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文檔簡介

第頁共頁精選護(hù)理工作方案四篇精選護(hù)理工作方案四篇護(hù)理工作方案篇1一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育。定期組織護(hù)士授課強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握。實(shí)行輪流主講,進(jìn)展規(guī)章制度及專業(yè)的培訓(xùn)。如遇特殊疑難情況,可通過請(qǐng)醫(yī)生授課等形式更新知識(shí)和技能?;ハ鄬W(xué)習(xí)促進(jìn),并作記錄。強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)護(hù)士的考核。護(hù)理部方案以強(qiáng)化“三基”護(hù)理知識(shí)及專科技能訓(xùn)練為主,由高年資的護(hù)士輪流出題,增加考核力度,講究實(shí)效,不流于形式,進(jìn)展排名次,成績納入個(gè)人檔案,作為個(gè)人考評(píng)的客觀根據(jù),互相競爭,直至達(dá)標(biāo)。使年輕護(hù)理人員理論與理論相結(jié)合做好聘用護(hù)士的輪轉(zhuǎn)工作。掌握多學(xué)科知識(shí)和才能。有方案的選送局部護(hù)士外出學(xué)習(xí)隨著護(hù)理程度與醫(yī)療技術(shù)開展不平衡的現(xiàn)狀。進(jìn)步護(hù)理人員的素質(zhì),優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍。不斷的更新護(hù)理知識(shí)。二、護(hù)理平安是護(hù)理管理的重點(diǎn)。做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班,實(shí)在做好護(hù)理平安管理工作。1.護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控:對(duì)新調(diào)入護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理。減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患,保障病人就醫(yī)平安。2.病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控:新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)催促檢查和監(jiān)控。3.時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控:節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時(shí)間、交接班時(shí)均要加強(qiáng)監(jiān)視和管理。4.護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控:輸液、輸血、注射、各種過敏試驗(yàn)等。雖然是日常工作。都是人命關(guān)天的大事,作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)之重點(diǎn)。5.護(hù)理部不定期的進(jìn)展護(hù)理平安隱患檢查。解決問題,從自身及科室的角度進(jìn)展分析^p,分析^p發(fā)生的原因,汲取的教訓(xùn),提出防范與改良措施。對(duì)同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,追究相關(guān)責(zé)任,杜絕嚴(yán)重過失及事故的發(fā)生。三、轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念。增強(qiáng)工作責(zé)任心,培養(yǎng)護(hù)理人員樹立“以病人為中心”觀念。1.護(hù)理部繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建立。把病人的呼聲作為第一信號(hào),把病人的需要作為第一需要,把病人的利益作為第一考慮,把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)主動(dòng)效勞意識(shí),質(zhì)量意識(shí),平安意識(shí),進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理操作的根底上,進(jìn)步護(hù)患溝通技能,從而促使護(hù)理質(zhì)量進(jìn)步,確保護(hù)理工作平安、有效。護(hù)理部通過理解回訪意見、與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反響信息,經(jīng)常聽取醫(yī)生意見及時(shí)的提出改良措施,同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予鼓勵(lì),調(diào)動(dòng)她工作積極性,從思想上,行動(dòng)上作到真正的主動(dòng)效勞。把“用心效勞。2.注重搜集護(hù)理效勞需求信息。創(chuàng)造感動(dòng)”效勞理念運(yùn)用到實(shí)際工作中。3嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度。加強(qiáng)平安管理的責(zé)任,杜絕嚴(yán)重過失及事故的發(fā)生。4深化親情效勞。進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理操作用語,護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。四、護(hù)理各項(xiàng)指標(biāo)完成目的1.根底護(hù)理合格率100%2.急救物品完好率達(dá)100%3.護(hù)理文件書寫合格率≥90%4.護(hù)理人員“三基考核合格率達(dá)100%5.