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第頁(yè)共頁(yè)秋季工作方案模板集合五篇【推薦】秋季工作方案模板集合五篇秋季工作方案篇1一、指導(dǎo)思想《幼兒教育綱要》指出,要為兒童提供安康豐富的學(xué)習(xí)生活活動(dòng),滿足兒童各方面開展的需要,讓兒童理解必要的平安保健知識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。為了讓孩子的身心得到更好的開展,我們應(yīng)該把平安放在工作的首位,減少意外傷害孩子身心安康的可能性。對(duì)孩子,做到:“放手,別看,別擔(dān)憂。”把平安工作的責(zé)任放在人身上,盡力保護(hù)孩子的平安。同時(shí),作為兒童平安工作的第一責(zé)任人,為了保證幼兒園兒童的身心平安,我們制定了平安工作方案。二、詳細(xì)措施(一)創(chuàng)造平安安康的開展環(huán)境1、早上檢查。堅(jiān)持每天晨檢,確保孩子不要帶危險(xiǎn)品入園,發(fā)現(xiàn)沒收,教育孩子,與家長(zhǎng)溝通。早上來公園的時(shí)候,注意孩子的安康狀況,穩(wěn)定情緒,尤其是那些想去外面跑步的孩子,不要讓他們跑到外面或者分開視線。2、套路。上課的時(shí)候,老師應(yīng)該3、吃藥。給小孩子吃藥。把藥放在小孩子夠不著的地方,寫下他們的名字。根據(jù)家長(zhǎng)的服藥要求,保證用藥及時(shí)準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯(cuò)藥或漏藥。4、中午檢查。堅(jiān)持每天中午體檢,防止孩子將異物帶入臥室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口。不管中午誰(shuí)值班,一定要照顧好孩子,午休的時(shí)候不要怠慢孩子,尤其是吃藥的孩子。檢查孩子是否有蒙眼等不良睡眠習(xí)慣,并及時(shí)糾正。5、分開公園。讓好孩子遠(yuǎn)離公園。孩子們?cè)谟變簣@呆一天。當(dāng)他們下午分開公園時(shí),他們是最放松的老師,也是最難組織的。孩子們必須組織安靜的集體活動(dòng)。一定要看卡放人。即使你不認(rèn)識(shí)有接機(jī)卡的人,也應(yīng)該詢問一下情況或者和孩子的父母獲得聯(lián)絡(luò)后再放行。6、消毒。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度,確保教室每天通風(fēng)保持清潔;保證桌椅的平安衛(wèi)生;定期給玩具消毒;確保兒童的杯子和毛巾每天清潔消毒;保證宿舍按時(shí)清潔消毒,天氣好的時(shí)候利用太陽(yáng)無盡的能量將被褥擦干,及時(shí)防止傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格寫交接班記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品,并向接班老師講解。7、戶外活動(dòng)。在戶外活動(dòng)中,必須認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)所的平安,及時(shí)消除不平安因素,確保兒童平安。假如發(fā)現(xiàn)大型玩具螺絲松動(dòng),一定要向辦公室報(bào)告,及時(shí)消除不平安隱患,保證孩子的平安。(2)加強(qiáng)平安教育,進(jìn)步平安意識(shí)為了平安,需要有良好的秩序。良好秩序的形成來于孩子日常行為標(biāo)準(zhǔn)的培養(yǎng)。對(duì)于孩子,要嚴(yán)格要求,從點(diǎn)滴做起,努力奮斗。培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)才能,強(qiáng)化預(yù)防意識(shí),讓孩子在平安意識(shí)的根底上時(shí)刻提醒自己或別人注意平安。孩子們每天至少需要在花園里排隊(duì)10次。我們希望秩序井然,對(duì)孩子提出要求,用小紅花獎(jiǎng)勵(lì)他們。教育孩子排隊(duì)洗手、喝水、小便等。為了保證上下樓梯的平安,應(yīng)該教育孩子不要推拉或跳臺(tái)階。循序漸進(jìn)(上),不推不擠孩子;教育不跟生疏人走,不吃生疏人給的東西。讓你知道不能隨意分開父母或者群體;教育幼兒不要把手放在門縫、桌椅之間,以免壓傷;戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),不要推也不要擠,一個(gè)一個(gè)滑,讓孩子互相監(jiān)視,保證平安;教孩子不要碰電插座,不要帶刀,美術(shù)課剪紙要注意平安,懂得正確使用剪刀。教育不放紙團(tuán),紐扣,拉鏈等。進(jìn)入耳朵、鼻子和嘴巴;在教學(xué)活動(dòng)中浸透相關(guān)的平安知識(shí),讓孩子知道110、120、119急救的號(hào)碼和用處,在緊急情況下可以呼救,一定程度上消除了不平安因素??傊覀儽仨氃诠ぷ髦袝r(shí)刻保持警覺,把平安放在第一位,創(chuàng)造平安教育的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合日?;顒?dòng)的各個(gè)方面,對(duì)兒童進(jìn)展安康平安教育和相關(guān)活動(dòng),讓兒童掌握一些自我保護(hù)技能,進(jìn)步保護(hù)才能。