2021年下教師資格證?？即筚悾ㄐW(xué)）第二季試題

--第一篇綜合素質(zhì)：單項(xiàng)選擇題（下列各題的備選答案中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，共50題，每小題1

分,共50分）

1.牛牛是一個(gè)很喜歡研究小發(fā)明的學(xué)生，經(jīng)常將一些電器拆開，用其中的零件組裝一些新奇的小電器。林老師得

知此事后，告誡牛牛要把心思用在學(xué)習(xí)上，別整天搞這些"歪門邪道"。林老師的做法是（）.

A.正確，有利于提升牛牛學(xué)習(xí)成績B.正確，有利于幫助牛牛走上正軌

C.不正確，不利于形成面向全體學(xué)生的教育D.不正確，不利于牛牛創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)

2.下圖中，學(xué)校的做法（）。

A.正確，有利于資源的合理配置B.正確，有利于提升學(xué)校學(xué)生的成績

C.不正確，沒有做到教育公正D.不正確，沒有做到促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

3.世界上沒有相同的一朵花，也沒有一模一樣的人。這就要求教師在進(jìn)行教育教學(xué)時(shí)，必須要尊重學(xué)生身心發(fā)展

的（）.

A.順序性B.階段性C.不平衡性D.個(gè)別差異性

4.在我國，有句古話叫"授人以魚，不如授人以漁。"王老師認(rèn)為在教育教學(xué)過程中亦是如此。王老師的理解（

）.

A.正確，符合新課程改革只關(guān)注過程，不強(qiáng)調(diào)結(jié)果的要求

B.正確，體現(xiàn)了教會學(xué)生學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)

C.不正確，加重了學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)

D.不正確，不利于教學(xué)效率的提高

5.四川某中學(xué)為了讓學(xué)生能夠深入了解川劇文化，老師們收集相關(guān)材料并編寫成了一本教材，提供給學(xué)生學(xué)習(xí)。

這體現(xiàn)了教師是（）.

A.學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者B.課程的建設(shè)者和開發(fā)者

C.教育教學(xué)的研究者D.社區(qū)型的開放教師

6.初二（三）班在本次黑板報(bào)評比中獲得了第一名的榮譽(yù)，而負(fù)責(zé)本次黑板報(bào)的王同學(xué)也得到了同學(xué)們的夸獎。

此時(shí)，數(shù)學(xué)老師剛好進(jìn)入教室準(zhǔn)備上課，見此情形說道："黑板報(bào)辦的再好有什么用，數(shù)學(xué)成績還不是倒數(shù)第

一。"數(shù)學(xué)老師的行為（）。

A.恰當(dāng)，學(xué)生應(yīng)以學(xué)習(xí)為主B.恰當(dāng)，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績

C.不恰當(dāng)，沒有做到尊重學(xué)生D.不恰當(dāng)，應(yīng)私下與學(xué)生溝通

7.小宋今天交作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)忘記帶語文作業(yè)了。而語文老師知曉后，卻當(dāng)著全班同學(xué)的面說道："作業(yè)都能忘記

帶，你的腦子里還能記得什么？你是豬腦子嗎？今天把語文整本書抄3遍「’語文老師的行為（）。

A.正確，以儆效尤，讓其他學(xué)生不要出現(xiàn)類似情況B.不正確，不應(yīng)該辱罵和體罰學(xué)生

C.正確，可以讓學(xué)生長記性D.不正確，可以訓(xùn)斥學(xué)生但不能體罰

8.小林老師在日記中寫道：身為教師甘為盛世做人梯，要一輩子用愛心去點(diǎn)亮一盞盞心燈，去照亮學(xué)生的未來。

正如泰戈?duì)査f：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，就讓我從事葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂直

綠蔭的。"浪花選擇大海，雄鷹選擇藍(lán)天，而我選擇了三尺講臺時(shí)刻銘記著教師的責(zé)任。小林老師的這篇日記

體現(xiàn)了教師職業(yè)道德中的（）.

A.為人師表B.終身學(xué)習(xí)C.關(guān)愛學(xué)生D.爰崗敬業(yè)

9.宋老師是初三（1）班的班主任，他們班的學(xué)習(xí)成績一直是年級第一，但是學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣很差。宋老師認(rèn)為

現(xiàn)在學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，其他的都不重要。宋老師的想法（）.

