部編語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)：習(xí)作：我的心愛(ài)之物課件

我的心愛(ài)之物生活中的小物品每個(gè)人都有自己特別鐘愛(ài)的東西，你的心愛(ài)之物是什么呢？這次習(xí)作，就讓我們寫(xiě)寫(xiě)它是什么樣子的，你是怎么得到的，為什么會(huì)成為你的心愛(ài)之物。1.選擇特別鐘愛(ài)的東西介紹給大家。如:玩具、手工作品、馴養(yǎng)的寵物、撿到的貝殼、家人送的獎(jiǎng)品、媽媽織的圍巾、朋友送的紀(jì)念品、親人送的禮物……；2.介紹物品時(shí)，要抓住它們的特點(diǎn)，寫(xiě)寫(xiě)它的樣子，你是怎么得到的（來(lái)歷）以及為什么成為你的心愛(ài)之物。說(shuō)說(shuō)本次習(xí)作對(duì)我們提出了哪些要求？3.確定寫(xiě)的心愛(ài)之物后，要學(xué)習(xí)本單元課文的寫(xiě)法，圍繞心愛(ài)之物，把自己的喜愛(ài)之情融于字里行間。4.辦一期“我的心愛(ài)之物”的習(xí)作專(zhuān)欄，通過(guò)張貼習(xí)作和圖片，同學(xué)互相交流分享。其次需要你一定抓住這個(gè)物品的外形特點(diǎn)、來(lái)歷以及你覺(jué)得“心愛(ài)”的理由寫(xiě)清楚。首先是你選擇的物品是你非常喜愛(ài)的，寫(xiě)時(shí)你的喜愛(ài)之情就會(huì)融入到作文的字里行間；怎樣寫(xiě)，讓大家看到后覺(jué)得確實(shí)是你的心愛(ài)之物呢？1.認(rèn)真篩選，定物品。本次習(xí)作的可寫(xiě)范圍太大，究竟寫(xiě)什么呢？大家可以先將自己喜歡的物品名稱(chēng)羅列出來(lái)。然后圍繞本次的習(xí)作要求再篩選，哪個(gè)物品更容易運(yùn)用本單元的寫(xiě)作方法來(lái)寫(xiě)呢，就選定寫(xiě)那一個(gè)。1.能以小見(jiàn)大的：選取那些看似細(xì)小平凡，實(shí)則含義深刻的小事小物作為文章的材料。習(xí)作選擇寫(xiě)什么是很關(guān)鍵的一步，我們?cè)撨x擇寫(xiě)什么？2.能與眾不同的：選擇確實(shí)自己覺(jué)得喜愛(ài)并有話可寫(xiě)的，別人寫(xiě)的最好不要寫(xiě)。習(xí)作選擇寫(xiě)什么是很關(guān)鍵的一步，我們?cè)撨x擇寫(xiě)什么？3.能聯(lián)系生活的：選取物品能聯(lián)系生活，表達(dá)積極向上的情感。習(xí)作選擇寫(xiě)什么是很關(guān)鍵的一步，我們?cè)撨x擇寫(xiě)什么？4.能放飛想像的：聯(lián)想和想象是作文制勝的一大法寶，習(xí)作時(shí)合理的展開(kāi)有意義的想象，，能拓展寫(xiě)作空間。習(xí)作選擇寫(xiě)什么是很關(guān)鍵的一步，我們?cè)撨x擇寫(xiě)什么？5.能有話可說(shuō)的：選材最有效、最省力的方法是選取自己最熟悉的物品，從一個(gè)方面或幾個(gè)片斷運(yùn)用學(xué)過(guò)的表達(dá)手法來(lái)寫(xiě)，一定有說(shuō)不完的話。習(xí)作選擇寫(xiě)什么是很關(guān)鍵的一步，我們?cè)撨x擇寫(xiě)什么？2.仔細(xì)觀察，寫(xiě)樣子。我們寫(xiě)物時(shí)，應(yīng)該注意什么呢？心愛(ài)之物的樣子一定要寫(xiě)清楚的，這需要仔細(xì)的觀察，比如介紹一種蔬菜或水果，調(diào)動(dòng)視覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)等從它的外形、顏色、滋味來(lái)觀察；介紹電器、文具、玩具應(yīng)重點(diǎn)從其外形、結(jié)構(gòu)、功能、玩法等方面入手觀察。那觀察是要注意些什么呢？觀察時(shí)注意要有一定的順序，抓住特點(diǎn)。3.三言?xún)烧Z(yǔ)，說(shuō)來(lái)歷。如何寫(xiě)好來(lái)歷呢？無(wú)論寫(xiě)的什么物品，來(lái)歷可以作為略寫(xiě)，三言?xún)烧Z(yǔ)交代清楚即可。當(dāng)然如果喜歡的最主要原因是來(lái)歷，那么就要重點(diǎn)寫(xiě)了。4.具體事例，顯心愛(ài)。如何寫(xiě)出“心愛(ài)”之情呢？每個(gè)人都有自己的最?lèi)?ài)，要寫(xiě)出“心愛(ài)”，就要在字里行間表達(dá)這種積極向上的情感。5.班級(jí)張貼，來(lái)分享。習(xí)作就是我手寫(xiě)我口，我手寫(xiě)我心。作文寫(xiě)好后張貼在班級(jí)里，大家互相展示自己的作品與分享自己的喜好，是件快樂(lè)的事情。佳作在線：我的心愛(ài)之物——地球儀上周我過(guò)生日，爸爸送給我一個(gè)禮物——地球儀，?我特別高興，把它擺放在我的書(shū)桌上，我可以天天看到它。它滾圓滾圓的，用手輕輕一碰，就緩緩轉(zhuǎn)起來(lái)。這個(gè)地球儀真可謂是知識(shí)淵博!?它的身上有許多線，那些縱貫?zāi)媳钡木€叫經(jīng)線，繞著地球儀東西方向的一圈圈的線是緯線，其中在?開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，點(diǎn)明說(shuō)明對(duì)象———地球儀，及其它的來(lái)歷。?中心句，總說(shuō)地球儀的特點(diǎn)。寫(xiě)法品析地球儀半腰最明顯的一條緯線便是赤道。地球儀上還一一注明了每個(gè)大洲的名稱(chēng)，哪個(gè)國(guó)家在哪個(gè)地方，大陸上的礦藏也能一目了然，并且，這個(gè)地球儀還標(biāo)明了地球上七大洲、四大洋的面積和赤道的周長(zhǎng)，世界各時(shí)區(qū)內(nèi)的主要城市等。啊，一個(gè)小小的地球儀，竟有這么多地理知識(shí)，真是令我大開(kāi)眼界!??地球儀的外形觀察非常細(xì)致，描寫(xiě)清楚，“我”學(xué)到了許多地理知識(shí)，這也正是“我”喜歡它的原因之一。我是個(gè)喜歡看書(shū)的人，看見(jiàn)書(shū)中哪個(gè)生疏的國(guó)名，哪個(gè)陌生的島嶼，就會(huì)請(qǐng)教這位“無(wú)聲的老師”，地球儀會(huì)毫不保留地告訴我答案。在它上面，我看見(jiàn)了蒸蒸日上的祖國(guó)。我還認(rèn)識(shí)了世界上赫赫有名的美國(guó)、法國(guó)。后來(lái)，我又尋找到了聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的亞馬孫河、尼羅河，浩瀚無(wú)邊的太平洋，寒冷的南極洲，烈日炎炎的撒哈拉大沙漠等許多以前久聞大名的地方。書(shū)中說(shuō)，中國(guó)資源豐富，我馬上找地球儀證實(shí)，因?yàn)榈厍騼x上清楚地把煤、石油、金等礦藏標(biāo)了出來(lái)，讓人一目了然!?