幼兒園日常生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲等每一個(gè)環(huán)節(jié)都很自然地開展各種活動(dòng),通過各種活動(dòng)可以幫助孩子理解簡(jiǎn)單的自我保護(hù)知識(shí)和方法,真正保證他們的平安。秋季工作方案篇2一、指導(dǎo)思想:根據(jù)《綱要》精神,據(jù)市幼教工作會(huì)議精神,立足本園實(shí)際,本學(xué)期以家長(zhǎng)工作為中心,通過舉辦講座、各種活動(dòng)和匯報(bào)會(huì)加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)我園辦學(xué)的認(rèn)可與宣傳,以領(lǐng)域活動(dòng)課程為主,主題活動(dòng)為輔,并在采用五大領(lǐng)域教學(xué)的根底上,根據(jù)孩子們的興趣愛好,促進(jìn)孩子們?nèi)骈_展,培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng),創(chuàng)辦特色教育教學(xué)活動(dòng)。改變老師教育觀念,進(jìn)步教學(xué)程度和理論研究程度,不斷進(jìn)步保教質(zhì)量,加強(qiáng)管理,真正做到效勞于社會(huì)、效勞于家長(zhǎng)、效勞于幼兒。二、主要工作:(一)保教工作1、保育工作、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、催促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù),不斷進(jìn)步保育的素質(zhì)。、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,保證幼兒身心安康,愉悅地開展。、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣,為其一生的開展奠定良好的根底。、加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)護(hù)理,并對(duì)幼兒進(jìn)展平安教育,培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識(shí)和才能,確保幼兒生命平安。、把好晨檢關(guān),做好全日觀察記錄,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。、擅長(zhǎng)觀察,發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,并及時(shí)給予耐心妥善處理。、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,每年體檢一次,及時(shí)進(jìn)展預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體安康。2、教育教學(xué)工作、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神,討論施行的方法策略,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀念,嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。老師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,積極探究適用本園的教育教學(xué)新方法,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷進(jìn)步。、保教人員針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),不斷進(jìn)步觀察、分析^p、反思幼兒一日活動(dòng)的才能,通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、才能、知識(shí)技能等方面的開展。、管理人員通過每周下課室聽課理解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況。、通過形式多樣的活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的開展。、創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)才能的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。、鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),進(jìn)步美術(shù)表現(xiàn)力,組織小班以上班級(jí)開展美術(shù)興趣班。、培養(yǎng)幼兒在奧爾夫音樂活動(dòng)中進(jìn)展富有個(gè)性的表現(xiàn),充分開展藝術(shù)表現(xiàn)力。、創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境,使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和興趣。、豐富戶外體育活動(dòng)器械,加強(qiáng)對(duì)戶外教育活動(dòng)的指導(dǎo)。(10)、園本舞蹈班的建立,增強(qiáng)幼兒形體與氣質(zhì)美,培養(yǎng)良好的審美感覺,舞蹈根本功訓(xùn)練和成品舞穿插進(jìn)展。