高中數(shù)學(xué)必修二知識點+例題+知識點_第1頁
高中數(shù)學(xué)必修二知識點+例題+知識點_第2頁
高中數(shù)學(xué)必修二知識點+例題+知識點_第3頁
高中數(shù)學(xué)必修二知識點+例題+知識點_第4頁
高中數(shù)學(xué)必修二知識點+例題+知識點_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

立體幾何知識點一、空間幾何體1.多面體:由若干個多邊形圍成的幾何體,叫做多面體。圍成多面體的各個多邊形叫做多面體的面,相鄰兩個面的公共邊叫做多面體的棱,棱與棱的公共點叫做多面體的頂點.2.棱柱:有兩個面互相平行,其余各面都是四邊形,并且每相鄰兩個四邊形的公共邊都平行,由這些面所圍成的多面體叫做棱柱。兩個互相平行的面叫做底面,其余各面叫做側(cè)面.3.棱錐:有一個面是多邊形,其余各面都是有一個公共頂點的三角形,由這些面所圍成的多面體叫做棱錐。底面是正多邊形,且各側(cè)面是全等的等腰三角形的棱錐叫做正棱錐。正棱錐的性質(zhì):各側(cè)棱相等,各側(cè)面都是全等的等腰三角形;頂點在底面上的射影是底面正多邊形的中心。4.棱臺:用一個平行于底面的平面去截棱錐,底面與截面之間的部分叫做棱臺。由正棱錐截得的棱臺叫做正棱臺。正棱臺的性質(zhì):各側(cè)棱相等,各側(cè)面都是全等的等腰梯形;正棱臺的兩底面以及平行于底面的截面是相似的正多邊形5.旋轉(zhuǎn)體:由一個平面圖形繞一條定直線旋轉(zhuǎn)所形成的封閉幾何體叫旋轉(zhuǎn)體,這條定直線叫做旋轉(zhuǎn)體的軸,6.圓柱、圓錐、圓臺:分別以矩形的一邊、直角三角形的直角邊、直角梯形垂直于底邊的腰所在的直線為旋轉(zhuǎn)軸,其余各邊旋轉(zhuǎn)而形成的曲面所圍成的幾何體分別叫做圓柱、圓錐、圓臺。圓柱、圓錐、圓臺的性質(zhì):平行于底面的截面都是圓;過軸的截面(軸截面)分別是全等的矩形、等腰三角形、等腰梯形。注:在處理圓錐、圓臺的側(cè)面展開圖問題時,經(jīng)常用到弧長公式7.球:以半圓的直徑為旋轉(zhuǎn)軸,旋轉(zhuǎn)一周所成的曲面叫做球面.球面所圍成的幾何體叫做球體(簡稱球)8.簡單空間圖形的三視圖:一個投影面水平放置,叫做水平投影面,投影到這個平面內(nèi)的圖形叫做俯視圖。一個投影面放置在正前方,這個投影面叫做直立投影面,投影到這個平面內(nèi)的圖形叫做主視圖(正視圖)。和直立、水平兩個投影面都垂直的投影面叫做側(cè)立投影面,通常把這個平面放在直立投影面的右面,投影到這個平面內(nèi)的圖形叫做左視圖(側(cè)視圖)。三視圖的主視圖、俯視圖、左視圖分別是從物體的正前方、正上方、正左方看到的物體輪廓線的正投影圍成的平面圖形。(1).三視圖畫法規(guī)則:高平齊:主視圖與左視圖的高要保持平齊正視圖側(cè)視圖正視圖側(cè)視圖俯視圖1112寬相等:俯視圖與左視圖的寬度應(yīng)相等(2).空間幾何體三視圖:正視圖(從前向后的正投影);側(cè)視圖(從左向右的正投影);俯視圖(從上向下正投影).例題1.某四棱錐底面為直角梯形,一條側(cè)棱與底面垂直,四棱錐的三視圖如右圖所示,則其體積為.例題2.右圖是底面為正方形的四棱錐,其中棱垂直于底面,它的三視圖正確的是()[來源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K][來源:學(xué)_科_網(wǎng)](3).空間幾何體的直觀圖——斜二測畫法特點:①斜二測坐標(biāo)系的軸與軸正方向成角;②原來與x軸平行的線段仍然與x平行,長度不變;=3\*GB3③原來與y軸平行的線段仍然與y平行,長度為原來的一半.常用結(jié)論:平面圖形面積與其斜二側(cè)直觀圖面積之比為:1.例.如果一個水平放置的平面圖形的斜二測直觀圖是一個底角為45°,腰和上底均為的等腰梯形,那么原平面圖形的面積是().中點,則以下結(jié)論中不成立的是()A.B.C.D.例2.已知是兩條不同直線,是三個不同平面,下列命題中正確的是()A. B. C. D.