A.正確，只要學(xué)生成績好即可B.正確，符合關(guān)愛學(xué)生的要求

C.錯(cuò)誤，違反了爰崗敬業(yè)的要求D.錯(cuò)誤，教師應(yīng)督促學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣

10.丁老師常說："教師是鏡子，學(xué)生是教師的影子，教師勞動最有影響力的手段就是‘言傳身教‘。"這體現(xiàn)了

教師職業(yè)道德規(guī)范中（）的要求。

A.教書育人B.為人師表C.關(guān)愛學(xué)生D.愛詢敬業(yè)

11.李老師認(rèn)為在信息時(shí)代，社會日新月異。教師要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要，日新其德，日勤其業(yè)，才能學(xué)為人師。李

老師的觀點(diǎn)（）?

A.正確，老師應(yīng)該拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)B.錯(cuò)誤，只要能提高學(xué)生成績就是好老師

C.正確，體現(xiàn)了教書育人的要求D.錯(cuò)誤，未能做到嚴(yán)慈相濟(jì)

12.下圖中，該老師的做法（）。

A.正確，符合愛崗敬業(yè)的要求B.正確，符合爰國守法的要求

C.錯(cuò)誤，不符合為人師表的要求D.錯(cuò)誤，不符合教書育人的要求

13.姚老師所在的小學(xué)為激勵(lì)老師關(guān)注學(xué)困生和后進(jìn)生的積極性，將老師的績效工資與學(xué)生的學(xué)業(yè)成績掛鉤。年級

排名倒數(shù)第一的班級老師扣除一個(gè)月的績效工資。該校的做法（）.

A.正確，有利于提高老師授課的積極性B.錯(cuò)誤，侵犯了老師的獲得報(bào)酬權(quán)

C.正確，有利于提高學(xué)生成績D.錯(cuò)誤，侵犯了教師的教育教學(xué)權(quán)

14.小明在課堂上一直講話，劉老師多次教育未果后，將他趕出來課堂在門口罰站。劉老師的做法（）.

A.錯(cuò)誤，侵犯了學(xué)生的人身自由權(quán)B.正確，老師有管理學(xué)生的權(quán)利

C.錯(cuò)誤，侵犯了學(xué)生的人格尊嚴(yán)權(quán)D.正確，老師有維護(hù)班級秩序的職責(zé)

15.小靜是初三（2）班的學(xué)生，馬老師發(fā)現(xiàn)小靜和社會上的不良分子有早戀傾向，經(jīng)教不改后，學(xué)校要求其休學(xué)

一年或轉(zhuǎn)學(xué)。該校的做法（）0

A.正確，有利于樹立良好的校風(fēng)B.正確，早戀不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)

C.錯(cuò)誤，侵犯了學(xué)生的人格尊嚴(yán)權(quán)D.錯(cuò)誤，侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)

16.依據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，某教育機(jī)構(gòu)具備法人條件的，自（）起取得法人資格。

A.登記注冊之日B.批準(zhǔn)設(shè)立次日C.登記注冊次日D.批準(zhǔn)設(shè)立之日

17.小強(qiáng)的父母因?yàn)橐獬龃蚬ひ荒?，于是把三年級的小?qiáng)托付給鄰居張叔代為照顧，但是張叔經(jīng)常打麻將夜不歸

宿。小強(qiáng)父母的做法（）o

A.錯(cuò)誤，父母任何情況都不得將孩子委托他人照顧

B.錯(cuò)誤，父母不得將經(jīng)常賭博的人作為照顧孩子的委托人

C.正確，父母這種做法是為了創(chuàng)造更好的生活條件

D.錯(cuò)誤，父母應(yīng)該帶著小強(qiáng)一起外出打工

18.曉曉經(jīng)常跟隨社會上的小混混一起盜竊、搶奪他人錢包，父母及老師多次對其教育，但是曉曉絲毫不知悔改。

對此，父母可向當(dāng)?shù)亟逃痔岢錾暾垼暾埻ㄟ^后把曉曉送入（）接受教育。

A.少管所B.專門學(xué)校C.職業(yè)教育學(xué)校D.特殊學(xué)校

19.近期某縣城的一所小學(xué)使用未經(jīng)審定的國家課程教科書，這些教科書缺乏嚴(yán)格把關(guān)，不同程度地存在著科學(xué)