(11)、加強(qiáng)加強(qiáng)三大創(chuàng)游管理的探究與研究,要與課程有機(jī)交融,要以材料為主要調(diào)控手段。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、幼兒園的實(shí)際情況科學(xué)設(shè)置區(qū)域,使游戲活動(dòng)有良好的環(huán)境、材料支持和時(shí)間保證,以滿足幼兒游戲和多方面開展的需要。(12)、傳統(tǒng)文化教育成為特色,踐行大于背誦(國(guó)學(xué)教材)。為了讓孩子能承受國(guó)學(xué)經(jīng)典,我們根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),托班誦讀詩(shī)歌,其他班級(jí)誦讀《弟子規(guī)》。(13)、開展幼兒早期閱讀比賽活動(dòng)。(14)、結(jié)合節(jié)日舉行多樣的主題教育活動(dòng),親子活動(dòng)等,積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們活動(dòng)中來。(二)培訓(xùn)、教研工作1、組織老師出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn),不斷獲取幼教新信息。2、組織老師有目的、有方案地進(jìn)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),繼續(xù)鼓勵(lì)老師苦練技能技巧,成為全面開展的幼兒老師。3、加強(qiáng)崗位練兵,每學(xué)期每位老師均要在園內(nèi)開展一次公開課學(xué)習(xí)。4、繼續(xù)鼓勵(lì)支持老師參加各類大專學(xué)歷進(jìn)修。5、加大教研力度,懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系,以新的教學(xué)觀制定符合本班幼兒實(shí)際程度,幼兒感興趣的主題活動(dòng)內(nèi)容。6、結(jié)合各班特點(diǎn)制定自己的研討課程;組織老師開展互聽互評(píng)活動(dòng),課題研究活動(dòng),結(jié)合公開課給老師提供研討的平臺(tái),進(jìn)步老師教研才能,促進(jìn)教育程度上一個(gè)臺(tái)階。7、組織老師外出參觀學(xué)習(xí),承受新的信息,回來后進(jìn)展公開觀摩,帶動(dòng)全體老師教學(xué)程度的進(jìn)步。(三)平安工作加強(qiáng)平安管理工作,必須做到落實(shí)平安制度,實(shí)行責(zé)任制,深化日常管理。遵循保教結(jié)合的原那么,身心安康開展。1、做好一日常規(guī)保育工作,如晨檢、衛(wèi)生保健、碗筷消毒、洗手、入廁等,都要做細(xì)做好,不能馬虎和大意,定期和不定期進(jìn)展抽測(cè)檢查。2、科學(xué)合理地安排“二點(diǎn)一餐”,關(guān)心每一位幼兒的飲食質(zhì)量。3、定期對(duì)食堂衛(wèi)生進(jìn)展檢查,保證幼兒的飲食安康。4、落實(shí)消毒工作,實(shí)行每日消毒制,預(yù)防疾病,傳染病的傳播。5、每周固定時(shí)間組織保育員學(xué)習(xí)交流,進(jìn)展生活課展示,互相汲取經(jīng)歷。6、加強(qiáng)大型玩具的平安檢查,并有記錄為證,杜絕事故發(fā)生。7、增設(shè)突發(fā)事件操練等活動(dòng),增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。8、每周各班級(jí)看展平安教育活動(dòng),要求均要有教育記錄為憑。9、期中做個(gè)平安成果活動(dòng)展(平時(shí)搜集資料)(四)家長(zhǎng)工作1、每學(xué)期期初、期末各召開一次“家長(zhǎng)會(huì)”和“家長(zhǎng)訪園日活動(dòng)”,成立“家長(zhǎng)委員會(huì)”共同商討全園大事、要事,向幼兒園反應(yīng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見、建議,理解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步開展。2、加強(qiáng)家園聯(lián)絡(luò)欄,對(duì)家長(zhǎng)到達(dá)家園教育同步,促進(jìn)幼兒全面開展。3、每學(xué)期老師要全面家訪一次;平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反應(yīng)幼兒在園一日生活情況及用家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂”活動(dòng)等進(jìn)一步親密家園聯(lián)絡(luò)。4、充分利用家長(zhǎng)資,促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作,為幼兒園的開展起到重要的作用。5、期初建立好幼兒檔案,把幼兒一學(xué)期在園點(diǎn)滴生活編錄檔案,期末作為園本主要特色奉獻(xiàn)給家長(zhǎng)。(五)后勤、行政、團(tuán)體工作1、加強(qiáng)投資和建立力度,爭(zhēng)取上級(jí)的關(guān)心和支持,加大教育師資隊(duì)伍的建立,改善辦園條件,完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。2、充分表達(dá)行政后勤工作的效勞性、先行性、全局性和政策性,保證幼兒園工作的順利開展。