南河種學(xué)校安全預(yù)案

南河種學(xué)校安全預(yù)案南河種學(xué)校校園外來暴力侵害應(yīng)急預(yù)案為維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定， 維護(hù)學(xué)校師生員工的身體健康和人身安全，有效地處理學(xué)校突發(fā)安全事故，結(jié)合我校具體情況，特制訂此預(yù)案：一、成立我校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)我校安全工作。二、預(yù)防措施1、嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)登記、驗證制度，禁止外來人員隨意進(jìn)入學(xué)校。2、上下學(xué)期間，當(dāng)日值班人員要密切巡視校門口情況。對可能引發(fā)矛盾激化事件要予以記錄，并做好相關(guān)當(dāng)事人矛盾的化解工作。3、加強(qiáng)對師生的法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識和自我保護(hù)意識。4、組織師生進(jìn)行防范暴力事件的演習(xí)，提高師生的防范和自救能力。三、應(yīng)急處理程序一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，務(wù)必以保護(hù)學(xué)生的生命安全為主要目的，發(fā)現(xiàn)者一般按照下列程序處理：1、學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，知情者必須在第一時間報告，校內(nèi)報告程序:事發(fā)當(dāng)事人或目擊者——學(xué)校安全事故領(lǐng)導(dǎo)小組成員——校長——教育局。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組本著“先控制，后處置，救人第一、減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導(dǎo)、組織現(xiàn)場人員離開危險區(qū)域，救護(hù)受傷人員，維護(hù)現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作。南河種學(xué)校安全預(yù)案2、立即選派應(yīng)變能力強(qiáng)、身體強(qiáng)壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說，以拖延時間，盡一切可能制止正在發(fā)生的暴力事件，并組織師生安全撤離到安全區(qū)域。3、保護(hù)好受到暴力事件侵害的師生，將他們送到安全處。4、如果已發(fā)生傷害事故，要以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進(jìn)行搶救，并通知家長或親屬。5、迅速將相關(guān)情況速報區(qū)教育局和中心校。6、協(xié)助警方維持秩序，配合警方調(diào)查，作好善后處理工作。7、對于最早發(fā)現(xiàn)并及時處理以及挺身而出進(jìn)行制止的教職員工進(jìn)行重獎。8、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間而造成嚴(yán)重后果的將追究其責(zé)任.南河種學(xué)校安全預(yù)案南河種學(xué)校學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案為有效預(yù)防、及時控制學(xué)生突發(fā)事件發(fā)生，保障在校學(xué)生身心健康和生命安全，維護(hù)正常的校園秩序，營造良好育人環(huán)境，結(jié)合實際制定本預(yù)案。（一）本預(yù)案所稱“學(xué)生突發(fā)事件”主要是指危及學(xué)生身心健康和生命安全的突發(fā)性意外事件，如學(xué)生自殺、自殘、自虐性事件，學(xué)生離校出走或失蹤事件，學(xué)生打架或群毆事件，學(xué)生發(fā)生意外等事件。（二）成立領(lǐng)導(dǎo)小組（三）處理程序1、及時報告值班人員應(yīng)迅速趕到現(xiàn)場， 同時向校長報告，酌情上報。2、先期處理發(fā)生突發(fā)事件后，除了向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及時報告外，所有被通知人員應(yīng)立即停止正常工作和休息，在第一時間內(nèi)組織教師做好先期處理（如：保護(hù)現(xiàn)場、搶救傷員、搶險救災(zāi)等工作），要根據(jù)事件嚴(yán)重程度可分別撥打110、120或119；并抓緊進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查取證，了解事件的真實情況，獲得第一手材料。