學(xué)習(xí)計(jì)劃格式(優(yōu)選13篇)

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學(xué)習(xí)計(jì)劃格式篇1

指導(dǎo)思想:

認(rèn)真貫徹落實(shí)陸安市教育局20xx年工作要點(diǎn)精神,牢固樹立危機(jī)意識(shí),全面改進(jìn)工作作風(fēng),狠抓教學(xué)常規(guī)和教研工作,營造良好的教學(xué)氛圍,以管理有效,教學(xué)創(chuàng)新,德育務(wù)實(shí),服務(wù)周到為目標(biāo),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,注重課堂教學(xué)效益,注重學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),全面提高教學(xué)質(zhì)量。

工作目標(biāo):

1、加強(qiáng)黨支部實(shí)體建設(shè),發(fā)揮黨支部在學(xué)校建設(shè)和發(fā)展中的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用;關(guān)愛黨員,增強(qiáng)黨性,努力學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí),使每一個(gè)黨員帶頭踐行科學(xué)發(fā)展觀,做“三懂六有三好”教師;注重黨組織后備力量培養(yǎng)和儲(chǔ)備,擴(kuò)大黨組織的影響力和號召力,為學(xué)校跨越發(fā)展增加骨干力量。切實(shí)改變各種集會(huì)的紀(jì)律狀況,做到集會(huì)升旗快、齊、靜,嚴(yán)整有序。

2、堅(jiān)決杜絕有償補(bǔ)課和濫訂資料行為,成立整治專班,拿出周密的防控措施,制定嚴(yán)厲的處罰規(guī)定,為學(xué)校建立良好的社會(huì)聲譽(yù)。

3、工會(huì)、教代會(huì)圍繞“一個(gè)中心”,“兩個(gè)善于”,“三個(gè)爭取”,“四個(gè)突出”扎實(shí)開展工作。圍繞“一個(gè)中心”。堅(jiān)持圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心,服務(wù)于提高教育質(zhì)量這個(gè)大局,引導(dǎo)教職工開展多種形式的教育教學(xué)活動(dòng),為學(xué)校發(fā)展建功立業(yè);做好“兩個(gè)善于”。一是善于借勢、借風(fēng)、借力。充分利用各級部門對工會(huì)工作的重視,爭取在政策和資金等方面的支持,借助各部門的力量推動(dòng)工會(huì)工作新拓展,完成年度工作任務(wù),實(shí)現(xiàn)年度工作目標(biāo);二是善于貼緊教育教學(xué)工作,植根于廣大教職工。在政治上保證教職工的主人翁地位,在制度上落實(shí)教職工的民主權(quán)利、經(jīng)濟(jì)利益和精神文化權(quán)益,團(tuán)結(jié)教職工為學(xué)校的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。實(shí)施“三個(gè)爭取”。爭取黨支部對工會(huì)工作的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益;爭取行政重視、支持,依法按章獨(dú)立自主地開展工作,發(fā)揮工會(huì)橋梁紐帶作用;爭取學(xué)校各職能部門的協(xié)助,配合學(xué)校各階段的主要工作,協(xié)同有關(guān)部門有效地組織生動(dòng)、豐富、有意義的教育活動(dòng)。

4、政教處工作將以“一個(gè)目標(biāo)(養(yǎng)成好習(xí)慣)”、“兩個(gè)服務(wù)(為家長服務(wù),為學(xué)生服務(wù))”、“三個(gè)重點(diǎn)(安全穩(wěn)定、校園文化、德育教育)”、“四個(gè)突破(環(huán)境衛(wèi)生、課間管理、兩操質(zhì)量、文明禮儀)”作為本學(xué)期的工作目標(biāo),扎實(shí)細(xì)致開展工作,實(shí)現(xiàn)工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。