一人一針一管一用滅菌合格率達(dá)100%6.常規(guī)器械消毒滅菌合格率100%7.一次性注射器、輸液(血)器用后毀形率達(dá)100%年的護(hù)理工作中一定能獲得好的成績相信只要我齊心協(xié)力努力執(zhí)行以上工作!護(hù)理工作方案篇2本年度,手術(shù)室的護(hù)理人員在院領(lǐng)導(dǎo)的正確帶著下,實(shí)在遵循和貫徹落實(shí)“以病人為中心”的效勞理念。以醫(yī)療平安為目的,強(qiáng)化內(nèi)涵建立,進(jìn)步技術(shù)程度和效勞質(zhì)量,創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)護(hù)理。根據(jù)護(hù)理部有關(guān)精神,結(jié)合我科實(shí)際情況,制定本年度護(hù)理方案如下:一、主要工作目的:1、嚴(yán)格無菌操作,輸液反響率為零。2、滅菌消毒合格率為100%。3、藥品、儀器設(shè)備及急救物品完好率100%。4、年護(hù)理事故發(fā)生率為零。5、根底護(hù)理理論知識(shí)考核成績平均分>90分。6、護(hù)理技術(shù)操作考核成績平均分>90分。7、病人對(duì)護(hù)理工作滿意度為>95%。8、控制本錢,進(jìn)步收益。二、保證措施:1、加強(qiáng)護(hù)理管理,確保目的實(shí)現(xiàn)。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,以制度管人,采取強(qiáng)有力的監(jiān)視措施,讓制度形成習(xí)慣從而使科室形成一種良好的風(fēng)氣,以利于科室長遠(yuǎn)開展。2、加強(qiáng)根底理論知識(shí)的培訓(xùn),使護(hù)理人員綜合素質(zhì)及專業(yè)才能得到進(jìn)步,每月組織一次業(yè)務(wù)培訓(xùn),內(nèi)容包括根底理論,??谱o(hù)理,方案免疫知識(shí)等。多翻閱護(hù)理相關(guān)書籍,親密關(guān)注護(hù)理知識(shí)新動(dòng)態(tài),不斷進(jìn)步護(hù)理人員的業(yè)務(wù)程度,更好的配合手術(shù)科室開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)。3、加強(qiáng)護(hù)理專業(yè)技術(shù)操作培訓(xùn),特別是留置針的使用,進(jìn)步靜脈穿刺成功率,在工作中不斷總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn),做到膽大心細(xì),克制心理障礙。定期或不定期進(jìn)展穿刺失敗原因的討論,請(qǐng)較有經(jīng)歷的護(hù)士講授穿刺成功的經(jīng)歷。加強(qiáng)急救知識(shí)、搶救工作程序、搶救藥品、搶救儀器的使用等內(nèi)容的培訓(xùn),到達(dá)人人純熟掌握和應(yīng)用。接到急救病人通知,能在最短的時(shí)間內(nèi)迅速開場手術(shù)搶救,并且能敏捷、靈敏、純熟地配合搶救工作。積極學(xué)習(xí)與護(hù)理相關(guān)的新業(yè)務(wù)新技術(shù)。4、加強(qiáng)護(hù)理操作標(biāo)準(zhǔn),施行流程化效勞。嚴(yán)格無菌操作及查對(duì)制度,進(jìn)步護(hù)理質(zhì)量。進(jìn)一步完善各班工作制度,嚴(yán)格控制人員流動(dòng),對(duì)違背無菌原那么的人和事給予及時(shí)糾正,防止院內(nèi)感染。5、努力改善效勞態(tài)度,讓患者從心里滿意。要求每位護(hù)士樹立良好的效勞態(tài)度,滿腔熱情地對(duì)待每位患者,把病人的滿意作為我們工作的最終目的,盡可能為病人提供方便。杜絕生、冷、硬、推諉病人的現(xiàn)象發(fā)生,決不允許與病人發(fā)生爭吵。嚴(yán)格執(zhí)行保護(hù)性醫(yī)療制度,隨時(shí)為病人著想,對(duì)病人的病情、手術(shù)效果、手術(shù)并發(fā)癥等,術(shù)中不予議論。工作中注重加強(qiáng)與醫(yī)生的溝通,搜集病人信息,獲得理解、信任和支持,不斷進(jìn)步內(nèi)部效勞質(zhì)量,以便更好的配合手術(shù)。三、藥品的管理:1、定期清點(diǎn)藥品,防止積壓、變質(zhì),發(fā)現(xiàn)有沉淀、變色、過期、標(biāo)簽?zāi):人幤芳皶r(shí)上報(bào)處理。2、建立適量的藥品基數(shù),根據(jù)科室常規(guī)用藥情況備藥,做到既保證臨床用藥需要,又防止積壓。貴重藥品有交接記錄本,做到班班交接,賬物相符,確保使用需要。四、物品的管理,應(yīng)以開節(jié)流,控制本錢為前提。1、強(qiáng)化對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí),加強(qiáng)各種儀器性能及平安檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修,保持儀器設(shè)備都處于完好狀態(tài)。2、對(duì)一次性物品施行量化管理,做到既保證臨床使用需求又不浪費(fèi),防止一次性醫(yī)療用品的流失。建立完善的護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控體系,加大自查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改良。定期查找護(hù)理隱患并進(jìn)展分析^p反響,使各項(xiàng)工作程序化、標(biāo)準(zhǔn)化。通過統(tǒng)計(jì)手術(shù)臺(tái)次、滿意度調(diào)查、有無過失忽略及投訴、檢查衛(wèi)生區(qū)等指標(biāo),完善和促進(jìn)護(hù)理工作,不斷進(jìn)步手術(shù)室護(hù)理質(zhì)量。在護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)下定期與不定期檢查護(hù)理質(zhì)量,催促護(hù)理人員認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理常規(guī),護(hù)理制度,護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程和病情的觀察,每個(gè)月進(jìn)展護(hù)理技術(shù)考核、評(píng)比;急救藥品的熟悉及急救技術(shù)演練,使每一位護(hù)理人員都能純熟掌握急救藥品及器材的使用。