學期小學語文三單元真題模擬試卷卷(二)積累突破三年級上學期小學語文三單元真題模擬試卷卷(二)三年級積累突破上學期小學語文三單元真題模擬試卷卷(四)積累突破三年級上學期小學語文三單元真題模擬試卷卷(四)PAGEPAGE頁碼3/NUMPAGES總頁數(shù)2三年級積累突破上學期小學語文三單元真題模擬試卷卷(①)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(40分)

1.看拼音、寫詞語róng

huàfá

mùshèng

xiàméi

yóu________________________2.比一比，再組詞。蟀______

閉______

悄______

堆______

偷______.摔______

閑______

消______

準______

愉______.3.仿寫句子。種子一邊想一邊努力生長。4.讀《電腦棋手》，剛開始幾局的比賽結(jié)果如何？從文中找出具休語句來說明。

5.填上合適的量詞______的小紙人

______地轉(zhuǎn)起來

______的燭光______地停下來

______的心靈

______地盯著6.按一定的規(guī)則給下面的詞語排順序。①中秋節(jié)

端午節(jié)

元宵節(jié)

除夕

重陽節(jié)

清明節(jié)

春節(jié)②開花

發(fā)芽

翻地

長葉

結(jié)果

下種

收獲7.課文整體梳理。《那一定會很好》介紹了一粒種子經(jīng)過了______、______、______、______的一段歷程。

8.比一比，再組詞隱______汪______嬉______穩(wěn)______旺______嘻______9.紅頭的聲音小的幾乎聽不見了。（縮句）10.寫出下列詞語的近義詞。翻滾——______

綻開——______

睡覺——______

來往——______11.看一看，寫一寫。“鋪滿金色巴掌的水泥道”，多美的發(fā)現(xiàn)?。∧阍谏蠈W或放學路上看到了什么樣的景色？用幾句話寫下來吧。

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《空氣在哪里》，根據(jù)詞語意思寫出對應的詞語。

①指事情、情況壞得很。說的是：______。②強壯。說的是：______。③一下子就明白了。說的是：______。13.按課文《蝸?！穬?nèi)容填空。①它爬得慢極了，脖子______，背上______的殼像______向下墜著。②我以為它會______，會______，會放棄爬墻的______，然而，它又爬上了墻壁，一點兒一點兒地______往上挪動著。14.讀課文《電腦棋手》把標點符號補充完整。

①______您想請我下棋嗎______電腦棋手彬彬有禮地問道______②我違反了下棋規(guī)則______它還會______嘟______地發(fā)出警告______提醒我予以糾正______

三、寫作(30分)15.同學們，冬天給你留下怎樣的印象呢？是光禿禿的樹干，還是枯黃的草地？是在雪地里打雪仗的孩子們，還是大街上穿戴得嚴嚴實實的人們？請你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求：①題目自擬；②語句通順，書寫工整；③字數(shù)在250字以上。PAGEPAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)2三年級積累突破上學期小學語文三單元真題模擬試卷卷(②)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(40分)

1.看拼音、寫詞語róng

huàfá

mùshèng

xiàméi

yóu________________________2.近義詞明媚——______

精致——______

緩緩——______

入神——______

趕緊——______

晴朗——______

清涼——______

豐收——______叮嚀——______

告別——______

遼闊——______

綻開——______

3.選擇正確的讀音隱身（yǐnyǐng）______輪胎（tāi

thāi）______癟（biě

piě）了______水瓶（pínɡpín）______4.填上恰當?shù)脑~______地喊叫______的衣裳

______地奔跑______的顏料______地飛舞______的歌5.選詞填空。

黃燦燦

各種各樣

飽滿

______的麥子

______的麥粒

______的食品6.讀課文《去年的樹》，判斷下面的說法是否正確。

（1）這篇課文是篇童話，贊美了高尚的、令人蕩氣回腸的友情。（2）全文一共有四次對話，通過對話展開故事情節(jié)，推動故事的發(fā)展。（3）“鳥”和“鳥兒”意思一樣，表達的感情也一樣。（4）這篇課文還告訴我們要保護環(huán)境，愛護樹木，人與自然和諧相處，共同發(fā)展。7.一字組多詞考____________兄____________捉____________抓____________8.他們把意大利說成了世界上最糟糕的地方。(改成“被”字句)

9.讀課文《哪吒鬧?！?，哪吒機智勇敢，一心為民，他還有兩件寶物，這是他打死夜叉、戰(zhàn)勝三太子的法寶，這兩件寶物是什么？怎樣使用這兩件寶物的？____________

______

10.對號入座。在括號內(nèi)填上合適的詞語。悄悄

輕輕

涼快

涼爽①秋姑娘已經(jīng)______地來到了人間，一陣______的風吹來，讓人感到十分______，湖面上的船兒______地飄蕩。倒影

倒映②春天，我們?nèi)ソ加巍：影哆?，一排排垂柳______在河面上，清澈的河水映出我們的______,我們玩得多開心?。?/p>

11.《山行》的最后一句“霜葉紅于二月花”，把秋天之美描寫得勝過春天。在你的生活體驗中，是否也感到秋天的某一處勝過春天呢？談?wù)勀愕母惺馨桑。?00字左右）

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《哪吒鬧海》，哪吒機智勇敢，一心為民，他還有兩件寶物，這是他打死夜叉、戰(zhàn)勝三太子的法寶，這兩件寶物是什么？怎樣使用這兩件寶物的？____________

______

13.根據(jù)課文《三袋麥子》內(nèi)容請你想象一下明年小豬、小牛、小猴會怎么做？

14.讀課文《空氣在哪里》，給下列句子加標點符號

①小猴子找哇找______找不到______急得大聲喊______空氣______空氣______你在哪里______②小猴子跑到小河邊______低頭一望______小魚兒游得多快活______

三、寫作(30分)15.同學們，冬天給你留下怎樣的印象呢？是光禿禿的樹干，還是枯黃的草地？是在雪地里打雪仗的孩子們，還是大街上穿戴得嚴嚴實實的人們？請你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求：①題目自擬；②語句通順，書寫工整；③字數(shù)在250字以上。PAGEPAGE頁碼8/NUMPAGES總頁數(shù)3三年級積累突破上學期小學語文三單元真題模擬試卷卷(③)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(40分)

