新人教版五年級語文下冊第二次月考試卷附答案(6套)

PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6新人教版五年級語文下冊第二次月考試卷（附答案）班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）chánzhegāobǐngfēnfùdǒngshìchénjìnzhàyóuàimùjìngxiá二、比一比，再組詞。（10分）誨（_______）斷（_______）銷（_______）噪（_______）焰（_______）侮（_______）繼（_______）霄（_______）嗓（_______）陷（_______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（____）（____）置信美（____）不（____）同心（____）（____）（____）（____）其數(shù)理（____）當（____）無（____）之（____）(1)這篇文章的_____________之處，是作文題目有些偏離了。(2)只有大家_____________，才能渡過難關(guān)。(3)近年來電腦科技迅速發(fā)展，令人_____________。四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）雖然……但是……既……又……不是……而是……因為……所以……（1）威廉叔叔看上去（）疲憊不堪，（）憂心忡忡。（2）（）我不是偉大的鞋匠，（）我從小就跟父親學到了做鞋的技術(shù)。（3）（）近來天氣晴朗，風和日麗，（）我們原來在室內(nèi)上的體育課改在操場上了。（4）這些美味佳肴我（）不想吃，（）不敢吃。五、按要求寫句子。（15分）（1）就像在屋檐下躲雨，你總不好意思趕我走吧？（2）這清白的梅花，是玷污得的嗎？（3）鯨難道不是比象更大的動物嗎？（4）有哪一個民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶？（5）難道這世界上糟糕的詩還不夠多嗎？六、閱讀短文，回答問題。（20分）天橋天橋，是各類天橋的總稱。其實，按照不同的使用功能，可劃分為“人行天橋”，“車行天橋”，人車混行的立交橋和構(gòu)成城市高架路系統(tǒng)的“立體交叉高架橋”等等。天橋的結(jié)構(gòu)，隨著科學技術(shù)和工業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展也在不斷發(fā)展變化。現(xiàn)已有梁式結(jié)構(gòu)天橋，鋼架結(jié)構(gòu)天橋，懸索結(jié)構(gòu)天橋，斜拉結(jié)構(gòu)天橋等等多種。它們有的結(jié)構(gòu)簡單，便于建造；有的富于變化，形式多樣；有的凌空飛架，雄渾壯觀……構(gòu)成了城市現(xiàn)代交通的一幅彩虹競渡的立體畫卷。天橋的形狀更是千姿百態(tài)，風格各異。人行天橋一般有一字型、T字型、十字型、S型、Y型、U型等多種，皆無定型，根據(jù)地形地貌靈活設(shè)計。車行天橋基本類型有菱型、苜蓿型、環(huán)型、喇叭型等?？傊?，只要把使用功能、結(jié)構(gòu)和外形完美地結(jié)合在一起，就能取得良好的藝術(shù)和技術(shù)效果。城市里的天橋，不僅是城市繁榮興旺的標志，更主要的是它在城市交通、能源、效益諸方面所發(fā)揮的巨大作用。以上海延安東路人行天橋為例，在天橋啟用后，天橋附近100米內(nèi)的機動車速度較前提高了28%，而交通事故下降了80%，其經(jīng)濟效益和社會效益是十分明顯的。我國自1964年廣州建造第一座立交橋以來，北京、上海、天津、廣州等全國各大中城市目前所建各類立交橋已達數(shù)千座，在城市交通、能源、效益諸方面發(fā)揮著巨大的作用。隨著科學技術(shù)的不斷進步，天橋的發(fā)展前景廣闊。未來的天橋?qū)⑹且环N立體化的綜合結(jié)構(gòu)，天橋?qū)颜麄€地區(qū)的高層建筑在不同層次上連接起來，人們可通過天橋從這個商店走到那個商店，從家里走到醫(yī)院、學校、辦公樓，或者走親訪友，或者參加各種社會活動、娛樂活動。1．本文說明的對象是天橋，采用___________順序，依次說明了天橋的分類、___________

、___________

、___________

、___________。2．本文除第一段外，其它各段在表意上有一個共同特點，就是段首用___________

