人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元考試題下載(4套)

PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元考試題下載班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）dàngyànglíngluànqínjiàndǐyùyōulǜgòngxiànháomàibènzhuō二、比一比，再組詞。（10分）挑（_____）模（_____）陶（_____）悔（_____）待（_____）眺（_____）漠（_____）淘（_____）誨（_____）侍（_____）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）理（____）當(dāng)（____）（____）口不（____）（____）（_____）請(qǐng)罪（____）（____）之寶同（____）（____）力（____）（____）十足(1)藺相如和廉頗和好后成了好朋友,（________）保衛(wèi)趙國(guó)。(2)和氏璧是________________，秦王非常想得到它。(3)他表面上一副______________的樣子，實(shí)際上心虛得很。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）不是……而是……盡管……還是……如果……就……即使……仍然……只有……才……只要……就……1.（________）噪音這位“隱身人”難以對(duì)付，人們（______）想出了許多制服它的辦法。2.（_______）裝上“吃音玻璃”，街上的聲音為40分貝時(shí)，傳到房間里（______）只剩下12分貝了。3.它們?cè)跇?shù)上做窩、生活，（_______）樹(shù)被風(fēng)刮得太厲害，（_______）到地上來(lái)。4.“夾絲玻璃”（_______）被打碎了，碎片（_______）藕斷絲連地粘在一起。5.鯨生活在海洋里，雖然體形像魚(yú)，可它（_______）魚(yú)類(lèi)，（_______）哺乳動(dòng)物。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）（1）我們小蟲(chóng)子沒(méi)有誰(shuí)會(huì)喜歡小鳥(niǎo)。（換一種說(shuō)法，不改變句意）___________________________（2）雨終于停了。（用劃線的字造句）___________________________（3）一場(chǎng)大雨過(guò)后，樹(shù)葉顯得更綠了。（仿寫(xiě)句子）________，________顯得________。（4）我們?cè)谧x書(shū)。（擴(kuò)寫(xiě)句子）___________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）_______________①那段時(shí)間很不如意，連抬頭看天都是陰沉的。②我是午后在田野里閑逛時(shí)遇見(jiàn)那個(gè)小男孩的。他七八歲，拿一個(gè)玻璃瓶子在田野里來(lái)來(lái)回回地跑著。他單薄的衣衫被風(fēng)吹得鼓鼓的，像是一張小帆。③他在做什么呢？按照我的常識(shí)，農(nóng)村的孩子常捉螞蚱或者蜻蜓裝到瓶子里玩的。見(jiàn)我看他，小男孩氣喘吁吁地停下來(lái)，用小手捂住瓶口。④瓶子里空無(wú)一物，他壞笑著說(shuō)：“我要把太陽(yáng)裝進(jìn)去?！比缓?，他一手捂住瓶子，一手從褲兜里掏出方便袋罩住瓶口，跑遠(yuǎn)了。這或許是鄉(xiāng)下孩子特有的逗趣方式吧，畢竟可以玩的東西太少了。⑤幾天后，我在朋友那里遇見(jiàn)了小男孩，他邀請(qǐng)我去他家里做客。光線灰暗的屋里，小男孩正用杯子往臉盆里不斷地倒著水，演示他所學(xué)到的：“飛流直下三千尺?！碧稍诖采系睦先耸撬哪棠?。我注意到床頭盛滿清水的罐頭瓶子里插著一大把雛菊之類(lèi)的野花，馥郁著一種潑辣的原野氣息。還有那個(gè)敞口的玻璃瓶子——小男孩在野外拿的那一個(gè)。⑥老人得的是偏癱，常年不能起床?？墒轻t(yī)生說(shuō)多曬太陽(yáng)對(duì)身體有好處。他就在每天太陽(yáng)最毒、陽(yáng)光最多的時(shí)候，將陽(yáng)光盡可能多地收進(jìn)瓶子，然后放到奶奶的床頭，他興高采烈地說(shuō)著，仿佛自己實(shí)現(xiàn)了世界上最偉大的一項(xiàng)發(fā)明。⑦真的，說(shuō)也奇怪，雖然陰暗的房間里有常年臥床的病人，可并沒(méi)有衰敗、腐爛的氣味。相反，還有些許明快的調(diào)子?；蛟S是因那用心收集來(lái)的陽(yáng)光吧。⑧聽(tīng)朋友說(shuō)，小男孩的母親患有癡呆，父親外出打工。他和一個(gè)長(zhǎng)他兩歲的姐姐操持著這個(gè)搖搖欲墜的家?？赡泻⑦€有那么響亮的笑聲和那么美好純真的愿望——收集陽(yáng)光！1．給短文擬一個(gè)題目，填寫(xiě)在文前的橫線上。2．寫(xiě)出下面句子的描寫(xiě)手法，并體會(huì)作用。（1）那段時(shí)間很不如意，連抬頭看天都是陰沉的。