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PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁全真全能小學語文小升初模擬試卷D卷時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)

1.閱讀下文,回答問題。紫砂陶

宜興的紫砂陶器歷史源遠流長。上溯(sù)至春秋戰(zhàn)國時期,越國著名大夫范蠡(lǐ)曾在宜興制陶,人稱“陶朱公”。明清時期,宜興陶業(yè)空前繁榮,迎來了宜興紫砂陶器的“黃金時代”。

紫砂陶中最受人歡迎的是茶壺。紫砂壺泡出來的荼,清香撲鼻,隔夜不變味,壺內(nèi)不留污痕。紫砂壺藝始于宋朝而成于明代。紫砂壺的美在于它集壺泥、壺色、壺形、壺款、壺章、題名、繪畫、書法、雕塑、篆刻諸藝術于一體。

紫砂泥豐富多彩。其中以朱、紫、米黃三色為紫砂器的本色,在此基礎上有著幾十種顏色的變化。

紫砂壺獨特的泥料,獨特的成型工藝,融合了造型、繪畫、詩文、書法、篆刻于一體,這些特點造就紫砂壺成為一種兼具實用和鑒賞雙重價值的飲茶器具——宜興紫砂器。明朝有名的紫砂壺有“供春壺”“大彬壺”等,許多文人墨客為之傾倒。制壺名家有陳仲美、元暢等。陳仲美初為景德鎮(zhèn)制瓷匠師,后將制瓷技法融入紫砂器上,所制香爐、鎮(zhèn)紙等,無不精美絕倫,令人嘆為觀止。到了清代,宜興紫砂器制作受皇家推崇,有了進一步發(fā)展。(1)給多音字注音并組詞。大

________________________倒

________________________(2)根據(jù)短文內(nèi)容填空。①人稱“陶朱公”的人物是______。②紫砂壺泡出的茶的特點是______、______、______。③紫砂陶器以______(地名)最為著名。制壺名家有______、______等。(3)紫砂壺的美在于什么?(4)為什么說宜興紫砂壺是一種兼具實用和鑒賞雙重價值的飲茶器具?2.我國文學作品中,有三種耐寒植物特別受到贊美,被稱為“歲寒三友”,這三種植物指的是(

A.梅、竹、蘭

B.菊、竹、梅

C.梅、蘭、菊

D.松、梅、竹3.在下列歇后語中填上人名。______誤闖白虎堂——單刀直人

______敗走華容道——不出所料

______進曹營——一言不發(fā)

______刮骨下棋——若無其事4.把詞語補充完整,并選擇填入句中嚴______以______

______素裹

如愿____________寢______食

喜出______

杯______車______完______歸______

______中送______①千里冰封,萬里雪飄,好一派______的世界。

②大敵進犯,我軍______,決一死戰(zhàn)。③一進實驗室,爸爸就______地忙工作,我和媽媽看在眼里,疼在心里。④今年暑假,弟弟終于______,獲得了去香港迪斯尼游玩的機會。5.補充成語:按要求做題。養(yǎng)______處優(yōu)

______同舟

和衷______

精誠______齊心______力

同舟______

眾志成______

同______共苦6.讀句子,給加橫線的字選擇合適的解釋,把序號填在括號里。絕:①斷絕;②盡,窮盡;③獨一無二;④氣息中止,死亡。他說起話來總是滔滔不絕。______山羊表演了走鋼絲的絕活兒。______驚聞噩耗,他悲慟欲絕。______固:①結(jié)實;②堅定地;③本、來;④姓。人固有一死。______戰(zhàn)士們固守陣地。______趙州橋不但堅固,而且美觀。______7.下列句子,屬于比喻句的一項是(

)

A.他仰望著空中的燕子,仿佛他的心也一起飛上了藍天。

B.讀書之余,我喜歡養(yǎng)些易種易活的自己會奮斗的花草。

C.幸虧紅領巾幫助了我,要不然我不知還要吃多少苦頭。

D.雪后的原野上,梅花點點,每一朵都是一首精美的詩。8.活學活用①漫步在熟悉的校園,回想六年的小學生活,心里久久不能平靜,校園的景色真美??!請寫出兩個描寫優(yōu)美環(huán)境的成語:______、______。

②教室里,我們曾經(jīng)一起認真學習。請寫出兩個描寫認真學習的成語:______、______。③操場上,我們曾經(jīng)一起打球、游戲、賽跑。請寫出兩個描寫場面熱鬧的成語:______、______。9.生活像一個萬花筒,五彩繽紛,又像一幕幕精彩的電影,時時呈現(xiàn)在我們的眼前,你能以《生活中的一個小鏡頭》為題進行一下描繪嗎?(注意內(nèi)容要具體、真實,字數(shù)450字以上)10.寫出下列詞語的近義詞或反義詞。①近義詞:平穩(wěn)——______