概括文段的內(nèi)容？3．請根據(jù)上下文的意思，說說下邊句中加點詞能否去掉？為什么？車行天橋基本類型有菱型、苜蓿型、環(huán)型、喇叭型等。___________________________________________________七、習作。（20分）以“書香伴我成長”為題寫一篇作文，介紹自己讀書、愛書，從書中吸取知識營養(yǎng)，快樂成長的經(jīng)歷。要求:敘述有條理，主次分明，詳略得當，不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一纏著糕餅吩咐懂事

沉浸榨油愛慕鏡匣二教誨中斷營銷噪音火焰侮辱繼續(xù)云霄嗓子陷阱三難以中足協(xié)力不計所然價寶美中不足同心協(xié)力難以置信四1.既……又……；2.雖然……但是……；3.因為……所以……；4.不是……而是……五（1）就像在屋檐下躲雨，你總不好意思趕我走。（2）這清白的梅花，是玷污不得的。（3）鯨是比象更大的動物。（4）沒有一個民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶。（5）這世界上糟糕的詩已經(jīng)夠多了。六

1．邏輯結(jié)構(gòu)形狀作用發(fā)展2．中心(句)3．不能去掉。因為“基本”是指車行天橋中主要的、常見的類型，如果去掉，就成了車行天橋只有這些類型，與事實不符，表達不準確。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5新人教版五年級語文下冊第二次月考試題班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）chuāndàihuāngyětiàowǔguīzégēchàngyóupiàohánlěnglǚxíngzhǔnbèiqiángbì二、比一比，再組詞。（10分）幕（_______）迅（______）覽（______）嫌（_______）悄（_______）慕（_______）汛（______）窺（______）歉（_______）梢（_______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（____）中不（____）指指（____）（____）（____）（____）請罪完（____）（____）趙（____）目圓（____）難以（____）（____）（____）發(fā)沖（____）完（____）無（____）人影（____）（____）四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）因為……所以……只有……才……雖然……但是……即使……也……(1)（_____）雪下得再大，大家（_____）要堅持到校。(2)（_____）在老師的辛勤培育下，我們這些小樹（_____）能長成參天大樹。(3)（_____）有鐵人王進喜這樣的石油工人，（_____）我國在短時間內(nèi)建成了我國最大的油田——大慶油田。(4)袁隆平教授（______）取得了雜交水稻的輝煌成就，（______）他并未因此而驕傲自滿，止步不前。五、按要求寫句子。（15分）（1）我們要養(yǎng)成勤儉樸素。（修改病句）_____________________________________________________________（2）老師說:“你們要注意安全。”(改為間接引語）____________________________________________________________（3）桂花很香。(改為夸張句）____________________________________________________________（4）看到老人摔倒，我們不能袖手旁觀。(改為反問句)_____________________________________________________________（5）橋下的河水把野花帶向遠方。（改為被字句）_____________________________________________________________（6）我家的門前有一條清澈見底的小河。(縮句）_____________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）松樹松樹，不是尋常的樹木可以比擬的。不管是暖和的春天、炎熱的夏日、清爽的秋季，或是寒風透骨的隆冬，它都一樣青蔥蒼翠和茂盛，充分表現(xiàn)出堅強的性格和不屈不撓的精神。