三八紅旗手事跡范文

三八紅旗手事跡范文三八紅旗手事跡范文（5篇）又一年的三八婦女節(jié)準(zhǔn)備到來，了解三八紅旗手事跡，向她們學(xué)習(xí)，那么三八紅旗手事跡有哪些呢？下面是小編給大家?guī)淼娜思t旗手事跡范文（5篇），以供大家參考！三八紅旗手事跡范文精選篇1站前社區(qū)地處火車站、汽車北站交通樞紐，流動人口大，人員結(jié)構(gòu)復(fù)雜，老舊無物業(yè)小區(qū)多，在疫情“大考”面前，__深刻認(rèn)識到防疫工作的復(fù)雜性和艱巨性，為使防疫工作有序進(jìn)行，她立即將“八閩第一站”（晉安區(qū)及茶園街道建立的黨建聯(lián)盟機(jī)制）轉(zhuǎn)向居民區(qū)，在轄區(qū)內(nèi)設(shè)立11個黨員先鋒崗，向來往居民宣傳防疫知識、檢測體溫、登記造冊等，每日最早到最晚走，身體力行，扎實當(dāng)好居民的“守門人”。她還創(chuàng)新方式，提供管家式的“金牌服務(wù)”，保障隔離點日常生活需求。為全力織密織牢站前社區(qū)摸排網(wǎng)，__迅速聯(lián)系轄區(qū)的三家派出所，摸排了20家酒店旅社與物業(yè)，通過微信群實現(xiàn)信息聯(lián)動，確保摸排工作的實時性；另一方面，她積極聯(lián)系鐵路相關(guān)部門，拿到了詳細(xì)資料，確保摸排工作的有效性；她還積極聯(lián)合轄區(qū)段警，對轄區(qū)的出租戶進(jìn)行深度摸排，確保摸排工作的全面性。她用有效的措施加固了站前社區(qū)疫情防控“安全屏障”。__的工作時間通常持續(xù)到深夜，她是深夜的逆行者，時常會在深夜為非重點疫區(qū)的滯留人員協(xié)商解決賓館住宿等問題，又時常在深夜為重點疫區(qū)來榕人員做好隔離手續(xù)，并送至隔離點。待新冠疫情有所緩解后，她又著手安排招募志愿者，并親自帶領(lǐng)他們深入到“八閩第一站”，維持車站的候車秩序，提供幫扶、咨詢等志愿服務(wù)，并協(xié)助來榕旅客填寫e防控相關(guān)信息，守住進(jìn)入福州的.“第一道”防疫關(guān)口，有效提高了車站的運轉(zhuǎn)。平凡的崗位不平凡的力量，__作為社區(qū)治理的“領(lǐng)頭雁”，盡情揮灑著巾幗婦女的風(fēng)采。三八紅旗手事跡范文精選篇2我是19__年參加教育工作的，至今在教育戰(zhàn)線工作了31個春秋，20__年走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，至今也已工作25年。無論是做教師，還是做干部，我都要求自己竭盡全力做好工作。我認(rèn)為黨和人民給予我的權(quán)力，只有服務(wù)的權(quán)力，一定要做好人民交給我的工作這是我的本份。而決不能利用手中的權(quán)力，隨時想索取什么。三十多年來，我風(fēng)里來，雨里去，沒有嚴(yán)寒，沒有酷暑，沒有上班，沒有下班，更沒有節(jié)日、假日，始終工作在學(xué)校。從硬件上千方百計，創(chuàng)造條件，改善辦學(xué)環(huán)境，為實施素質(zhì)教育創(chuàng)造更加優(yōu)越的辦學(xué)氛圍。從軟件上，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，提高辦學(xué)質(zhì)量，努力創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校。改革開放以來，特別是學(xué)校遷址到東直門北大街公用局小區(qū)內(nèi)后，學(xué)校近十年來，發(fā)生了巨大的變化。用老師的話說：現(xiàn)在我們的學(xué)校一天一個變化。用家長的話說：學(xué)校的變化非常大，您也變化了，為了學(xué)校，為了孩子，您累的越來越瘦了。是啊，的確感到很累，但看到學(xué)校的變化，我很欣慰。雖然工作苦點、累點，但精神需要獲得了最大的滿足，我內(nèi)心感到十分快樂。從而也實現(xiàn)了自身的價值。