小升初精選積累小升初小學(xué)語(yǔ)文小升初模擬試卷IV卷

PAGE第頁(yè)碼頁(yè)碼頁(yè)/共NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)頁(yè)小升初精選積累小升初小學(xué)語(yǔ)文小升初模擬試卷IV卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.下列句子中，意思不同于其他三句的一項(xiàng)是（

）

A.這樣精彩的表演，使我贊不絕口。

B.這樣精彩的表演，不能不使我贊不絕口。

C.這樣精彩的表演，使我贊不絕口嗎？

D.這樣精彩的表演，怎能不使我贊不絕口？2.下列詞語(yǔ)中，注音不完全正確的一組是（

）

A.才干（cái

gàn）

水寨（shuǐ

zài）

遲延（chí

yán）

B.調(diào)度（diào

dù）

丞相（chéng

xiàng）

吩咐（fēn

fù）

C.負(fù)責(zé)（fù

zé）

乘機(jī)（chéng

jī）

勉強(qiáng)（mián

qiáng）3.“凸”是______結(jié)構(gòu)，查______部，它的筆順是______。“望”字用音序查字法應(yīng)查大寫字母______，用部首查字法應(yīng)查______?！巴弊值慕忉層校孩傧蜻h(yuǎn)處看；②探望；③盼望、希望；④名望，在“一望無(wú)際”一詞中它的意思是______。

4.我知道：“錦繡成文原非我有，琳瑯滿架唯待人求”是______(店)對(duì)聯(lián)；“座上不乏豪客飲，門前常扶醉人歸”是______(店)對(duì)聯(lián)；“百草回春爭(zhēng)鶴壽，千方著意續(xù)松年”是______

(店)對(duì)聯(lián)。5.按要求填空。（3分）①我們常用杜甫的《春夜喜雨》中“______，______”這兩句詩(shī)來(lái)形容春雨，也通常被用來(lái)贊美教育工作的潛移默化和默默無(wú)聞。②杜甫，字子美，世稱“______”，又稱“杜工部”（“杜拾遺”），他的詩(shī)被稱為“______”?！袄畎?、杜甫”是我國(guó)詩(shī)歌史上的“雙子星座”，在這兩位詩(shī)人之后又出現(xiàn)了兩位著名詩(shī)人，在文學(xué)史上被稱為“小李杜”的是______。6.讀下面的句子，對(duì)原句表述最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。男士對(duì)司機(jī)說(shuō)：“麻煩你把車停到藥店門口，等我一下?！?/p>

A.男士對(duì)司機(jī)說(shuō)，麻煩他把車停到藥店門口，等他一下。

B.男士對(duì)司機(jī)說(shuō)，麻煩司機(jī)把車停到藥店門口，等他一下。

C.男士對(duì)司機(jī)說(shuō)，麻煩你把車停到藥店門口，等我一下。

D.男士對(duì)司機(jī)說(shuō)：“麻煩把車停到藥店門口，等男士一下?！?.下列句子中劃線詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

A.一個(gè)胸襟狹隘的人，一定是一個(gè)喜歡見(jiàn)風(fēng)使舵，時(shí)刻準(zhǔn)備讓自己心靈下跪的人。

B.從風(fēng)格看，李白的詩(shī)飄逸豪放，杜甫的詩(shī)沉郁頓挫，各有千秋。

C.計(jì)算機(jī)盡管是高科技工具，但擁有它并不意味著工作都可以事半功倍。

D.你盡管放心，你的困難，也就是我的困難，今年，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困難，我一定會(huì)鼎力相助的。8.給句中劃線字注音。我看著______試卷，心里異常著______急，不知從何著______手，更談不上有什么高著______。9.背誦詩(shī)文，按提示填空。（1）元代白樸所做的散曲《天凈沙·秋》中“______，______”兩句，用十個(gè)字寫出了五種色彩，把一個(gè)斑斕的秋天展示在我們眼前。（2）“______，______，求劍若此，不亦惑乎！”這句話出自寓言故事《______》，這個(gè)寓言故事告訴我們：______。我知道的寓言故事還有《______》、《______》、《______》。10.選擇合適的人名填入橫線上。使前后兩個(gè)成語(yǔ)完整?？鬃?/p>

屈原

李白

楊時(shí)

老舍

艾青千瘡百______虛烏有

投桃報(bào)______手起家方興未______梅竹馬

天荒地______己為人百步穿______過(guò)境遷

寧死不______形畢露11.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（

）。

A.“人之初，性本善”是說(shuō)每個(gè)人生下來(lái)本性都是善良的。

B.“子不教，父之過(guò)，教不嚴(yán)，師之惰”是說(shuō)對(duì)兒女只是養(yǎng)而教育，是父母的過(guò)錯(cuò)；對(duì)學(xué)生光教育而不嚴(yán)格要求，是做老師的懈怠、懶惰。

C.“子不學(xué)，非學(xué)宜”意思是兒子不學(xué)習(xí)是不應(yīng)該的，“幼不學(xué)，老何為”小時(shí)候不學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了就要問(wèn)為什么?

