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第頁(yè)共頁(yè)精選曠課學(xué)生檢討書(shū)三篇曠課學(xué)生檢討書(shū)篇1尊敬的輔導(dǎo)員教師:正所謂“大學(xué)里最痛苦的事情是什么?上課去了,教師不點(diǎn)名;上課沒(méi)去,教師點(diǎn)名了;上課去了剛溜跑出來(lái),教師點(diǎn)名了。”現(xiàn)如今,大學(xué)曠課似乎成為了一門(mén)流行,同學(xué)們對(duì)于翹課的行為也司空見(jiàn)慣了??墒俏疑頌橐幻麑W(xué)生,上大學(xué)就是要學(xué)習(xí)這一專業(yè)的各種知識(shí),這樣肆意曠課明顯是違背了學(xué)校規(guī)章制度,是非常不好的行為??偨Y(jié)原因,我對(duì)于專業(yè)課不太感興趣,因?yàn)槲移鸪踹M(jìn)入學(xué)校選擇專業(yè)的時(shí)候,也是迫于分?jǐn)?shù)不夠的原因選擇了目前這個(gè)專業(yè)。其次,我還是希望可以曠課得來(lái)的更多時(shí)間用于自身的業(yè)務(wù)練習(xí),如今我自己湊資建立起來(lái)一個(gè)設(shè)計(jì)工作室,很多業(yè)務(wù)工作都需要自己完成??墒菬o(wú)論如何,我曠課就是不對(duì)的,盡管曠課在目前比擬普通,可是我曠課也暴露出自身存在的盲目跟風(fēng)、幸運(yùn)的心理。我這樣的心態(tài)是很危險(xiǎn)的,不加以阻止很可能釀成嚴(yán)重的后果。寫(xiě)下這篇檢討,我就是要向輔導(dǎo)員教師深深地檢討與認(rèn)錯(cuò),我一定要當(dāng)好一名大學(xué)生,不愧對(duì)教師對(duì)我的關(guān)系與厚待。此致敬禮!檢討人:日期:年月日曠課學(xué)生檢討書(shū)篇2尊敬的XX教師:首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深入的悔過(guò),今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1—2節(jié)的中國(guó)經(jīng)典文學(xué),在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過(guò)教師的教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而如今,我卻曠課了。教師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深入認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)教師對(duì)我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把教師的諄諄教導(dǎo)拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記教師們的教導(dǎo),更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來(lái)逃避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜教師找我談話的時(shí)候,我感到很愧對(duì)教師,更愧對(duì)我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后,什么都覺(jué)得很新穎,覺(jué)得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我如今都大二了,直到如今我才感覺(jué)自己清醒了些。如今,本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候,我卻墮落起來(lái),為此我感到非常的慚愧,因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深入檢討自己。由于以前也發(fā)生過(guò)此類狀況,受到了教師的批評(píng),所以這些心里非常的難受,覺(jué)得辜負(fù)了教師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo),浪費(fèi)了教師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該,但是這次教師卻沒(méi)有對(duì)我發(fā)火,并且耐心的勸說(shuō)我,使我深入地反省自己的錯(cuò)誤,我覺(jué)得非常愧疚,此次的反省尤為深入,使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思,我決定以以下的行為向教師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心:1、向教師認(rèn)錯(cuò),寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,防止以后犯同樣的錯(cuò)誤。2、進(jìn)步紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向教師請(qǐng)假。3.進(jìn)步自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。4?!畬W(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深入的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫(xiě)下這篇檢討,讓教師提出批評(píng),并希望得到教師的原諒。并且向教師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望教師可以給我一次改正的時(shí)機(jī),并且真心的承受教師的批評(píng)和教導(dǎo)。同時(shí)希望教師在往后的光陰里可以監(jiān)視我,提醒我。我一定不會(huì)再讓教師絕望了。5、制定學(xué)習(xí)方案,認(rèn)真克制生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的.一個(gè)監(jiān)視,一個(gè)警鐘,監(jiān)視我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)真心希望教師給我時(shí)機(jī),可以理解我。不要因?yàn)檫@次我的錯(cuò)誤再給我一次處分,因?yàn)槲乙欢ㄓ米约旱男袆?dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)悟,絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心!此致敬禮檢討人:xxx曠課學(xué)生檢討書(shū)篇3尊敬的XX教師:由于我今天下午的紀(jì)律散漫,加上不夠自覺(jué),曠了第5第6節(jié)的英語(yǔ)課。惹了教師您生氣,為此我進(jìn)展了深入地反思,終于意識(shí)到我犯了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。雖然我只曠了兩節(jié)英語(yǔ)課,但就是這兩節(jié)英語(yǔ)課的曠課,我不僅違背了學(xué)校的紀(jì)律,傷了英語(yǔ)教師的心,并且還惹怒了XX〔叫你寫(xiě)檢討書(shū)的〕教師您,并使您生氣,最嚴(yán)重的是,我破壞了班級(jí)的集體榮譽(yù)和紀(jì)律,給班級(jí)抹了黑,在任課教師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響。我已經(jīng)是一個(gè)步入大學(xué)的青年了,應(yīng)該是到了不用教師操心勞累的年齡,可如今由于我的偷懶和散漫,曠了今天下午的英語(yǔ)課,我感到非常地慚愧。英語(yǔ)教師辛辛苦苦地為我們上課,而我卻因個(gè)人的懶惰而曠課,在宿舍偷懶,使教師生氣,我意識(shí)到了我犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤,如今我鄭重地向教師您和英語(yǔ)教師檢討,希望您能原諒我。我對(duì)自己的曠課行為感到非常地慚愧和抱歉,我成認(rèn)我的錯(cuò)誤。教師,我在此向您保證,從今天開(kāi)場(chǎng),我一定認(rèn)真上課,不再隨意曠課,并不再違背學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),重新開(kāi)場(chǎng)。教師,我如今深入地認(rèn)識(shí)到我犯的錯(cuò)誤了,今
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