性、適宜性等方面的問題，應(yīng)由（）責(zé)令該學(xué)校限期改正。

A.省教育廳B.縣級人民政府教育行政部門

C.市級人民政府教育行政部門D.公安機(jī)關(guān)

20.張老師因故意犯罪被判有期徒刑三年，對于已經(jīng)取得教師資格的張老師將（）。

A.刑滿釋放后重新取得教師資格B.5年內(nèi)不得重新申請認(rèn)定教師資格

C.喪失教師資格D.3年內(nèi)不得重新參加教師資格考試

21.人民法院審理李某（11歲）父母離婚案件時(shí)。關(guān)于李某的撫養(yǎng)問題判決時(shí)，人民法院應(yīng)當(dāng)尊重李某的真實(shí)意

愿，根據(jù)雙方具體情況，按照最有利于李某的原則依法處理。該人民法院的做法（）.

A.不合理，應(yīng)該按照父母收入高低依法處理

B.不合理，應(yīng)該按照父母資產(chǎn)多少依法處理

C.合理，應(yīng)該按照最有利于未成年子女的原則依法處理

D.合理，人民法院有自由判決權(quán)，可隨意判決

22.新希望幼兒園通過公開招聘，共招聘8名合同工教師。根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》及其他有關(guān)法

律部門規(guī)定，新希望幼兒園負(fù)責(zé)人到相關(guān)單位查詢8名教師是否存在性侵害、虐待、拐賣、暴力傷害等違法犯

罪情況。某單位以侵犯隱私為由，拒絕為其查詢。此單位做法（）。

A.不合理，相關(guān)單位應(yīng)該提供免費(fèi)查詢服務(wù)B.不合理，相關(guān)單位應(yīng)該提供有償查詢服務(wù)

C.合理，相關(guān)單位有權(quán)拒絕為其查詢D.合理，查詢此信息侵犯個(gè)人隱私權(quán)

23.根據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定，下列屬于國家監(jiān)督機(jī)關(guān)的是（）。

A.人民法院B.國務(wù)院C.人民檢察院D.監(jiān)察委員會

24.某小手工工廠由于工資較低，招聘的都是大量女工，幾乎沒有男工愿意留在廠里。對此老板為了留住男工，開

大會說明只給男工漲工資。老板的做法（）。

A.合理，為了留住工廠所需要的人才B.合理，男工比女工是更有價(jià)值的勞動力

C.不合理，漲工資不應(yīng)該開會說明，可以私下進(jìn)行D.不合理，侵犯了男女平等權(quán)

25.上初二的小明由于不滿同桌小梁對他作文的評價(jià)，放學(xué)后邀請外校學(xué)生在路上堵住小梁，并對其一頓毆打，致

使小梁入院。對小梁入院所產(chǎn)生的費(fèi)用應(yīng)由（）承擔(dān)。

A.小梁的父母B.小明的父母C學(xué)校D小明

26.下列情形中，不屬于學(xué)校無責(zé)任的是（）。

A.小邢的媽媽未告訴學(xué)校小邢有心臟病，體育課上因跑步致使小邢心臟病發(fā)作入院

B.因下大雨線路阻斷導(dǎo)致學(xué)校突然停電，晚自習(xí)下課正在下樓的瀟瀟不慎摔下樓

C.小葵因父母經(jīng)常吵架鬧離婚，小葵想不開在學(xué)校里吃過量安眠藥導(dǎo)致昏迷入院

D.明知塑膠跑道上有不明石子等障礙物，老師仍組織學(xué)生在跑道上進(jìn)行800米體育競賽活動導(dǎo)致小王不慎摔傷

27.下列不屬于第二次鴉片戰(zhàn)爭中簽訂的條約的是（）.