搞好科室團(tuán)結(jié),進(jìn)步科室凝聚力,加強(qiáng)自身協(xié)作、協(xié)調(diào)才能,共同呵護(hù)護(hù)理隊(duì)伍這個(gè)小團(tuán)體。讓大家心中充滿愛、工作充滿激情、讓科室充滿溫馨!護(hù)理工作方案篇3一、轉(zhuǎn)變護(hù)理理念,進(jìn)步工作質(zhì)量,提升效勞程度,主動(dòng)效勞,用心效勞,創(chuàng)造感動(dòng)。1、培養(yǎng)護(hù)理人員樹立“以病人為中心”的觀念,把病人的呼聲作為第一信號(hào),把病人的需要作為第一需要,把病人的利益作為第一考慮,把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)主動(dòng)效勞意識(shí),質(zhì)量意識(shí),平安意識(shí),在進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理操作的根底上,進(jìn)步護(hù)患溝通技能,從而促使護(hù)理質(zhì)量進(jìn)步,確保護(hù)理工作平安、有效。2、注重搜集護(hù)理效勞需求信息,通過理解回訪意見、與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反響信息,經(jīng)常聽取醫(yī)生的意見及時(shí)的提出改良措施,同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予鼓勵(lì),調(diào)動(dòng)她們的工作積極性,從思想上,行動(dòng)上作到真正的主動(dòng)效勞。把“用心效勞,創(chuàng)造感動(dòng)”的效勞理念運(yùn)用到實(shí)際工作中。3、深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞,進(jìn)步效勞質(zhì)量。在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的根底上,進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理操作用語,護(hù)患溝通技能,培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。二、加強(qiáng)護(hù)理平安管理,完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施,有效的回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn),為病人提供優(yōu)質(zhì)、平安有序的護(hù)理效勞。1、不斷強(qiáng)化護(hù)理平安教育,把平安護(hù)理作為每周五護(hù)士長平安例會(huì)常規(guī)主題之一,將工作中的不平安因素及時(shí)提出,并提出整改措施,以院內(nèi)、外護(hù)理過失為實(shí)例討論借鑒,使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)過失因素、新情況、新特點(diǎn),從中汲取教訓(xùn),使平安警鐘常鳴。2、將各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到實(shí)處,護(hù)士長及護(hù)理組長定期和不定期檢查,監(jiān)視護(hù)理人員,并有監(jiān)視檢查記錄。嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,加強(qiáng)平安管理的責(zé)任,杜絕嚴(yán)重過失及事故的發(fā)生,堅(jiān)持每周進(jìn)展兩次護(hù)理大查對(duì)。3、加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)管理,實(shí)行責(zé)任組包干,新老伙伴,保證每時(shí)段都有責(zé)任護(hù)士,減少交接班的頻次,讓患者得到連續(xù)性的治療及護(hù)理,減少工作中的破綻,同時(shí)年資老護(hù)士要帶頭作用,注意培養(yǎng)護(hù)士慎獨(dú)精神。4、加強(qiáng)重點(diǎn)管理:如病重病人交接、壓瘡預(yù)防、輸血、特殊用藥、病人管道管理以及病人現(xiàn)存和潛在風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等。5、加強(qiáng)重點(diǎn)病人的護(hù)理:如手術(shù)病人、危重病人、老年病人,在早會(huì)或交接班時(shí)對(duì)上述病人做為交接班時(shí)討論的重點(diǎn),對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)作出評(píng)估,達(dá)成共識(shí),引起各班的重視。6、對(duì)重點(diǎn)員工的管理:如實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士、新入科護(hù)士以及低年資護(hù)士等對(duì)他們進(jìn)展法律意識(shí)教育,進(jìn)步他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及才能,使學(xué)生明確只有在帶教教師的指導(dǎo)或監(jiān)視下才能對(duì)病人施行護(hù)理。同時(shí)指定有臨床經(jīng)歷、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)士資格的護(hù)士做帶教教師,培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。