2023年高二地理教案 1.2 區(qū)域發(fā)展階段1

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦高二地理教案1.2區(qū)域發(fā)展階段1其次節(jié)中國(guó)的區(qū)域差異

1.1我國(guó)的三大自然區(qū)

★教學(xué)目標(biāo)：

了解我國(guó)三大自然區(qū)劃分的依據(jù)，以及三大自然區(qū)的空間位置、基本特征，各個(gè)自然區(qū)的人類(lèi)活動(dòng)對(duì)自然地理環(huán)境的影響；

學(xué)會(huì)運(yùn)用地理環(huán)境的整體性和差異性原理，分析三大的自然區(qū)；

通過(guò)對(duì)三大自然區(qū)的不同特點(diǎn)的學(xué)習(xí)，明確地理環(huán)境的整體性是相對(duì)的，差異性是肯定的，是普遍存在的

★教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：三大自然區(qū)的劃分；三大自然區(qū)的特點(diǎn)

難點(diǎn)：中國(guó)的地勢(shì)走向與三大自然區(qū)的差別與聯(lián)系；

★課時(shí)支配：

1.5課時(shí)

★教具學(xué)具預(yù)備：

掛圖，電腦，投影儀等

★教學(xué)辦法：

講授法，研究法，

★教學(xué)步驟：

[導(dǎo)入新課]學(xué)生們！新的學(xué)年開(kāi)頭了。我們也開(kāi)頭了高三地理選修課的學(xué)習(xí)，從初中地理學(xué)習(xí)和高中的地理學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)擁有了一定的地理基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)?，F(xiàn)在我們建筑地理學(xué)問(wèn)大廈的材料已經(jīng)有了，現(xiàn)在我們要構(gòu)建大廈了。以前我們多是去單獨(dú)的去看問(wèn)題，現(xiàn)在我們要綜合的看問(wèn)題了（自然地理各要素的結(jié)合，人文地理各要素的結(jié)合，自然和人文的結(jié)合，地理和其他自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的結(jié)合）。我們從本冊(cè)書(shū)的名目就可以看出來(lái)，學(xué)問(wèn)越發(fā)綜合，問(wèn)題越發(fā)臨近實(shí)際。下面我們開(kāi)頭我們的第一單元的學(xué)習(xí)。

[板書(shū)]第一單元中國(guó)的區(qū)域差異

播放一組中國(guó)的自然，人文圖片。

[講解]由這組圖我們可以看出，中國(guó)國(guó)土遼闊，各地的景觀各有特點(diǎn)，人們的生活，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)也是各有千秋。這就是我們?cè)搯卧v的區(qū)域差異。那么就讓我們從自然方面開(kāi)頭吧。

[板書(shū)]1.1我國(guó)的三大自然區(qū)

[提問(wèn)]初中時(shí)我們講了我國(guó)的地形，那個(gè)學(xué)生能談一下呢？

[歸納]中國(guó)地勢(shì)西高東低，呈階梯狀分布，第一階梯：青藏高原，其次階梯：在青藏高原邊緣以東和以北，是一系列寬廣的高原和巨大的盆地（內(nèi)蒙古高原，黃土高原，云貴高原，四川盆地，塔里木盆地）第三階梯：我國(guó)東部主要是丘陵和平原分布區(qū)；他們的劃分主要是從海拔的凹凸來(lái)考慮的，以山脈為界限。

[承轉(zhuǎn)]現(xiàn)在讓我們來(lái)看看三大自然區(qū)的劃分，同時(shí)學(xué)生們考慮它的劃分與三大階梯的劃分有什么不同。

[板書(shū)]一、三大自然區(qū)的劃分

[講解]我們生活的環(huán)境是豐盛多彩的，不是單一的。同樣，自然地理環(huán)境是一個(gè)統(tǒng)一的整體，各個(gè)自然要素互相聯(lián)系，互相影響。其中一個(gè)發(fā)生變化，其他的也要變化,如氣候的變化，會(huì)使土壤，動(dòng)植物等都發(fā)生變化。

看幻燈片（我國(guó)不同地區(qū)的植物，土壤）

[講解]看到雪松，黑土地想到東北；看到駱駝刺，沙漠想到西北；看到椰林，紅土想到南方。不同的植被土壤反映不同的自然環(huán)境，正如課本上所說(shuō)“土壤和植被則是反映自然地理環(huán)境的兩面‘鏡子’”。那么什么要素起打算作用呢？在我國(guó)，主要是氣候和地貌。它們是打算自然地理環(huán)境差異的兩個(gè)基本因素。學(xué)生們看圖1.1，然后看P3其次段，總結(jié)一下，回答我讓你們思量的問(wèn)

