荷花淀新課課件

主講：鄧靜荷花淀導(dǎo)入新課1、視頻反映的是什么時期的故事？2、游擊隊員給你的印象是怎樣的？請你描述一下？荷花淀作者：孫犁檢查預(yù)習(xí)：荷花淀泅水鳧水圍剿

投奔蠻橫打點吸吮錠子綻開（dǎ

diɑn）（bèn）（jiǎo）（shǔn）（diàn）（fú）（hèng）(qiú)（dìng）（zhàn）作家作品:孫犁(1913-1996):原名孫樹勛,

河北安平縣人,現(xiàn)代作家.主要作品:長篇小說《風(fēng)云初紀(jì)》,

中篇小說《鐵木前傳》,小說散文集《白洋淀紀(jì)事》等.其中短篇小說《荷花淀》就節(jié)選自其中。作品特點:

淡雅疏朗的詩情畫意與樸素清新的泥土氣息的完美統(tǒng)一。小說語言清新自然,樸素洗練,被稱為“詩體小說”.他和河北作家劉紹棠、叢維熙、韓映山等被成為“荷花淀派”.

白洋淀地區(qū)屬于冀中抗日根據(jù)地。盧溝橋事件后不久，當(dāng)?shù)厝嗣裨獾搅巳毡镜蹏髁x鐵蹄的蹂躪。但在共產(chǎn)黨和八路軍的領(lǐng)導(dǎo)下，這里的男女老少都積極動員起來。雖然熱土難離，但為了保家衛(wèi)國，為了打鬼子，各個村莊的青年農(nóng)民都自愿地奔赴抗日前線。特別是莊上那些青年婦女在保家衛(wèi)國中所表現(xiàn)出的識大體、顧大局，機智勇敢、樂觀向上、無私奉獻(xiàn)的精神，更使他由衷敬佩。他切身體驗到了這里人民的愛國熱情和民族自尊心。基于這種心理，他寫成了《荷花淀》這篇著名的小說。寫作背景：討論1.小說的主人公是誰？請談?wù)勀愕睦碛伞?.全文已空行標(biāo)明小說三部分，請你從一個角度，用四字句給每部分加小標(biāo)題。3.小說的故事情節(jié)有開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局，這三部分各屬什么階段？4.你覺得小說主要是靠什么來塑造人物性格和推動故事情節(jié)發(fā)展的？夫妻話別青年婦女景物對話細(xì)節(jié)初步感知：（開端）（發(fā)展）（高潮、結(jié)局）探夫遇敵助夫殺敵重點探討：鑒賞景物描寫的作用鑒賞人物對話的作用鑒賞細(xì)節(jié)描寫的作用鑒賞景物描寫：朗讀課文“月亮升起來”到“丈夫還沒有回來?！庇懻摚哼@幾段描寫了那些景物？由這些景物構(gòu)成了一幅什么樣的圖景？皎潔的月色，干凈的小院，潔白的葦席，銀白的淀水，薄薄的輕霧，涼爽的清風(fēng)，荷葉荷花飄香，展示了荷花淀的地域風(fēng)貌，勾畫出一幅恬靜的，祥和的充滿詩情畫意的藝術(shù)境界。這段景物描寫有什么作用？體現(xiàn)了人物怎樣的性格？小結(jié)：月夜編席的畫面刻畫出水生嫂是一個勤勞純樸，聰慧能干，溫順善良的農(nóng)村婦女形象。

第一，為人物提供背景，烘托人物形象；第二，情景相生，展現(xiàn)人物的精神面貌；第三，為情節(jié)的展開做了鋪墊。賞鑒人物對話:“今天怎么回來得這么晚?”“他們幾個呢?”“怎么了,你?”“你總是很積極的.”“你走,我不攔你.家里怎么辦?”“你明白家里的難處就好了.”“你有什么話,囑咐囑咐我吧.”“嗯.”表現(xiàn)了水生嫂體貼、溫柔、機敏和穩(wěn)重的性格.表現(xiàn)了水生嫂明大義、識大局的崇高品格.表現(xiàn)了水生嫂具有中國婦女吃苦耐勞的傳統(tǒng)美德,又有新一代勞動婦女勇敢戰(zhàn)斗的精神.夫妻話別小結(jié)：夫妻話別這段對話刻畫了水生嫂這樣一個溫柔體貼、忠貞深情、機敏穩(wěn)重又通情達(dá)理、深明大義的傳統(tǒng)的農(nóng)村婦女形象，為后來寫水生嫂等機智勇敢地與敵人斗爭，發(fā)展成為抗日游擊戰(zhàn)士做了鋪墊，推動了故事情節(jié)的發(fā)展。同時也刻畫了水生熱愛祖國，處處以民族利益為重，事事爭先，也愛家庭、妻子、孩子，體貼理解妻子，鼓勵妻子進(jìn)步這樣一個革命戰(zhàn)士形象。欣賞下面一段五人對話描寫：