7、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理文書書寫,減少平安隱患,重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題,記錄要“客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)完好”,防止不標(biāo)準(zhǔn)的書寫,如錯(cuò)字、涂改不清、前后矛盾、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,使護(hù)理文書標(biāo)準(zhǔn)化和標(biāo)準(zhǔn)化。8、完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急才能,對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作,如輸血、輸液反響、特殊液體、藥物滲漏、突發(fā)停電等,都要做回憶性評(píng)價(jià),從中汲取經(jīng)歷教訓(xùn),進(jìn)步護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反響才能。三、以病人為中心,提倡人性化效勞,加強(qiáng)護(hù)患溝通,進(jìn)步病人滿意度,防止護(hù)理糾紛。1、主管護(hù)士真誠接待病人,把病人送到床前,主動(dòng)做入出院病人安康宣教。2、加強(qiáng)效勞意識(shí)教育,進(jìn)步人性化主動(dòng)效勞的理念,各個(gè)班次隨時(shí)做好教育指導(dǎo)及平安防范措施。3、建立安康教育處方,發(fā)放護(hù)患聯(lián)絡(luò)卡,每周發(fā)放滿意度調(diào)查表,定期隨訪,征求病人及家屬意見,對(duì)效勞質(zhì)量好與壞的護(hù)士進(jìn)展表揚(yáng)和批評(píng)教育。四、建立檢查、考評(píng)、反響制度,設(shè)立可追溯制度,護(hù)士長及質(zhì)控小組,經(jīng)常深化病室檢查、催促、考評(píng)??荚u(píng)方式以現(xiàn)場考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見,發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題,進(jìn)步整改措施。至少每季度開展1項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改良工程。五、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,進(jìn)步護(hù)理人員的專業(yè)素質(zhì)1、每周晨間不定期提問,內(nèi)容為根底理論知識(shí),專科理論知識(shí),藥理知識(shí),核心制度等,使每個(gè)護(hù)士都能純熟掌握并認(rèn)真落實(shí)。2、每月進(jìn)展各種技能操作培訓(xùn)及考核,要求全員過關(guān),熟悉掌握急救器材儀器及搶救藥品的使用。3、經(jīng)常復(fù)習(xí)護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案并進(jìn)展模擬演示,進(jìn)步護(hù)士應(yīng)急才能。4、做好低年資護(hù)士的傳,幫,帶工作,使年輕護(hù)理人員理論與理論相結(jié)合,掌握多學(xué)科知識(shí)和才能。5、隨著護(hù)理程度與醫(yī)療技術(shù)開展不平衡的現(xiàn)狀,有方案的選送局部護(hù)士輪崗輪訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)等,進(jìn)步護(hù)理人員的素質(zhì),優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍。不斷的'更新護(hù)理知識(shí)。六、強(qiáng)化科研意識(shí),進(jìn)步護(hù)理科研才能1、開通醫(yī)院政工網(wǎng)、核心期刊網(wǎng)站等,給護(hù)士創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件,查閱文獻(xiàn)資料,營造良好的學(xué)術(shù)氣氛,力爭有高程度的論文發(fā)表。鼓勵(lì)向醫(yī)院新聞網(wǎng)站投稿,至少每季度一篇。2、采用鼓勵(lì)機(jī)制,對(duì)有學(xué)術(shù)論文在雜志上發(fā)表或在會(huì)議上交流的護(hù)士在評(píng)選優(yōu)秀護(hù)士及績效獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),優(yōu)先考慮。3、培養(yǎng)護(hù)士創(chuàng)新思維及動(dòng)手理論才能,鼓勵(lì)臨床護(hù)理小革新、小創(chuàng)造和好建議。七、護(hù)理各項(xiàng)指標(biāo)方案到達(dá):1、護(hù)理質(zhì)量指標(biāo)2、管理質(zhì)量指標(biāo)護(hù)理工作方案篇420____年本科護(hù)理工作將在去年工作的根底上,結(jié)合護(hù)理部的工作方案,為進(jìn)一步抓好醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量,進(jìn)步護(hù)理人員業(yè)務(wù)技術(shù)程度。今年的護(hù)理工作重點(diǎn)落實(shí)核心制度,施行優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞病房,本著“以病人為中心”,以“效勞、質(zhì)量、平安”為工作重點(diǎn)的效勞理念,創(chuàng)新管理形式,不斷進(jìn)步患者滿意度。并配合醫(yī)院完成創(chuàng)立“三乙”達(dá)標(biāo)工作,特制定20____年外科護(hù)理工作方案如下:一、加強(qiáng)護(hù)理平安管理,完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施,有效的回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn),為病人提供優(yōu)質(zhì)、平安有序的護(hù)理效勞。