3、善后處理先期處理之后，事件處理組應(yīng)將整個突發(fā)事件的經(jīng)過、 應(yīng)急處理措施向?qū)W校學(xué)生突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)組匯報處理意見，及時做好善后工作。南河種學(xué)校安全預(yù)案（四）學(xué)生突發(fā)事件的應(yīng)急處理1、學(xué)生自殺、自殘、自虐性事的處理1）學(xué)生發(fā)生自殺、自殘、自虐性事件還應(yīng)及時將情況報告班主任，并立即實施救治。2）班主任荻悉情況后，應(yīng)立即向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)匯報，并在第一時間趕到現(xiàn)場。3）學(xué)校應(yīng)及時將情況通知學(xué)生家長，并做好家長來校的接待和安撫工作。4）學(xué)校學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織有關(guān)職能部門開展調(diào)查，必要時應(yīng)配合公安機(jī)關(guān)做好情況不明的案件的偵查工作。2、學(xué)生離校出走或失蹤事件的處理1）學(xué)生擅自離校后，知情人員應(yīng)及時將情況報告班主任。2）班主任在獲悉學(xué)生擅自離校的情況后，應(yīng)自即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，同時及時進(jìn)行調(diào)查了解；對去向不明的學(xué)生應(yīng)立即組織查找，及時查明該學(xué)生的去向。3）在無法查明學(xué)生去向的情況下，應(yīng)在2小時之內(nèi)將情況向?qū)W校突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，同時及時通知學(xué)生家長。4）學(xué)校學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組在2小時之內(nèi)向公安機(jī)關(guān)報案，并報告上級有關(guān)部門。3、學(xué)生打架或群歐事件的處理學(xué)校每一位教職工都是應(yīng)急處理小組的成員， 面對應(yīng)急糾紛時，立即采取以下措施：南河種學(xué)校安全預(yù)案1）學(xué)生發(fā)生打架或群歐事件，立即勸阻，并呼喊近處教工，共同制止糾紛。2）學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)和班主任或輔導(dǎo)員在獲悉情況后，應(yīng)在第一時間趕到現(xiàn)場，設(shè)法穩(wěn)定局勢，防止事態(tài)惡化；如有人員受傷，應(yīng)立即組織人員將傷員送至診所診治，若事態(tài)嚴(yán)重，送縣醫(yī)院或立即拔打120請求幫助；同時班主任或輔導(dǎo)員應(yīng)立即將情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。3）發(fā)生學(xué)生傷亡的，學(xué)校應(yīng)及時將情況通知學(xué)生家長，并做好家長的接待和安撫工作。5）學(xué)校學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組將后果嚴(yán)重的學(xué)生打架事件，在2小時之內(nèi)向上級主管部門匯報。6）學(xué)校應(yīng)積極配合有關(guān)部門開展調(diào)查取證工作，盡早向目擊者了解事件的真實情況，及時查清突發(fā)事件的原因和經(jīng)過。7）相關(guān)人員應(yīng)立即提出整改措施，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育。南河種學(xué)校安全預(yù)案南河種學(xué)校園意外傷害事件應(yīng)急預(yù)案依據(jù)教育部頒布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》第一章第二條，校園傷害事故是指在學(xué)校實施的教育教學(xué)活動或者學(xué)校組織的校外活動中，以及在學(xué)校負(fù)有管理責(zé)任的校舍、場地、其他教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施內(nèi)發(fā)生的，造成在校學(xué)生人身損害后果的事故。校園意外傷害事故主要方面1、學(xué)生上課安全。誰上課誰負(fù)責(zé)，上課教師為第一責(zé)任人。（職能部門：教導(dǎo)處）2、學(xué)生活動安全。誰組織誰負(fù)責(zé)，活動組織者為第一責(zé)任人。（職能部門：少先隊）3、學(xué)生課間安全：班主任為第一責(zé)任人。4、上下樓梯安全。樓梯責(zé)任老師為第一責(zé)任人。（職能部門：教導(dǎo)處）。5、校園設(shè)施安全。誰管理誰負(fù)責(zé)，相關(guān)管理員為第一責(zé)任人。