3、關(guān)心老師的生活、學(xué)習(xí),組織開展豐富多彩,安康有益的活動(dòng)。4、培養(yǎng)年輕老師積極向上,有事業(yè)心、責(zé)任心的老師。5、發(fā)揮年輕人的潛力,使我們的隊(duì)伍成為具有凝聚力和生命力的團(tuán)體。我們將繼續(xù)齊心協(xié)力,共同開展幼兒園。秋季工作方案篇3八年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),我所擔(dān)任的八年級(jí)〔2〕班,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,但還存在著很多缺乏,為作好這學(xué)期的班主任工作,特制定如下方案。一、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美妙心靈,具有創(chuàng)新精神和理論才能的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn),弘揚(yáng)正氣。二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),在現(xiàn)階段就開場(chǎng)動(dòng)起來,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,由于我們本身的經(jīng)歷并不豐富,同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比,他們也有共同之處,那么為了可以讓他們學(xué)得更好、考得更好,我們也就只有一個(gè)方法:笨鳥先飛。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,及時(shí)找學(xué)生談心,理解其思想學(xué)習(xí)情況。加強(qiáng)學(xué)生自我管理建立管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長(zhǎng)為骨干,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),共同進(jìn)步”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng);加強(qiáng)師生對(duì)話建立師生聯(lián)絡(luò)制度,以周記形式有話就說,實(shí)話實(shí)說;建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng),讓學(xué)生走近老師、理解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度三.加強(qiáng)班干____伍建立建立一支工作才能強(qiáng)、理論經(jīng)歷足的常務(wù)班級(jí)干____伍,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級(jí)工作分成假設(shè)干崗位,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的理論才能、社會(huì)責(zé)任感得到進(jìn)步.四、組織有益的活動(dòng),豐富學(xué)生的生活班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題,圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)展準(zhǔn)備,這個(gè)準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過程。在各種活動(dòng)的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,“形成”和“穩(wěn)固”的過程,因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)?;?。力求使班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,心理安康,學(xué)習(xí)勤奮,全面開展”的班集體。五、詳細(xì)措施:1、第一周召開班委會(huì)議,明確詳細(xì)分工,使班委工作正式運(yùn)作。2、及時(shí)進(jìn)展班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。3、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強(qiáng)集體凝聚力。4、開展法制監(jiān)視員值日活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。5、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。6、繼續(xù)開展寫周記、日記活動(dòng),征求同學(xué)們的意見,及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。7、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。8、制定合適班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。初二班主任工作方案9、嘗試施行班干部輪換制度。