高中生物必修三期末測(cè)試題

PAGE2016學(xué)年度鄢陵縣第二高級(jí)中學(xué)期末試題高一生物第I卷（選擇題）一、選擇題（共60分）1、人體的內(nèi)環(huán)境指的是A.體液B.細(xì)胞內(nèi)液C.細(xì)胞外液D.血液2、對(duì)血漿、組織液和淋巴三者間的物質(zhì)聯(lián)系的表述正確的是3、下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分的是①血液、組織液和淋巴②有氧呼吸酶、血紅蛋白、糖蛋白③葡萄糖、CO2和胰島素④血漿蛋白、O2和葡萄糖⑤喝牛奶，進(jìn)入胃中⑥精子進(jìn)入輸卵管與卵細(xì)胞結(jié)合A．①②③B．①③④C．③④D．②③⑥4、毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境分別是①血液和組織液②血漿和組織液③淋巴和血漿④淋巴和組織液A.①④B.②③C.②④D.①③5、關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是A．神經(jīng)調(diào)節(jié) B．神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)C．體液調(diào)節(jié) D．神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)6、某人的大腦某個(gè)部位受到損傷，能用語(yǔ)言表達(dá)自己的思想，也能聽(tīng)懂別人的談話，卻讀不懂報(bào)刊上的新聞。他大腦受損的區(qū)域可能是A.W區(qū) B.H區(qū) C.S區(qū) D.V區(qū)7、以下最能反映健康人餐后6小時(shí)內(nèi)血糖濃度變化趨勢(shì)的曲線是8、做膝跳反射實(shí)驗(yàn)前先告知受試者有思想準(zhǔn)備，結(jié)果實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯。其原因是A.反射弧結(jié)構(gòu)發(fā)生變化B.傳出神經(jīng)受阻C.感受器受到抑制D.高級(jí)中樞對(duì)低級(jí)中樞有調(diào)節(jié)作用9、當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從25℃降至5A．減少、減少、增加、不變 B．增加、增加、減少、不變C．增加、減少、增加、不變 D．增加、增加、減少、減少10、下列相關(guān)的敘述中，正確的有幾項(xiàng)①血液、組織液和淋巴等共同構(gòu)成了機(jī)體內(nèi)細(xì)胞生活的直接環(huán)境②神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本活動(dòng)方式是反射，完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是神經(jīng)元③水鹽平衡的調(diào)節(jié)只是通過(guò)體液調(diào)節(jié)完成的④人體從炎熱環(huán)境到達(dá)寒冷環(huán)境后，身體散熱量比產(chǎn)熱量少⑤抗體、抗生素和溶菌酶等人體免疫系統(tǒng)分泌的物質(zhì)在免疫調(diào)節(jié)中具有重要作用⑥體液免疫過(guò)程中，吞噬細(xì)胞起到攝取、處理、呈遞抗原和消化抗原抗體復(fù)合物的作用A．一項(xiàng)B．二項(xiàng)C．三項(xiàng)D．四項(xiàng)11、觀察圖一、圖二，判斷下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)A.刺激a點(diǎn)，指針將不偏轉(zhuǎn)B．刺激b點(diǎn)，指針將偏轉(zhuǎn)兩次C．刺激c點(diǎn)，指針將偏轉(zhuǎn)兩次D．刺激d點(diǎn)，指針將偏轉(zhuǎn)兩次12、右圖表示植物生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)的促進(jìn)作用的關(guān)系。依此圖回答頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的產(chǎn)生是側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度進(jìn)入圖中的哪個(gè)區(qū)間的結(jié)果0A.O～A區(qū)間B.O～B區(qū)間C.進(jìn)入大于OB區(qū)間D.進(jìn)入大于OA區(qū)間13、如圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖，據(jù)圖判斷下列敘述正確的()A．分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是靶細(xì)胞膜上有載體蛋白B．如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞，那么靶細(xì)胞可能為垂體細(xì)胞C．如果分泌細(xì)胞是垂體細(xì)胞，那么此時(shí)的靶細(xì)胞不可能是性腺細(xì)胞D．如果分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物為胰高血糖素，則靶細(xì)胞可以為肌肉細(xì)胞14、右圖是人體部分組織示意圖，a、b、c、d代表人體內(nèi)不同激素，下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是A．當(dāng)正常人中午還未進(jìn)餐時(shí)，圖示中的激素d不會(huì)增多ababA．豆科植物與根瘤菌的種群數(shù)量變化關(guān)系如圖甲所示B．甲、乙、丙分別表示的是互利共生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C．圖丙中兩種生物的競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度由弱到強(qiáng)再到弱D．圖乙中b生物對(duì)a生物的進(jìn)化有害無(wú)益28、下列有關(guān)食物網(wǎng)的敘述，不正確的是A．初級(jí)消費(fèi)者屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)B．一種動(dòng)物所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)可以是多個(gè)C．一種生物可以位于多條食物鏈上D．食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾的能力就越強(qiáng)29、在某草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程中，假設(shè)羊攝入體內(nèi)的能量為n，羊糞便中的能量為36%n，呼吸作用散失的能量為48%n，則A．儲(chǔ)存在羊體內(nèi)的能量為52%nB．羊同化的能量為64%nC．由羊流向分解者的能量為36%nD．由羊流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量為16%n30、有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞，正確的敘述是A.生態(tài)系統(tǒng)中物理信息的來(lái)源只能是無(wú)機(jī)環(huán)境B.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動(dòng)都是單向的C.利用昆蟲(chóng)信息素誘捕有害動(dòng)物屬于化學(xué)防治D.動(dòng)物的特殊行為對(duì)于同種或異種生物能夠傳遞信息第II卷（非選擇題）31．（7分）根據(jù)下圖,回答問(wèn)題：（1）圖中所畫(huà)人體反射弧有①、②、③、④、⑤五個(gè)部分組成，其中能產(chǎn)生興奮，并對(duì)傳入的信息進(jìn)行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是[]______________；([]中填圖中序號(hào)，橫線上填名稱(chēng))（2）⑥、⑦、⑨分別是指,,,A細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是________(填序號(hào))；32、（7分）右圖為人體調(diào)節(jié)產(chǎn)熱的主要途徑示意圖，請(qǐng)據(jù)圖完成問(wèn)題。（1）圖中激素A是_____、B是________。（2）寒冷環(huán)境中A和B激素在血液中的含量________，作用于骨骼肌和其他組織后使產(chǎn)熱增加，其中，產(chǎn)熱增加主要是因?yàn)開(kāi)_________作用加強(qiáng)對(duì)結(jié)果。 （3）常溫下，血液中A的量增加到一定時(shí)，TRH和TSH的分泌量將___，其調(diào)節(jié)機(jī)制是_________。（4）當(dāng)人陡然進(jìn)入寒冷環(huán)境中，會(huì)出現(xiàn)X產(chǎn)熱增加，這時(shí)機(jī)體出現(xiàn)的現(xiàn)象是_________。33、（10分）同一植株的不同器官或同一器官不同部位生長(zhǎng)素濃度往往不同。圖甲是一株盆栽植物，圖乙表示該植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)。據(jù)圖回答下列問(wèn)題（要求：用圖乙根、莖、芽三條曲線上相應(yīng)字母所對(duì)應(yīng)的濃度來(lái)表示圖甲相應(yīng)各點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度）：（1）圖甲中①處長(zhǎng)勢(shì)較好，②處結(jié)構(gòu)長(zhǎng)不出來(lái)的現(xiàn)象叫做___________，解決的辦法是____________，此后②處生長(zhǎng)素濃度將會(huì)低于________mol·L－1。（2）將該植物向左側(cè)放倒水平放置一段時(shí)間，可表示⑦側(cè)濃度的是圖乙中________點(diǎn)濃度，表示⑧側(cè)生長(zhǎng)素濃度的是圖乙中__________點(diǎn)濃度，因此根將____________生長(zhǎng)。（3）表示⑤側(cè)濃度的是________點(diǎn)濃度，表示⑥側(cè)濃度的是________點(diǎn)濃度，所以________側(cè)生長(zhǎng)快，莖將________生長(zhǎng)。34、（5分）請(qǐng)回答關(guān)于群落演替的問(wèn)題：（1）在光裸的巖石上開(kāi)始的演替屬于演替，從森林被全部砍伐的地方開(kāi)始的演替屬于演替。（2）一般來(lái)說(shuō)，若要演替到相對(duì)穩(wěn)定的森林階段，上述兩個(gè)演替中次生演替所需的時(shí)間短，分析其主要原因是。（3）據(jù)調(diào)查，近5萬(wàn)年以來(lái)，某地區(qū)由于氣候越來(lái)越干燥，森林逐漸被灌叢取代，這也是自然界存在的一種演替類(lèi)型。近50年來(lái)，由于人類(lèi)過(guò)度開(kāi)墾，導(dǎo)致局部灌叢出現(xiàn)了荒漠化，該現(xiàn)象表明：與該地區(qū)具有的自然演替相比，人類(lèi)的開(kāi)墾活動(dòng)使得該地區(qū)群落的演替速度