（職能部門：總務(wù)處）學(xué)校安全保衛(wèi)辦公室，負(fù)責(zé)督促各職能部門做好安全預(yù)防工作， 并協(xié)同校長辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門處理好重大意外傷害安全事故。校園意外傷害事故傷害等級程度和處理程序（一）傷害事故等級程度的判定：1．一般傷害事故：輕微的碰擦等導(dǎo)致的皮外傷等。南河種學(xué)校安全預(yù)案2．傷情較重事故：個別學(xué)生伴有骨折可能或者出血較多的事故。3．重大安全事故：受傷人員較多或者危及生命的事故。（二）接警與報告程序：1．事故發(fā)生后，首遇教職工必須在第一時間立即采取緊急措施，防止受傷學(xué)生受到進(jìn)一步傷害； 保護(hù)好學(xué)生，同時將事故發(fā)生情況及時報告給第一責(zé)任人或者相關(guān)職能部門。2．第一責(zé)任人或者相關(guān)職能部門根據(jù)傷害事故等級，及時決定如何進(jìn)行現(xiàn)場處置。（1）一般傷害事故處理程序：首遇教職工立即報告班主任，并由校醫(yī)進(jìn)行處理或者直接送醫(yī)院，班主任及時與家長溝通，同時報告分管校長或校長。（2）傷情較重和重大安全事故處理程序：第一步：首遇教職工在第一時間報告學(xué)校當(dāng)天值日行政領(lǐng)導(dǎo)。并視情況緊急程度可直接撥打 120，或在條件許可情況下直接護(hù)送當(dāng)事人到醫(yī)院尋求救治，必要時尋求警力支持。在無力救助時，保護(hù)現(xiàn)場，不輕易搬動傷者。第二步：值日行政領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在第一時間與首遇教職工匯合，指導(dǎo)救治工作。若情況嚴(yán)重，通知班主任趕赴醫(yī)院（現(xiàn)場），同時向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)匯報。在送診途中，與家長取得聯(lián)系，征詢家長意見，到家長指定的醫(yī)院就診。情況危急時，直接與醫(yī)院聯(lián)系，要求開通綠色通道，爭取搶救時間。南河種學(xué)校安全預(yù)案第三步：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班主任應(yīng)在第一時間趕赴醫(yī)院，在充分尊重家長意見的基礎(chǔ)上協(xié)助醫(yī)院開展救治工作，并視情況嚴(yán)重程度決定是否匯報當(dāng)?shù)卣徒逃鞴懿块T。第四步：在明確責(zé)任人的基礎(chǔ)上，及時告知責(zé)任學(xué)生的家長，說明情況，并要求以積極的態(tài)度及時到醫(yī)院與對方家長見面， 協(xié)商處理治療事宜。第五步：緊急救治工作結(jié)束后，學(xué)校相關(guān)部門要及時向現(xiàn)場師生了解情況，查明事發(fā)原因，并做好有關(guān)材料（筆錄和知情人的證明材料），以便責(zé)任認(rèn)定，進(jìn)行相關(guān)處理。第六步：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任要對受傷（發(fā)病）學(xué)生和家長及時慰問，穩(wěn)定情緒，做好認(rèn)真細(xì)致的解釋工作。同時督促責(zé)任學(xué)生家長采取積極態(tài)度，與對方家長溝通，處理好善后事宜。關(guān)于事故報告1、屬于重大安全事故應(yīng)當(dāng)即報上級有關(guān)部門。發(fā)生較大事故（傷情嚴(yán)重）學(xué)校應(yīng) 24小時內(nèi)向上級有關(guān)部門報告；一般事故 3天內(nèi)報上級有關(guān)部門備案。2、報告分“口頭”和“書面”兩種。在事情還未了解清楚時可先打電話口頭通報情況，待事情了解清楚后再書面報告。3、書面報告中要寫清楚當(dāng)事人姓名、 性別、出生年月、家庭地址、父母情況、及工作單位。另外要簡潔地寫清楚事故發(fā)生的時間、地點、南河種學(xué)校安全預(yù)案事情的起因及目前情況。4、學(xué)校應(yīng)及時與有關(guān)保險公司聯(lián)系賠償事宜預(yù)防措施1、成立學(xué)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組，建立校園安全預(yù)防網(wǎng)絡(luò)。2、加強(qiáng)對全體教職工的師德規(guī)范教育，提高教職工安全責(zé)任意識和法制意識，在各類教育教學(xué)活動中注意對學(xué)生進(jìn)行安全保護(hù)。3、利用各種形式，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、安全教育，生命教育等，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，教會學(xué)生一些減少危險發(fā)生的方法和面對危險的基本應(yīng)急措施。