這句話是__________描寫(xiě)，作用是_____________。（2）見(jiàn)我看他，小男孩氣喘吁吁地停下來(lái)，用小手捂住瓶口。這句話是__________描寫(xiě)，作用是_____________。（3）瓶子里空無(wú)一物，他壞笑著說(shuō)：“我要把太陽(yáng)裝進(jìn)去?！边@句話是__________描寫(xiě)，作用是_____________。3．文中小男孩為什么要收集陽(yáng)光？____________________4．對(duì)本文的理解不正確的是（）A．本文寫(xiě)出了小男孩對(duì)奶奶的愛(ài)，對(duì)生活的追求與樂(lè)觀態(tài)度。B．因?yàn)樾∧泻釔?ài)生活，他對(duì)生活充滿樂(lè)觀的態(tài)度感染了“我”，使“我”的心靈也得到了一次洗禮，所以“我”注意到了馥郁著原野氣息的野花，感到屋子里并沒(méi)有衰敗、腐爛的氣味。相反，還有些許明快的調(diào)子。C．男孩有那么響亮的笑聲和那么美好純真的愿望，收集陽(yáng)光是因?yàn)樗幸活w積極樂(lè)觀的心。D．男孩覺(jué)得奶奶癱瘓?jiān)诖?，沒(méi)必要花錢(qián)買(mǎi)花，所以去田野里采集野花哄奶奶開(kāi)心。5．讀完這篇短文，你有什么感想？假如小男孩就在你的身邊，你該如何幫助他？_____________七、習(xí)作。（20分）題目：美麗的_____要求：先把題目補(bǔ)充完整，再寫(xiě)作文；寫(xiě)字要工整，字?jǐn)?shù)不少于400字。12．在我們的生活中，每天都要經(jīng)歷許多事情，有的事情過(guò)去了也就淡忘了，但有的事情即使早已過(guò)去，卻在我們心里留下了深刻的印記，請(qǐng)以“一件令我_______的事”為題寫(xiě)一篇作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一蕩漾凌亂琴鍵抵御憂慮貢獻(xiàn)豪邁笨拙二挑水模糊陶罐后悔等待眺望沙漠淘氣教誨侍弄三所然絕提負(fù)荊無(wú)價(jià)心協(xié)神氣同心協(xié)力無(wú)價(jià)之寶神氣十足四⑴盡管...還是...⑵如果...就...⑶只有...才...⑷即使...仍然⑸不是...而是...五我們小蟲(chóng)子都不喜歡小鳥(niǎo)。小明終于來(lái)上課了太陽(yáng)出來(lái)了向日葵更有精神了我們?cè)诮淌依镎J(rèn)真地讀書(shū)。六1．收集陽(yáng)光2．心理襯托人物心情動(dòng)作為表現(xiàn)男孩的天真、善良、孝順做鋪墊神態(tài)、語(yǔ)言表現(xiàn)了男孩天真無(wú)邪與樂(lè)觀3．因?yàn)槟棠痰昧似c，常年不能起床，醫(yī)生說(shuō)多曬太陽(yáng)對(duì)身體有好處，因此他就在每天太陽(yáng)最毒、陽(yáng)光最多的時(shí)候收集陽(yáng)光，放到奶奶的床頭。4．D5．小男孩那種面對(duì)困難開(kāi)朗樂(lè)觀的性格，那顆給別人帶來(lái)了幸?？鞓?lè)的心都值得我們學(xué)習(xí)。假如小男孩就在我的身邊，我會(huì)盡自己最大的努力去幫助他，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元考試題全面班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）lǐnliètǎnkèmáozhānshùnjiāndéguójiēkāigāoshàngbīngbáo二、比一比，再組詞。（10分）矩（_____）臘（_____）泡（_____）摻（_____）鋪（_____）柜（_____）蠟（_____）飽（_____）滲（_____）捕（_____）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（____）然無(wú)味（____）人不倦不（____）下問(wèn)不求（____）解一知（____）解別出心（____）如癡如（____）學(xué)而不（____）獨(dú)創(chuàng)一格,與眾不同,是詞語(yǔ)“_______”的意思。2.“興趣盎然”的反義詞是_______。3.“囫圇吞棗”的近義詞是_______。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）不是……而是……雖然……但是……不僅……而且……（1）楊家的小兒子（_______）只有九歲,（_______）非常聰明。（2）藺相如躲著廉頗，（_______）藺相如害怕廉頗，（_______）藺相如以大局為重。（3）王熙鳳（_______）是一個(gè)阿諛?lè)畛械娜?，（_______）是一個(gè)工于心計(jì)之人。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）小小的花苞圓圓的，鼓鼓的,很是好看。（改成比喻句）_____________________________________________________________________2.漁夫和桑娜自己受苦受累。漁夫和桑娜收養(yǎng)鄰居西蒙的孩子。（加上合適的關(guān)聯(lián)詞，把兩句話合成一句話）_____________________________________________________________________3.