?總寫(xiě)地球儀是“我”的“老師”。下文則是用具體例子予以說(shuō)明，總分結(jié)構(gòu)的運(yùn)用，使文章條理清晰、層次分明。我喜歡地球儀還有一個(gè)十分重要的原因，那就是:地球是我們的家園。?在地球儀上，似乎可以看到美麗廣袤的大地，高聳入云的山峰，連綿起伏的山脈，這引發(fā)了我濃厚的興趣，要知道，我最?lèi)?ài)研究這些了。地球儀成了我課余的好伙伴。??過(guò)渡句，使文章銜接自然。?總結(jié)全文，表達(dá)了“我”對(duì)地球儀的喜愛(ài)之情。小小地球儀，大家并不陌生。小作者信手拈來(lái)，成為寫(xiě)作題材。文章寫(xiě)出了地球儀的外形、來(lái)歷以及地球儀的用處:讓小作者學(xué)到了許多知識(shí)，表達(dá)了小作者對(duì)地球儀的喜愛(ài)之情。讀后讓人感到這的確是小作者的“心愛(ài)之物”呀！總評(píng)：部編人教版五年級(jí)上語(yǔ)文：第一單元習(xí)作范文：我的心愛(ài)之物——字典我的心愛(ài)之物——字典我有一個(gè)心愛(ài)之物，那就是字典！這本字典是我姐姐送給我的。它已經(jīng)伴隨我

4年了，我一直把它保護(hù)得很好，每天都會(huì)去關(guān)照它一下！我的字典外觀可漂亮了！字典的封面大部分是紅色；左右兩側(cè)有綠、黃、藍(lán)三種顏色組成的，上面還印著四個(gè)白色的大字：“新華字典”。這本字典長(zhǎng)