春天里，草木都長出了嫩綠的葉。松樹當然不會例外，也蓬勃地生長，在和煦的陽光下，靜靜地聽著人們的贊美。轉(zhuǎn)眼間，炎熱的夏天來了。陽光雖然猛烈，但是松樹的葉子，更長得密密麻麻的，一點兒怕熱的樣子也沒有，它隨著風兒擺動，發(fā)出令人愛聽的松濤聲。秋風過后，梧桐的葉兒開始脫落了，其他的樹林，都披上了黃色的衣裳；往日頑皮的小草，也不再那么活潑了，顯得有些憔悴的模樣。只有直立的松樹，依然如故。它昂著頭，任由風吹霜打，流露出一股英勇不屈的氣概。在呼呼的寒風吹襲下，草兒全都枯萎了。有些樹枝上僅剩的黃葉，也都剝落了，余下光禿禿的殘枝，在北風中戰(zhàn)栗。這時，就只有那蒼勁的松樹，仍然披著翠綠的衣裳，英勇無畏地挺立著。天氣越是嚴寒，越是顯出它那堅強刻苦的性格。我們要像松樹一樣，有堅強的意志，有刻苦耐勞的精神。1．“松樹當然不會例外”中的“例外”指的是_____________________。2．概括本文中心，正確的一句話是________________________。3．在括號中填上恰當?shù)脑~，使它成為能概括文章主要內(nèi)容的一段話。松樹一年四季表現(xiàn)出________________和________________，春天________________；夏天________________；秋天________________；冬天________________。4．作者寫松樹的目的是什么？________________________________________七、習作。（20分）題目：給我的啟示提示：補充作文題目。通過一件具體事例來寫，注意把事情的經(jīng)過寫具體。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一穿戴荒野跳舞規(guī)則歌唱郵票寒冷旅行準備墻壁二屏幕迅速瀏覽嫌棄悄然愛慕汛期窺視抱歉樹梢三美足點點負荊璧歸怒睜置信怒冠好缺綽綽四(1)即使也(2)只有才(3)因為所以(4)雖然但是五我們要養(yǎng)成勤儉樸素的好習慣。老師說，我們要注意安全。桂花很香，百里之外都能聞到它的香味?？吹嚼先怂さ?，我們怎能袖手旁觀呢？（看到老人摔倒，我們難道能袖手旁觀嗎？）野花被橋下的河水帶向遠方。門前有河。六1．蓬勃地生長2．我們要像松樹一樣，有堅強的意志，有刻苦耐勞的精神3．堅強的性格刻苦耐勞的精神蓬勃地生長長得密密麻麻依然如故披著綠衣裳挺立著4．贊揚松樹堅強的意志，刻苦耐勞的精神。鼓舞人們學習這種精神。PAGE頁碼7/NUMPAGES總頁數(shù)7新人教版五年級語文下冊第二次月考試題A4版班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）chéngrènsuíyìcíxiángzhǎnxīnyùjìchǐxiàobùzhìtàntīngchútóuchàndǒu二、比一比，再組詞。（10分）招（______）梢（______）樺（______）騰（______）妨（______）昭（______）哨（______）嘩（______）滕（______）防（______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（____）心（____）血足（____）多（____）（____）遠揚（________）多端內(nèi)（____）外（____）處心（_______）（____）直（____）壯（____）星（____）月貶義詞有______、_______、_______。_______和_______是褒義詞。2.照樣子寫詞語。內(nèi)()外()(一、三字為反義詞)：_______________________3.選擇其中兩個詞語寫一段話。_______________________________________四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）……雖然……但是…………既……又…………之所以……是因為…………不管……都…………如果……就……1．非洲的花（__________）多，（__________）那里的花開花，草開花，灌木開花，許多樹也開花。2、老師（_________）關(guān)心我們的學習，（_________）關(guān)心我們的生活。3、我們的王老師（_________）年過半百，（_________）像年輕人一樣充滿朝氣。4、（_________）明天下雨，運動會（__________）改日進行。