5、嚴(yán)格按教育教學(xué)規(guī)章制度管理。在備課、講課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、測試、評價(jià)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上對教師的要求及監(jiān)督檢查要嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)章制度執(zhí)行。即教學(xué)上要堅(jiān)持“三嚴(yán)”、“六認(rèn)真”?！叭龂?yán)”是:教學(xué)紀(jì)律嚴(yán)明,教學(xué)行為嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)程序嚴(yán)格。“六認(rèn)真”是:認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真輔導(dǎo),認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真組織測試、認(rèn)真評價(jià)。

6、規(guī)范教學(xué)行為。教學(xué)常規(guī)涉及教學(xué)工作的各個(gè)方面和各個(gè)環(huán)節(jié),嚴(yán)格教學(xué)過程管理,規(guī)范教學(xué)行為。學(xué)校將組織學(xué)習(xí)、檢查、監(jiān)督、通報(bào)活動(dòng)。

7、建立教學(xué)過程管理的監(jiān)督機(jī)制,保證教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí)。每月對教師的教案、作業(yè)批改、學(xué)習(xí)測試、學(xué)生評價(jià)分析、聽課記錄,教研組活動(dòng)記錄等常規(guī)教學(xué)工作進(jìn)行大檢查,檢查結(jié)果將記入教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核。

8、建立嚴(yán)格的聽課、評課制度。每位教師每月聽課至少2節(jié),每學(xué)期聽課至少9節(jié),教研組長每學(xué)期聽課至少12節(jié)。聽課后必須要提出自己的看法和意見,要作好聽課記錄和評析語,主講教師要寫好教學(xué)后記,及時(shí)總結(jié)和反饋課堂教學(xué)中的得與失。

10、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè):繼續(xù)注重對青年教師的培養(yǎng),激勵(lì)他們勇于創(chuàng)新、勇挑重?fù)?dān)、勇創(chuàng)一流。利用校本培訓(xùn),引導(dǎo)廣大教師將理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合,使校本培訓(xùn)成為教師溝通、學(xué)習(xí)、提升的平臺(tái),努力打造一支“博學(xué)、善導(dǎo)、惠愛、幽默”的教師隊(duì)伍。

11、繼續(xù)探索課堂教學(xué)改革:“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)是轉(zhuǎn)變教與學(xué)方式和以數(shù)字化手段推動(dòng)教學(xué)方式改革的載體,學(xué)校同時(shí)結(jié)合“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),努力打造“健康課堂”,繼續(xù)抓好“體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！苯ㄔO(shè),豐富學(xué)生的文體生活,凸顯學(xué)校“體藝特色”。

12、繼續(xù)抓勞抓實(shí)教育教學(xué)質(zhì)量:合理部署、科學(xué)指導(dǎo)畢業(yè)班,.保證學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)效率。加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)格按“四率”考核班級的教育教學(xué)效果,把學(xué)生的流失率控制在1%以內(nèi),將全市后1000名學(xué)生的成績納入到班級綜合考核當(dāng)中去。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和電化教學(xué),實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%,電教設(shè)備的使用率達(dá)95%以上,為學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作中考和體育中考提供有力保障。

13、搞好九年級工作,想辦法、找點(diǎn)子,力促中考教育教學(xué)質(zhì)量更上新的臺(tái)階,中考成績陸安市前60名在20人以上,并努力把全市末一千名人數(shù)控制在百分之二十以內(nèi)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃格式篇2

第一階段口語學(xué)習(xí)階段

學(xué)習(xí)內(nèi)容：語音、語調(diào)、朗讀技巧；

英語經(jīng)典句型900句；

情景對話口語。

課時(shí)設(shè)置40次課（每次課2小時(shí)，中間休息十分鐘）

學(xué)習(xí)目的：正常口語交流、句子的完整性表達(dá)、初步的英語思維建立。本階段學(xué)員要求：

1。認(rèn)真完成每次課的家庭作業(yè)，保證每節(jié)課的課后鞏固，以加深對英語的熟悉度。

2。實(shí)際應(yīng)用每個(gè)單元的新單詞、短語、句子。

第二階段基礎(chǔ)英語學(xué)習(xí)時(shí)期

學(xué)習(xí)內(nèi)容：高中所有語法知識(shí)點(diǎn)；

國外文化的學(xué)習(xí)；

閱讀范圍的拓展。

課時(shí)設(shè)置：30次課（每次課2小時(shí)，中間休息十分鐘）

學(xué)習(xí)目的：英語句子的流利表達(dá)，能準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，有比較成熟的英語思