1.看拼音寫詞語。zánmensǎodìwèikǒugāngcáisuàn________________________就______2.給劃線的字選擇正確的讀音huá

huà①我的叔叔是華______僑。

②華______羅庚是一位偉大的數(shù)學家。

wù

è

ě③這個人的行為真讓人惡______心。

④這個人的行為讓我感到厭惡______。

⑤他的態(tài)度十分惡______劣。

3.給下面的字加部首再組詞。馬——______——______般——______——______.查——______——______走——______——______.4.讀一讀鳥兒的話，猜猜它當時的心情是怎樣的。選一選。（寫序號）A．著急地B．肯定地C．急切地D．乞求地①她______問大門：“門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？”②鳥兒______問女孩兒：“小姑娘，請你告訴我，你知道火柴在哪兒嗎？”③“立在這兒的那棵樹，到什么地方去了呀？”鳥兒______問樹根。④鳥兒______說：“好的，我明年一定回來，給你唱歌。請等著我吧！”5.補充下列詞語。____________有禮

小心____________

無可______何

山______水______手______足______恍然大______望塵莫______

猶______不決6.用上劃線的詞語仿寫句子。①我要是一答應，就會被青頭發(fā)現(xiàn)。

②青頭大吃一驚，它一下子蹦到牛身上，可是那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔到地上了。

7.國徽像一顆閃爍的星星。(用劃線點字造句)8.讀拼音，寫詞語。gào

sùméi

yóukǎn

cháifǔ

tou________________________9.讀課文《哪吒鬧?！?，哪吒機智勇敢，一心為民，他還有兩件寶物，這是他打死夜叉、戰(zhàn)勝三太子的法寶，這兩件寶物是什么？怎樣使用這兩件寶物的？____________

______

10.寫出下列詞語的近義詞。喜歡——______著名——______11.寫出反義詞吸引——______

明亮——______

入迷——______

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《哪吒鬧海》，哪吒機智勇敢，一心為民，他還有兩件寶物，這是他打死夜叉、戰(zhàn)勝三太子的法寶，這兩件寶物是什么？怎樣使用這兩件寶物的？____________

______

13.讀課文《“年”的來歷》，填空。

半夜時分，年獸闖進村子，看見它走到老婆婆家時，發(fā)現(xiàn)門板上貼著大紅紙，屋里所有的燈都亮著，它______。突然，院子里傳來劈劈啪啪的響聲，嚇得它______。這時，大門開了，白胡子老頭兒穿著一身紅袍，哈哈大笑著走了出來?！澳辍盻_____，______。14.讀課文《空氣在哪里》，給下列句子加標點符號

①小猴子找哇找______找不到______急得大聲喊______空氣______空氣______你在哪里______②小猴子跑到小河邊______低頭一望______小魚兒游得多快活______

三、寫作(30分)15.同學們，冬天給你留下怎樣的印象呢？是光禿禿的樹干，還是枯黃的草地？是在雪地里打雪仗的孩子們，還是大街上穿戴得嚴嚴實實的人們？請你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求：①題目自擬；②語句通順，書寫工整；③字數(shù)在250字以上。PAGEPAGE頁碼11/NUMPAGES總頁數(shù)3三年級積累突破上學期小學語文三單元真題模擬試卷卷(④)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(40分)

1.看拼音，寫同音字。

zhèng______在

______治

______明

______好

yuán

______來

______旦

______因

______宵2.寫出下列詞語的反義詞簡單——______寒冷——______融化——______3.辨字組詞。精______

異______

希______

坊______

編______睛______

導______

殺______

防______

遍______4.讀一讀鳥兒的話，猜猜它當時的心情是怎樣的。選一選。（寫序號）A．著急地B．肯定地C．急切地D．乞求地①她______問大門：“門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？”②鳥兒______問女孩兒：“小姑娘，請你告訴我，你知道火柴在哪兒嗎？”③“立在這兒的那棵樹，到什么地方去了呀？”鳥兒______問樹根。④鳥兒______說：“好的，我明年一定回來，給你唱歌。請等著我吧！”5.我有信心做好詞語填空。①表示顏色：金黃、______、______、______

②描寫神態(tài)：大驚失色、______、______、______

③含有數(shù)字：千呼萬喚、______、______、______

6.寫出下面詞語的反義詞。難受______

高大______

調(diào)皮______

費力______

細心______

滿意______7.一字組多詞通____________禮____________藝____________莫____________8.學習了課文《那一定會很好》后，大家一定有很多話想對種子或大樹說吧。請大家互相說一說，把你心里的話說出來。

9.比一比，寫一寫嘟______捏______哧______都______

涅______赤______10.謎語：家住暗角落，身穿醬色袍，頭戴黑鐵帽，打仗逞英豪。(打一動物)______

11.關(guān)于“遵守紀律、嚴于律己”的名言警句。

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《空氣在哪里》，回答問題。

小猴子要和空氣玩兒捉迷藏的游戲。空氣嘻（xī）嘻一笑，說：“我可是個‘隱（yǐn）身人’，隨便藏到什么地方，恐怕你都很難找到?！闭f完，一眨眼，真的不見了。小猴子找哇找，找不到，急得大聲喊：“空氣，空氣，你在哪里？”“我在你的肺里！”空氣回答道。小猴子一張開嘴，空氣就跑了。小猴子趕緊追。他一邊追，一邊喊：“空氣，空氣，你在哪里？”“我在你玩兒的小皮球里，讓皮球跳得老高老高。”小猴子拿起小皮球，左瞧瞧，右看看，皮球上面沒有“門兒”，這可怎么辦呢？他一拍腦門兒，計（jì）上心來，找來一把錐（zhuī）子，在皮球上刺了個小洞往里瞧。哎呀，糟糕！皮球癟（biě）了，空氣又跑了。小猴子不灰心，又去找空氣。他找哇找，大聲喊道：“空氣，空氣，你在哪里？”“我在汽車的輪胎（tāi）里。有了我，汽車就能裝得多，跑得快?！毙『镒右谎劭匆娸喬ド嫌袣忾T兒，忙用手打開。他想，這下準能把空氣抓到。不料只聽見哧（chī）的一聲，輪胎癟了，空氣又跑了。小猴子爬起來，繼續(xù)找空氣。他一邊找，一邊喊：“空氣，空氣，你在哪里？”“我在你寫字用的鋼筆里。”小猴子忙把筆打開。為了不讓空氣跑掉，他把筆尖放進墨（mò）水瓶（pínɡ）里，以為這回準能把空氣捉到。沒想到，小猴子一捏（niē）鋼筆的皮管兒，只聽見咕嘟（dū）一聲響，墨水冒了幾個泡，空氣從皮管里跑掉了，墨水鉆進了皮管兒里。小猴子又去找空氣，大聲喊道：“空氣，空氣，你在哪里？”“我在火爐里，忙著幫助火燃得更旺（wànɡ）?！毙『镒诱Ａ苏Ｑ?，看著熊熊燃燒的火苗，著急地喊道：“空氣，空氣，你在哪里？”突然，從四面八方響起了空氣的回答：“小猴子，你瞧，我在空中一跑就成了風。”小猴子仰望天空，一陣微風拂面，怪癢癢的?！靶『镒樱以谶@里。要是沒有我，莊稼啦，樹木啦，就不能生長?！毙『镒优艿教锏剡叄髽渑?，多神奇呀！禾苗茁壯，樹木挺拔?！靶『镒?，快來呀！你看，水里有了我，魚兒才能生活?！毙『镒优艿叫『舆叄皖^一望，小魚兒游得多快活！“小猴子，我在這里！”“小猴子，我在這里！”哦！小猴子恍（huǎng）然大悟，原來自己周圍都是空氣，自己就生活在空氣里，時時刻刻都在呼吸著空氣。