練習(xí):1.設(shè)直線與平面相交但不垂直,則下列說法中正確的是()A.在平面內(nèi)有且只有一條直線與直線垂直B.過直線有且只有一個平面與平面垂直C.與直線垂直的直線不可能與平面平行D.與直線平行的平面不可能與平面垂直2.設(shè)為兩條直線,為兩個平面,下列四個命題中,正確的命題是()A.若與所成的角相等,則B.若,,,則C.若,,,則D.若,,,則3.給出下列四個命題:=1\*GB3①垂直于同一直線的兩條直線互相平行.=2\*GB3②垂直于同一平面的兩個平面互相平行.=3\*GB3③若直線與同一平面所成的角相等,則互相平行.=4\*GB3④若直線是異面直線,則與都相交的兩條直線是異面直線.其中假命題的個數(shù)是()(A)1(B)2(C)3(D)44.設(shè)為平面,為直線,則的一個充分條件是()(A) (B)(C) (D)5.設(shè)、是不同的直線,、、是不同的平面,有以下四個命題:①若則②若,,則③若,則④若,則其中真命題的序號是()A.①④ B.②③ C.②④ D.①③三、線線平行的判斷:(1)三角形中位線定理;(2)構(gòu)造平行四邊形,其對邊平行;(3)對應(yīng)線段成比例,兩直線平行;(4)平行于同一直線的兩直線平行;(平行的傳遞性)(5)如果一條直線和一個平面平行,經(jīng)過這條直線的平面和這個平面相交,那么這條直線和交線平行;(線面平行的性質(zhì))(6)如果兩個平行平面同時和第三個平面相交,所得交線平行;(面面平行的性質(zhì))(7)垂直于同一平面的兩直線平行;(線面垂直的性質(zhì))線面平行的判斷:(1)如果平面外的一條直線和平面內(nèi)的一條直線平行,那么這條直線和這個平面平行。(2)兩個平面平行,其中一個平面內(nèi)的直線必平行于另一個平面。A1ED1C1B1DCBA例A1ED1C1B1DCBA證明:連接交于,連接,∵為的中點,為的中點∴為三角形的中位線∴又在平面內(nèi),在平面外∴平面。例2、(證明是平行四邊形)已知正方體,是底對角線的交點.求證:C1O∥面;證明:(1)連結(jié),設(shè),連結(jié)∵是正方體是平行四邊形∴A1C1∥AC且又分別是的中點,∴O1C1∥AO且是平行四邊形面,面∴C1O∥面3、面面平行的判斷:(1)一個平面內(nèi)的兩條相交直線分別平行于另一個平面,這兩個平面平行。(2)垂直于同一條直線的兩個平面平行。例4、如圖,在正方體中,、、分別是、、的中點.求證:平面∥平面.證明:∵、分別是、的中點,∥又平面,平面∥平面∵四邊形為平行四邊形,∥又平面,平面∥平面,平面∥平面練習(xí):AFPDCB1、(利用三角形中位線)如圖,已知四棱錐的底面是菱形,平面,點為的中點.求證:平面;

AFPDCBDBCEB1C1AA12、(構(gòu)造平行四邊形)如圖,在三棱柱中,每個側(cè)面均為正方形,為底邊的中點,為側(cè)棱的中點,DBCEB1C1AA13、(線面平行的性質(zhì))如圖,四面體A—BCD被一平面所截,截面EFGH是一個矩形.CABEHFCABEHFGD(1)證明:∵截面EFGH是一個矩形,∴EF∥GH,又GH平面BCD.∴EF∥面BCD,而EF面ACD,面ACD∩面BCD=CD.∴EF∥CD,∴CD∥平面EFGH.4.(對應(yīng)線段成比例,兩直線平行,面面平行得到線面平行)如下圖,設(shè)P為長方形ABCD所在平面外一點,M、N分別為AB、PD上的點,且=,求證:直線MN∥平面PBC。分析:要證直線MN∥平面PBC,只需證明MN∥平面PBC內(nèi)的一條直線或MN所在的某個平面∥平面PBC證法一:過N作NR∥DC交PC于點R,連結(jié)RB,依題意得====NR=MB∵NR∥DC∥AB,∴四邊形MNRB是平行四邊形∴MN∥RB.又∵RB平面PBC,∴直線MN∥平面PBC證法二:過N作NQ∥AD交PA于點Q,連結(jié)QM,∵==,∴QM∥PB又NQ∥AD∥BC,∴平面MQN∥平面PBC∴直線MN∥平面PBC(第1題圖)5、(中位線定理、平行四邊形)如圖,四棱錐P-ABCD的底面是平行四邊形,點E、F分別為棱AB、PD的中點.