二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文，回答問(wèn)題。

昨天晚上我挨了一頓打，因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候，不知不覺(jué)睡著了。老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿著皮帶（揍

打）了我一頓。這個(gè)禮拜，老板娘叫我（處理

收拾）一條青魚，我從尾巴上弄起，她就（撈起

拿起）那條青魚，拿著魚嘴直戳我的臉。伙計(jì)們（捉弄

戲弄）我，他們打發(fā)我上酒店去打酒，他們叫我偷老板的黃瓜，老板隨手撈起個(gè)家伙就打我。吃的呢，簡(jiǎn)直沒(méi)有。早晨吃一點(diǎn)兒面包_____午飯是稀粥_____晚上又是一點(diǎn)兒面包_____至于菜啦_____茶啦_____只有老板自己才大吃大喝_____他們叫我睡在過(guò)道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺(jué)，只好搖那個(gè)搖籃。親愛(ài)的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家?；氐轿覀兊拇遄永锶グ?！我再也受不住了！……我給您跪下了，我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開這兒吧，要不，我就要死了！……（1）“揪”字用音序查字法先查______，音節(jié)是______。（2）選擇括號(hào)里運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（揍

打）______了我一頓（處理

收拾）______一條青魚（撈起

拿起）______那條青魚

（捉弄

戲弄）______我（3）在文中橫線上加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。早晨吃一點(diǎn)兒面包______午飯是稀粥______晚上又是一點(diǎn)兒面包______至于菜啦______茶啦______只有老板自己才大吃大喝______（4）這段話從______、______、______個(gè)方面寫出學(xué)徒的悲慘生活。（5）簡(jiǎn)要說(shuō)明三次挨打的原因。①昨晚挨老板一頓打是因?yàn)開_____。②老板娘拿起魚嘴直戳“我”的臉是因?yàn)開_____。③老板隨手撈起家伙就打是因?yàn)開_____。（6）讀了這個(gè)片斷，你想到了什么？（7）文中畫線部分該用______的語(yǔ)感（感情）去讀。13.我會(huì)選。①“詩(shī)只有十行，可我覺(jué)得他讀了幾個(gè)小時(shí)”對(duì)這句話理解正確的是______。A.父親會(huì)寫劇本，但并不懂詩(shī)。

B.父親讀詩(shī)認(rèn)真、仔細(xì)。C.“我”急于得到父親的贊賞。②父母對(duì)巴迪同一首詩(shī)的評(píng)價(jià)截然不同，原因是______。A.父親比母親更愛(ài)自己的孩子。B.父親比母親欣賞水平高。C.母親想鼓勵(lì)孩子，父親要鞭策孩子。14.閱讀下文，回答問(wèn)題。

院長(zhǎng)是一位六十來(lái)歲的長(zhǎng)者，滿頭花白的頭發(fā)。他用一種讓人坐立不安的目光打量了我三十秒之后，走進(jìn)休息室叫了個(gè)人出來(lái)。①我一看，馬上露出了感激的笑容，這不就是那位拾金不昧的黑大哥嗎？

院長(zhǎng)叫黑大哥確認(rèn)是不是我，黑大哥點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，院長(zhǎng)從辦公桌的抽屜里抽出一張紙，遞了過(guò)來(lái)。

天哪，是一張四十美元的罰單！上面赫然寫著由于我在教學(xué)樓白凈的墻上貼了那幾張尋物啟事，弄臟了墻壁，影響極其不好，因此作出罰金如此之高的處罰。要知道那表最多也就值兩百元人民幣。

院長(zhǎng)遞給我一本校規(guī)手冊(cè)，并告誡我?guī)拙潢P(guān)于遵守校規(guī)和愛(ài)護(hù)名譽(yù)的話，我連忙點(diǎn)頭稱是。

我頓時(shí)明白了，告發(fā)我的就是那位把表還給我的黑大哥！②我用一種極其困惑的眼光看了他一眼，他給我的居然是一種遺憾的笑容，還笑著解釋了一句：“這是公德，這是規(guī)則！”他居然還笑得出來(lái)，真不仗義！

③之后，我憤憤不平地去學(xué)校管理處繳納罰金……（1）在不改變句子意思的情況下，給文中劃線的詞語(yǔ)換一種說(shuō)法。極其——______告誡——______

居然——______（2）文中①②③句通過(guò)對(duì)“我”的______描寫，寫出了“我”的心理及思想感情的變化：______—______—______，既表現(xiàn)出“我”對(duì)______的不理解，也可以看出“我”對(duì)__