太陽(yáng)系中唯一還可能肯定存在生命的星球是火星。（修改病句）_____________________________________________________________________4.“清明節(jié)前的一個(gè)晚上，我又漫步在廣場(chǎng)上，忽然背后傳來(lái)一聲贊嘆：‘多好??！’”這個(gè)句子用“贊嘆”代替了“說(shuō)”。我也會(huì)寫(xiě)這樣的句子：______________________________________________5.聯(lián)系生活實(shí)際，展開(kāi)大膽的想象，把下面的兒童詩(shī)《樹(shù)之歌》補(bǔ)充完整。春天的樹(shù)，________________________。夏天的樹(shù)，是蟬兒們唱歌的教室。秋天的樹(shù)，________________________。冬天的樹(shù)，是風(fēng)兒們賽跑的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天，尤其喜愛(ài)春天里那綠油油的小草。我家門(mén)前有一片草坪，上面生長(zhǎng)著小草，它們是那樣富有生機(jī)，春天一到，一下子就鋪開(kāi)一片綠色的大地。細(xì)看它們，嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人!陣陣春風(fēng)吹過(guò)，小草跳起了歡樂(lè)的舞蹈，有時(shí)舒展雙肩，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，真是ēnuó()多姿。這時(shí)，你如果有空來(lái)欣賞一下，一定會(huì)叫你樂(lè)而忘返。別看小草這樣柔弱，可它永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。有一天，一陣狂風(fēng)過(guò)后，突如其來(lái)地下了一場(chǎng)暴雨，風(fēng)雨過(guò)后，我趕緊去看小草。呀!小草好像被折磨得yǎnyǎnyīxī()了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地，但我相信它們是不會(huì)向暴風(fēng)雨屈服的。不一會(huì)兒，小草果然慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著jīngyíng()的淚珠!它們好像驕傲地說(shuō):你看，我們多么頑強(qiáng)啊。是啊!小草沒(méi)有鮮花那么嬌艷，沒(méi)有白楊那樣挺拔，可是它的生命力多么頑強(qiáng)啊!“，?！卑拙右走@句詩(shī)寫(xiě)得多好呀!嚴(yán)寒的冬天一過(guò)，小草又生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)起來(lái)了。1．給短文加上合適的題目。2．把文中加拼音的詞語(yǔ)寫(xiě)在后面的括號(hào)里。3．生機(jī)勃勃的反義詞是________。欣賞的近義詞是________。4．本文表達(dá)了作者對(duì)小草的的感情，從文中找出一句最能表達(dá)這種感情的話，用“”畫(huà)出來(lái)。5．找出短文中前后照應(yīng)的句子。用括號(hào)畫(huà)出來(lái)。6．用“~~~~~”畫(huà)出文中把物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)的句子。(至少找兩句。)7．將文中白居易的詩(shī)填完整，并寫(xiě)出這兩句詩(shī)的意思，然后寫(xiě)出這首詩(shī)的前兩句。___________________________________七、習(xí)作。（20分）“一個(gè)微笑，花費(fèi)很少，價(jià)值卻很高?！背砷L(zhǎng)路上，有令你難忘的微笑嗎？那個(gè)微笑包含了什么力量？請(qǐng)以“微笑”為話題寫(xiě)一篇作文，注意學(xué)習(xí)運(yùn)用環(huán)境、心理、語(yǔ)言、動(dòng)作等描寫(xiě)方法，抒發(fā)真情實(shí)感。450字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一凜冽坦克毛氈瞬間德國(guó)揭開(kāi)高尚冰雹二規(guī)矩臘月泡面摻和鋪蓋柜子蠟燭飽和滲透逮捕三索誨恥甚半裁醉厭別出心裁索然無(wú)味不求甚解四（1）雖然但是（2）不是而是（3）不僅而且五小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤(pán)花扣，很是好看。漁夫和桑娜寧可自己受苦受累，也要收養(yǎng)鄰居西蒙的孩子。太陽(yáng)系中唯一還可能存在生命的星球是火星。我哭出了聲，大聲爭(zhēng)辯：“爸爸，花瓶真的不是我打碎的！”是花兒們選美的舞臺(tái)是水果們睡覺(jué)的搖籃六1．我愛(ài)小草2．婀娜奄奄一息晶瑩3．死氣沉沉觀賞（贊賞）4．喜愛(ài)我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天，尤其喜愛(ài)春天里那綠油油的小草。