（1）“隱身人”是誰？說明什么？（2）課文寫的是誰和誰做游戲？它們玩的是什么游戲？（3）文中，空氣在哪里？13.讀課文《一個小山村的故事》填空

①然而，不知過了多少年、多少代，在一個______的八月，大雨沒______，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來。②誰家想______，誰家想______，就拎起斧頭到山上去，把樹木______，運下來。14.讀課文《孩子考科學家》，給下列句子加標點符號

達爾文揭開蓋子______

看到那條怪模怪樣的______

蟲子______差點兒笑起來______達爾文問______在捕捉的時候______它會不會叫哇______

三、寫作(30分)15.同學們，冬天給你留下怎樣的印象呢？是光禿禿的樹干，還是枯黃的草地？是在雪地里打雪仗的孩子們，還是大街上穿戴得嚴嚴實實的人們？請你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求：①題目自擬；②語句通順，書寫工整；③字數(shù)在250字以上。PAGEPAGE頁碼13/NUMPAGES總頁數(shù)2三年級積累突破上學期小學語文三單元真題模擬試卷卷(一)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(40分)

1.形近字組詞。宿______

怒______

經(jīng)______

支______

拆______縮______

努______

莖______

吱______

折______2.比一比，再組詞。吸______

努______棵______

拂______

拆______.汲______

怒______顆______

佛______

折______.3.選擇正確的讀音隱身（yǐnyǐng）______輪胎（tāi

thāi）______癟（biě

piě）了______水瓶（pínɡpín）______4.寫出近義詞囑咐—______競相開放—______

波光粼粼—______得意—______迷惑—______5.根據(jù)意思說出對應詞語。①指儲藏物品。______②遠行；去外地辦事或游覽。______③慢慢地吃東西。引申為慢慢去體味。______6.形近字組詞

防______

訪

______

扔______仍______

7.一字組多詞考____________兄____________捉____________抓____________8.比一比，再組詞轉(zhuǎn)______蠟______必______

旋______傳______借______秘______族______9.寫出下列詞語的近、反義詞。近義詞：貯藏______

悲哀______

作聲______

急忙______

反義詞：悲哀______

勇敢______10.課文《一塊奶酪》內(nèi)容梳理。①課文《一塊奶酪》講了一件什么事？②可愛的螞蟻隊長用自己的行動告訴我們什么？11.看一看，寫一寫?！颁仢M金色巴掌的水泥道”，多美的發(fā)現(xiàn)??！你在上學或放學路上看到了什么樣的景色？用幾句話寫下來吧。

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《孩子考科學家》，根據(jù)內(nèi)容填空

《孩子考科學家》寫的是一對小兄弟特別喜歡______，他們聽爸爸講了科學家______的故事后，對他很感興趣，當他們聽說達爾文要來他們家做客時，就準備______他，于是，他們捉了許多蟲子，拼湊成一條______的蟲子標本給達爾文看，被達爾文識破后，兄弟倆對達爾文爺爺更加尊敬了。13.讀課文《狐假虎威》，完成文化常識填空。

《狐假虎威》這篇文章是一篇______故事，選自《______》；______是文學體裁的一種，它大多采用短小的篇幅、精煉的語言，講述帶有勸誡或諷刺意味的故事。14.讀課文《走馬燈的奧秘》，學習給文章段落添加標點符號

______那么______怎樣才能讓小紙人______小紙馬跑得快一些呢______他又提出了一個新問題______大人告訴他______熱氣大______小紙人______小紙馬就跑得快______于是______他又拿來一支蠟燭______把兩支一齊點燃______果然______小紙人______小紙馬飛快地轉(zhuǎn)起來______

三、寫作(30分)15.同學們，冬天給你留下怎樣的印象呢？是光禿禿的樹干，還是枯黃的草地？是在雪地里打雪仗的孩子們，還是大街上穿戴得嚴嚴實實的人們？請你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求：①題目自擬；②語句通順，書寫工整；③字數(shù)在250字以上。PAGEPAGE頁碼15/NUMPAGES總頁數(shù)2三年級積累突破上學期小學語文三單元真題模擬試卷卷(三)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(40分)

1.選擇劃線字的正確讀音縮______回（suō

shuō）

努______力（nǔ

nǚ）

根莖______（jīn

jīng）

手推______車（tuī

duī）吱______嘎（zī

zhī）

拆______下（chāi

cāi）舊______木料（jiù

juì）2.比一比，再組詞。嘀______

勁______酪______

誘______

舔______.滴______

徑______洛______

繡______

添______.3.選擇劃線字的正確讀音降落(jiàng

xiáng)______

湖泊(pō

bó)______

種子(zhǒng

zhòng)______生根長葉(zhǎng

cháng)______得意(dé

děi)______

落在湖泊里(lùo

là)______回答(dá

dā)______

驕陽似火(shì

sì)______還要(huān

hái

yāoyào)______4.給多音字注音組詞。應：yīng______

yìng______答：dá______

dā______。骨：gǔ______

gū______

幾：jǐ______

jī______

。5.選詞填空。

黃燦燦

各種各樣

飽滿

______的麥子

______的麥粒

______的食品6.讀《電腦棋手》，讀全文，思考后用原文回答。下棋中，“我”違規(guī)了，它怎樣？“我”失敗了，它怎樣？7.課文整體梳理。螞蟻們一起搬運______，螞蟻隊長不小心弄掉了一塊，經(jīng)過激烈的心理斗爭，螞蟻隊長讓______吃掉了這塊奶酪。