4、明確班主任安全工作要求，在班級各種教育活動中加強(qiáng)學(xué)生的法制、安全和心理健康等教育，在班級、學(xué)校大型活動中要注意加強(qiáng)監(jiān)督、防范措施到位，進(jìn)行安全管理。5、總務(wù)部門加強(qiáng)對學(xué)校教育、放學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。大型活動前集中巡檢，平時保證每月至少對教學(xué)設(shè)施全面檢查一次， 每天巡視一次，及時處理檢視中發(fā)現(xiàn)的問題。6、嚴(yán)格門衛(wèi)制度，認(rèn)真遵守門衛(wèi)崗位職責(zé)，做到不擅自離崗，外來人員進(jìn)校門有來客登記。7、加強(qiáng)對學(xué)校專用教室的管理，對化學(xué)物品、危險物品有專人負(fù)責(zé)保管，使用時嚴(yán)格遵循有關(guān)規(guī)定。南河種學(xué)校安全預(yù)案南河種學(xué)校學(xué)生外出大型活動安全應(yīng)急預(yù)案為進(jìn)一步落實上級有關(guān)安全工作精神，堅持“安全第一，預(yù)防為主”原則，使全體師生牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的安全意識，不斷提高學(xué)校處置學(xué)生安全事故的能力和水平，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。一、指導(dǎo)思想為確保學(xué)生在外出活動出現(xiàn)突發(fā)事件，能夠及時、迅速、高效、有序地做好應(yīng)急處理工作，將安全事件對人員、財產(chǎn)和環(huán)境造成的損失降至最小程度，最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全， 維護(hù)社會穩(wěn)定。二、適用范圍本預(yù)案適用范圍為學(xué)校組織的外出大型活動。三、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)（一）、成立學(xué)生外出活動應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。（二）、學(xué)生外出應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：1、每次活動前，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)制定詳細(xì)的活動計劃，認(rèn)真做好各項準(zhǔn)備工作，詳細(xì)制定方案，盡量充分考慮到活動路途及目的地的安全因素，做好突發(fā)事件的應(yīng)急準(zhǔn)備。實行學(xué)生外出活動的報批制度，由校長報請教育局審批，未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自組織。南河種學(xué)校安全預(yù)案2、做好事前安全教育工作；準(zhǔn)備所需常備藥品；做好后勤保障工作；對食物、水源、車輛等采取安全檢查。3、突發(fā)事件時，領(lǐng)導(dǎo)小組要在最短的時間做出決策， 采取相應(yīng)措施。4、突發(fā)事件后，及時向上級部門匯報并作好各項善后工作。四、安全應(yīng)急具體措施（一）安全常規(guī)措施：1、隨車隊需配備一名校級領(lǐng)導(dǎo)、一名校醫(yī)。2、所有教師、工作人員手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài)，前一天必須檢查手機(jī)充值狀況，確保資費充裕。3、進(jìn)入活動目的地后，由校級領(lǐng)導(dǎo)原地執(zhí)守，擔(dān)任總指揮。4、分散自由活動時，要求學(xué)生幾人一組，不要個別行動。5、每次轉(zhuǎn)移活動地點及活動結(jié)束時必須清點人數(shù)，一個不能少。（二）因天氣因素變更活動處理：1、活動前一天了解天氣情況，通知學(xué)生做好相應(yīng)準(zhǔn)備。2、發(fā)車時遇天氣變化，要認(rèn)真分析趨勢和可能，做出延時、變更處理。3、針對學(xué)生可能出現(xiàn)的情緒波動，做好引導(dǎo)、說服教育工作，妥善處理善后事項。（三）車輛故障處理：1、活動前要求承辦方檢查車輛車況，車況不良必須更換，否則不得發(fā)車。南河種學(xué)校安全預(yù)案2、中途車輛故障：（1）帶隊跟車?yán)蠋熂皶r把故障情況通知校領(lǐng)導(dǎo)和承辦方。（2）影響安全的故障車輛一律停駛，由承辦方緊急調(diào)車改乘。（3）、途中車輛失火，應(yīng)立即要求司機(jī)停車開門，用滅火機(jī)撲滅。同時指揮學(xué)生不要驚慌，如火勢較小，前部學(xué)生從前門下，后部學(xué)生從后部應(yīng)急門下；如火勢較大，可視情況破窗逃生。