求證:AF∥平面(第1題圖)分析:取PC的中點G,連EG.,F(xiàn)G,則易證AEGF是平行四邊形6、(平行的傳遞性)已知正方體ABCD-A`B`C`D`中,E,F(xiàn)分別是A`B`,B`C`的中點。求證:EF∥面AD`C。AABCDA`B`C`D`EF四、立體幾何垂直總結(jié)1、線線垂直的判斷: 線面垂直的定義:若一直線垂直于一平面,這條直線垂直于平面內(nèi)所有直線。補充:一條直線和兩條平行直線中的一條垂直,也必垂直平行線中的另一條。2、線面垂直的判斷:(1)如果一直線和平面內(nèi)的兩相交直線垂直,這條直線就垂直于這個平面。(2)如果兩條平行線中的一條垂直于一個平面,那么另一條也垂直于這個平面。(3)一直線垂直于兩個平行平面中的一個平面,它也垂直于另一個平面。(4)如果兩個平面垂直,那么在—個平面內(nèi)垂直于交線的直線必垂直于另—個平面。3、面面垂直的判斷:一個平面經(jīng)過另一個平面的垂線,這兩個平面互相垂直。證明線線垂直的常用方法:AEDBC例1、(等腰三角形三線合一)如圖,已知空間四邊形中,,是的中點。求證:(1)平面CDE;(2)平面平面。AEDBC證明:(1)同理,又∵∴平面(2)由(1)有平面又∵平面,∴平面平面例2、(菱形的對角線互相垂直、等腰三角形三線合一)已知四棱錐的底面是菱形.,為的中點.(Ⅰ)求證:∥平面;(Ⅱ)求證:平面平面.例3、(線線、線面垂直相互轉(zhuǎn)化)已知中,面,,求證:面.證明:°又面面又面圖2例4、(直徑所對的圓周角為直角)如圖2所示,已知垂直于圓O在平面,是圓O的直徑,是圓O的圓周上異于、的任意一點,且,點是線段的中點.求證:平面.圖2證明:∵所在平面,是的弦,∴.又∵是的直徑,是直徑所對的圓周角,∴.∵平面,平面.∴平面,平面,∴.∵,點是線段的中點.∴.∵,平面,平面.∴平面.例5、(證明所成角為直角)在如圖所示的幾何體中,四邊形ABCD是等腰梯形,AB∥CD,∠DAB=60°,AE⊥BD,CB=CD=CF.求證:BD⊥平面AED;證明因為四邊形ABCD是等腰梯形,AB∥CD,∠DAB=60°,所以∠ADC=∠BCD=120°.又CB=CD,所以∠CDB=30°,因此∠ADB=90°,即AD⊥BD.又AE⊥BD,且AE∩AD=A,AE,AD?平面AED,所以BD⊥平面AED.例6、(勾股定理的逆定理)如圖7-7-5所示,已知直三棱柱ABC—A1B1C1中,△ABC為等腰直角三角形,∠BAC=90°,且AB=AA1,D、E、F分別為B1A、C1C、BC的中點.求證:(1)DE∥平面ABC;(2)B1F⊥平面AEF.例7、(三垂線定理)證明:在正方體ABCD-A1B1C1D1中,A1C⊥平面BC1D證明:連結(jié)AC∴AC為A1C在平面AC上的射影練習(xí);1、如圖在三棱錐P—ABC中,AB=AC,D為BC的中點,PO⊥平面ABC,垂足O落在線段AD上.證明:AP⊥BC;2、直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=BC=eq\f(1,2)AA1,D是棱AA1的中點,DC1⊥BD.證明:DC1⊥BC。3.如圖,平行四邊形ABCD中,∠DAB=60°,AB=2,AD=4.將△CBD沿BD折起到△EBD的位置,使平面EBD⊥平面ABD.(1)求證:AB⊥DE;(2)求三棱錐EABD的側(cè)面積.4、在正三棱柱中,若AB=2,,求點A到平面的距離。5、如圖所示,在四棱錐P—ABCD中,底面ABCD是矩形,側(cè)棱PA垂直于底面,E、F分別是AB、PC的中點,PA=AD.求證:(1)CD⊥PD;(2)EF⊥平面PCD.五、直線與方程(1)直線的傾斜角定義:x軸正向與直線向上方向之間所成的角叫直線的傾斜角。特別地,當(dāng)直線與x軸平行或重合時,我們規(guī)定它的傾斜角為0度。因此,傾斜角的取值范圍是0°≤α<180°(2)直線的斜率①定義:傾斜角不是90°的直線,它的傾斜角的正切叫做這條直線的斜率。直線的斜率常用k表示。即。斜率反映直線與軸的傾斜程度。