同步積累小學(xué)語文小升初模擬試卷IV卷

PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁同步積累小學(xué)語文小升初模擬試卷IV卷時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.修改下面一段話。（錯字、標(biāo)點、語病共8處）

課上，我們討論并閱讀了“海倫·凱勒傳”，感觸很多。誰能相信一個不但看不見而且聽不見的女子能掌握法、德等五種英語呢？誰能相信她果然能取得那么多驚人的成就呢？做為一個身體建全的人，我們有什么理由不珍惜呢？2.選字成詞躁燥操暴______干______急______浮____________練枯______竣峻俊______工______杰______秀______嶺______俏險______3.用過的知識修改下面畫線的句子，在原文上改正。

井崗山的春天是一個美麗的地方。三月，學(xué)校開展了“學(xué)雷鋒活動”的高潮，老師帶著我們來到了井崗山，看著滿山的映山紅，戰(zhàn)斗歲月里一幕幕動人的情景不斷地涌現(xiàn)在我的耳邊，同學(xué)們懷著崇敬的心情瞻仰了革命烈士紀(jì)念碑，我們在紀(jì)念碑前暗暗立誓：我們一定會發(fā)揮革命先輩的精神，好好學(xué)習(xí)，為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。4.我會組詞。妮______

役______

籃______

謠______泥______沒______

藍(lán)______

遙______5.給下列漢字的注音加上聲調(diào)符號。conɡ______從

ɡanɡ______港

ɡuai______乖dan______旦

jiu______救

pian______騙ji______及

chanɡ______廠

sui______隨denɡ______燈

mo______墨

zun______尊6.與上聯(lián)“春草滿庭吐秀”匹配的是(

)。

A.新年新景喜人

B.百花遍地飄香

C.春來鳥語花香

D.萬紫千紅賀春7.句子大變臉。

（1）“這個故事使我感動得流淚?！辈桓淖冊猓丫渥訐Q個說法，不正確的一項是（

）

A.這個故事把我感動得流淚。

B.這個故事被我感動得流淚。

C.我被這個故事感動得流眼淚。（2）“人的身軀怎能從狗洞子里爬出？”改成陳述句，正確的選項是（

）

A.人的身軀能從狗洞子里爬出。

B.人的身軀怎能從狗洞子里爬出。

C.人的身軀不能從狗洞子里爬出。8.選出沒有錯別字的一項（

）

A.腦漿迸裂

猝然長逝

問心無愧

花支招展

B.夜不能寐

嚴(yán)陣以待

見賢思齊

獲益匪淺

C.盛氣凌人

日理萬機(jī)

溫故知新

心曠神疑

D.泱泱大國

伸張正義

繁花嫩葉

一國他鄉(xiāng)

9.“深邃”、“寂靜”、“惡劣”、“偏僻”都是描寫環(huán)境的詞語。

10.下列沒有語病的一組是（

）

A.這次數(shù)學(xué)考試，全班同學(xué)普遍成績提高了。

B.小剛的肩頭被沉重的擔(dān)子壓得喘不過氣來。

C.經(jīng)過醫(yī)生的精心治療，爺爺很快恢復(fù)了健康。

D.盡管天氣很冷，亮亮每天早晨就鍛煉身體。11.“李時珍花了整整27年，終于編寫出了一部著名的藥物書——《本草綱目》?！敝械钠普厶柕淖饔檬潜硎窘忉屨f明。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文，回答問題握住母親的腳一位名牌大學(xué)的畢業(yè)生到一家頗具實力的公司應(yīng)聘面試，主考官只對這位才華橫溢的大學(xué)生提了一個問題：“你抱過母親的腳嗎？”年輕大學(xué)生被主考官的提問弄愣了，滿臉緋紅。主考官接著又說：“明天這個時候，請你再來一次，不過有一個條件，你必須抱抱你母親的腳?！鼻嗄昙t著臉走了。他弄不明白主考官的用意，但無論如何，自己也要按主考官的要求抱抱母親的腳。青年大學(xué)生早年喪父，貧寒的家里只有他與母親相依為命，母親靠替人做傭人才供他讀完了大學(xué)。（A）青年大學(xué)生其實是理解母親的，也很愛他的母親。但他壓根兒沒抱過母親的腳，他不知抱母親腳時心頭會是一種什么樣的滋味。母親很晚了才回來。青年請母親坐下，然后端來一盆熱水，右手拿毛巾，左手握母親的腳。陡然間，他發(fā)現(xiàn)母親的腳竟然像木棒一樣堅硬。青年大學(xué)生頓時潸然淚下，緊緊將那雙腳擁在懷里，久久地不肯松開。那晚，青年大學(xué)生終于理解了母親。第二天，青年如約去那家公司，心情沉重地對主考官說：“我現(xiàn)在才真正明白，做人是那么不容易，成才又是何等的艱難。您讓我明白了一個極其簡單的道理，一個人只有理解了母親，他才可能善待自己！”主考官這時笑了，點點頭說：“你明天來公司上班吧！”主考官旨在考驗?zāi)贻p大學(xué)生的悟性，豈料卻讓一個人的靈魂獲得了升華。年輕大學(xué)生從此銘記著母親的艱辛，也一刻不忘自己肩負(fù)的責(zé)任。沒幾年，他便成長起來，而且做了一家大公司的老板。故事一度讓我感動，也令我深深羞愧。許多年以來，當(dāng)我終于長成一棵大樹，當(dāng)我坐在偌大的教室里給那些虔誠地喚我老師的朋友談創(chuàng)作體會的時候，我就告訴他們：一個人要想讀懂人生真諦，不妨回去握握母親的腳，那是一部比任何經(jīng)典教材都具震撼力的巨著，讀懂了它，你就讀懂了整個人生。握母親的腳在手，其實握著的是自己一生的命運(yùn)。（1）本文通過敘述一個故事，揭示了人生的真諦，貫穿全文的線索是什么？（2）下列說法不符合文意的一項是（）

A.文中劃線的（A）句和（B）句中的兩個劃線的詞語“理解”的含義相同。

B.“那時一部比任何經(jīng)典教材都具震撼力的巨著”是比喻句，突出說明母親的奉獻(xiàn)精神對兒女的教育作用之大。

C.第四自然段第一個句子是插敘，交代了青年的身世，為下文埋下伏筆。

D.本文記敘、抒情、議論相結(jié)合，首尾照應(yīng)，中心突出。（3）青年大學(xué)生握母親的腳時，為什么“潸然淚下”？他的靈魂獲得了怎樣的升華？（4）“握母親的腳在手，其實握著的是自己一生的命運(yùn)?！蹦阍鯓永斫膺@句話的含義？（5）從文中選擇一個喜歡的語句，然后說明喜歡理由。（6）請結(jié)合實際談?wù)勀阕x了這篇文章之后的感受。13.下列加下劃線字的讀音全部正確的一項是(

)。

A.大概（gài）

教誨（huǐ）

烙印（lào）

微風(fēng)乍起（zhà）

B.遜色（xùn）

諸侯（hóu）

焚燒（fén）

玉琢冰雕（zhuó）

C.殲滅（jiān）

凌晨（lín）

蝙蝠（biān）

鍥而不舍（qiè）

D.綻放（zhàn）

點綴（z