維，能看懂英語高中課程的英文。

學(xué)員要求：

1、除了家庭作業(yè)的完成，每周完成2篇英語課外閱讀，材料由學(xué)習(xí)顧問提供。

2、將課文中的活用單詞、短語以及課外閱讀中的'實(shí)用短語、句型等進(jìn)行筆記整理。為課堂的口語應(yīng)用和練習(xí)（包括場景模擬及故事分享等）進(jìn)行預(yù)習(xí)和準(zhǔn)備。本階段學(xué)習(xí)顧問要求：

1、每周提供2篇英語課外閱讀，閱讀內(nèi)容包括各個(gè)領(lǐng)域，如國外校園生活、節(jié)假日習(xí)俗、社會(huì)生活等講解和拓展。

2、每周提供語法講解資料，并在學(xué)員完成作業(yè)后，負(fù)責(zé)解答學(xué)員熄火的知識(shí)點(diǎn)，并幫助學(xué)員梳理實(shí)用技巧和推理方法。

3、檢查學(xué)員的上課筆記，并進(jìn)行抽查。

學(xué)習(xí)計(jì)劃格式篇3

在過去的一年里，實(shí)踐部在部門定位、部門建設(shè)和活動(dòng)主辦等方面都得到了很好的發(fā)展，但是也存在很多的不足。新學(xué)期伊始，我們在總結(jié)上一年工作的基礎(chǔ)上，制定了新學(xué)期的部門工作計(jì)劃，具體計(jì)劃如下：

一、部門建設(shè).

部門內(nèi)設(shè)部長一名，副部長一到兩名，主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌部門的內(nèi)部建設(shè)和各項(xiàng)活動(dòng)的開展；執(zhí)行部長一名；執(zhí)行副部長五名，分別負(fù)責(zé)部內(nèi)的實(shí)踐與調(diào)研活動(dòng)、志愿活動(dòng)、國際化的開展以及校內(nèi)學(xué)習(xí)類活動(dòng)等。部門內(nèi)分成四個(gè)小組，每位執(zhí)行副部長帶一個(gè)小組，每個(gè)小組設(shè)二到三個(gè)組長，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)干事開展工作。部門在一般情況下，每周進(jìn)行一次部門例會(huì)，部長、副部長、執(zhí)行部長以及執(zhí)行副部長在例會(huì)前共同商議例會(huì)內(nèi)容。

二、主要活動(dòng).

（一）暑期實(shí)踐隊(duì)評比（九月底十月初）

為了對暑期實(shí)踐工作進(jìn)行總結(jié)與考核，校團(tuán)委將在新學(xué)期開學(xué)后4-6周內(nèi)完成暑期實(shí)踐隊(duì)的評比工作。實(shí)踐部將負(fù)責(zé)協(xié)助團(tuán)委進(jìn)行資料的收集以及評比工作的安排。

（二）發(fā)舊書活動(dòng)（十月初）

為了使舊書回收利用，在朝書夕拾活動(dòng)完成后，新的一學(xué)期里還要進(jìn)行與其相對應(yīng)的舊書發(fā)放活動(dòng)。實(shí)踐部將于十月初在外場進(jìn)行本學(xué)期的發(fā)舊書活動(dòng)，并將在去年活動(dòng)的基礎(chǔ)上做出一定的優(yōu)化。

（三）教室貼課表（十月初）

為了更方便同學(xué)們對教室上課情況的了解，實(shí)踐部將在十月初進(jìn)行教室貼課表活動(dòng)。在統(tǒng)計(jì)好各教室每天的上課情況后，與宣傳部合作做出課表，并將其貼在相應(yīng)的教室門口。