A：“聽說他們還在這里沒走。我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳?！?/p>

B：“我有句要緊的話，得和他說說?！?/p>

C：“聽他說，鬼子要在同口安據(jù)點——”D：“那里就碰得那么巧，我們快去快回來?！?/p>

E：“我本來不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看頭??！”討論：1、這段對話描寫出自五個青年婦女之口，她們在想探望丈夫的共同心愿中，又顯示不同個性特點。請簡述各自個性特點。

2、這五個人的對話描寫，從全文表達(dá)角度看，主要起了什么作用？

A、機智伶俐交代故事發(fā)生原因，推動故事情節(jié)發(fā)展。B、爽朗直率C、穩(wěn)重謹(jǐn)慎D、性急冒失E、忸怩含蓄生動傳神的細(xì)節(jié)描寫：討論：“女人的手指震動了一下，想是叫葦眉子劃破了手，她把一個手指放在嘴里吮了一下。”請理解“震動”和“吮”這兩個詞的深刻含義。

這是水生嫂聽了丈夫報名參軍之后出現(xiàn)的一個細(xì)節(jié)描寫。我們不難想象，這時水生嫂的心理的感情一定是很復(fù)雜的，“心里受到震動，手指也不由自主的震動了一下?！钡┊吘故且粋€識大體明大義的人，很快把一個手指放在嘴里“吮”了一下，她用這個動作迅速平衡了自己的情緒，顯示了她的堅強性格。傳統(tǒng)的美德：抗日根據(jù)地婦女進(jìn)步的特點：勤勞純樸溫柔體貼善良賢惠忠貞深情通情達(dá)理深明大義積極上進(jìn)勇敢機智以水生嫂為代表的青年婦女荷花淀（詩體小說）情節(jié)片段人物形象藝術(shù)特色夫妻話別探夫遇敵助夫殺敵勤勞純樸深明大義樂觀向上夫妻之情家國之愛景物描寫對話描寫細(xì)節(jié)描寫散文式的格調(diào)、詩一般的意境以婦女們的成長過程為線索情景作文：試圍繞“遲到”寫一段對話，要求突出對話的個性化。閱讀孫犁的其他作品，進(jìn)一步體會其藝術(shù)風(fēng)格。延伸訓(xùn)練：一、認(rèn)真閱讀景物描寫片段，體味詞語隱含的意義及其作用：

１．"現(xiàn)在已經(jīng)快到晌午了，萬里無云，可是因為在水上，還有些涼風(fēng)，這風(fēng)從南面吹來，從稻秧上葦尖上吹過來。水面沒有一只船。水像無邊的跳蕩的水銀。"

課堂檢測

這是"女人們"探夫未遇回家路上的一段景物描寫，襯托水生嫂們的心情開始由憂變喜。同時，也推動了故事情節(jié)的發(fā)展。２．"她們奔著那不知道有幾畝大小的荷花淀去，那一望無邊擠得密密層層的大荷葉迎著陽光舒展開，就象銅墻鐵壁一樣。粉色荷花箭高高地挺出來，是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧。荷葉象銅墻鐵壁--暗寓黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗日根據(jù)地象銅墻鐵壁。

粉色荷花箭是哨兵--暗寓白洋淀的婦女們成長為抗日游擊戰(zhàn)士。指出以下各句帶點詞（細(xì)節(jié)描寫）的表達(dá)作用：

１．女人的手指震動了一下。２.葦眉子又薄又細(xì)，在她懷里跳躍著。３．幾個青年婦女把掉進(jìn)水里又