5．（我家門(mén)前有一片草坪，上面生長(zhǎng)著小草，它們是那樣富有生機(jī)，春天一到，一下子就鋪開(kāi)一片綠色的大地。）（嚴(yán)寒的冬天一過(guò)，小草又生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)起來(lái)了。）6．不一會(huì)兒，小草果然慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著jīngyíng()的淚珠!陣陣春風(fēng)吹過(guò)，小草跳起了歡樂(lè)的舞蹈，有時(shí)舒展雙肩，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，真是ēnuó()多姿。7．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。意思是：野外的大火不能把它燒完，春風(fēng)輕輕一吹它又生長(zhǎng)起來(lái)了。離離原上草，一歲一枯榮。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元考試題及答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）gēdajǔsàngpíjuànchōutìdǐyùyīnsùpéiyǎngtuíráncíchǎngcāicè二、比一比，再組詞。（10分）飄（_______）料（_______）仙（_______）淡（_______）曲（_______）票（_______）抖（_______）山（_______）談（_______）由（_______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（______）（______）撞撞心（______）肉（______）不（______）思（______）（______）（______）不安（______）手（______）腳（______）（______）澎湃（1）狂風(fēng)的怒吼讓?zhuān)╛_________）的妻子感到（__________）。（2）兩個(gè)小姑娘看到這奇特的舉動(dòng)，（__________），（___________）地嗤笑起來(lái)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）因?yàn)椤浴挥小拧m然……但是……即使……也……(1)（_____）雪下得再大，大家（_____）要堅(jiān)持到校。(2)（_____）在老師的辛勤培育下，我們這些小樹(shù)（_____）能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。(3)（_____）有鐵人王進(jìn)喜這樣的石油工人，（_____）我國(guó)在短時(shí)間內(nèi)建成了我國(guó)最大的油田——大慶油田。(4)袁隆平教授（______）取得了雜交水稻的輝煌成就，（______）他并未因此而驕傲自滿，止步不前。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）1．一個(gè)人想活下去，就不能不去設(shè)法在患難中找縫子。（改為肯定句）________________________________________________2．這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。（改為反問(wèn)句）________________________________________________3．老漢冷冷地說(shuō)：“可以退黨，到我這兒報(bào)名?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）________________________________________________4．北京的春天是個(gè)美麗的地方。（修改病句）________________________________________________5．“喝茶能提神，在茶香中還可以平復(fù)心情?！眿寢寣?duì)我說(shuō)。（改為不用“說(shuō)”來(lái)表達(dá)的句子）________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）在一片河坡上，早先有過(guò)一個(gè)很像樣的小村莊。村莊里住著幾十戶人家，家家都有一兩把鋒利的斧頭。誰(shuí)家想蓋房，誰(shuí)家想造犁，就拎起斧頭到山坡上去，砍下幾棵樹(shù)來(lái)。久而久之，山坡上就出現(xiàn)了裸露著的土地。一年年，一代代，山坡上的樹(shù)木不斷減少，裸露的土地在不斷擴(kuò)大……。樹(shù)木變成了一間間的房子、五花八門(mén)的工具、各式各樣的家具，還有大量的樹(shù)木隨著屋頂煙囪冒出的炊煙消失在天空中了。不管怎樣，在較長(zhǎng)的一段時(shí)間里，河坡上的人家靠著鋒利的斧頭，日子過(guò)得都還不錯(cuò)。然而，不知過(guò)了多少年，多少代，在一個(gè)八月，小村莊遭遇了罕見(jiàn)的奇多的降雨。大雨沒(méi)喘氣兒，一連下了五天五夜，到了第六天黎明，才停下來(lái)?？