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6.我選我教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)8個(gè)生字,會(huì)寫10個(gè)字。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文,3.對(duì)自己有信心,懂得用適當(dāng)?shù)姆绞秸故竞捅憩F(xiàn)自我,懂得應(yīng)當(dāng)為別人服務(wù)。要求:1.先自讀課文,圈出不認(rèn)識(shí)的字,把不會(huì)認(rèn)的字通過(guò)查字典等方法注上拼音。2.把不懂的地方畫出來(lái),與同桌交流。3.把“我會(huì)認(rèn)”讀三遍。委補(bǔ)室寧愣切集掌我會(huì)認(rèn)員青寧室我會(huì)寫樣校切教教樣校切我會(huì)寫響班我會(huì)寫李小青是我們班的勞動(dòng)委員。前幾天,他轉(zhuǎn)到別的學(xué)校上學(xué)了。今天開(kāi)班會(huì),林老師讓大家補(bǔ)選一名勞動(dòng)委員。選誰(shuí)呢?教室里靜悄悄的,大家都在想。突然,王寧站起來(lái)說(shuō):“我選我?!?/p>

大家都愣住了。林老師親切地說(shuō):“王寧,說(shuō)說(shuō)吧,你為什么選自己?”王寧說(shuō):“我和李小青是好朋友。他愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)集體。我要像他一樣熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體。”

王寧的話剛說(shuō)完,教室里響起一片掌聲。理清脈絡(luò):讀一讀,想一想:

王寧選自己當(dāng)勞動(dòng)委員,課文是怎么寫的?

選誰(shuí)呢?教室里靜悄悄的,大家都在想。

突然,王寧站起來(lái)說(shuō):“我選我?!?/p>

課文總結(jié)

課文中的王寧同學(xué)是個(gè)熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué)的好孩子,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),做一個(gè)好學(xué)生。我會(huì)讀李小青是我們班的勞動(dòng)委員。我們班的勞動(dòng)委員是李小青。劉爽是我的好朋友。我的好朋友是劉爽。板書設(shè)計(jì)

6.我選我

委員補(bǔ)選教室王

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