5、他（_________）多忙，對我的問題（__________）很感興趣。五、按要求寫句子。（15分）（1）我什么時候能夠用自己手中的筆，把那只載著父愛的小船畫出來就好了?。ǜ臑椤氨弧弊志洌_____________________（2）白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?（改為陳述句）__________________________（3）這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。（改為反問句）_______________________（4）藺相如說：“秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）________________________（5）圓明園是一座舉世聞名的皇家園林。（調(diào)換語序換種說法）_____________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）童年的饅頭如今的幸福時光使我欣慰，不過有時心底也會泛起一縷兒時的苦澀。那時候，娘拉扯著我和妹妹，家里窮得叮當響。我在五里外上小學，六歲的妹妹在家做飯，背著那個比她還高半截的竹簍打豬草，娘起早貪黑掙工分，日子清貧得像一串串干枯的空籠花。有一年“六一”，學校說是慶祝兒童節(jié)，每個學生發(fā)三個饅頭。我興沖沖地對娘和妹說：“明天發(fā)饅頭，妹妹一個，娘一個，我一個?！雹倜妹眯α?，娘也笑了。那天，學校真的蒸了饅頭。開完典禮，我手里多了片荷葉，荷葉里是三個熱騰騰的大饅頭。回家路上，我看著三個熱騰騰的大饅頭，口水一咽再咽，肚皮也發(fā)出咕咕的叫聲。吃一個吧，我對自己說，于是先吃了自己的那一個。三兩口下去，嘴里還沒品出味兒，饅頭已不見了。又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比剛才還厲害。咋辦？干脆，把娘那個也吃了，給妹妹留一個就是了。娘平時不是把麥粑讓給我和妹妹，她只喝羹羹嗎？娘說過，她不喜歡麥粑呀！……等我回到家時，呆呆地看著手中空空的荷葉，里面連饅頭屑也沒一星兒了。我不知道自己怎樣進了門，怎樣躲開妹妹的目光。②娘笑笑，沒吭聲。呆立間，同院的二丫娘過來串門，老遠就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家的平娃帶饅頭回來了嗎？你看我家的二丫，發(fā)三個饅頭，一個都不舍得吃，餓著肚皮給我?guī)Щ貋砹?！”娘從灶間抬起頭，笑著說：“可不，我家平娃也把饅頭全帶回來了，你看——”娘說著打開鍋蓋，鍋里奇跡般地蒸著五個白中帶黃的大饅頭！“你看，老師說我家平娃學習好，還獎勵了兩個呢！”二丫娘看著我，我慌亂地點點頭……那天晌午，娘把饅頭拿給我和妹妹，淡淡地說：“吃吧，平娃，不就是幾個饅頭嗎！”妹妹大口大口地咬著饅頭，我卻“哇”的一聲哭了。后來，我發(fā)現(xiàn)，就是在那一天，我的童年結(jié)束了。1．“日子清貧得像一串串干枯的空籠花”運用了________的修辭方法，形象地描寫出了____________。2．在文中找出描寫“我”吃第二個饅頭時的心理活動的語句，用波浪線畫出來。3．“……等我回到家時，呆呆地看著手中空空的荷葉，里面連饅頭屑也沒一星兒了?！贝颂幨÷蕴柺÷粤耸裁?？你能試著補出來嗎？___________________________________4．文中畫橫線的句子是對娘的______________和______________描寫，“我”娘的話表現(xiàn)了_____________________________________。5．聯(lián)系上下文理解“笑”的含義。①處：“娘也笑了”是因為___________________________________②處：“娘笑笑，沒吭聲?！彼坪踉趯Α拔摇闭f：“___________________”6．“我”明明沒有拿回來饅頭，“我”娘卻對二丫娘說拿回來了，是因為()A．“我”娘在保護“我”的自尊心。B．“我”娘怕二丫娘笑話“我們”家窮。C．“我”娘知道“我們”家的饅頭多。7．“就是在那一天，我的童年結(jié)束了。”作者說自己的童年結(jié)束了，是因為()A．“我”已經(jīng)長大了，而且吃的饅頭也多。B．那一天“我”長大了，結(jié)束了童年，走進了少年。C．那一天“我”理解了娘對“我”的愛，“我”仿佛一下子明白了許多事情。七、習作。（20分）題目：“________，我想對您說”請你將最想對父母說的話，以作文的形式寫下來。