10、倡導(dǎo)在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),開發(fā)創(chuàng)造力。11、嚴(yán)格請(qǐng)假制度,堅(jiān)決杜絕私自外出。12、大力加強(qiáng)平安教育,時(shí)時(shí)處處講平安,以防為主,同家長(zhǎng)經(jīng)常獲得聯(lián)絡(luò),防止各類事故的發(fā)生。13、充分利用考試的杠桿作用,每次考試完畢要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)歷與缺乏,并列出整改方案和下次考試的目的。14、開展心理安康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。15、做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作。采取有效的措施,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。16、對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。17、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行制止,有問題時(shí)可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)展逐級(jí)匯報(bào)妥善解決。18、經(jīng)常進(jìn)展班級(jí)工作的.總結(jié)和各項(xiàng)方案的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展。19、做好班費(fèi)的公開通細(xì)工作,嚴(yán)格班費(fèi)使用制度。20、采取有效的措施,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。21、經(jīng)常進(jìn)展班級(jí)工作總結(jié)和各項(xiàng)方案的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展。22、要通過“班級(jí)日志”及其他途徑做好與各任課老師的溝通工作,協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,做好學(xué)生工作。八年級(jí)雖然在管理方面也有一定的難度,在教育和班級(jí)管理過程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件,但自己在班級(jí)管理過程中要不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)絡(luò),跟上改革與開展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級(jí)管理工作。八年二班班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,但由于有些學(xué)生過于活潑,在管理方面也有一定的難度,在教育和班級(jí)管理過程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在班級(jí)管理過程中不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)絡(luò),跟上改革與開展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級(jí)管理工作。秋季工作方案篇4一、指導(dǎo)思想根據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神,從過去權(quán)威式的組織者,講授者,轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒?dòng)的伙伴式的支持者,合作者和引導(dǎo)者。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,參照本年齡階段幼兒身心開展的特點(diǎn),時(shí)時(shí)加以對(duì)照,理解并把握本班幼兒的開展程度,積極引導(dǎo),把握好教育的時(shí)機(jī),并組織生動(dòng),有趣的教學(xué)方案,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。二.幼兒根本情況分析^p:本班這學(xué)期男生13名,女生9名,總?cè)藬?shù)22名。大多數(shù)幼兒上過暑假班。新生情緒不穩(wěn),焦慮,在常規(guī)方面,行為才能,語(yǔ)言表達(dá)才能等方面都需要老師的共同配合,同心協(xié)力,但有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控才能較差,衛(wèi)生習(xí)慣也不好,挑食,爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)走動(dòng)現(xiàn)象也比擬嚴(yán)重。而菲菲,航航小朋友自理才能和常規(guī)較差,吃飯、上廁所、穿脫衣服都需要幫助,我們要與家長(zhǎng)及時(shí)溝通,共同配合,加強(qiáng)鍛煉。并讓幼兒可以大膽,清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和懇求,使幼兒在一學(xué)期里可以得到最大的收獲。三.