8.句子練習。①悄悄地

紅頭

一個

草堆里

躲在

不做聲了（連詞成句）②可憐的紅頭被大黃牛吃到嘴里了。（改成把字句）9.紅頭的聲音小的幾乎聽不見了。（縮句）10.寫出下列詞語的近義詞。翻滾——______

綻開——______

睡覺——______

來往——______11.給劃線的字選擇正確的讀音。膝蓋（A.xī

B.qī)

______

模樣（A.mú

B.mó）______

假發(fā)（A.jiàB.jiǎ）______

小貓（A.māoB.máo）______

喜鵲（A.quèB.qiáo）______

計劃（A.huàB.huá）______

二、閱讀理解(30分)12.讀《電腦棋手》，根據(jù)課文填空

本文講了“我”與______下棋，“我”先是按______下法走棋，結(jié)果______給了電腦棋手；后來我突破常規(guī)，最終______，體現(xiàn)了“我”對______的熱愛。13.讀課文《群眾也在淋雨》，將下列詞語連接成完整的句子。

①三千多名

鮮花

手持

的

聚集

群眾在

機場

上海②你看

群眾淋雨

也在

我

不能

怎么呢14.讀課文《電腦棋手》把標點符號補充完整。

①______您想請我下棋嗎______電腦棋手彬彬有禮地問道______②我違反了下棋規(guī)則______它還會______嘟______地發(fā)出警告______提醒我予以糾正______

三、寫作(30分)15.同學們，冬天給你留下怎樣的印象呢？是光禿禿的樹干，還是枯黃的草地？是在雪地里打雪仗的孩子們，還是大街上穿戴得嚴嚴實實的人們？請你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求：①題目自擬；②語句通順，書寫工整；③字數(shù)在250字以上。PAGEPAGE頁碼18/NUMPAGES總頁數(shù)3三年級積累突破上學期小學語文三單元真題模擬試卷卷(二)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(40分)

1.看拼音，寫詞語。xìngqùbiāoběnbǔzhuōxuánguà________________________cānguanxiōngdìàomìmúyàng________________________2.給劃線的字選擇正確的讀音huá

huà①我的叔叔是華______僑。

②華______羅庚是一位偉大的數(shù)學家。

wù

è

ě③這個人的行為真讓人惡______心。

④這個人的行為讓我感到厭惡______。

⑤他的態(tài)度十分惡______劣。

3.填寫合適的量詞一______樹

一______鳥兒一______煤油燈

一______大象

一______電視機一______歌

一______原野一______拖拉機

4.解釋下列帶下劃線詞語的意思并說一句話。①你是勇敢的蟋蟀，以一定能出來的。②它咬著牙不讓自己失去知覺。5.我有信心做好詞語填空。①表示顏色：金黃、______、______、______

②描寫神態(tài)：大驚失色、______、______、______

③含有數(shù)字：千呼萬喚、______、______、______

6.按要求分類。宣處誘舔強犯禁稍豫跺聚上下結(jié)構(gòu)：______。左右結(jié)構(gòu)：______。半包圍結(jié)構(gòu)：______。7.讀課文《哪吒鬧海》，理解角色特點與描寫。

①哪吒：______②龍王：______③三太子：______8.多音字注音并組詞。答

____________

____________

彈

____________

____________

幾

____________

____________

應

____________

____________

骨

____________

____________

9.比一比，寫一寫考______

弟______

捉______孝______

第______

促______10.對號入座。在括號內(nèi)填上合適的詞語。悄悄

輕輕

涼快

涼爽①秋姑娘已經(jīng)______地來到了人間，一陣______的風吹來，讓人感到十分______，湖面上的船兒______地飄蕩。倒影

倒映②春天，我們?nèi)ソ加巍：影哆?，一排排垂柳______在河面上，清澈的河水映出我們的______,我們玩得多開心啊！

11.關(guān)于“遵守紀律、嚴于律己”的名言警句。

二、閱讀理解(30分)12.給劃線字讀音興奮______

磨面______撫摸______

發(fā)霉______13.讀課文《一個小山村的故事》填空

①然而，不知過了多少年、多少代，在一個______的八月，大雨沒______，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來。②誰家想______，誰家想______，就拎起斧頭到山上去，把樹木______，運下來。14.讀課文《孩子考科學家》，給下列句子加標點符號

達爾文揭開蓋子______

看到那條怪模怪樣的______

蟲子______差點兒笑起來______達爾文問______在捕捉的時候______它會不會叫哇______

三、寫作(30分)15.同學們，冬天給你留下怎樣的印象呢？是光禿禿的樹干，還是枯黃的草地？是在雪地里打雪仗的孩子們，還是大街上穿戴得嚴嚴實實的人們？請你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求：①題目自擬；②語句通順，書寫工整；③字數(shù)在250字以上。PAGEPAGE頁碼20/NUMPAGES總頁數(shù)2三年級積累突破上學期小學語文三單元真題模擬試卷卷(四)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(40分)

1.看拼音，寫詞語àomìdiǎnrántángwūxuánzhuàn________________________2.給劃線的字選擇正確的讀音huá

huà①我的叔叔是華______僑。

②華______羅庚是一位偉大的數(shù)學家。

wù

è

ě③這個人的行為真讓人惡______心。

④這個人的行為讓我感到厭惡______。

⑤他的態(tài)度十分惡______劣。

3.仿寫句子。種子一邊想一邊努力生長。4.解釋下列帶下劃線詞語的意思并說一句話。①你是勇敢的蟋蟀，以一定能出來的。②它咬著牙不讓自己失去知覺。5.選字填空。誘

秀

透

______惑

優(yōu)______

濕______稍

消

俏

______息

______息

______麗猶

優(yōu)

憂

______豫

______秀

______慮6.讀句子，再用帶點的詞語仿寫一句話。①突然，從四面八方響起了空氣的回答。四面八方：②小猴子恍然大悟，原來自己周圍都是空氣恍然大悟：7.課文整體梳理。螞蟻們一起搬運______，螞蟻隊長不小心弄掉了一塊，經(jīng)過激烈的心理斗爭，螞蟻隊長讓______吃掉了這塊奶酪。