既可以回憶和他們之間難忘的事，也可以講你對一些事的看法，還可以向他們提出建議。要求：內(nèi)容具體，言之有序，表達真情實感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一承認隨意慈祥嶄新預(yù)計恥笑布置探聽鋤頭顫抖二招呼樹梢樺樹騰空妨礙昭著口哨嘩然滕閣防止三嘔瀝智謀臭名詭計憂患積慮理氣眾拱臭名遠揚詭計多端處心積慮嘔心瀝血足智多謀東奔西跑大材小用異口同聲足智多謀的藺相如理直氣壯地對秦王說：“我看您沒有拿城換璧的誠意，我已經(jīng)讓人把和氏璧送回趙國了?！鼻赝跄魏尾涣颂A相如，只得客客氣氣地把他送回趙國。四之所以，是因為；既，又；雖然，但是；如果，就；不管，都五那只載著父愛的小船什么時候能夠被我用自己手中的筆畫出來就好了！白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。這里的桂花再香，難道能比得上家鄉(xiāng)院子里的桂花嗎？藺相如說，秦王他都不怕，還會怕廉將軍嗎？一座舉世聞名的皇家園林是圓明園。六1．比喻家里清貧的程度2．咋辦？干脆，把娘那個也吃了，給妹妹留一個就是了。娘平時不是把麥粑讓給我和妹妹，她只喝羹羹嗎？娘說過，她不喜歡麥粑呀！3．省略了“我”吃第三個饅頭的過程。走著走著，我看見荷葉里的最后一個饅頭還冒著熱氣，聞著熱氣騰騰的饅頭散發(fā)出的香味，口水又流了出來，我情不自禁地拿起饅頭咬了一口，然后又把饅頭放回荷葉里，心想：“如果妹妹問起這個饅頭怎么缺一口，我怎么說呢？干脆，一不做，二不休，都吃了?！庇谑俏矣职蚜艚o妹妹的最后一個饅頭也吃了。4．動作語言娘對“我”深深的愛5．娘聽了“我”的話，感到欣慰。娘知道你把饅頭吃了，娘不責怪你。6．A7．CPAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5新人教版五年級語文下冊第二次月考試題一班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）huīhuángshūjíhénjìguījusōujílìshūjìsìzhùkèxīnshǎngyùnhán二、比一比，再組詞。（10分）份（_________）祥（_________）職（_________）珍（_________）吩（_________）樣（_________）知（_________）診（_________）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（____）心（____）力理（____）氣（____）完（____）歸（____）攻（____）不（____）（____）無（____）勝理（____）當（____）1．我們選學習好的人當學習委員，是（____）的。2．指沒有攻占不下來的，形容力量無比強大的詞語是（____）。3．班長（____）地說：“你這樣做，是不對的?！?．形容團結(jié)一致，共同努力的詞語是（____）。四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）如果……就……雖然……但是……只要……就……無論……都……1．（）困難有多大，我們（）會竭盡全力去克服。2．（）秦王真的拿十五座城來換，藺相如（）把和氏壁交給他。3、現(xiàn)在我們的生活水平（）有了提高，（）還要注意節(jié)約。4、（）多讀多練，（）會提高作文水平。五、按要求寫句子。（15分）(1)哥哥嫂子待他很不好。(改成反問句)___________________________________(2)親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家有什么關(guān)系？(改成陳述句)___________________________________(3)會場上爆發(fā)出一陣陣掌聲。(改為夸張句)___________________________________(4)天上富麗堂皇。天上沒有自由，她不喜歡。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話)___________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）登山下午兩點鐘，登山活動開始了。我來到山腳下，向上張望，只見玉峰山像一個高大的巨人，好像在說：“你們這些小不點兒，難道想征服我？”我想：我一定要到達目的地。