（填“未發(fā)生改變”、“變慢”或“變快”），演替的方向

（填“發(fā)生改變”或“未發(fā)生改變”）。35、（11分）圖甲為某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)圖解，圖乙是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的示意圖，圖中D為大氣二氧化碳庫(kù)。請(qǐng)據(jù)圖回答：圖甲圖乙CA圖甲圖乙CABD鳥(niǎo)貓頭鷹蛇蟾蜍鼠昆蟲(chóng)綠色植物（1）圖甲中，該生態(tài)系統(tǒng)中有條食物鏈，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量來(lái)自生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能；圖甲中再加上生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的就可以構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)。（2）貓頭鷹和蛇之間的關(guān)系是，蛇占據(jù)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)有。（3）如果昆蟲(chóng)突然減少，鳥(niǎo)的數(shù)量將會(huì)(填“增加”、“減少”或“基本不變”)。鳥(niǎo)每增加１千克體重至少需消耗綠色植物千克。（4）圖乙中D→C的過(guò)程是通過(guò)作用實(shí)現(xiàn)的。（5）碳在大氣中與A、B、C之間的循環(huán)主要是以的形式進(jìn)行的，在生態(tài)系統(tǒng)各成分中，A表示，B表示。圖中ABCD中，能在食物鏈中出現(xiàn)的是。鄢陵二高下學(xué)期期末考試高一生物答案一．選擇題（共30題，每題2分，共60分）123456789101112131415CCCCDDBDBADCBCD161718192021222324252627282930ADACDBDADBDDABD=2\*ROMANII卷簡(jiǎn)答題（共40分）31、（每空1分共7分）(1)感受器效應(yīng)器③神經(jīng)中樞(2)血漿組織液淋巴⑥、⑦32、（每空1分，共7分）33、（每空1分，共10分）（1）頂端優(yōu)勢(shì)、去除頂芽、10－6（2）e、a、向重力彎曲（3）g或k、c、⑤、向上（背重力）彎曲