A.《馬關(guān)條約》B.《天津條約》C.《北京條約》D.《諼輝條約》

28.下列事件與時(shí)間對應(yīng)錯(cuò)誤的是（）。

A.第一次鴉片戰(zhàn)爭1839年B.第二次鴉片戰(zhàn)爭1856年

C.中日甲午戰(zhàn)爭1894年D.戊戌變法1911年

29.下列選項(xiàng)中不屬于第一次科技革命的是（）。

A.瓦特改良蒸汽機(jī)B.富爾頓發(fā)明蒸汽輪船

C.達(dá)爾文提出了“進(jìn)化論"學(xué)說D.牛頓提出牛頓三大運(yùn)動定律

30.當(dāng)光照射到物體（金屬）表面時(shí)，物體發(fā)射電子的現(xiàn)象叫（）.

A.光電效應(yīng)B.溫室效應(yīng)C.電流的熱效應(yīng)D.超導(dǎo)效應(yīng)

31.2021年8月7日是立秋，這個(gè)節(jié)氣到來表示我們已經(jīng)進(jìn)入秋季。下列節(jié)氣中，不在秋季的是（）。

A.處暑B.白露C.霜降D.小暑

32.在我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日中，關(guān)于祭祖的有四個(gè)，分別是（）.

A.春節(jié)、清明節(jié)、中元節(jié)、端午節(jié)B.清明節(jié)、中元節(jié)、重陽節(jié)、除夕

C.清明節(jié)、中元節(jié)、重陽節(jié)、中秋節(jié)D.除夕、清明節(jié)、中元節(jié)、端午節(jié)

33.下列歷史故事中,與諸葛亮無關(guān)的是（）。

A.鞠躬盡瘁B.七擒七縱C.三顧茅廬D.割須棄袍

34.我國佛教四大名山中，普賢菩薩的道場位于（）。

A.安徽九華山B.山西五臺山C.四川峨眉山D.浙江普陀山

35.下列歷史類散文中，最早運(yùn)用國別體方式撰寫的是（）.

A.《春秋》B.《左傳》C.《國語》D.《戰(zhàn)國策》

36.下列作品中，屬于新中國第一位獲得“人民藝術(shù)家"稱號的作家的作品是（).

A.《駱駝祥子》B.《星空》C.《孔乙己》D.《林家鋪?zhàn)印?/p>

37.但丁的作品（），利用中世紀(jì)特有的夢幻文學(xué)形式，描寫了一個(gè)幻游地獄、煉獄、天堂三界的故事

A.《伊索寓言》B.《荷馬史詩》C.《巨人傳》D.《神曲》

38.我們經(jīng)常會用"葛朗臺"來形容一個(gè)人非常的吝嗇，這是因?yàn)椤案鹄逝_"這個(gè)角色源于（）作品，刻畫了一

個(gè)貪婪、狡詐、吝嗇的商人，金錢是他唯一崇拜的上帝。

A.雨果B.巴爾扎克C.普希金D.大仲馬

39.下列電影中，演繹了一段漢藏兒女生死相依的爰情故事和并肩抗戰(zhàn)的英雄傳奇的是（）。

A.《阿詩瑪》B.《紅河谷》C.《定軍山》D.《劉三姐》

40.《格爾尼卡》是以法西斯納粹轟炸西班牙北部巴斯克的重鎮(zhèn)格爾尼卡、暴殺害無辜的事件創(chuàng)作。它的作者是世

界著名畫家（）.

A.莫奈B.梵?高C.畢加索D.列賓

41.石窟藝術(shù)是一種宗教文化，取材于佛教故事，興于魏晉，盛于隋唐。在中國的著名石窟中，被譽(yù)為"東方雕塑

館”的是（）.

A.龍門石窟B.莫高窟C.云岡石窟D.麥積山石窟

42.《天仙配》講述七仙女不顧天規(guī)，私自下凡與董永結(jié)為伉儷，憧憬美好生活，最終被玉帝生生拆散了的爰情故

事?！短煜膳洹吩趧》N上屬于（）.