本學(xué)期主要工作任務(wù)(一)保教工作:1、制定幼兒一日生活常規(guī),將常規(guī)教育貫穿于一日生活之中,保證幼兒一日生活活動(dòng)的正常開展。2、制定合適本班幼兒年齡特點(diǎn)及開展程度的教學(xué)方案,及促進(jìn)幼兒綜合開展的課程。3、創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資促進(jìn)幼兒認(rèn)知才能的開展。3、運(yùn)用標(biāo)記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。4、老師在活動(dòng)施行前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備〔包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備,經(jīng)歷,知識(shí)的準(zhǔn)備〕。幼兒的操作材料根據(jù)才能強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。5、根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛好,充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的根本形式,在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作,手眼協(xié)調(diào),同時(shí)幫助幼兒穩(wěn)固對(duì)一些根本圖形的認(rèn)識(shí),并會(huì)嘗試圖形的匹配。6、有方案地開展新主題活動(dòng)《寶寶真能干》,制定主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)、主題目的網(wǎng)絡(luò)。7、加強(qiáng)保育知識(shí)學(xué)習(xí)和正確技能操作,進(jìn)步保育質(zhì)量。對(duì)幼兒進(jìn)展自我防護(hù)意識(shí)的培養(yǎng),進(jìn)步自我防護(hù)才能。8、開展合適幼兒身心安康的豐富的各項(xiàng)活動(dòng),如:《涂色比賽》、《穿衣比賽》等活動(dòng),充分的調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里,除了開展主題活動(dòng)還開展了老師節(jié),中秋節(jié),國(guó)慶節(jié),圣誕節(jié),元旦春節(jié)等風(fēng)俗活動(dòng)?!捕场⒂變侯A(yù)期開展目的:1、鍛煉幼兒自己的事情自己做,進(jìn)步主動(dòng)性。2、學(xué)會(huì)遵守一些公共秩序,懂得一些根本的禮節(jié)。3、學(xué)會(huì)尊重別人,懂得友好相處、互相謙讓。4、學(xué)習(xí)觀察周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化,運(yùn)用各種感官感知事物。5、逐步豐富詞匯量,能運(yùn)用一些詞匯進(jìn)展表達(dá)。6、學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)奏做動(dòng)作,愿意大膽地參加藝術(shù)活動(dòng)。7、學(xué)會(huì)遵守日常行為標(biāo)準(zhǔn),愿意與別人交往,與同伴共同活動(dòng),不爭(zhēng)搶玩具。8、有初步的自我意識(shí),積極參與集體生活和學(xué)習(xí),增強(qiáng)獨(dú)立才能。9、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)與人分享。10、對(duì)幼兒在走,跑,跳,平衡等方面進(jìn)展鍛煉,在期末對(duì)幼兒進(jìn)展測(cè)查,檢測(cè)幼兒的身體動(dòng)作開展情況。11、繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒用普通話與老師、同伴交流?!踩辰萄泄ぷ?、積極參加段的教研活動(dòng),認(rèn)真施行教研方案,進(jìn)展階段記錄,反應(yīng),期末做出專題總結(jié)及交流。2、認(rèn)真開展主題活動(dòng),不斷充實(shí)自己,運(yùn)疒靈敏多樣的教育形式,完成主題活動(dòng)內(nèi)容。做到有方案、有準(zhǔn)備、有記弛、有積累。注意環(huán)境對(duì)幼兒開展的影響,根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)與之相適應(yīng)的環(huán)堜,做到主題與環(huán)境相配合。3、按時(shí)開展區(qū)域活動(dòng)和角色游戲,做到材料充足,及時(shí)調(diào)查,滿足幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、探究發(fā)現(xiàn)的欲望。積極開展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng),保證幼兒一日活動(dòng)量,促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)開展。4、認(rèn)真對(duì)待園內(nèi)公開教學(xué),汲取和借鑒別人的經(jīng)歷,同時(shí)及時(shí)進(jìn)展交流和整改?!菜摹臣议L(zhǎng)工作:1、開學(xué)后利用接送幼兒的時(shí)機(jī)與家長(zhǎng)溝通,理解幼兒在家情況,與家長(zhǎng)交流教育方法,家園配合,共同促進(jìn)幼兒開展。