8.給劃線字讀音興奮______

磨面______撫摸______

發(fā)霉______9.把下列句子寫成擬人句。①小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著。②雨剛停，太陽就出來了。③星星一閃一閃地掛在天空。10.多音字組詞似sì______

shì______11.寫出反義詞喜歡——______

忙——______

揭開——______

得意——______

二、閱讀理解(30分)12.我會填。①《飲湖上初晴后雨》的作者是______代詩人______。這首詩主要描繪的是西湖______和______時的湖光山色。表達了詩人對大自然的______之情。②《望天門山》的作者______，字太白，號青蓮居士。是屈原之后最具個性特色、最偉大的浪漫主義詩人。有“______”之美譽，與杜甫并稱“______”。③《望洞庭》是唐代著名詩人______所著的一首山水小詩，這是詩人遙望洞庭湖而寫的風景詩，“______”字下得工煉，表現(xiàn)出了水天一色、玉宇無塵的融和的畫境。而且，似乎還把一種水國之夜的節(jié)奏——蕩漾的月光與湖水吞吐的韻律，傳達給讀者了。接下來描繪湖上無風，迷迷蒙蒙的湖面宛如未經(jīng)磨拭的銅鏡?！癬_____”三字十分形象貼切地表現(xiàn)了千里洞庭風平浪靜的安寧溫柔的景象，在月光下別具一種朦朧美。13.根據(jù)課文內(nèi)容填空。①______、______的淺水灣，是旅游度假的好地方。②______是全港三大鬧市之一。摩天大樓______，商店里的各種商品______，寬闊的街道上______。③香港，真是一顆無比璀璨的______。14.讀課文《孩子考科學家》，給下列句子加標點符號

達爾文揭開蓋子______

看到那條怪模怪樣的______

蟲子______差點兒笑起來______達爾文問______在捕捉的時候______它會不會叫哇______

三、寫作(30分)15.同學們，冬天給你留下怎樣的印象呢？是光禿禿的樹干，還是枯黃的草地？是在雪地里打雪仗的孩子們，還是大街上穿戴得嚴嚴實實的人們？請你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求：①題目自擬；②語句通順，書寫工整；③字數(shù)在250字以上。PAGEPAGE頁碼23/NUMPAGES總頁數(shù)3積累突破三年級上學期小學語文三單元真題模擬試卷卷(①)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(40分)

1.選擇下面生字的正確讀音，畫橫線。稍______息（shào

shāo）

稍______微（shào

shāo）

拽______著（zhuài

yè）

處______罰（chǔ

chù）

到處______（chǔ

chù）2.看生字，寫拼音癟______計______

哧______錐______

捏______3.辨字組詞。精______

異______

希______

坊______

編______睛______

導______

殺______

防______

遍______4.給句子加標點。種子被泥土緊緊地包裹著______它不得不把身體縮成一團______這真難受______種子想______我一定要站起來______大口大口地呼吸空氣______那一定會很好______5.根據(jù)要求寫詞語。①表示心里高興的詞語：______、______、______、______、______

②表示心里痛苦的詞語：______、______、______、______、______

③表示天氣炎熱的詞語：______、______、______、______、______

④表示天氣寒冷的詞語：______、______、______、______、______

6.根據(jù)課文《在牛肚子里旅行》內(nèi)容填空

（1）青頭______，它一下子______牛身上，可是那頭牛用尾巴______，青頭就給______地上了。（2）我聽說牛肚子里一共有______個胃，前______個胃是______，只有第______個胃才是______！7.課文整體梳理。《那一定會很好》介紹了一粒種子經(jīng)過了______、______、______、______的一段歷程。

8.給劃線字讀音興奮______

磨面______撫摸______

發(fā)霉______9.句子練習。①一塊大

奶酪

螞蟻

發(fā)現(xiàn)了

隊長。(連詞成句)②小螞蟻們從四面八方的草叢里聚攏來了。（縮句）③大家一聽，都來勁了，爭先恐后趕到運糧地點，搶著抬大的，搬重的，誰也不愿偷懶。（用“爭先恐后”造句）10.寫出下列詞語的近義詞參觀——______

邀請——______11.把句子改成把字句和被字句。①哪吒用乾坤圈打死了夜叉。把字句：

被字句：

②哪吒制服了龍王。把字句：

被字句：

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《走馬燈的奧秘》選段，回答問題。

茅（máo）以升七歲那年，過元宵（xiāo）節(jié)的時候，家里買了兩盞（zhǎn）棱（léngɡ）柱形的走馬燈。一盞掛在墻壁上，一盞懸（xuán）在堂屋中央。走馬燈像磁（cí）石一樣，把茅以升吸引住了。他仰著頭，目不轉(zhuǎn)（zhuǎn）睛地盯著走馬燈。只見走馬燈中間有一個軸（zhóu），軸上有一個可以旋（xuán）轉(zhuǎn)的小輪子，軸心插著紅蠟燭（làzhú），輪子四周插著彩色的小紙人和小紙馬。蠟燭點燃以后，輪子就旋轉(zhuǎn)起來，輪子四周的小紙人和小紙馬也跟著轉(zhuǎn)[zhuàn]動。明亮的燭光把小紙人和小紙馬的影子投在燈壁上，十分有趣。他越看越入迷。一連串（chuàn）的問題，爭著往他腦子里擠：小紙人、小紙馬怎么會轉(zhuǎn)？怎么有時轉(zhuǎn)得快，有時轉(zhuǎn)得慢呢？……他帶著這些問題去問大人。大人告訴他：“是蠟燭的熱氣熏（xūn）的?！彼犃舜笕说脑?，就把掛在墻上的走馬燈取下來，“噗（pū）”的一聲，把蠟燭吹滅了。小紙人、小紙馬越跑越慢，最后停了下來。“那么，怎樣才能讓小紙人、小紙馬跑得快一些呢？”他又提出了一個新問題。大人告訴他：“熱氣大，小紙人、小紙馬就跑得快?！庇谑?，他又拿來一支蠟燭，把兩支一齊點燃。果然，小紙人、小紙馬飛快地轉(zhuǎn)起來……這天晚上，茅以升特別高興。雖然他沒有完全弄明白走馬燈轉(zhuǎn)動的科學道理，但科學的種子已經(jīng)播進他幼（yòu）小的心靈。“我”是采取什么招數(shù)來贏得棋局的勝利的？請在課文中找出相關(guān)的語句。（1）課文寫的是什么時候的事情？當時買了多少盞走馬燈？是什么形狀的？（2）你認為茅以升是個什么樣的孩子？13.根據(jù)課文《世界上第一個聽診器》內(nèi)容填空?！霸瓉恚ㄟ^木板，在另一頭______的聲音！雷奈克______，聲音果然______?！边@時的感嘆號和“果然”表現(xiàn)出______從這兩句話可以看出，雷奈克______，他從孩子司空見慣的蹺蹺板游戲中受到啟發(fā)。由此可見，______是進行創(chuàng)造發(fā)明的基礎(chǔ)。