A.昆曲B.京劇C.黃梅戲D.豫劇

43.在編輯Word文本時(shí)，在不查看某一文本格式的情況下，要想快速將后面所有內(nèi)容都延用之前出現(xiàn)的段落或文

本，可以通過（）工具按鈕。

A.三

B.7

T

D殛

44.王老師在Word寫了一篇1萬字的學(xué)術(shù)論文，寫完后發(fā)現(xiàn)論文中所有的"才"字都打成了"財(cái)"字。為了能夠快

速"替換"掉所有的錯(cuò)別字，王老師應(yīng)用到的快捷鍵是（）.

A.Ctrl+GB.Ctrl+HC.Ctrl+UD.Ctrl+I

45.由于Excel方便快捷的特點(diǎn)，王老師經(jīng)常會使用Excel統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績，在統(tǒng)計(jì)不同分?jǐn)?shù)時(shí)，可以輸入對應(yīng)的函數(shù)公

式：求平均分輸入（）函數(shù)，求所有成績的總和輸入（）函數(shù)。

A.SUM、MAXB.MIN、AVERAGE

C.AVERAGE.SUMD.MAX、MIN

46.張老師為了能夠呈現(xiàn)生動有趣的課堂，通過PowerPoint編輯了很多動畫效果，為了檢驗(yàn)動畫效果、以及從學(xué)生角

度整體的觀看效果，張老師可以通過幻燈片（）實(shí)現(xiàn)。

A.普通視圖B.瀏覽視圖C.放映視圖D檢查視圖

47.下列選項(xiàng)中，與“面包一食物"的邏輯關(guān)系相同的是（）。

A.”西瓜一南瓜"B."共青團(tuán)員一中學(xué)生"C."筷子一餐具"D."話筒一麥克風(fēng)”

48.有同學(xué)舉報(bào)小白、小青和小新三個(gè)人中，有一個(gè)人考試作弊。張老師問是誰作弊。

小白說："是小青作弊。"

小青說："不是我干的。"

小新說："不是我干的。"

已知這三個(gè)學(xué)生中只有一個(gè)人說了真話，則作弊的人是（）.

A.小白B.小新C.小青D.無法判斷

49.找規(guī)律填數(shù)字是一個(gè)很有趣的活動，特別鍛煉觀察和思考能力。將選項(xiàng)中的數(shù)字填入"2,6,12,20,（

）,42"空缺處，符合該組數(shù)字排列規(guī)律的是（）.

A.26B.30C.38D.40

50.小張、小李、小林是校話劇團(tuán)的三名演員，三人分別來自山東、湖南、上海，在學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、英語、漢語

言。已知：（1）小李來自上海；（2）學(xué)漢語言的是山東人；（3）學(xué)計(jì)算機(jī)不是湖南人；（4）小張不學(xué)計(jì)算

機(jī)，小林不學(xué)漢語言。下列選項(xiàng)中推斷正確的是（）。

A.小張是山東人，學(xué)習(xí)英語B.小張是湖南人，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)

C.小林是山東人，學(xué)習(xí)漢語言D.小林是湖南人，學(xué)習(xí)英語

二.第二篇教育教學(xué)知識與能力：單項(xiàng)選擇題（下列各題的備選答案中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，共50題，

每小題1分，共50分）

51.私學(xué)興起為百家爭鳴開辟了園地，這時(shí)候是處于（）時(shí)期。

A.西周B.春秋C.戰(zhàn)國D.漢代

52.古語“學(xué)不躅等”出自于《學(xué)記》，其體現(xiàn)的教育思想是（）.

A.啟發(fā)性原則B.學(xué)思結(jié)合C.因材施教D彳盾序漸進(jìn)

53.某國學(xué)生在接受教育時(shí)，必須按照小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的順序依次就讀學(xué)習(xí)。由此可知，該國實(shí)行的學(xué)制是（

）.

A.單軌學(xué)制B.雙軌學(xué)制C.多軌學(xué)制D.分支型學(xué)制

54.盧梭認(rèn)為自然教育的最終目標(biāo)是“自然人"。這一觀點(diǎn)與（）的觀點(diǎn)相符。

A.宗教本位論B.教育無目的論C.社會本位論D.個(gè)人本位論

55.2021年8月8日晚，2020年東京奧運(yùn)會完美落幕。在本次奧運(yùn)會中，通過各國媒體的報(bào)道將我國的奧運(yùn)精神與文

化展現(xiàn)給了世界各國，同時(shí)世界各國的文化也通過奧運(yùn)會展現(xiàn)給了我國人民。上述例子，以教育方面來說，體

現(xiàn)了教育具有（）.