聯(lián)結(jié)——______

唯獨——______②反義詞:譴責——______

懶惰——______

輕快——______11.敘述(1)《我要做好孩子》中,金玲的數(shù)學最差,但后來有明顯的進步,請詳細敘述其中的原因。(2)《鋼鐵是怎樣煉成的》曾影響了一代一代的青年人,小說中的主人公保爾是一個什么樣的人?請舉出一個具體的例加以說明。

二、閱讀理解(30分)12.選出標點符號完全正確的一句(

A.第十二期《〈知友〉雜志》不到一星期就銷售一空。

B.我最近讀了《惠崇〈春江晚景〉》這首詩,覺得詩中的意境十分優(yōu)美。

C.今天,《文匯報》上刊登了一篇題為《農(nóng)民愛看喜盈門》的文章。

D.我疑心他的原名是平福:平穩(wěn)而有福,才正中鄉(xiāng)紳的意。13.讀以下的文章,回答問題又是薺菜花開時

我的童年是在江南廣闊的田野里度過的,那里是我的活動室。這個活動室是現(xiàn)在幼兒園的小朋友們所無法想象的。那可真是個激動人心的世界,蘊藏著無窮無盡的樂趣。無論是春夏,還是秋冬,那里都有許多東西令我興奮激動,其中就有薺菜。

興奮激動的理由,主要不在她的美味,而在于尋找她的過程。薺菜善變,不僅顏色變,形狀也會變。長在沒有太多雜草的地方,她是匍匐在地上的,葉子呈鋸齒狀,有時候那鋸齒還很大,整片葉子看上去像從葉子中間的莖上又生出許多瘦長的葉子來,而且顏色很深,灰紫色,不仔細找,根本發(fā)現(xiàn)不了。如果長在菠菜地里,她就往上長,葉子幾乎沒有齒,而且顏色碧綠,和菠菜的模樣十分相似。如果周圍有些淺淺的、灰綠色的草,她既不匍匐著,也不高高站著,顏色也就變成灰綠,葉子有淺齒,和周圍的草一樣,葉表一層細細的茸毛,這就又和采雜草打成一片了。所以,每找到一棵,都是一次勝利。有時候,第一遍沒有發(fā)現(xiàn),但有些疑惑,一回頭,突然發(fā)現(xiàn)一個肥大的家伙正趴在那里呢。這時候,會感覺胸腔里那顆心正激動得怦怦直跳。這不像是在干活,而像捉迷藏,甚至比捉迷藏還好玩,誰不愿意呢?五六歲的時候,如果讓我看守曬在場上的稻谷,驅(qū)趕麻雀和雞,我是不愿意的,太乏味了。如果母親說:“海度啊,去挑點薺菜來,晚上包團子吃”,我就興高采烈,拿了籃子雀躍而去。

又是煙花三月、薺菜開花的時候了,不知道江南的孩子還能否認識薺菜,也不知道被春雨澆醒的田野里是否還有挑薺菜的婦女、孩子。(1)在文中找出一個ABAC式的四字詞語,并照樣子寫一寫。______、______、______、______(2)文章②段的主要內(nèi)容是什么?請用簡潔的語言概括。(3)畫橫線的句子用了什么修辭?有什么作用?(4)結(jié)合語境,品味第②段劃線詞語的表達效果。(5)文章的結(jié)尾在結(jié)構(gòu)上有什么作用?(6)文章說“那可真是個激動人心的世界,蘊藏著無窮無盡的樂趣?!痹谀愕纳钪?,你有沒有過這樣的“樂趣”?把它寫在下面。14.讀一讀,填一填遍地都是好莊稼

潤了人心

山下走泥漿綠了大地______

山上樹木光______植樹造林鎮(zhèn)風沙______

三、寫作(30分)15.下面這篇文章是一個四年級學生所寫的日記,請仔細閱讀這篇習作,然后完成后面的題目。今天是個陽光燦爛的一天,這一天即將迎來的是期末考試和春節(jié)。昨天我們考了科學和英語,今天考語文和數(shù)學,其實,只要不緊張正常發(fā)揮就一定能考好的,你別說我不還真覺得這張試卷和平常做得卷試差不多,也不是很難。還有,自己要給自己加油,也要自信,如果,你沒了自信,就會考不好,如果你有自信,就會考好。如果,你仔細的話一定會發(fā)現(xiàn)這兩個字“檢

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