14.讀課文《走馬燈的奧秘》，學習給文章段落添加標點符號

______那么______怎樣才能讓小紙人______小紙馬跑得快一些呢______他又提出了一個新問題______大人告訴他______熱氣大______小紙人______小紙馬就跑得快______于是______他又拿來一支蠟燭______把兩支一齊點燃______果然______小紙人______小紙馬飛快地轉(zhuǎn)起來______

三、寫作(30分)15.同學們，冬天給你留下怎樣的印象呢？是光禿禿的樹干，還是枯黃的草地？是在雪地里打雪仗的孩子們，還是大街上穿戴得嚴嚴實實的人們？請你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求：①題目自擬；②語句通順，書寫工整；③字數(shù)在250字以上。PAGEPAGE頁碼26/NUMPAGES總頁數(shù)3積累突破三年級上學期小學語文三單元真題模擬試卷卷(②)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(40分)

1.看拼音寫詞語。zánmensǎodìwèikǒugāngcáisuàn________________________就______2.選詞填空。必須必需①鳥兒______離開樹，飛到很遠很遠的地方去。②這些都是人們?nèi)粘Ｉ畹腳_____品。融化溶化③把糖放在水里，它就會______了。④春天來了，原野上、森林里的雪都______了。3.選詞填空。懸

掛茅以升七歲那年，過元宵節(jié)的時候，家里買了兩盞棱柱形的走馬燈。一盞______在墻壁上，一盞______在堂屋中央。4.解釋下列帶下劃線詞語的意思并說一句話。①你是勇敢的蟋蟀，以一定能出來的。②它咬著牙不讓自己失去知覺。5.補充下列詞語。____________有禮

小心____________

無可______何

山______水______手______足______恍然大______望塵莫______

猶______不決6.讀句子，想想標點符號用得對不對。兄弟倆高興極了。調(diào)皮的弟弟眨巴著眼睛，在哥哥耳邊說了幾句悄悄話。哥哥點著頭，連說：“好！好！”

7.一字組多詞考____________兄____________捉____________抓____________8.比一比，再組詞轉(zhuǎn)______蠟______必______

旋______傳______借______秘______族______9.比一比，寫一寫嘟______捏______哧______都______

涅______赤______10.寫出下列詞語的近義詞。翻滾——______

綻開——______

睡覺——______

來往——______11.重點段落品析。

樹對鳥兒說：“再見了，小鳥！明年春天請你再回來，還唱歌給我聽?！?/p>

鳥兒說：“好的，我明年一定回來，給你唱歌。請等著我吧！”……

在一盞煤油燈旁，坐著一個小女孩。鳥兒問女孩：“小姑娘，請告訴我，你知道火柴在哪兒嗎？”

小女孩回答說：“火柴已經(jīng)用光了?？墒?，火柴點燃的火，還在這盞燈里亮著?！?/p>

鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會兒。

接著，她就唱起去年唱過的歌，給燈火聽。

唱完了歌，鳥兒又盯著燈火看了一會兒，就飛走了。（1）樹和鳥兒是一對多好的朋友呀，好朋友即將分離，那么在朗讀樹和鳥兒的對話時要讀出______之情；最后，鳥兒與小姑娘的對話，應該讀出鳥兒______的語氣。（2）讀了片段，你一定有許多話要對鳥兒說，請把說的話寫下來。

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《走馬燈的奧秘》，怎么樣才能使小紙人、小紙馬跑得快一些？他如何證實？用原文回答。

13.根據(jù)課文《東方之珠》內(nèi)容填空。

①______、______的淺水灣，是旅游度假的好地方。②______是全港三大鬧市之一。摩天大樓______，商店里的各種商品______，寬闊的街道上______。③香港，真是一顆無比璀璨的______。14.讀課文《三袋麥子》，土地爺爺給小豬、小牛和小猴各送了一份節(jié)日禮物——一口袋麥子。你最贊成誰的做法（

）

A.小豬

B.小牛

C.小猴

三、寫作(30分)15.同學們，冬天給你留下怎樣的印象呢？是光禿禿的樹干，還是枯黃的草地？是在雪地里打雪仗的孩子們，還是大街上穿戴得嚴嚴實實的人們？請你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求：①題目自擬；②語句通順，書寫工整；③字數(shù)在250字以上。PAGEPAGE頁碼29/NUMPAGES總頁數(shù)3積累突破三年級上學期小學語文三單元真題模擬試卷卷(③)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(40分)

1.看拼音，寫詞語。lǚxíngkěliánjiùmìngyáchǐ________________________bízipēntìxìjiáodāyìng________________________2.選詞填空。必須必需①鳥兒______離開樹，飛到很遠很遠的地方去。②這些都是人們?nèi)粘Ｉ畹腳_____品。融化溶化③把糖放在水里，它就會______了。④春天來了，原野上、森林里的雪都______了。3.填寫合適的量詞一______樹

一______鳥兒

一______煤油燈

一______燈

一______大象

一______電視機4.選擇合適的詞語填空。濤

滔①海面上起了大風，巨浪______天，遮天蔽日。②輪船在波______洶涌的大海中行駛。③小明______不絕地說了起來。

歡欣鼓舞

一言不發(fā)

絡(luò)繹不絕

笑容可掬

①南京路上人來人往，______

②老先生十分生氣，板著臉，______地看著我們。③老奶奶很慈祥，她常常______地給我們講故事。5.給多音字組詞。難：nán______

nàn______鉆：zuàn______

zuān______。背：bèi______

bēi______

長：cháng______

zhǎng______。6.根據(jù)意思寫詞語。①爭著向前，唯恐落后。______

②形容心里慌亂不安,無所適從。也指零落不齊或紛亂不齊。______③指各個方面或各個地方。______7.課文整體梳理。螞蟻們一起搬運______，螞蟻隊長不小心弄掉了一塊，經(jīng)過激烈的心理斗爭，螞蟻隊長讓______吃掉了這塊奶酪。