題。（此時(shí)，學(xué)生們可以舉行研究）。

[總結(jié)][板書(shū)]劃分標(biāo)準(zhǔn)不同

[講述]現(xiàn)在我們來(lái)看一看各區(qū)的特點(diǎn)，咱們來(lái)看一組圖片（東部地區(qū)，西部地區(qū)，青藏地區(qū)的自然景觀）

自然區(qū)東部季風(fēng)區(qū)西北干旱、半干旱區(qū)青藏高寒區(qū)

范圍黃土高原、四川盆地、

云貴高原、橫斷山區(qū)、

沿海平原和丘陵地區(qū)占

全國(guó)面積的45%，人口

的95%內(nèi)蒙古高原、塔里木盆

地、準(zhǔn)噶爾盆地等地貌

單元，面積占全國(guó)的

30%人口的4%

我國(guó)地勢(shì)的第一階梯

面積占全國(guó)的25%，

人口的1%.

地形海拔較低，大部分在

1000米以下，東部的大

部分在500米以下，并

有眾多平原。海拔較高，但差別顯

著。3000米以上山脈，

250—500米的內(nèi)陸盆

地

海拔4000米以上，有

7000—8000米的山

峰。

氣候夏季海洋季風(fēng)影響，冬

季受北方冷氣流影響，

風(fēng)向降水有時(shí)節(jié)變化，

年降水量〉400mm.氣候干燥，年降水量東

部400mm左右，西部

100mm以下；氣溫年較

差，日較差大，多大風(fēng)。

氣溫低，凍土廣泛。風(fēng)

力大，水汽少

水文外流河；雨水補(bǔ)給為主內(nèi)流區(qū)，河流短小，雨

水和冰雪融水補(bǔ)給為

主。湖泊多，多咸水湖。西北部屬內(nèi)流區(qū)，東南部使許多江河的發(fā)源地；多冰川，湖泊。

植被森林為主；部分森林草

原荒漠，草原。荒漠，草原，高山草甸

灌叢。谷內(nèi)有森林。

土壤在森林植被下發(fā)育的土

壤有機(jī)質(zhì)含量低，可溶性

鹽分含量較高。

發(fā)育程度差，土層淺薄

人類(lèi)活動(dòng)人類(lèi)影響廣泛而深刻。人類(lèi)影響不如東部季

風(fēng)區(qū)廣泛、深刻。但該

區(qū)較堅(jiān)強(qiáng)，易受破壞人類(lèi)影響微弱，原始自然狀態(tài)保存得比較完整。土地利用以畜牧業(yè)為主。

些學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)上，讓我們學(xué)到了一些地理學(xué)的辦法。深刻體味地理學(xué)的綜合性和區(qū)域性的特點(diǎn)。[布置作業(yè)]思量題：通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí)來(lái)考慮一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題（如你對(duì)西部大開(kāi)發(fā)在自然方面的看法，對(duì)南水北調(diào)在自然方面的看法等）

★板書(shū)設(shè)計(jì)：

一、三大自然區(qū)的劃分：

自然區(qū)東部季風(fēng)區(qū)西北干旱、半干旱區(qū)青藏高寒區(qū)

范圍黃土高原、四川盆地、

云貴高原、橫斷山區(qū)、

沿海平原和丘陵地區(qū)占

全國(guó)面積的45%，人口

的95%內(nèi)蒙古高原、塔里木盆

地、準(zhǔn)噶爾盆地等地貌

單元，面積占全國(guó)的

30%人口的4%

我國(guó)地勢(shì)的第一階梯

面積占全國(guó)的25%，

人口的1%.

地形海拔較低，大部分在

1000米以下，東部的大

部分在500米以下，并

有眾多平原。海拔較高，但差別顯

著。3000米以上山脈，

250—500米的內(nèi)陸盆

地

海拔4000米以上，有

7000—8000米的山

峰。

氣候夏季海洋季風(fēng)影響，冬

季受北方冷氣流影響，

風(fēng)向降水有時(shí)節(jié)變化，

年降水量〉400mm.氣候干燥，年降水量東

部400mm左右，西部

100mm以下；氣溫年較

差，日較差大，多大風(fēng)。

氣溫低，凍土廣泛。風(fēng)

力大，水汽少

水文外流河；雨水補(bǔ)給為主內(nèi)流區(qū)，河流短小，雨

水和冰雪融水補(bǔ)給為

主。湖泊多，多咸水湖。西北部屬內(nèi)流區(qū)，東南部使許多江河的發(fā)源地；多冰川，湖泊。

植被森林為主；部分森林草

原荒漠，草原?；哪?，草原，高山草甸

灌叢。谷內(nèi)有森林。

土壤在森林植被下發(fā)育的土

壤有機(jī)質(zhì)含量低，可溶性

鹽分