于是我迅速向上走去，只見青青的草晃（huǎnghuàng）動著葉子在和我們招手，還有些不知名的小蟲在草叢里叫個不停，好像在說：“小朋友，快往上爬吧。”沒有多少時間，我們到了半山腰的柑桔林。柑桔已經(jīng)成熟了，有的就像一個個怕羞的小姑娘藏在綠葉后面；有的像一群小孩子在捉迷藏(cángzàng)；有的像一個個小胖子正望著我們傻笑，柑桔樹上，果實累累壓彎了樹枝，如果躺在地上，一張口便會咬到。不一會兒，我們到了山頂上。大家熱烈地歡呼著：“到了，到了?！蔽艺驹谝粔K大石頭上向下俯視，真是一片美景：一條柏(bǎibó)油公路穿過全城；一條大溝把城分成兩半。在山腳，千里長江如一條玉帶似地向東飄去。那飛廟和參天古樹，這會兒看來像點綴(zhuìchuì)盆景的工藝品。登山活動真有意思啊。1．按要求填空

（1）“張”字共有_____畫，第三筆的筆畫名稱叫做__________。用部首查字法要先查_______部，它的音序字母是__________。（2）短文中的“張望”是屬（）解釋；“張口”是屬（）解釋。A．開

B．擴大

C．看

D．表示數(shù)量2．用“√”號選出加點字的正確讀音。3．在短文中找出跟“看”意思相近的詞，寫在橫線上。______________________________4．短文中的“目的地”是指（）A．玉峰山 B．玉峰山山頂 C．柑桔園5．“你們這些小不點兒，難道也想征服我？”這句話的意思是（）。A．我們年紀小，害怕難走的山路。B．你們年紀這么小，別想爬上山頂。C．你們年紀雖小，要爬上山頂并不難。6．“千里長江如一條玉帶似的向東飄去?！边@句話是屬（）。A．擬人句 B．比喻句 C．夸張句7．本文通過登玉峰山過程中所見的景物的描寫，表達了___________的思想感情。七、習作。（20分）以“書香伴我成長”為題寫一篇作文，介紹自己讀書、愛書，從書中吸取知識營養(yǎng)，快樂成長的經(jīng)歷。要求:敘述有條理，主次分明，詳略得當，不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一輝煌書籍痕跡規(guī)矩搜集隸書祭祀鑄刻欣賞蘊含二一份慈祥職業(yè)珍珠吩咐樣本知道診斷三同協(xié)直壯璧趙其備戰(zhàn)不所然理所當然攻無不克理直氣壯同心協(xié)力四1.無論……都……2.如果……就……3.雖然……但是……4.只要……就……五難道哥哥嫂子待他很好嗎？親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家沒有什么關(guān)系。會場上爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲。)天上雖然富麗堂皇，可是沒有自由，她不喜歡。六1．（1）七豎折折鉤弓Z（2）CA2．huàngcángzhuì3．張望俯視望4．B5．B6．B7．本文通過登玉峰山過程中所見的景物的描寫，表達了熱愛祖國山河的思想感情。PAGE頁碼7/NUMPAGES總頁數(shù)7新人教版五年級語文下冊第二次月考試題下載班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）pèihéhūxiàoyǔnnuòdǎnqièqīnlüèchuánbōàimùfāshìyóuyǒnglǎnduò二、比一比，再組詞。（10分）籠（_________）馳（_________）療（_________）綿（_________）蘢（_________）弛（_________）遼（_________）棉（_________）斯（_________）艄（_________）駿（_________）拇（_________）撕（_________）稍（_________）?。╛________）姆（_________）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）成（____）結(jié)（____）夜（____）降（____）心（____）神（____）（____）（____）而飛根據(jù)意思，從上面的詞語中選擇恰當?shù)脑~語。結(jié)成一群群、一隊隊。形容人多。（_______）2.用“心()神()”寫一句話。__________________________四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）不僅……而且……只有……才……寧可……也不……雖然……但是……如果……就……與其……不如……（1）（）觀察不細致，（）不能把細節(jié)寫好。（2）（）桑娜的家里很貧窮，（）她還是把鄰居的兩個孩子抱回家撫養(yǎng)。