由于篇幅所限在此重點匯報，構(gòu)筑新型育人模式，推進(jìn)素質(zhì)教育。構(gòu)筑新型育人模式推進(jìn)素質(zhì)教育是我們在實施素質(zhì)教育中一直在苦苦研究和探索的課題。學(xué)校一貫堅持“一切為了兒童，一切為了教育，一切為了明天”、“以育人為本，尊重學(xué)生，面向全體，促進(jìn)發(fā)展”的育人宗旨;堅持“主體、創(chuàng)造、發(fā)展”的育人目標(biāo)。深化教育改革，積極開展小學(xué)生主體發(fā)展實驗研究，探索實施適合兒童教育發(fā)展的“生動——主動——互動——活動”的人才培育模式，使學(xué)校成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)，健康發(fā)展的樂園。受到學(xué)生的歡迎，家長的'好評，贏得了社會的贊譽?！吧鷦印鲃印印顒印边@一人才培育模式，是我們在開展教育科學(xué)研究和教育教學(xué)活動的實踐中逐步探索和總結(jié)出來的，簡稱“四動”育人模式，其理論支撐是自我發(fā)展需要。孩子們雖小，也如同成年人一樣，他們有各種各樣的心理，同時也產(chǎn)生了各種各樣的需要。當(dāng)需要獲得最大的滿足時，他們就能夠放開手腳，展示自我的主體力量，走向自我超越和潛力的自我實現(xiàn)。其實踐意義，生動的豐富多彩的校園文化生活能喚起學(xué)生主體主動投入與參與的熱情，師生在合作交流中，情感、思想、態(tài)度、行為的相互碰撞與推動，活動使學(xué)生產(chǎn)生了情緒的體驗，同時促進(jìn)了學(xué)生的提高發(fā)展。小學(xué)生活是幼小生命發(fā)展中的重要階段，真誠地理解這些發(fā)展中的生命，能夠使每一學(xué)生在學(xué)校生活中實現(xiàn)個體化的進(jìn)一步發(fā)展。我們認(rèn)為這是創(chuàng)造適合兒童教育的前提，也是教師的神圣職責(zé)。課堂教學(xué)是學(xué)校進(jìn)行教學(xué)的基本組織形式。學(xué)校堅持狠抓課堂教學(xué)不放松。提高教師，以課堂為訓(xùn)練的主戰(zhàn)場。提高學(xué)生，學(xué)生主體要參與教學(xué)全過程。提高質(zhì)量，在教學(xué)中教師既要重視學(xué)生創(chuàng)新意識及創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，又要重視抓好“雙基”的訓(xùn)練。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)堅持科研興校，抓管理護(hù)航，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，改革教學(xué)方法。三月份聽推門課，全面了解課改情況。四月份舉行中青年教師做課大賽。五月份組織教師參加北京舉辦的全國課改交流匯報會。六月份我校舉行了小班化教育暨jip研討會。各類型的研究課及展示課的匯報交流，給教師們提供了學(xué)習(xí)和展示交流的機(jī)會，促進(jìn)了青年教師的更快成長，促使一批優(yōu)秀青年教師脫穎而出。教師們的教學(xué)水平普遍有了較大的提高。轉(zhuǎn)變觀念，改革教學(xué)方法，采用多種形式調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激其主體主動參與。進(jìn)行“多向”交流與合作，有意識地恰到好處地組織學(xué)生之間、師生之間的交流。使學(xué)生在互動中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)造。課堂教學(xué)的根本目的是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，在課堂教學(xué)中教師必須注重使每一個孩子都能動起來，使不同水平的孩子在參與中都能得到滿足。