墒?，小村莊卻不知被咆哮的洪水卷向了何處。什么都沒(méi)有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。1．聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)下面詞句的意思。大雨沒(méi)喘氣兒：_________________________________________________樹(shù)木隨著屋頂煙囪冒出的炊煙消失在天空中了：_____________________2．縮寫(xiě)下面的句子。樹(shù)木變成了一間間的房子、五花八門(mén)的工具、各式各樣的家具。_______________________________________________________________3．文中破折號(hào)的作用是_______________________________。4．文中三處提到了“鋒利的斧頭”，有什么用意？_______________________________________________________________七、習(xí)作。（20分）題目：我長(zhǎng)大了提示:在學(xué)校，在家里，在社會(huì)上，同學(xué)們表現(xiàn)得越來(lái)越懂事了，懂得的道理越來(lái)越多了。如，別人遇到困難時(shí)能夠給予幫助;對(duì)不良的言行能夠進(jìn)行勸阻;能夠做一些力所能及的事情等。同學(xué)們做這些事時(shí)，自己很高興，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。請(qǐng)你選一件這樣的事寫(xiě)一篇記敘文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一疙瘩沮喪疲倦抽屜抵御因素培養(yǎng)頹然磁場(chǎng)猜測(cè)二飄動(dòng)不料仙女淡水歌曲

郵票抖動(dòng)高山談?wù)撚蓙?lái)

三跌跌驚跳假索忐忑指畫(huà)洶涌忐忑不安心驚肉跳指手畫(huà)腳不假思索四(1)即使也(2)只有才(3)因?yàn)樗?4)雖然但是五一個(gè)人想活下去，就必須去設(shè)法在患難中找縫子。這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，難道不令人驚嘆嗎？老漢冷冷地說(shuō)，可以退黨，到他那兒報(bào)名。春天的北京是個(gè)美麗的地方?！昂炔枘芴嵘?，在茶香中可以平復(fù)心情。”媽媽告訴我喝茶的益處。六1．大雨下了五天五夜，從沒(méi)停過(guò)。指大量的樹(shù)木被當(dāng)作木柴燒掉了2．樹(shù)木變成了房子、工具、家具。3．解釋說(shuō)明4．“鋒利的斧頭”代表著人們對(duì)樹(shù)木的亂砍濫伐，對(duì)資源的不合理利用，甚至可以說(shuō)是那些人無(wú)知的一種象征?！颁h利的”更突出表明破壞的殘酷、無(wú)情。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元考試題及答案一班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）gémìnghóngmáoyāpòchèdǐjìtuōxīngwàngmùbiāoxīshēng二、比一比，再組詞。（10分）蹦（_______）縫（_______）梁（_______）遮（_______）顏（_______）崩（_______）篷（_______）粱（_______）蔗（_______）諺（_______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_____）（_____）有味（_____）（_____）無(wú)味千（____）一（_____）（_____）眾（_____）同天長(zhǎng)（_____）（_____）囫圇（_____）（_____）不求（_____）（_____）不言（_____）（_____）（____）（_____）瀝血找出一對(duì)近義詞：_________、_________。2.找出兩對(duì)反義詞：_________和_________；_________和_________。3.人應(yīng)該珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，這個(gè)道理是的__________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）無(wú)論……都……如果……就……不管……總是……只要……就……1．_____不來(lái)臺(tái)風(fēng)，我_____可以收幾大籮。2．小時(shí)候，我_____對(duì)什么花，_____不懂得欣賞。3．_____讓它開(kāi)過(guò)，落在泥土里，尤其是被風(fēng)雨吹落，比搖下來(lái)的香味_____差多了。4．長(zhǎng)大后，_____我走到哪里，_____不能忘記故鄉(xiāng)的桂花雨。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）伯父的回答我現(xiàn)在記不清了。