（3）養(yǎng)花（）能增添樂趣，（）能增長知識。（4）（）實行改革開放，（）能加速社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。五、按要求寫句子。（15分）1、沿著這條小路走，能到李磊家。（改為反問句）__________________________________________________2、媽媽對我說：“我這兩天要出差，你自己在家要照顧好自己?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）__________________________________________________3、天氣太熱了。（改為夸張句）___________________________________________________4、黑暗吞沒了天邊最后一絲光亮。（改為被字句）___________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）童年的饅頭如今的幸福時光使我欣慰，不過有時心底也會泛起一縷兒時的苦澀。那時候，娘拉扯著我和妹妹，家里窮得叮當響。我在五里外上小學，六歲的妹妹在家做飯，背著那個比她還高半截的竹簍打豬草，娘起早貪黑掙工分，日子清貧得像一串串干枯的空籠花。有一年“六一”，學校說是慶祝兒童節(jié)，每個學生發(fā)三個饅頭。我興沖沖地對娘和妹說：“明天發(fā)饅頭，妹妹一個，娘一個，我一個。”①妹妹笑了，娘也笑了。那天，學校真的蒸了饅頭。開完典禮，我手里多了片荷葉，荷葉里是三個熱騰騰的大饅頭?；丶衣飞希铱粗齻€熱騰騰的大饅頭，口水一咽再咽，肚皮也發(fā)出咕咕的叫聲。吃一個吧，我對自己說，于是先吃了自己的那一個。三兩口下去，嘴里還沒品出味兒，饅頭已不見了。又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比剛才還厲害。咋辦？干脆，把娘那個也吃了，給妹妹留一個就是了。娘平時不是把麥粑讓給我和妹妹，她只喝羹羹嗎？娘說過，她不喜歡麥粑呀！……等我回到家時，呆呆地看著手中空空的荷葉，里面連饅頭屑也沒一星兒了。我不知道自己怎樣進了門，怎樣躲開妹妹的目光。②娘笑笑，沒吭聲。呆立間，同院的二丫娘過來串門，老遠就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家的平娃帶饅頭回來了嗎？你看我家的二丫，發(fā)三個饅頭，一個都不舍得吃，餓著肚皮給我?guī)Щ貋砹?！”娘從灶間抬起頭，笑著說：“可不，我家平娃也把饅頭全帶回來了，你看——”娘說著打開鍋蓋，鍋里奇跡般地蒸著五個白中帶黃的大饅頭！“你看，老師說我家平娃學習好，還獎勵了兩個呢！”二丫娘看著我，我慌亂地點點頭……那天晌午，娘把饅頭拿給我和妹妹，淡淡地說：“吃吧，平娃，不就是幾個饅頭嗎！”妹妹大口大口地咬著饅頭，我卻“哇”的一聲哭了。后來，我發(fā)現(xiàn)，就是在那一天，我的童年結(jié)束了。1．“日子清貧得像一串串干枯的空籠花”運用了________的修辭方法，形象地描寫出了____________。2．在文中找出描寫“我”吃第二個饅頭時的心理活動的語句，用波浪線畫出來。3．“……等我回到家時，呆呆地看著手中空空的荷葉，里面連饅頭屑也沒一星兒了?！贝颂幨÷蕴柺÷粤耸裁?？你能試著補出來嗎？___________________________________4．文中畫橫線的句子是對娘的______________和______________描寫，“我”娘的話表現(xiàn)了_____________________________________。5．聯(lián)系上下文理解“笑”的含義。①處：“娘也笑了”是因為___________________________________②處：“娘笑笑，沒吭聲?！彼坪踉趯Α拔摇闭f：“___________________”6．“我”明明沒有拿回來饅頭，“我”娘卻對二丫娘說拿回來了，是因為()A．“我”娘在保護“我”的自尊心。B．“我”娘怕二丫娘笑話“我們”家窮。C．“我”娘知道“我們”家的饅頭多。7．“就是在那一天，我的童年結(jié)束了。”作者說自己的童年結(jié)束了，是因為()A．“我”已經(jīng)長大了，而且吃的饅頭也多。B．那一天“我”長大了，結(jié)束了童年，走進了少年。C．那一天“我”理解了娘對“我”的愛，“我”仿佛一下子明白了許多事情。七、習作。（20分）從幼兒園到小學，教過你的老師一定不少吧？這些老師中，你最尊敬、佩服誰？