A.傳遞和保存文化的作用B.傳播和交流文化的作用C.選擇和提升文化的作用D.更新和創(chuàng)造文化的作用

56.在教育活動中，嚴(yán)老師給學(xué)生充分的自由，一切活動由學(xué)生自己進(jìn)行，學(xué)生想干什么就干什么，導(dǎo)致學(xué)生沒有

明確的目標(biāo)，誰都不知道應(yīng)該做什么。師生關(guān)系模式屬于（）。

A.專制型B.民主型C.放任型D.對立型

57.張老師通過講故事的方式對教育教學(xué)事件進(jìn)行研究，以此來揭示內(nèi)隱于這些事件背后的教育思想，從而發(fā)現(xiàn)教

育的規(guī)律。這種研究方法是（）.

A.教育調(diào)查法B.教育敘事研究C.作品分析法D.教育行動研究

58.語文考試卷中的古詩詞選擇題是對識記材料的（）。

A.再認(rèn)B.回憶C.保持D.識記

59.課堂上，正在講課的吳老師看到有的學(xué)生走神后，故意將講課的音量提高，這是為了引起他們（）.

A.有意注意B.有意后注意C.無意后注意D.無意注意

60.小敏通過閱讀李白的《早發(fā)白帝城》，頭腦中出現(xiàn)船只在江中的情景。這屬于（）。

A.無意想象B.再造想象C.創(chuàng)造想象D.幻想

61.悅悅在朋友圈寫到，看到茶卡鹽湖的第一眼，仿佛進(jìn)入童話中的夏天，好像聽到了一曲美妙的音樂。這種現(xiàn)象

在心理學(xué)上稱之為（）.

A.感覺對比B.感覺后效C.補(bǔ)償D.聯(lián)覺

62.手工課上，老師讓學(xué)生們利用彩色紙盡可能多的折出不同形狀的動物，這屬于鍛煉學(xué)生的（）。

A.直覺思維B.聚合思維C.分析思維D發(fā)散思維

63.看完射擊比賽后，寧寧想要去學(xué)習(xí)射擊，但是又怕太枯燥，自己堅(jiān)持不下去。這種心理狀態(tài)屬于（）.

A.雙趨沖突B.雙避沖突C.趨避沖突D.多重趨避沖突

64.小雪在看到電動車不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈后，非常生氣。這種生氣的情感屬于（）。

A.道德感B.理智感C.美感D.沖動感

65.小張老師第一天上課時(shí)，秉持寧可早到不要遲到的原則，早早來到教室和學(xué)生們進(jìn)行交流，以便給學(xué)生們留下

好印象等。這種現(xiàn)象說明（）的重要性。

A.社會刻板效應(yīng)B.暈輪效應(yīng)C.首因效應(yīng)D.近因效應(yīng)

66.為了培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，滿足學(xué)生的興趣、愛好，東方紅小學(xué)設(shè)置了各類興趣課程，學(xué)生可以選擇相應(yīng)地

課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。這類課程屬于（）?

A.必修課程B.選修課程C.地方課程D.隱性課程

67.張老師認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)以兒童的社會生活為中心，通過兒童自己的活動，改造其經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)其成長。張老師的觀點(diǎn)

傾向于（）。

A.學(xué)科中心課程理論B.社會中心課程理論C.經(jīng)驗(yàn)中心課程理論D.結(jié)構(gòu)中心課程理論

68.從小學(xué)開始學(xué)習(xí)，就學(xué)習(xí)"方程"這一知識點(diǎn)，剛開始學(xué)習(xí)的是簡易方程，隨著年級不斷升高，"方程"這一

知識點(diǎn)依舊重復(fù)出現(xiàn)，但是難度在不斷的提升，知識點(diǎn)深度也在不斷加深。這種學(xué)習(xí)教材的編排方式屬于（

）.