下車后，及時組織疏散，一名教師負(fù)責(zé)清點人數(shù)，一名教師負(fù)責(zé)及時向領(lǐng)導(dǎo)報告情況。如有學(xué)生受傷應(yīng)立即組織搶救。（ 4）、車輛換乘時，帶隊教師維持好學(xué)生秩序，嚴(yán)禁下車隨意走動，尤其應(yīng)防止交通事故發(fā)生。（四）學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害：1、師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，隨車帶隊教師立即聯(lián)系校醫(yī)，視輕重由校醫(yī)作處理或就近送醫(yī)院。2、師生在途中突發(fā)意外傷害，帶隊教師立即聯(lián)系總指揮，視輕重由校醫(yī)作處理，病情嚴(yán)重的送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院急救。（五）學(xué)生走失處理：1、允許學(xué)生帶手機(jī)，師生互留電話號碼，以便電話聯(lián)系。2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，了解最后行蹤。4、電話通知其它帶隊教師關(guān)注尋找。5、利用廣播等形式發(fā)布尋人啟示。（六）交通事故處理：1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打 120、122，并立即組織搶救。南河種學(xué)校安全預(yù)案2、迅速報告校領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)動應(yīng)急車趕到事發(fā)現(xiàn)場，視傷情確定立即送醫(yī)院，還是緊急處理后送醫(yī)院。3、保護(hù)好現(xiàn)場，指揮師生撤離至安全地點。4、向上級領(lǐng)導(dǎo)報告事故情況。5、安定學(xué)生情緒，詢問、檢查學(xué)生受傷情況，受輕傷學(xué)生送醫(yī)院檢查、診治。6、立即成立事故處理小組，分別負(fù)責(zé)家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。五、應(yīng)急流程1、班主任應(yīng)立即檢查學(xué)生的受傷程度，情況嚴(yán)重的立即撥打120并向120詳細(xì)說明學(xué)生的情況和學(xué)生的位置。2、班主任、跟班老師、帶隊領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即組織、實施力所能及和切實有效的搶救措施。3、及時通知家長，并告之學(xué)生的情況、已采取的措施和現(xiàn)送往的醫(yī)院。在集體活動中一旦發(fā)生事故，一般應(yīng)按下列程序處理：①報告和報警：一般事故當(dāng)天書面報告領(lǐng)導(dǎo)小組， 可先口頭后書面。校外集體活動中的交通事故應(yīng)當(dāng)首先報警，爾后報告領(lǐng)導(dǎo)小組。②以最快的速度把受傷學(xué)生送往就近醫(yī)院救治，并通知家長。③如果在活動中發(fā)生其它事故，組長指揮組員或帶隊老師進(jìn)行救治。事情嚴(yán)重馬上找 110、120、119援助。南河種學(xué)校安全預(yù)案④重大事故的處理移交上級相關(guān)部門。4、領(lǐng)隊是隨行安全第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)指揮人員保護(hù)現(xiàn)場、查明事故原因和損害情況以書面材料上報領(lǐng)導(dǎo)。南河種學(xué)校安全預(yù)案南河種學(xué)校校園突發(fā)自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案根據(jù)國務(wù)院《 地質(zhì)災(zāi)害防治條例》和郊區(qū)防汛工作會議精神，按照“預(yù)防第一、自救為主、統(tǒng)一指揮、分工協(xié)作”的原則，為切實做好突發(fā)性自然災(zāi)害搶險救災(zāi)工作， 避免或最大限度地減輕地質(zhì)災(zāi)害造成的損失，確保全校師生生命、財產(chǎn)安全，維護(hù)社會穩(wěn)定，結(jié)合我校實際，制定本工作預(yù)案。一、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)。（一）成立地質(zhì)災(zāi)害防治、救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)組。領(lǐng)導(dǎo)組的主要職責(zé)：1、建立學(xué)校及周邊地質(zhì)、地貌檔案，建立有效的預(yù)測、預(yù)警、預(yù)防和快速反應(yīng)體系，加強(qiáng)地質(zhì)災(zāi)害防治知識的宣傳教育，作好日常監(jiān)控工作。