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開(kāi)心屋十大游戲之蝙蝠俠設(shè)計(jì):云南老米歡迎來(lái)到開(kāi)心屋!游戲主題:蝙蝠俠游戲原理:通過(guò)抓和逃的動(dòng)作,釋放身體的能量,減少孩子的攻擊性。聽(tīng)聲音識(shí)別方位,提升孩子的快速反應(yīng)能力、判斷力、感知力游戲目標(biāo):釋放學(xué)生身體的能量,減少攻擊性提升孩子快速反應(yīng)能力、判斷力、感知力適應(yīng)范圍:年級(jí):1~6年級(jí)適合人數(shù):10~40人分組適宜人數(shù):8—15人游戲準(zhǔn)備:場(chǎng)地準(zhǔn)備:用繩子把場(chǎng)地圍成一個(gè)足夠容納15個(gè)人在里面移動(dòng)的大圈(飛蛾圈)物品準(zhǔn)備:繩子、眼罩、安全員袖套暖場(chǎng)游戲:馬蘭花開(kāi)暖場(chǎng)游戲:馬蘭花開(kāi)讓全體同學(xué)站入場(chǎng)地,然后組織大家走動(dòng),老師同時(shí)說(shuō):“馬蘭花,馬蘭花,風(fēng)吹雨打都不怕,請(qǐng)你現(xiàn)在就開(kāi)花?!睂W(xué)生問(wèn):“開(kāi)幾朵?”老師答:“開(kāi)三朵?!埃ɡ蠋熥杂稍O(shè)定開(kāi)幾朵)時(shí)間:5分鐘游戲主題:蝙蝠俠游戲:蝙蝠俠四式第一步,簡(jiǎn)介蝙蝠特征:1、眼睛看不到,它通過(guò)聲波探測(cè)確定方位。2、喜歡吃飛蛾,只要聽(tīng)到飛蛾的聲音,它就會(huì)沖上去捕食飛蛾,第二步,講解規(guī)則:任意選一位同學(xué)做蝙蝠俠,選四個(gè)同學(xué)做安全員,其余同學(xué)都是飛蛾所有人站在圈內(nèi),蝙蝠俠戴上眼罩站在圈外,安全員站在圈外四個(gè)位置老師說(shuō)“蝙蝠俠來(lái)了”,蝙蝠俠隨即進(jìn)入圈內(nèi)抓飛蛾,飛蛾避開(kāi)蝙蝠俠并不斷說(shuō)“飛蛾”,安全員在規(guī)定區(qū)域保護(hù)蝙蝠俠飛蛾被抓到或者走出圈外,變成下一位蝙蝠俠(或做安全員)第三步,示范:第四步,開(kāi)始游戲:備注重點(diǎn)
規(guī)則講解與示范難點(diǎn)班級(jí)人數(shù)超過(guò)20人,分組游戲組織與安全空間的維護(hù)。建議(1.帶一個(gè)教師做助手2.組長(zhǎng)協(xié)助老師)注意事項(xiàng)安全防范措施:清理場(chǎng)地,確保活動(dòng)區(qū)域沒(méi)有硬物(或加防護(hù))游戲人數(shù)超過(guò)20人必須分組,同時(shí)要特別重視待玩游戲同學(xué)的組織與管理,建議:邀請(qǐng)一個(gè)老師(或指定幾個(gè)學(xué)生)協(xié)助管理:設(shè)為啦啦隊(duì)或紅、黃、藍(lán)隊(duì),制定場(chǎng)外行為激勵(lì)措施對(duì)戴上眼罩不敢行動(dòng)蝙蝠俠,需要足夠的鼓勵(lì)和等待,也可以引導(dǎo)他說(shuō):我是安全的!旁邊有安全員在保護(hù)我!我愿意在老師的引導(dǎo)下開(kāi)心玩耍。分享小結(jié)同學(xué)們,今天的游戲你開(kāi)心嗎?讓我們一起給勇敢的蝙蝠俠鼓掌!給靈巧的飛蛾鼓掌!給負(fù)責(zé)任的安全員鼓掌!你看(聽(tīng))到了什么?有誰(shuí)愿意和大家分享一下你的感受?離場(chǎng)引導(dǎo)孩子們將繩子、眼罩、安全員袖套及各類(lèi)玩具放回原處,將開(kāi)
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