A.縱向組織B.橫向組織C.直線式D.螺旋式

69.泰勒在《課程與教學(xué)的基本原理》中，提出了關(guān)于課程編制的四個(gè)問題。其中，關(guān)鍵的一步是（）。

A.確定目標(biāo)B.選擇經(jīng)驗(yàn)C.組織經(jīng)驗(yàn)D.評價(jià)結(jié)果

70.主張把評價(jià)的重點(diǎn)從"課程計(jì)劃預(yù)期的結(jié)果"轉(zhuǎn)向"課程計(jì)劃實(shí)際的結(jié)果”上來的是（）。

A.目標(biāo)評價(jià)模式B.目的游離評價(jià)模式C.QPP評價(jià)模式D.CSE評價(jià)模式

71.根據(jù)我國基礎(chǔ)教育課程改革的要求，小學(xué)階段在校學(xué)生的主要課程是（）。

A.以綜合課程為主B.分科與綜合相結(jié)合的課程

C.以分科課程為主D.以綜合實(shí)踐活動課程為主

72."人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)"講的是古代周處的故事。周處父親過世早，跟著母親生活，母親迫于生

活無暇管教周處，造成殘暴的性格，被村民稱為"三害"之一。當(dāng)周處除掉"兩害"，得到了村民的喜愛。周

處深刻反省并加以改正，成為了一個(gè)讓人尊敬的人。這體現(xiàn)了影響個(gè)體身心發(fā)展因素的（）.

A.遺傳B.環(huán)境C.學(xué)校教育D.個(gè)體的主觀能動性

73.小千跟著媽媽在姐姐就讀的高中陪讀，每當(dāng)高中生跑操時(shí)都會大聲朗讀課文，媽媽就會帶著小千到操場觀看，

小千很喜歡聽高中生跑操時(shí)大聲的朗讀，久而久之，小千在跑步時(shí)，也會學(xué)著高中生一邊跑一邊大聲的說自己

知道的故事。這體現(xiàn)了影響個(gè)體身心發(fā)展因素的（）.

A.遺傳B?環(huán)境C.學(xué)校教育D.個(gè)體的主觀能動性

74.專家認(rèn)為小學(xué)生學(xué)習(xí)書法的最佳時(shí)間是在10歲左右。這體現(xiàn)了個(gè)體身心發(fā)展一般規(guī)律的（）。

A.個(gè)體身心發(fā)展的順序性B.個(gè)體身心發(fā)展的階段性

C.個(gè)體身心發(fā)展的不平衡性D.個(gè)體身心發(fā)展的互補(bǔ)性

75.疫情期間為了保障學(xué)生的安全，推遲開學(xué)，老師安排學(xué)生在家按照學(xué)習(xí)進(jìn)程進(jìn)行新課的預(yù)習(xí)，為開學(xué)做準(zhǔn)備。

這體現(xiàn)了試誤說基本規(guī)律的（）.

A.準(zhǔn)備律B.練習(xí)律C.效果律D.預(yù)習(xí)律

76.小寶走路時(shí)總是駝背，每當(dāng)他駝背時(shí)，媽媽就會打他一下。但為了不讓媽媽打，小寶就會直腰走路。這屬于（

）.

A.正強(qiáng)化B.負(fù)強(qiáng)化C.懲罰D.消退

77.在學(xué)習(xí)完《三位數(shù)乘兩位數(shù)》這一知識點(diǎn)后，班主任為了解本節(jié)課是否達(dá)到預(yù)期效果，組織同學(xué)在課堂上獨(dú)立

完成相關(guān)內(nèi)容的測試卷.班主任的做法體現(xiàn)了教學(xué)評價(jià)的（）.

A.診斷功能B.導(dǎo)向功能C.調(diào)節(jié)功能D.激勵(lì)功能

78.新學(xué)期開始，某學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行文化測試，以作為分班教學(xué)的依據(jù)。這種教學(xué)評價(jià)屬于（）。

A.診斷性評價(jià)B.終結(jié)性評價(jià)C.形成性評價(jià)D.反思性評價(jià)

79.王強(qiáng)答應(yīng)爸爸以后會好好學(xué)習(xí)，于是決定利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)，可是一有同學(xué)叫王強(qiáng)出去玩，王強(qiáng)就控制不住自