當(dāng)(時,;當(dāng)時,;當(dāng)時,不存在。②過兩點的直線的斜率公式:注意下面四點:(1)當(dāng)時,公式右邊無意義,直線的斜率不存在,傾斜角為90°;(2)k與P1、P2的順序無關(guān);(3)以后求斜率可不通過傾斜角而由直線上兩點的坐標(biāo)直接求得;(4)求直線的傾斜角可由直線上兩點的坐標(biāo)先求斜率得到。(3)直線方程①點斜式:直線斜率k,且過點注意:當(dāng)直線的斜率為0°時,k=0,直線的方程是y=y1。當(dāng)直線的斜率為90°時,直線的斜率不存在,它的方程不能用點斜式表示.但因l上每一點的橫坐標(biāo)都等于x1,所以它的方程是x=x1。②斜截式:,直線斜率為k,直線在y軸上的截距為b③兩點式:()直線兩點,④截矩式:其中直線與軸交于點,與軸交于點,即與軸、軸的截距分別為。⑤一般式:(A,B不全為0)注意:1各式的適用范圍2特殊的方程如:平行于x軸的直線:(b為常數(shù));平行于y軸的直線:(a為常數(shù));(4)直線系方程:即具有某一共同性質(zhì)的直線(一)平行直線系平行于已知直線(是不全為0的常數(shù))的直線系:(C為常數(shù))(二)過定點的直線系(?。┬甭蕿閗的直線系:,直線過定點;(ⅱ)過兩條直線,的交點的直線系方程為(為參數(shù)),其中直線不在直線系中。(5)兩直線平行與垂直當(dāng),時,;注意:利用斜率判斷直線的平行與垂直時,要注意斜率的存在與否。(6)兩條直線的交點相交交點坐標(biāo)即方程組的一組解。方程組無解;方程組有無數(shù)解與重合(7)兩點間距離公式:設(shè)是平面直角坐標(biāo)系中的兩個點,則(8)點到直線距離公式:一點到直線的距離(9)兩平行直線距離公式:在任一直線上任取一點,再轉(zhuǎn)化為點到直線的距離進(jìn)行求解。六、圓的方程1、圓的定義:平面內(nèi)到一定點的距離等于定長的點的集合叫圓,定點為圓心,定長為圓的半徑。2、圓的方程(1)標(biāo)準(zhǔn)方程,圓心,半徑為r;(2)一般方程當(dāng)時,方程表示圓,此時圓心為,半徑為當(dāng)時,表示一個點;當(dāng)時,方程不表示任何圖形。(3)求圓方程的方法:一般都采用待定系數(shù)法:先設(shè)后求。確定一個圓需要三個獨立條件,若利用圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,需求出a,b,r;若利用一般方程,需要求出D,E,F(xiàn);另外要注意多利用圓的幾何性質(zhì):如弦的中垂線必經(jīng)過原點,以此來確定圓心的位置。3、直線與圓的位置關(guān)系:直線與圓的位置關(guān)系有相離,相切,相交三種情況,基本上由下列兩種方法判斷:(1)設(shè)直線,圓,圓心到l的距離為,則有;;(2)設(shè)直線,圓,先將方程聯(lián)立消元,得到一個一元二次方程之后,令其中的判別式為,則有;;注:如果圓心的位置在原點,可使用公式去解直線與圓相切的問題,其中表示切點坐標(biāo),r表示半徑。(3)過圓上一點的切線方程:①圓x2+y2=r2,圓上一點為(x0,y0),則過此點的切線方程為(課本命題).②圓(x-a)2+(y-b)2=r2,圓上一點為(x0,y0),則過此點的切線方程為(x0-a)(x-a)+(y0-b)(y-b)=r2(課本命題的推廣).4、圓與圓的位置關(guān)系:通過兩圓半徑的和(差),與圓心距(d)之間的大小比較來確定。設(shè)圓,兩圓的位置關(guān)系常通過兩圓半徑的和(差),與圓心距(d)之間的大小比較來確定。當(dāng)時兩圓外離,此時有公切線四條;當(dāng)時兩圓外切,連心線過切點,有外公切線兩條,內(nèi)公切線一條;當(dāng)時兩圓相交,連心線垂直平分公共弦,有兩條外公切線;當(dāng)時,兩圓內(nèi)切,連心線經(jīng)過切點,只有一條公切線;當(dāng)時,兩圓內(nèi)含

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論