（四）關(guān)于新生一些問題的調(diào)研（十月中旬）

為了更好的了解新生入學(xué)前后的'一些問題，并鍛煉部門內(nèi)新干事的能力，實(shí)踐部將在十月中旬進(jìn)行一次關(guān)于新生一些問題的調(diào)研，并對調(diào)研結(jié)果做出一定的反饋。

（五）優(yōu)秀實(shí)踐隊(duì)經(jīng)驗(yàn)介紹講座（十月下旬）

（六）國際化交流節(jié)（十一月）

為加強(qiáng)與留學(xué)生的交流，為中國學(xué)生和留學(xué)生的交流提供更多機(jī)會(huì)，我們將舉辦國際文化交流節(jié)這樣一個(gè)活動(dòng)，促進(jìn)多元文化的交流，加深中國同學(xué)與留學(xué)生之間的友誼。

（七）“我愛我?guī)煛鲍@獎(jiǎng)優(yōu)秀教師講座（十二月）

（八）萬事達(dá)中心志愿活動(dòng)（每月1-2次）

（九）各類實(shí)踐資源、志愿資源、以及留學(xué)生義工活動(dòng)。

（十）日?；顒?dòng)：新聞直擊、有聲自習(xí)教室、自習(xí)室攻略。

（十一）學(xué)期內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)：比如是聯(lián)系一些企業(yè)并與其進(jìn)行合作，對企業(yè)進(jìn)行參觀或者實(shí)習(xí)等。

學(xué)習(xí)計(jì)劃格式篇4

為進(jìn)一步推進(jìn)新課程實(shí)施，全面推行素質(zhì)教育，提高40分鐘課堂的教學(xué)效果，切實(shí)提高教師專業(yè)理論水平，以適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展，努力建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍的需要，堅(jiān)持“以人為本，以研興教，以學(xué)強(qiáng)師”的思路，以教育科研為先導(dǎo)，以培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍為根本，轉(zhuǎn)變教師觀念，提高教育教學(xué)質(zhì)量。特制定如下計(jì)劃：

1、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況及我校教師結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，對老師使用電腦的技術(shù)水平進(jìn)行培訓(xùn)，以提高教師對信息技術(shù)的了解及使用能力，為教師構(gòu)建一個(gè)反思、交流、互助的平臺(tái)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，打造活躍博客，為爭創(chuàng)一流教師做好準(zhǔn)備。為優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。為充分發(fā)揮集體智慧，以老帶新，以新促老，集思廣益，博采眾長，真正實(shí)現(xiàn)電腦資源共享，打下牢固而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。更好的服務(wù)于教學(xué)。

2、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到定時(shí)、定人、定內(nèi)容、學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報(bào)道及評論員文章。加強(qiáng)對《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)常規(guī)管理，班集體建設(shè)，師德、民主管理的報(bào)道，并與新課程改革密切結(jié)合。

3、強(qiáng)化開展新課程的校本培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程——與課程實(shí)施者對話》全書，以教師閱讀為主，由骨干教師分章節(jié)進(jìn)行輔導(dǎo)，組織教師逐章漫談、討論和研究。保證集中面授時(shí)間，同時(shí)運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師自學(xué)自練相結(jié)合，理論聯(lián)系實(shí)際，開展嘗試教學(xué)，探索教學(xué)方法。

4、加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的提高，將理論學(xué)習(xí)與“五個(gè)一”規(guī)定相結(jié)合，讀一本教育理論書籍、寫一萬字的讀書筆記、完成一篇20xx字以上的教育教學(xué)論文。

5、加強(qiáng)班主任工作的學(xué)習(xí)，切實(shí)提高班主任管理班級的能力和措施。

6、實(shí)行相互聽課制度，校長、教導(dǎo)主任、教研組長每周聽課至少2——3節(jié)，其他教師每周聽課至少1節(jié)。如果是聽隨堂課，要先向教導(dǎo)處報(bào)告，以便教導(dǎo)處檢查記載。