8.寫出近義詞毅力—______可惜—______禁令—______。七上八下—______心神不定—______突然—______。9.比一比，寫一寫考______

弟______

捉______孝______

第______

促______10.寫出下列詞語的近義詞。喜歡——______著名——______11.看一看，寫一寫?！颁仢M金色巴掌的水泥道”，多美的發(fā)現(xiàn)啊！你在上學或放學路上看到了什么樣的景色？用幾句話寫下來吧。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀課文，回答問題奇妙的鯉魚溪在福建省周寧縣城西有個埔源村。村里有條小溪。溪中有六七千條灰黑、墨綠、丹紅、金黃、紅白相間、紅黑交錯的各色鯉魚，所以這條溪就叫鯉魚溪。溪中的鯉魚不怕人。每當村民蹲在溪邊洗衣洗菜時，魚兒就成群結(jié)隊地在他們眼前游來游去，或咬住漂亮的衣服，或叼走幾片菜葉，真像頑皮的小孩子。因為溪里的鯉魚又多又不怕人，吸引了無數(shù)游客前去觀看。游客在溪邊拍拍手，鯉魚便搖頭擺尾游過來，向上跳躍。有人伸手撫摸魚背，魚兒也不游開，像小貓小狗一樣馴順。

村民對鯉魚的感情很深。因為鯉魚能使污水變清，村民就把鯉魚放在溪里養(yǎng)起來。鯉魚使村里的人喝上了清潔的水，人們很少生病，也就更加愛護鯉魚了。他們制定了禁止捕食鯉魚的公約，代代相傳，已有幾百年了。鯉魚死了，他們就把它埋在一個固定的地方，時間久了，竟然形成了“魚墳”。

（1）寫出文中的比喻句。（2）讀短文填空。埔源村里有條小溪叫鯉魚溪，那是因為______。（3）因為______，所以村民們更加愛護鯉魚了。（4）認真讀，想一想，短文主要從______和______兩方面來寫鯉魚溪的神奇。13.選擇正確的讀音。行走（xíngháng）______干凈（gān，gàn）______

禁不?。╦ìn,jīn）______行列（xíngháng）______干活（gān，gàn）______

禁止（jìn,jīn）______14.讀課文《空氣在哪里》，給下列句子加標點符號

①小猴子找哇找______找不到______急得大聲喊______空氣______空氣______你在哪里______②小猴子跑到小河邊______低頭一望______小魚兒游得多快活______

三、寫作(30分)15.同學們，冬天給你留下怎樣的印象呢？是光禿禿的樹干，還是枯黃的草地？是在雪地里打雪仗的孩子們，還是大街上穿戴得嚴嚴實實的人們？請你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求：①題目自擬；②語句通順，書寫工整；③字數(shù)在250字以上。PAGEPAGE頁碼31/NUMPAGES總頁數(shù)2積累突破三年級上學期小學語文三單元真題模擬試卷卷(④)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(40分)

1.看拼音寫詞語。zánmensǎodìwèikǒugāngcáisuàn________________________就______2.根據(jù)漢字寫拼音吸引______

心靈______

幼小______蠟燭______3.仿寫句子。種子一邊想一邊努力生長。4.寫出近義詞搖晃______機靈______立刻______經(jīng)常______5.我有信心做好詞語填空。①表示顏色：金黃、______、______、______

②描寫神態(tài)：大驚失色、______、______、______

③含有數(shù)字：千呼萬喚、______、______、______

6.按要求分類。宣處誘舔強犯禁稍豫跺聚上下結(jié)構(gòu)：______。左右結(jié)構(gòu)：______。半包圍結(jié)構(gòu)：______。7.給下面一段話加上標點。______

當然有用______

等一會兒牛休息的時候______

它要把剛才吞進去的草重新送回嘴里______

然后細嚼慢咽______

你是勇敢的蟋蟀______

你一定能出來的______

謝謝你______

紅頭的聲音小得幾乎聽不見了______

它咬著牙不讓自己失去知覺______

8.句子練習。①悄悄地

紅頭

一個

草堆里

躲在

不做聲了（連詞成句）②可憐的紅頭被大黃牛吃到嘴里了。（改成把字句）9.圈出句子中的錯別字并改正①小牛報出那只口袋，里面扔有半袋麥子。______→______

______→______②老人撫模著小猴的頭，興奮地說：“你真聰明！真能干！”______→______10.讀課文《三袋麥子》，給句子加標點。老人撫摸著小猴的頭______興奮地說______

______你真聰明______真能干______

______

11.給劃線的字選擇正確的讀音。膝蓋（A.xī

B.qī)

______

模樣（A.mú

B.mó）______

假發(fā)（A.jiàB.jiǎ）______

小貓（A.māoB.máo）______

喜鵲（A.quèB.qiáo）______

計劃（A.huàB.huá）______

二、閱讀理解(30分)12.讀拼音，寫詞語。gào

sùméi

yóukǎn

cháifǔ

tou________________________13.為劃線字選擇正確的讀音。傣______族（dǎi

dài）

放假______（jiǎ

jià）

挨______打（ái

āi）

戒______尺（jiè

jài）

碎渣______（chā

zh?。?/p>

糊涂______（tù

tu）14.讀課文《電腦棋手》把標點符號補充完整。

①______您想請我下棋嗎______電腦棋手彬彬有禮地問道______②我違反了下棋規(guī)則______它還會______嘟______地發(fā)出警告______提醒我予以糾正______

三、寫作(30分)15.同學們，冬天給你留下怎樣的印象呢？是光禿禿的樹干，還是枯黃的草地？是在雪地里打雪仗的孩子們，還是大街上穿戴得嚴嚴實實的人們？請你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求：①題目自擬；②語句通順，書寫工整；③字數(shù)在250字以上。PAGEPAGE頁碼33/NUMPAGES總頁數(shù)2積累突破三年級上學期小學語文三單元真題模擬試卷卷(一)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(40分)