2、根據(jù)地質(zhì)災(zāi)害險情或災(zāi)情，決定是否啟動本預(yù)案，統(tǒng)一指揮和組織地質(zhì)災(zāi)害搶險救災(zāi)工作，執(zhí)行上級地質(zhì)災(zāi)害搶險救災(zāi)指揮和下達(dá)其它地質(zhì)災(zāi)害防治救災(zāi)任務(wù)。3、監(jiān)督、檢查、落實地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急準(zhǔn)備工作，組織地質(zhì)災(zāi)害災(zāi)情和險情的調(diào)查，預(yù)防災(zāi)害發(fā)展趨勢和潛在的威脅，提出應(yīng)急防范的對策和措施。南河種學(xué)校安全預(yù)案（二）地質(zhì)災(zāi)害搶險救災(zāi)分組及職責(zé)：指揮組負(fù)責(zé)人：（校長）趙乃進(jìn)警戒組負(fù)責(zé)人：（副校長）田世興 王維強(qiáng)疏散組負(fù)責(zé)人：孟學(xué)峰（總務(wù)主任）王文軍（教導(dǎo)主任）全體班主任1、救災(zāi)注意事項：1）地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生時，由組長發(fā)布緊急預(yù)警撤離信號。2）立即停止一切教學(xué)活動，所有在場教師參加救援和疏導(dǎo)。在上課時由各任課教師帶領(lǐng)學(xué)生按指定線路到指定地點集中，班主任立即到班，老師在確認(rèn)學(xué)生完全撤離后最后一個撤離。3）任課教師、班主任應(yīng)按照平時演練逃生的路線有組織、迅速地疏散學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)移到相對安全區(qū)等待救援。4）緊急撤離時，學(xué)生應(yīng)停止一切其他活動，不得攜帶書包，迅速離開現(xiàn)場，聽從老師指揮，互相照顧，幫助弱小、有病同學(xué)撤離。5）在緊急疏散學(xué)校師生員工至安全地點的同時，半小時內(nèi)向當(dāng)?shù)卣^(qū)教育局報告。6）應(yīng)立即指揮工作人員關(guān)閉電源，發(fā)生漏水現(xiàn)象危及學(xué)生安全的應(yīng)立即切斷水源(消防用水源除外)。2、各組職責(zé)：指揮組：(1)熟悉學(xué)校建筑格局及道路情況；(2)清楚學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害的地點、范圍；(3)了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)；(4)了解電線鋪設(shè)的線路；(5）了解災(zāi)害的走勢；（6）確定逃生路線、避險場所、救南河種學(xué)校安全預(yù)案護(hù)方案。警戒組：（1）了解學(xué)校建筑格局及道路情況；（2）當(dāng)某處發(fā)生災(zāi)害時，應(yīng)迅速確定安全逃生的路線，避險場所，以便疏導(dǎo)他人逃生；（3）在警戒線負(fù)責(zé)攔阻無關(guān)人員進(jìn)入災(zāi)害現(xiàn)場。救護(hù)組：（1）應(yīng)配備急救箱；（2）應(yīng)了解一般藥物的使用；（3）清楚指定的逃生路線；（4）根據(jù)傷情緊急救護(hù)，或送醫(yī)院治療。疏散組：（1）利用學(xué)校報警設(shè)施和廣播迅速報道逃生方案；（2）確定預(yù)警信號和撤離路線，組織班主任有序疏導(dǎo)學(xué)生。二、地質(zhì)災(zāi)害報告制度及程序?qū)W校應(yīng)建立、健全災(zāi)情報告制度，嚴(yán)格落實值班人員，落實安全責(zé)任制，加強(qiáng)自然災(zāi)害危害性的教育，提高廣大師生員工自我保護(hù)意識；完善自然災(zāi)害事故的報告網(wǎng)絡(luò)，做到早預(yù)防、早報告、早處置；建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時采取措施，確保緊急情況報送渠道暢通，運轉(zhuǎn)有序，確保不因自然災(zāi)害而危及師生安全和財產(chǎn)損失。地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生后，立即向區(qū)教育局、當(dāng)?shù)卣畧蟾娉醪綖?zāi)情，并迅速組織有關(guān)人員對災(zāi)害成因進(jìn)行調(diào)查。災(zāi)情的報送必須及時、準(zhǔn)確、全面、不漏報、不緩報、不瞞報。報告的主要內(nèi)容包括：災(zāi)害發(fā)生的位置、時間、傷亡人數(shù)、已造成的直接經(jīng)濟(jì)損失，可能造成的間接經(jīng)濟(jì)損失、地質(zhì)災(zāi)害類型、規(guī)模、成因、發(fā)展趨勢，已采取的防范和救助措施等。三、預(yù)警發(fā)布根據(jù)市、區(qū)專業(yè)部門及教育局發(fā)布的預(yù)警信息， 對出現(xiàn)的地質(zhì)災(zāi)害前南河種學(xué)校安全預(yù)案兆、可能造成人員傷亡或重大財產(chǎn)損失的區(qū)域和地段， 及時發(fā)出預(yù)警，劃出危險區(qū)域，設(shè)置警示標(biāo)志并予以公告，努力減小自然災(zāi)害事故的損失。