教師要根據(jù)孩子們的需要以及提出的問題，引發(fā)的設(shè)想，帶領(lǐng)學(xué)生通過自己動手、動腦，去探索，去思考，找出一定的答案。在這個過程中使學(xué)生學(xué)會思考及解決問題的方法，提高自我學(xué)習(xí)的能力。課堂上教師還要注意培養(yǎng)孩子們的問題意識和質(zhì)疑能力，教師要給學(xué)生留有質(zhì)疑的時間，鼓勵孩子奇思異想，別出心裁。教師要引導(dǎo)學(xué)生通過爭論，自己能解決疑難問題，通過查找資料，回答各種質(zhì)疑。同時也要引導(dǎo)學(xué)生善于傾聽，善于吸納，在質(zhì)疑中探索，在爭論中合作。在合作探索中提高發(fā)展。學(xué)校建立校本課程，教材內(nèi)容突破傳統(tǒng)的單一化、統(tǒng)一化。增加舞蹈課、口風(fēng)琴課、計算機(jī)課、閱讀課等，開展趣味性、生動化的教學(xué)活動。三八紅旗手事跡范文精選篇3小李同志、女、現(xiàn)年42歲、中共黨員，現(xiàn)任繼續(xù)教育培訓(xùn)中心主任，在工作中注重政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，在積極創(chuàng)新工作思路方面做了大量的工作，成績顯著，受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定和好評。一、扎實工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績在工作上，能夠本著負(fù)責(zé)、認(rèn)真、盡職盡責(zé)的態(tài)度，高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，工作業(yè)績突出，工作成績顯著。小李同志帶領(lǐng)部門人員以教學(xué)檢查為契機(jī)，狠抓質(zhì)量管理，對成人教學(xué)管理進(jìn)行了規(guī)范化建設(shè)，按照聯(lián)辦院校的培養(yǎng)方案，認(rèn)真落實細(xì)化各項工作，從而促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高、增強(qiáng)了成教管理人員的業(yè)務(wù)水平、內(nèi)業(yè)建設(shè)、工作責(zé)任感。并按照教學(xué)要求保質(zhì)保量的組織學(xué)生完成了成人高考、開放教育、自考助學(xué)等各項學(xué)習(xí)、考試任務(wù)。二、專業(yè)建設(shè)項目有新進(jìn)展繼續(xù)教育培訓(xùn)中心在小李同志的帶領(lǐng)下審時度勢，抓住有利時機(jī)：《藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范》于20__年6月施行，《藥品GSP證書》規(guī)定20__年底，每家藥店的執(zhí)業(yè)藥師必須配備到位，沒有執(zhí)業(yè)藥師的單體藥店將被取締經(jīng)營等相關(guān)規(guī)定，看到了藥品行業(yè)學(xué)歷人才的需求，經(jīng)多方咨詢、考察，跑衛(wèi)生廳、教育廳申報辦學(xué)項目（成人中專藥劑專業(yè)班），于20__年春季招生成人中專《藥劑專業(yè)》學(xué)生197人，20__年春季將開設(shè)《藥品經(jīng)營與管理專業(yè)》專科，并開設(shè)職業(yè)技能養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)、育嬰師培訓(xùn)、保健按摩培訓(xùn)等項目，通過專業(yè)培訓(xùn)，為地方下崗再就業(yè)等人中提供了技能保障，得到省、市人力資源保障局相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可，于20__年12月評為省高技能人才培訓(xùn)基地。