13厘米；寬約

9厘米；厚

3厘米。字典的價(jià)錢(qián)約

12元，可它的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于它的價(jià)錢(qián)。這本字典雖然這么小，可是它的作用可大了！有的時(shí)候，我遇到的字只知道拼音，可不知道它的寫(xiě)法，我就用音序查字法從字典里尋出它的芳蹤；有時(shí)候看到不會(huì)讀的字，我就用部首查字法在字典中找到它的倩影。不僅如此，我還能在字典里查出數(shù)學(xué)的、歷史的、地理的……等等很多方面的知識(shí)。啊，別看字典這么小，它的肚子里藏了這么多東西，真是讓人既驚訝，又佩服！字典那樣默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，我的老師不就像它一樣嗎？看，老師就像一座知識(shí)的寶庫(kù)，讓我們隨意獲取；老師就像甘甜的清泉，滋潤(rùn)著我們。我喜愛(ài)字典，更喜愛(ài)我的老師。這就是我的好伙伴——字典，它給了我很大的幫助。希望這本字典能永遠(yuǎn)陪伴我！部編人教版五年級(jí)上語(yǔ)文：第一單元習(xí)作范文：我心愛(ài)的小學(xué)生文摘我心愛(ài)的小學(xué)生文摘??每個(gè)人都有心愛(ài)之物，比如小貓，小狗，洋娃娃……我的心愛(ài)之物，就是我的朋友，但是我的這個(gè)朋友“不說(shuō)話”。你一定很奇怪吧，“不說(shuō)話”的朋友？它就是——《小學(xué)生文摘》。我是從三年級(jí)的時(shí)候開(kāi)始訂閱《小學(xué)生文摘》的，從此以后，我就再也沒(méi)舍得離開(kāi)它。這本書(shū)給了我很大的幫助和啟發(fā)，有了它，我前進(jìn)的路上就有了一盞指明燈，讓我從容前行!這本書(shū)是我的心愛(ài)之物。??還沒(méi)拿到這本書(shū)時(shí)，我的心里充滿(mǎn)了好奇，無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)在腦中蹦跳：這是一本什么樣的書(shū)呢？終于，老師把書(shū)發(fā)下來(lái)了!我首先嗅到了一股濃濃的墨香，又看到了印制精美的封面，原來(lái)這還是一本省優(yōu)秀少兒期刊啊。我急忙翻開(kāi)目錄，內(nèi)容好豐富呀：校園直通車(chē)、求知對(duì)對(duì)碰、科技大世界、娛樂(lè)點(diǎn)擊屏等等。這里有我熟悉的“校園故事”，有同齡學(xué)生的“優(yōu)秀作文指點(diǎn)”，有讓人開(kāi)懷大笑的“笑哈哈”，有叫人產(chǎn)生無(wú)限遐想的“世界之謎”，還有我最感興趣的“科幻與科學(xué)”和“十萬(wàn)個(gè)為什么中沒(méi)有的為什么”。我迫不及待地打開(kāi)閱讀，每篇文章都是那么精彩、有趣。我從中學(xué)到了很多以前從不知道的知識(shí)，真是“開(kāi)卷有益”呀!這本書(shū)成了我形影不離的好朋友。??從此以后，每一期《小學(xué)生文摘》我都認(rèn)真閱讀，絕不放過(guò)每一個(gè)欄目。它讓我在不知不覺(jué)中學(xué)到了許多天文、地理、歷史、數(shù)學(xué)等科學(xué)知識(shí)，作文水平也在不斷提高。我還時(shí)常把書(shū)上看到的一些生活小常識(shí)告訴父母、朋友，讓他們對(duì)我刮目相看，直夸我懂得多。我知道，這都是因?yàn)椤缎W(xué)生文摘》。我覺(jué)得《小學(xué)生文摘》就像是我一個(gè)“不說(shuō)話”的好朋友，怪不得我一見(jiàn)到它就愛(ài)不釋手，成了我的心愛(ài)之物。??現(xiàn)在，《小學(xué)生文摘》已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分，我以后一定會(huì)更加好好珍惜它、向它學(xué)習(xí)，讓我們做永遠(yuǎn)的好朋友!我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜我的心愛(ài)之物。部編人教版五年級(jí)上語(yǔ)文：第一單元習(xí)作范文：我心愛(ài)的自動(dòng)鉛筆我心愛(ài)的自動(dòng)鉛筆我有一只漂亮的自動(dòng)鉛筆，是在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候爸爸媽媽送給我的。剛買(mǎi)來(lái)時(shí)，自動(dòng)鉛筆非常美麗。它穿著一身亮閃閃的、粉紅粉紅的衣服，上面還飄著一片片白白的小雪花，好像一個(gè)亭亭的小舞女。在它的頭上帶著一頂可愛(ài)的厚實(shí)的小白兔帽子，脖子里還圍著一條粉色的小圍巾。脫下厚厚的帽子，里面是一塊白橡皮。鉛筆的底部可以旋轉(zhuǎn)下來(lái)，裝鉛芯進(jìn)去，重新擰上去后，就像穿著一只白色的小舞鞋，亮亮的、細(xì)細(xì)的、尖尖的。鉛筆握在手里，好像小舞女在雪花中舞動(dòng)