四、應(yīng)急措施1、預(yù)防為主，常抓不懈。經(jīng)常宣傳地質(zhì)災(zāi)害事故的預(yù)防知識，提高學(xué)校和師生員工的安全保護(hù)意識。 加強(qiáng)日常檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及早采取有效的預(yù)防和控制措施，并做好記錄，立即上報區(qū)教育局。2、健全應(yīng)急機(jī)制。學(xué)校成立地質(zhì)災(zāi)害事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定詳細(xì)的師生避險工作預(yù)案，明確責(zé)任，一旦發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害事故，學(xué)校立即啟動相關(guān)的應(yīng)急防治預(yù)案和應(yīng)急指揮系統(tǒng)， 部署地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急防治與救災(zāi)工作。及時高效地做好處置工作，有序組織師生安全轉(zhuǎn)移，確保人員安全。3、加強(qiáng)值班巡查。進(jìn)一步加強(qiáng)雨季的值班巡查工作，隨時應(yīng)對各類突發(fā)性自然災(zāi)害。4、建立快速反應(yīng)搶險隊伍，做好物質(zhì)儲備。學(xué)校要增強(qiáng)人力、物力、財力儲備，做到有備無患，提高應(yīng)急處理能力。5、根據(jù)不同季節(jié)和情況，充分利用黑板報、知識講座等形式廣泛深入地開展預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害事故的知識、 防御預(yù)案和自救措施的宣傳教育，充分利用班隊活動等時間開展應(yīng)急演練， 提高師生員工的防護(hù)能力和意識。6、在雨季來臨前，開展校舍、圍墻、水溝、電線、樹木等建筑物的安全檢查，預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害事故的發(fā)生。南河種學(xué)校安全預(yù)案五、責(zé)任追究根據(jù)法律法規(guī)及有關(guān)規(guī)定的要求，學(xué)校校長是本校安全工作的第一責(zé)任人，對師生安全、學(xué)校穩(wěn)定工作負(fù)總責(zé)。實行責(zé)任追究制，對于玩忽職守，疏于管理，造成學(xué)校自然災(zāi)害事故者，應(yīng)視情節(jié)輕重，給予有關(guān)責(zé)任人相應(yīng)處分，觸犯刑律的要依法追究其刑事責(zé)任。南河種學(xué)校安全預(yù)案南河種學(xué)校緊急避險與疏散演練方案為切實加強(qiáng)學(xué)校安全管理，深入開展“平安和諧校園”創(chuàng)建活動，提高在校學(xué)生的防震減災(zāi)意識和地震發(fā)生時的應(yīng)急、自救互救技能，使全校師生在地震發(fā)生時能快速有序的逃生避險， 特制定我校緊急疏散演練方案。一、學(xué)校應(yīng)急演練指揮部1、學(xué)校成立應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)組2、組長的職責(zé)：負(fù)責(zé)組織應(yīng)急演練方案的實施工作；負(fù)責(zé)發(fā)布啟動或者解除應(yīng)急演練行動的信息；演練結(jié)束作出總結(jié)，提出下次演練要求。副組長的職責(zé)：全權(quán)負(fù)責(zé)應(yīng)急演練現(xiàn)場的組織指揮工作；負(fù)責(zé)及時向總指揮部報告現(xiàn)場演練情況，保證現(xiàn)場行動與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào)；當(dāng)在疏散過程中突發(fā)緊急事件，如踩壓等，立即組織救援工作，并通報給總指揮。學(xué)校應(yīng)急演練指揮部下設(shè)緊急疏散組、緊急救援組、后勤保障組三個職能小組。1）緊急疏散組：組長：趙乃進(jìn)成員：各年級組長及班主任、所有上課教師[職責(zé)]南河種學(xué)校安全預(yù)案①當(dāng)聽到預(yù)警信號時，迅速將在操場上課的學(xué)生集中到操場中心。②指導(dǎo)緊急避險和緊急撤離，按照預(yù)定緊急撤離路線組織學(xué)生有序撤離至安全避險場所。③維持秩序，保護(hù)學(xué)生。疏散過程中，各安全出口、樓梯口應(yīng)有專人值守，指導(dǎo)安全疏散，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全撤離現(xiàn)場；并做好學(xué)生的思想與心理幫扶工作。