己。這說明王強(qiáng)缺乏（）教育。

A.道德情感B.道德意志C.道德行為D.道德認(rèn)識

80.在一所學(xué)校中，負(fù)責(zé)學(xué)校的對外聯(lián)絡(luò)、接待和處理來訪和信訪的職能部門是（）。

A.校長辦公室B.教務(wù)處C.政教處D.總務(wù)處

81.班主任在處理學(xué)生的突發(fā)事件時(shí)，一定要避免受到“定式思維”的影響，這樣很容易導(dǎo)致錯(cuò)過事情的真相，造

成部分學(xué)生受委屈。由此可見，必須秉持的原則是（）。

A.冷處理原則B.客觀性原則C.教育性原則D.可接受原則

82.王老師提醒新手班主任們，了解和研究學(xué)生是班主任做好班級工作的前提和基礎(chǔ)。那么，最適合新手班主任去

了解和研究學(xué)生的基本方法是（）0

A.談話法B.觀察法C.書面材料分析法D.調(diào)查訪問法

83.在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，教師將"通往展示有趣的自然現(xiàn)象，增加學(xué)生探索自然奧秘的興趣"作為教學(xué)目標(biāo)之一。

這種教學(xué)目標(biāo)屬于（）。

A.知識目標(biāo)B技能目標(biāo)C.過程目標(biāo)D.情感目標(biāo)

84.某大學(xué)新生的行李箱中塞滿了襪子，因?yàn)樗麚?dān)心入校后因自己不會洗襪子而受到同學(xué)們的嘲笑。這個(gè)現(xiàn)象不僅

是對當(dāng)代部分大學(xué)生的一個(gè)諷刺，更是對教育現(xiàn)象中我們忽視了（）規(guī)律的一種提醒。

A.直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)相統(tǒng)一B.傳授知識與思想教育相統(tǒng)一

C.教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一D.掌握知識與發(fā)展能力相統(tǒng)一

85.某天地理課，在講到辨別太陽方位時(shí)，為了幫助學(xué)生更好了解戶外辨別方向的方法，張老師帶領(lǐng)學(xué)生來到了操

場上，利用腕上的指針式手表和太陽，辨別出正北的方向。張老師的這種行為體現(xiàn)了（）的運(yùn)用。

A.思想性和科學(xué)性相統(tǒng)一教學(xué)原則B.直觀性教學(xué)原則

C.理論聯(lián)系實(shí)際教學(xué)原則D.啟發(fā)性教學(xué)原則

86.在物理課上，教師利用儀器再現(xiàn)某些自然現(xiàn)象，然后讓學(xué)生在教師指導(dǎo)下觀察物理現(xiàn)象，進(jìn)而認(rèn)識物理現(xiàn)象的

本質(zhì)。這種教學(xué)方法屬于（）.

A.講授法B.演示法C.實(shí)驗(yàn)法D.參觀法

87.情境教學(xué)法以生動形象的場景，激起學(xué)生學(xué)習(xí)和練習(xí)的情緒和感情的體驗(yàn)，是當(dāng)下教師常用的教學(xué)方法。這種

教學(xué)方法的核心在于激發(fā)學(xué)生的（）。

A.情感B興趣C動機(jī)D.注意

88.某課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校，希望把大班上課、小班研究和個(gè)別教學(xué)三種教學(xué)形式結(jié)合起來，從而形成新的教學(xué)模式。為

實(shí)現(xiàn)該目的，該學(xué)?？梢越梃b的教學(xué)組織模式是（）o

A.設(shè)計(jì)教學(xué)法B.道爾頓制C.特朗普制D.貝爾―蘭卡斯特制

89.備好課是教好課的前提，老師要備好課，這就要求教師在備課的過程中，除了了解學(xué)生和設(shè)計(jì)教法之外，還需

要做到（）.

A.鉆研教材B.感知教材C.鞏固知識D.運(yùn)用知識

90.姜老師在他所帶的班級后方設(shè)置了一個(gè)獎品角，設(shè)置了不同的獎品，只要學(xué)生在課程上得到了足夠的積分卡，

就可以兌換自己喜歡的獎品。姜教師采用的方法是（）.

A.系統(tǒng)脫敏法B.代幣獎勵(lì)法