1.不斷強(qiáng)化護(hù)理平安教育,把平安護(hù)理作為每周五護(hù)士例會(huì)常規(guī)主題之一,將工作中的不平安因素及時(shí)提醒,并提出整改措施,以院內(nèi)、外護(hù)理過失為實(shí)例討論借鑒,使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)過失因素、新情況、新特點(diǎn),從中汲取教訓(xùn),使平安警鐘常鳴。2.嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行力度到位,堅(jiān)持每天查對(duì),每周至少進(jìn)展一次護(hù)理大查對(duì)。3.將各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到實(shí)處。定期和不定期檢查,并有監(jiān)視檢查及整改措施、效果評(píng)價(jià)記錄。4.加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)管理,如夜班、中班、節(jié)假日等。實(shí)行彈性排班制,減少交接班的頻次,減少工作中的破綻,合理搭配年輕護(hù)士和老護(hù)士值班,同時(shí)注意培養(yǎng)護(hù)士獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神。5.加強(qiáng)重點(diǎn)管理:如病重病人、手術(shù)病人交接、壓瘡預(yù)防、輸血、特殊用藥、病人管道管理以及病人現(xiàn)存和潛在風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等。6.加強(qiáng)重點(diǎn)病人的護(hù)理:如手術(shù)病人、危重病人、老年病人,在早會(huì)或交接班時(shí)將上述病人作為交接班時(shí)討論的重點(diǎn),對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)作出評(píng)估,達(dá)成共識(shí),引起各班的重視。7.對(duì)重點(diǎn)員工的管理:如實(shí)習(xí)護(hù)士、進(jìn)修護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等,對(duì)他們進(jìn)展護(hù)理核心制度培訓(xùn)及法律意識(shí)教育,進(jìn)步他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及才能,使學(xué)生明確只有在帶教教師的指導(dǎo)或監(jiān)視下才能對(duì)病人施行護(hù)理。同時(shí)指定有臨床經(jīng)歷、責(zé)任心強(qiáng),具有護(hù)士資格的護(hù)士做帶教教師,培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。8.進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理文書書寫,減少平安隱患,重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題,記錄要“客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完好”,防止不標(biāo)準(zhǔn)的書寫,如錯(cuò)字、涂改不清、前后矛盾、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,使護(hù)理文書標(biāo)準(zhǔn)化和標(biāo)準(zhǔn)化。9.完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急才能,對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作,如輸血、輸液反響、特殊液體、藥物滲漏等,都要做回憶性評(píng)價(jià),從中汲取經(jīng)歷教訓(xùn),進(jìn)步護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反響才能。二、以病人為中心,提倡人性化效勞,加強(qiáng)護(hù)患溝通,進(jìn)步病人滿意度,防止護(hù)理糾紛。1、繼續(xù)落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理,優(yōu)化排班形式,忙時(shí)加班,閑時(shí)輪休。2、責(zé)任護(hù)士從入院到出院的各種治療給藥、病情觀察、根底護(hù)理以及安康教育等為患者提供連續(xù)、全程的工作,實(shí)在做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞。3、深化護(hù)士分層使用,根據(jù)病人病情、護(hù)理難度和技術(shù)要求分配責(zé)任護(hù)士,危重患者由年資高、才能強(qiáng)的護(hù)士負(fù)責(zé),表達(dá)能級(jí)對(duì)應(yīng)。4、科室每月進(jìn)展?jié)M意度調(diào)查,建立安康教育處方,發(fā)放護(hù)患聯(lián)絡(luò)卡,每月召開工休座談會(huì),聽取同事及病人對(duì)護(hù)理工作的滿意程度,不斷改良護(hù)理工作。三、建立檢查、考評(píng)、反響制度,設(shè)立可追溯制度,護(hù)士長及質(zhì)控小組,經(jīng)常深化病室檢查、催促、考評(píng)??荚u(píng)方式以現(xiàn)場考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見,發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題,進(jìn)步整改措施。四、加強(qiáng)“三基”培訓(xùn)方案,進(jìn)步護(hù)理人員整體素質(zhì)。1、每周晨間提問1–2次,內(nèi)容為根底理論

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