④將學(xué)生組織到操場中央，由教師及時組織看護(hù)，保障學(xué)生生命安全。⑤撤離到安全地帶后，班主任和當(dāng)班科任教師要清點所在班級學(xué)生人數(shù)，統(tǒng)計人員傷害情況，并報告組長。⑥其他人員迅速到撤離路線上的預(yù)定位置， 檢查并報告所負(fù)責(zé)指導(dǎo)撤離的路線是否存在險情。沒有險情，堅守崗位，指導(dǎo)撤離，并斷后隨學(xué)生撤到臨時安全避險場所。⑦如果發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)該立即報告，并視情改變撤離路線。⑧在無法撤離時，被困教職員工應(yīng)當(dāng)配合緊急救援組，展開自救互救。(2)緊急救援組組長：田世興成員：各班主任[職責(zé)]負(fù)責(zé)突發(fā)事件檢查和救援工作。 在外援力量到達(dá)之前，主要負(fù)責(zé)救援被困的師生，臨時處理師生創(chuàng)傷；外援部隊到達(dá)后，協(xié)助開展救援和醫(yī)療。3）后勤保障組組長：王維強(qiáng)南河種學(xué)校安全預(yù)案成員：其他任課教師[職責(zé)]①主要負(fù)責(zé)后勤服務(wù)，協(xié)助緊急救援組檢查校舍安全情況，向緊急救援組提供救援工具和設(shè)備。②準(zhǔn)備醫(yī)療常用藥品，按學(xué)校應(yīng)急疏散指揮部的安排，建立臨時醫(yī)療救治點，搶救、轉(zhuǎn)移、治療傷病員，及時檢查學(xué)校的飲水、食品安全等工作。二、演練區(qū)域：教學(xué)活動區(qū)三、安全避險場所：學(xué)校操場四、參加人員：全校師生五、演練時間：另行決定六、地震應(yīng)急演練程序（一）前期準(zhǔn)備工作1、實施演練前一周，各班應(yīng)組織學(xué)生觀看有關(guān)的防震避震專題片，提高學(xué)生對地震知識的認(rèn)識。2、讓學(xué)生了解并熟悉掌握應(yīng)急避震的方法。3、讓學(xué)生熟悉地震時緊急疏散的集中地點和疏散路線。4、演練前組織學(xué)生進(jìn)行避震和疏散的訓(xùn)練（包括避險時間、地點、方式及緊急撤離的路線、秩序、安全避險場所等）。（二）模擬突發(fā)地震演練1、緊急避險：假定地震發(fā)生，由總指揮以廣播形式發(fā)出地震發(fā)生信號，聽到“地震南河種學(xué)校安全預(yù)案發(fā)生”的信號（或哨聲）后，要做到以下幾點：1）在第一時間內(nèi)，學(xué)校地震應(yīng)急各職能組人員和所有教師各就各位，指導(dǎo)學(xué)生避險。2）在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量低，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體，但不要靠近窗口。要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措，千萬不要匆忙逃離教室。3）躲避的姿勢：在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可用書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。4）臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭靠墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5）如果在下課時間，在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，避開校園建筑物和電線。在走廊的同學(xué)，應(yīng)立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。在操場上的學(xué)生就地避險，蹲下，雙手護(hù)頭。2、緊急疏散：1）指導(dǎo)撤離：假定地震第一震波過去（發(fā)生約60秒），由副總指揮以廣播形式發(fā)出緊急疏散信號。聽到疏散信號后，學(xué)生在緊急撤離組和有關(guān)教師的指揮下迅速從教室的不同出口有條不紊地按預(yù)定的疏散路線向操場疏散撤離，集中到操場中央指定的位置避險。注意：在撤離時應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生用雙手或用書包護(hù)住頭部，防止被砸。南河種學(xué)校安全預(yù)案（2）清點人數(shù)：緊急撤離組：撤離到安全地帶后，班主任和當(dāng)班科任教師要清點所在班級學(xué)生人數(shù)，統(tǒng)計人員傷害情況，并報告組長，由組長匯總直接報告總指揮長。其他人員迅速到撤離路線上的預(yù)定位置，檢查并報告所負(fù)責(zé)指導(dǎo)撤離的路線是否存在險情，是否有人員滯留或被困在建筑內(nèi)，并及時層層報告。如果沒有險情，堅守崗位，指導(dǎo)撤離，并斷后隨學(xué)生撤到臨時安全避難場所。向總指揮長報告教職工到崗情況