2.每個(gè)月更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容,內(nèi)容的選擇表達(dá)豐富性,實(shí)用性,教育性,讓家長(zhǎng)根據(jù)家長(zhǎng)園地的內(nèi)容對(duì)幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),復(fù)習(xí)。3、期初召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹班級(jí)主要工作。4、繼續(xù)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通,以家訪、、接送時(shí)的交談等形式,讓家長(zhǎng)理解孩子的在園的生活學(xué)習(xí)情況。5、舉行家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),使家長(zhǎng)理解班級(jí)在保教方面的活動(dòng)情況。6、在班里建立“家長(zhǎng)園地”,每月出版“家園聯(lián)絡(luò)”???。7、繼續(xù)做好接送工作。來園和離園時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)出示接送卡,確保幼兒的平安。四、月份安排:九月份:1.安撫新生,穩(wěn)定幼兒情緒。2.全園做好各項(xiàng)方案:園務(wù)、教研、班級(jí)、專題。3.本園開展新教材研討活動(dòng),應(yīng)老師聽課活動(dòng)。4.檢查生活老師工作流程,確保保育工作質(zhì)量的進(jìn)步。5.召開初期家委會(huì)、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。6.各年段編操、出操。7.慶賀老師節(jié)。8.抓好幼兒常規(guī)、平安教育,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。9.各部門堅(jiān)決《幼兒平安責(zé)任書》。10.整理新生體檢卡檔安。11.檢查各班早操、常規(guī)、平安、作息等制度執(zhí)行情況。12.開拓種植園和自然角。13.舉辦興趣留園班〔舞蹈、跆拳道、美術(shù)、邏輯狗〕。14.九月份第三周為“普通話宣傳周”,組織師幼宣傳普通話。15.“9·12世界清潔地球日”組織幼兒進(jìn)展環(huán)保行動(dòng)。16.“9·20全國(guó)愛牙日”,開展保護(hù)牙齒活動(dòng)。十月分:1、慶賀“國(guó)慶節(jié)”和中秋節(jié)。2、老師手工制作比賽。3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)第一輪檢查評(píng)比。4、組織師升慶賀“九九重陽(yáng)節(jié)”,開展尊老愛幼社區(qū)。5、幼兒早操比賽。6、幼兒視力測(cè)查。7、嘉慶秋季衛(wèi)生保健、保育工作,有針對(duì)性地做好幼兒一日環(huán)節(jié)護(hù)理及指導(dǎo)。8、大段國(guó)學(xué)經(jīng)典比賽、中段講故事比賽、小段、小小段閩南童謠比賽。十一月份:1.做好季節(jié)轉(zhuǎn)換、疾病預(yù)防工作。2.老師課件比賽。3.幼兒常規(guī)體檢。4.班級(jí)環(huán)境第二輪檢查評(píng)比。5.保育員一日操作常規(guī)比賽。6.幼兒園親自家長(zhǎng)暨教學(xué)開放日。7.師生消防、地震形式演練。8.學(xué)園幼兒美術(shù)比賽。9.11·9中國(guó)消防宣傳日,進(jìn)展消防演練。10.11·26感恩節(jié),開展感恩活動(dòng)。十二月份:1、舉辦圣誕親子聯(lián)歡會(huì)。2、年段幼兒競(jìng)賽〔大班跳繩、呼啦圈、中班拍皮球、羊角球、小班跳布袋、投擲、小小班平衡木、爬〕。3、家長(zhǎng)調(diào)查問卷。4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)第三輪評(píng)比。5、迎接“石獅市優(yōu)質(zhì)幼兒園”檢查評(píng)估。元月:1、期末平安大檢查及平安教育。2、慶“元旦”,班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)。3、出版園刊。4、各部門財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)、移交工作。5、全面家訪,發(fā)放《告家長(zhǎng)書》。6、期末各部門工作小結(jié),考核評(píng)優(yōu)工作。二月份:1、招生工作,召開家務(wù)會(huì)。2、各部門進(jìn)展工作方案補(bǔ)充。3、初期班級(jí)各項(xiàng)工作檢查。4、初期平安檢查維修,與家長(zhǎng)簽定《幼兒平安責(zé)任書》。5、召開家長(zhǎng)委會(huì),膳委會(huì)和全園家長(zhǎng)會(huì)。秋季工作方案篇5一、指導(dǎo)思想以科學(xué)開展觀和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和開展規(guī)劃綱要(20xx—20xx)》的為指針,以仙桃市教科院小學(xué)數(shù)學(xué)教研室為指導(dǎo),以研究和改良

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