三、生活中作風(fēng)踏實，待人真誠在生活中她是一位熱情、開朗、樂觀向上的同志，與周圍同事的'關(guān)系融洽，并能積極主動的幫助他人，有一定的團(tuán)隊協(xié)作精神，待人真誠，與人為善，人際關(guān)系處理的較妥當(dāng)。有較強(qiáng)的主人翁意識，一切以集體利益為重，以工作為先，不計較個人得失。作為繼續(xù)教育培訓(xùn)中心主任，她認(rèn)為不能僅滿足于學(xué)習(xí)借鑒前人的，停留于“傳道授業(yè)”的程度上。要有所發(fā)展、有所創(chuàng)造，與時俱進(jìn)，結(jié)合實際開拓創(chuàng)新，這是一個中層干部成熟的標(biāo)志。她要求自己，一定要通過調(diào)研、了解培養(yǎng)社會急需型人才，結(jié)合我們學(xué)校的特點，形成學(xué)校獨特的繼續(xù)教育及培訓(xùn)教育辦學(xué)風(fēng)格和特點。三八紅旗手事跡范文精選篇4時光中會不會有永恒的感動?很多人都在尋找這個問題的答案。有這樣一位護(hù)士，她沒有創(chuàng)造出什么驚天動地的奇跡，但她用青春書寫著生命的感動。她用真摯的愛心，為患者拂去滿身的傷痛;她將樸素的笑容綻放，為患者增添繼續(xù)前行的信心與勇氣;她將青春定格在燕尾帽下，用奉獻(xiàn)丈量著生命的長度她，就是我院八病區(qū)護(hù)士___。___的勤勉奉獻(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評，她多次被評為院年度三十佳、“十佳責(zé)任護(hù)士”、“十佳優(yōu)秀護(hù)士”、衛(wèi)生局“先進(jìn)個人”。笑顏如花__年，19歲的___來到了我院傳染科病房。實習(xí)期間，她親眼目睹了傳染病患者承受著身體病痛和世人偏見的雙重折磨，便在心底暗下決心：盡已所能關(guān)愛傳染病患者，讓他們能站在陽光下感受應(yīng)有的溫暖。剛畢業(yè)的她積極履行著諾言，對每一位患者都關(guān)愛備至;她總是帶著如花的笑顏，感染每一位傳染病患者。記得一位老年晚期乙肝患者，黃疸、腹水、惡液質(zhì)，已近彌留。兒女們害怕傳染，久久不來探望，甚至將老人的后事全部托付給醫(yī)院。一天，___下晚班前特地去探望被疼痛折磨得整夜未眠的老人，老人隨口說了句：“幾天沒胃口，這會兒有碗粥喝喝就好了?！闭f者無心，聽者有意，善良的___深感老人孤苦，只是這寒冬臘月，深更半夜，食堂早已關(guān)門，到哪兒去找碗熱粥呢?她猶豫了片刻，立刻騎著自行車趕到家中，花了40分鐘熬好粥，將粥小心翼翼地裝在保溫罐里，又穿過濃濃的夜色趕回老人身邊。當(dāng)她將一碗熱氣騰騰的粥端到老人面前時，這位孤獨的老人霎時淚流滿面。痛失我愛現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式，對護(hù)理工作提出了更高的要求，為了適應(yīng)臨床工作的需要，___利用一切時機(jī)如饑似渴地汲取新的護(hù)理知識。那一年，她懷孕了。可她時常忘記自己孕婦身份，仍利用業(yè)余時間查閱大量參考書籍，孜孜不倦。長時間的勞累使她的體重從65kg下降到45kg，由于對自己的身體缺乏“照顧”，一次重感冒悄悄地埋下了夢魘。女兒出生后不久被診斷為先天性心臟病，一周歲后才能動手術(shù)。___永遠(yuǎn)忘不了那個晚上，那是她一生痛徹心扉的.回憶。那天，丈夫出差不在家，她白天全力配合醫(yī)生成功搶救了一名消化道大出血患者的生命，晚上回到家累得渾身散了架。她放松了高度緊張的神經(jīng)，摟著孩子沉沉睡去。她實在太累了，以至于連孩子的哭鬧都未能發(fā)覺，待她猛然驚醒，急望懷網(wǎng)中的孩子時，孩子的哭聲已微弱，面色青紫。她抱著孩子做了一切努力，最終還是絕望地看著孩子在自己的懷中停止了呼吸讓愛延續(xù)一份愛逝去了，另一份渾厚的愛在延續(xù)，那就是對患者的愛。強(qiáng)忍著悲傷，小莊又回到了自己熱愛的工作崗位上。__年，她通過競聘成為全院首批責(zé)任護(hù)士，擔(dān)任神經(jīng)內(nèi)科的專職護(hù)士和帶教老師。