1.給劃線字選擇正確讀音。（填序號）①dā

②dá

③jǐ

④cènɡ

⑤ɡū

⑥jī

蹭______著

答應______

回答______

幾個______

一骨碌______幾乎______2.給這些字加偏旁，組成新字，再組詞，寫在括號里。莫______

______

______

______

付______

______

______

______3.給下面的字加部首再組詞。馬——______——______般——______——______.查——______——______走——______——______.4.給句子加標點。種子被泥土緊緊地包裹著______它不得不把身體縮成一團______這真難受______種子想______我一定要站起來______大口大口地呼吸空氣______那一定會很好______5.填上合適的量詞一______兄弟

一______蟲子

一______匣子______的弟弟

______的樣子

______的蝴蝶6.形近字組詞

課______湖______

瓣______附______顆______糊______

辮______咐______

7.一字組多詞奧____________秘____________堂____________引____________8.寫出近義詞毅力—______可惜—______禁令—______。七上八下—______心神不定—______突然—______。9.比一比，寫一寫中______投______幼______串______

沒______幻______10.改病句練習。這里土地肥沃適合種植糧食作物、棉花、玉米高粱。

11.寫出反義詞灰心——______

繼續(xù)——______

茁壯——______

挺拔——______

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《電腦棋手》選段，回答括號里的問題。

下了幾局后，我發(fā)現(xiàn)電腦棋手對付常規(guī)棋路很有辦法，而對于一些突破常規(guī)的“怪棋”，往往無可奈何。這是因為人們在編制電腦象棋的程序時，沒有輸入這樣的“先例”，電腦就難以應付。因此，如果你走出些虛虛實實、真真假假的“怪棋”來，它便會猶豫不決，洋相百出。當電腦棋手山窮水盡，認為敗局無法挽回的時候，屏幕上便會出現(xiàn)一排醒目的文字：“您贏了！”你看，電腦棋手還真有些紳士風度呢！

（1）“我”是采取什么招數(shù)來贏得棋局的勝利的？請在課文中找出相關(guān)的語句。（2）“我”下“怪棋”后取得勝利了，它又怎樣？用原文回答。13.整本書閱讀。（1）請把書名和相對應的內(nèi)容用線連起來?！恫槔砗颓煽肆S》______這是一本告訴我們要遵守規(guī)則的書?！渡謭蟆穇_____它用智慧改變了朋友的命運，拯救了朋友。《夏洛的網(wǎng)》______小男孩拿到了五張獎券中的一張，參加了一場神秘莫測的冒險?！秷D書館獅子》______這本書分為春夏秋冬四個季節(jié)介紹大自然中有趣的事情。（2）以上四本書中有很多的人物，你最喜歡哪一個人物，把你喜歡的理由寫出來。14.讀課文《空氣在哪里》，給下列句子加標點符號

①小猴子找哇找______找不到______急得大聲喊______空氣______空氣______你在哪里______②小猴子跑到小河邊______低頭一望______小魚兒游得多快活______

三、寫作(30分)15.同學們，冬天給你留下怎樣的印象呢？是光禿禿的樹干，還是枯黃的草地？是在雪地里打雪仗的孩子們，還是大街上穿戴得嚴嚴實實的人們？請你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求：①題目自擬；②語句通順，書寫工整；③字數(shù)在250字以上。PAGEPAGE頁碼35/NUMPAGES總頁數(shù)2積累突破三年級上學期小學語文三單元真題模擬試卷卷(三)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(40分)

1.看拼音，寫詞語。bāoguǒjǐnsuōnǔlìgēnjīng________________________tuīchēgāzhīchāikāixīnjiù________________________2.多音字組詞。惡wù______è______

興

xīng______xìng?______

哪né______nǎ______3.填寫合適的量詞一______樹

一______鳥兒

一______煤油燈

一______燈

一______大象

一______電視機4.給句子加標點。螞蟻隊長生氣了______他登上一塊大石板______突然下令______注意啦______全體都有______稍息______立正______向后——轉(zhuǎn)______齊步——走______等小螞蟻們消失在草叢中______他才大叫______立——定______原地休息______5.填上適當?shù)脑~。勇敢的______

高興得______

笑瞇瞇地______

拼命地______6.形近字組詞

防______

訪

______

扔______仍______

7.一字組多詞通____________禮____________藝____________莫____________8.比一比，再組詞技______通______答______枝______涌______搭______9.把下列句子寫成擬人句。①小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著。②雨剛停，太陽就出來了。③星星一閃一閃地掛在天空。10.課文《那一定會很好》內(nèi)容梳理。①從一粒小小的種子到陽臺上的木地板，一棵樹經(jīng)歷了怎樣的歷程？②這是一棵怎樣的樹？11.看一看，寫一寫?！颁仢M金色巴掌的水泥道”，多美的發(fā)現(xiàn)??！你在上學或放學路上看到了什么樣的景色？用幾句話寫下來吧。

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《孩子考科學家》，根據(jù)內(nèi)容填空

《孩子考科學家》寫的是一對小兄弟特別喜歡______，他們聽爸爸講了科學家______的故事后，對他很感興趣，當他們聽說達爾文要來他們家做客時，就準備______他，于是，他們捉了許多蟲子，拼湊成一條______的蟲子標本給達爾文看，被達爾文識破后，兄弟倆對達爾文爺爺更加尊敬了。13.你喜歡香港嗎？請根據(jù)課文《東方之珠》內(nèi)容至少寫出兩點理由。

14.讀課文《空氣在哪里》，給下列句子加標點符號

①小猴子找哇找______找不到______急得大聲喊______空氣______空氣______你在哪里______②小猴子跑到小河邊______低頭一望______小魚兒游得多快活______

三、寫作(30分)15.同學們，冬天給你留下怎樣的印象呢？是光禿禿的樹干，還是枯黃的草地？是在雪地里打雪仗的孩子們，還是大街上穿戴得嚴嚴實實的人們？請你在頭腦里選出一幅冬天的圖畫寫一寫。提示與要求：①題目自擬；②語句通順，書寫工整；③字數(shù)在250字以上。PAGEPAGE頁碼37/NUMPAGES總頁數(shù)2積累突破三年級上學期小學語文三單元真題模擬試卷卷(二)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(40分)

1.看拼音，寫詞語。xuānbùchǔfátiǎnyīxiàgēnjīng________________________qiángdàjìnlìngyóuyùduòjiǎo________________________2.看拼音，寫詞語。lǚ

xínɡkě

liánjiù

mìnɡwèi

kǒuliú

lèi______________________________3.填寫合適的量詞一______樹

一______鳥兒一______煤油燈

一______大象

一______電視機一______歌