(調(diào)整語(yǔ)序，保持意思不變)___________________________________________2.那個(gè)拉車(chē)的怎么能光著腳拉著車(chē)在路上跑呢？(改為陳述句)__________________________________________3.閏土心里有很多“希奇”事，這讓我羨慕。(改為反問(wèn)句)_________________________________________4.伯父為自己想得少，為別人想得多。伯父得到很多人的愛(ài)戴。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話合并成一句話)_______________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）魯迅先生珍惜時(shí)間魯迅是我國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階文學(xué)家、思想家和革命家。有人說(shuō)魯迅是天才，可他自己說(shuō):“哪里有天才?我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的?！濒斞缚傁朐谳^少的時(shí)間內(nèi)為革命做更多的事情。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“節(jié)約時(shí)間，就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命?！彼ぷ髌饋?lái)從不知道疲倦，常常白天做別的工作，晚上寫(xiě)文章，一寫(xiě)就寫(xiě)到天亮。他在書(shū)房里，總是坐在書(shū)桌前不停地工作，有時(shí)也靠在躺椅上看書(shū)，他認(rèn)為這就是休息。魯迅到了晚年，對(duì)于時(shí)間抓得更緊。不管斗爭(zhēng)多么緊張，環(huán)境多么惡劣，身體多么不好，他仍是如饑似渴地學(xué)習(xí)，夜以繼日地忘我工作。有病的時(shí)間，他就想著病好了要做什么事;病稍好一些，就動(dòng)手做起來(lái)。他逝世前不久，體溫很高，體重減輕到不足八十斤，可他仍然不停地用筆作武器，同敵人戰(zhàn)斗。他在逝世前三天，還給別人翻譯的蘇聯(lián)小說(shuō)集寫(xiě)了一篇序言;在他逝世的前一天，還記了日記。魯迅一直戰(zhàn)平到離開(kāi)人世的那一天，從沒(méi)浪費(fèi)過(guò)時(shí)間。魯迅不僅愛(ài)惜自己的時(shí)間，也珍惜別人的時(shí)間。他參加會(huì)議，從來(lái)不遲到，絕不叫別人等他。就是下著大雨，他也總是冒雨準(zhǔn)時(shí)趕到。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是生命，無(wú)緣無(wú)故地耗費(fèi)別人的時(shí)間，和圖財(cái)害命沒(méi)有什么兩樣?！?．用橫線分別畫(huà)出第三，四自然段的中心句。2．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞，并選“如饑似渴、夜以繼日”中的任意詞造句。如饑似渴_________夜以繼日_________________________________3．結(jié)合短文，談?wù)勀銓?duì)下列句子的理解。（1）哪里有天才?我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。_______________________（2）時(shí)間就是生命，無(wú)緣無(wú)故地耗費(fèi)別人的時(shí)間，和圖財(cái)害命沒(méi)有什么兩樣。_______________________4．我會(huì)寫(xiě)出兩句珍惜時(shí)間的古詩(shī)句或名言。（1）_________________（2）_________________1．魯迅到了晚年，對(duì)于時(shí)間抓得更緊。魯迅不僅愛(ài)惜自己的時(shí)間，也珍惜別人的時(shí)間。2．迫不及待不分晝夜為了盡快流暢地使用電腦，他夜以繼日的苦練輸入法。3．說(shuō)明魯迅先生珍惜自己的時(shí)間，利用一切時(shí)間工作。說(shuō)明魯迅先生同樣也珍惜別人的時(shí)間，珍惜時(shí)間如同珍愛(ài)生命。4．少壯不努力老大徒傷悲。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。七、習(xí)作。（20分）同學(xué)們，我們每個(gè)人都在愛(ài)中長(zhǎng)大，無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受著老師的愛(ài)、父母的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài)，那就拿起筆，用簡(jiǎn)短的話寫(xiě)下你對(duì)愛(ài)的感言吧。____________________________________________________________________________________________________________