神經(jīng)內(nèi)科向來以危重病人多、護(hù)理任務(wù)繁重而出名，病人昏迷、嘔吐、大小便失禁、污穢滿身、臭氣逼人是常有的事。而她鎮(zhèn)定自若的微笑、溫暖有力的雙手總會在第一時間給病人以生的希望，忙而不亂的搶救給驚慌失措的家屬以支持、鼓勵。一次，一位80多歲的老人突發(fā)腦溢血，入院時神志不清，大小便失禁，噴射狀嘔吐，滿身都是污物，臉憋得發(fā)紫，眼看就不行了，小莊二話不說沖上前，不顧被污物噴得滿身，硬往老人的嘴里塞進(jìn)去兩根手指，強(qiáng)行把嘔吐物掏了出來，接著又給老人吸痰、吸氧、輸液同室的患者嫌異味大，紛紛捂住鼻子，吵著鬧著要將病人拖到走廊上，老人的兒子也急得不知如何是好。小莊一面做好周圍患者及家屬的解釋工作，一面端來溫水給病人擦洗，接連換了四盆水才將病人渾身上下擦干凈，換上干凈的病員服。瘦弱的她忙得滿身大汗，累得腰都直不起來。一伸手，才看到自己的兩根手指被咬了一排深深的牙印，正向外滲著血。病房的患者和家屬感動了，再沒有一個人提出異議，并向她豎起了大拇指，老人的兒子也感動得哽咽了。老人出院的時候，特地給___送來了一面錦旗，他動容地說“說什么、送什么都不能表達(dá)我的心情，人民醫(yī)院有莊護(hù)士這樣的護(hù)士，是人民醫(yī)院的招牌，是咱們老百姓的福氣!”三八紅旗手事跡范文精選篇5__疾控中心是一個以女性為主體的集體，__名職工，30位女同志，__個業(yè)務(wù)科室，7位女科長。正是這個女性集體，用她們扎實的業(yè)務(wù)，精湛的技術(shù)，嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng)，為全區(qū)人民群眾筑起了一道堅實的“防病大堤”。她們先后被授予全省艾滋病防治工作先進(jìn)集體、濟(jì)寧市應(yīng)急管理先進(jìn)示范點、省三八紅旗集體、巾幗文明崗等榮譽稱號。這是一個奉獻(xiàn)的集體。疾病預(yù)防控制事業(yè)是一項保障人民群眾身體健康的偉大事業(yè)，是保障公民健康的第一關(guān)口。為了這一崇高的公益事業(yè)，疾控中心的姐妹們，每天象陀螺一樣轉(zhuǎn)個不停，從上班的那一刻起，常常是連喝水的時間也沒有，一天下來，累得汗流浹背，筋疲力盡。她們是醫(yī)生、護(hù)士，又是妻子、母親，還是女兒、兒媳……她們身上承擔(dān)著多重的責(zé)任，然而，每當(dāng)需要在工作和家人之間做出選擇時，她們總是能夠舍小家為大家，舍個人為他人，毫不猶豫的選擇堅守崗位。每當(dāng)別人歡度假日時，她們?nèi)匀粓允卦诠ぷ鲘徫簧希划?dāng)別人下班回家休息時，她們卻還在辦公室加班整理資料，為的是服務(wù)的連續(xù)性和承諾的'責(zé)任。沒有節(jié)假日，每天風(fēng)里來雨里去，始終如一。工作中，她們自覺遵守工作規(guī)范，正確使用文明用語，堅持做到來有迎聲、問有答聲、走有送聲。她們就是懷著這種深情和真愛，滿腔熱忱地投入到各自的工作中，以“環(huán)境優(yōu)美、作風(fēng)優(yōu)良、技術(shù)優(yōu)秀、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、公眾滿意”的良好形象得到了社會的廣泛認(rèn)可。這是一個包容的集體。在疾控中心工作，某些崗位需要經(jīng)常面對一些特殊的人群，如艾滋病防治工作，就經(jīng)常需要深入到賓館、美發(fā)店等公共場所和監(jiān)獄、看守所等刑事部門，對特殊服務(wù)人群、男男性行為者和在押犯人等高危人群，面對面進(jìn)行艾滋病防治知識宣傳和行為干預(yù)，在這一特殊人群中，或輕或重都有不同程度的心理障礙，而且絕大多數(shù)人對疾控工作存有較大抵觸情緒，更有極少數(shù)的人員態(tài)度比較野蠻，當(dāng)看到干預(yù)人員是女同志時，就大呼小叫、罵罵咧咧，動不動就出口傷人，甚者動手打人。面對此情此景，從事這項工作的女同志總是強(qiáng)忍著心中的氣憤，把淚水和委屈都默默地承受下來，仍然堅持以文明、積極地