他(她)為什么讓你敬佩？請以“我最敬佩的一位老師”為題寫一篇作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一配合呼嘯允諾膽怯侵略傳播愛慕發(fā)誓游泳懶惰二籠罩飛馳治療綿陽蔥蘢松弛遼闊棉花斯文船艄駿馬拇指撕開稍后俊俏保姆三群隊幕臨曠怡比翼成群結(jié)隊家鄉(xiāng)的優(yōu)美景色總讓我心曠神怡，流連忘返。四（1）如果就（2）雖然但是（3）不僅而且（4）只有才五1、沿著這條小路走，怎么能不到李磊家呢？2、媽媽對我說，她這兩天要出差，我自己在家要照顧好自己。3、天氣太熱了，烤的大地直冒煙。4、天邊最后一絲光亮被黑暗吞沒了。六1．比喻家里清貧的程度2．咋辦？干脆，把娘那個也吃了，給妹妹留一個就是了。娘平時不是把麥粑讓給我和妹妹，她只喝羹羹嗎？娘說過，她不喜歡麥粑呀！3．省略了“我”吃第三個饅頭的過程。走著走著，我看見荷葉里的最后一個饅頭還冒著熱氣，聞著熱氣騰騰的饅頭散發(fā)出的香味，口水又流了出來，我情不自禁地拿起饅頭咬了一口，然后又把饅頭放回荷葉里，心想：“如果妹妹問起這個饅頭怎么缺一口，我怎么說呢？干脆，一不做，二不休，都吃了?！庇谑俏矣职蚜艚o妹妹的最后一個饅頭也吃了。4．動作語言娘對“我”深深的愛5．娘聽了“我”的話，感到欣慰。娘知道你把饅頭吃了，娘不責怪你。6．A7．CPAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5新人教版五年級語文下冊第二次月考試題全面班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）dàchénxiànjìxiétiáoyǔnnuòqīnlüèpínghéngchìdàohàodàfǔchōnglièbào二、比一比，再組詞。（10分）梳（_______）殖（________）狹（________）滑（_______）流（_______）值（________）俠（________）猾（_______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）氣急（_________）畏首（_________）（_________）不諱飲水（_________）孤掌（_________）（_________）且過讀了“”的成語，我想起了俗語_____________。2.與俗語“做天和尚撞一天鐘”對應(yīng)的成語是____________。3.想一想,填一填：成語以_______為特色，俗語以_______為特征,兩者各有千秋。如果能靈活運用，我們寫的文章將更出色。4.還有許多成語有對應(yīng)的俗語，請再舉一個例子。成語___________，所對應(yīng)的俗語___________________________。四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）雖然……但是……因為……所以……寧愿……也不……即使……也……盡管……還是……不但……而且……(1)（____________）下雪路滑，她（___________）第一個來到學校，為同學們服務(wù)。(2)馬克思和恩格斯（____________）在生活上互相幫助、互相關(guān)心，（___________）在共產(chǎn)主義事業(yè)上親密地合作。(3)太陽（_____________）離我們很遠很遠，（____________）它和我們的關(guān)系非常密切。五、按要求寫句子。（15分）（1）會場四周插滿了五顏六色的紅旗。（用修改符號改病句）____________________________________________________（2）人人都說他寫的字漂亮。（改成雙重否定句）_____________________________________________________________________（3）絲綢之路是古代橫貫亞歐的通道。（縮句）_____________________________________________________________________（4）春天到了，桃花開朗。（用上擬人的手法）_____________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）杯弓蛇影晉朝有個當官的名叫樂廣，性情恬淡，非常好客。他有個朋友常到他家來喝酒、聊天?？墒怯泻荛L時間，不見那個朋友來家作客了。樂廣很想念他，便前去看望。登門后，只見朋友臥在病床上，樣