7、繼續(xù)抓好課堂教學(xué)有效策略的研究的課題研究。課題組每月集中學(xué)習(xí)一次，總結(jié)、交流、反思課題研究情況，進(jìn)行課例評析，思考、研討下次研究內(nèi)容，并針對實(shí)驗(yàn)中遇到的難點(diǎn)、疑點(diǎn)、突破點(diǎn)進(jìn)行研討，發(fā)揮集體智慧，提高課題實(shí)驗(yàn)的實(shí)施水平。

總之，切實(shí)提高教師素質(zhì)和教書育人的意識(shí)，使新課程實(shí)驗(yàn)工作取得較好的效果。

學(xué)習(xí)計(jì)劃格式篇5

振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。提高教師自身的素質(zhì)是非常重要的，我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自身，培養(yǎng)成具有高尚師德，業(yè)務(wù)力強(qiáng)，具有高素質(zhì)教育能力水平的人民教師，迎接新世紀(jì)巨大的挑戰(zhàn)。本學(xué)年，我將繼續(xù)參加中繼教學(xué)習(xí)，現(xiàn)制定計(jì)劃如下：

一、個(gè)人自學(xué)安排：

（1）自學(xué)內(nèi)容

1、《校本研修面對面》

2、《新時(shí)期師德修養(yǎng)》

3、《信息技術(shù)與課程整合》

4、《二十一世紀(jì)誰來教綜合課》

（2）自學(xué)要求利用業(yè)余時(shí)間，認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)上述教材并作好相應(yīng)的自學(xué)筆記。

二、教研組中繼教活動(dòng)

按時(shí)參加教研組組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研教改活動(dòng)，積極參與新課程改革，大膽探索，努力實(shí)踐。

三、學(xué)校統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)

1、積極配合學(xué)校工作安排，參加學(xué)校開展的各種學(xué)習(xí)和討論，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)班筆記和和課后反思，努力提高自身業(yè)務(wù)水平。

2、積極參加上級組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，自覺提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)理論水平。

3、按照新化中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案的具體要求，積極進(jìn)行師德師風(fēng)的自查學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校制定的《師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為十要十不準(zhǔn)》等文件，切實(shí)提高自身的師德修養(yǎng)。

四、其他內(nèi)容

1、利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)普通話，爭取提高自己的普通話水平。

2、參加學(xué)校組織的各類評比活動(dòng)，提高自身的業(yè)務(wù)水平。

3、師德教育培訓(xùn)通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)我校教師職業(yè)教育理想、職業(yè)道德和法制教育，增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和使命感。

4、學(xué)科新知識(shí)培訓(xùn)

以中學(xué)繼續(xù)教育《校本研修面對面》《新時(shí)期師德修養(yǎng)》《信息技術(shù)與課程整合》《二十一世紀(jì)誰來教綜合課》為主要培訓(xùn)教材。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)理念，善于學(xué)習(xí)，借鑒省內(nèi)外職業(yè)教育教學(xué)實(shí)踐成果，拓寬知識(shí)視野，增強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備，深化學(xué)科專業(yè)知識(shí)，從而使我校教師了解本學(xué)科專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，提高知識(shí)素養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)水平，促進(jìn)教育教學(xué)綜合能力的提高。

學(xué)習(xí)計(jì)劃格式篇6

一、指導(dǎo)思想：

剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要我們在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。

二、培養(yǎng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容和課程安排有計(jì)劃定時(shí)間的進(jìn)行課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣；

2、培養(yǎng)學(xué)生上課專心聽講、認(rèn)真思考、踴躍提問并能積極回答問題的好習(xí)慣；

3、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成作業(yè)時(shí)書寫工整、不抄襲別人作業(yè)、勤思好問、獨(dú)立守時(shí)完成的好習(xí)慣；

4、培養(yǎng)學(xué)生完成課外閱讀和整理錯(cuò)題集等學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性，形成科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、措施方法：

1、預(yù)習(xí)習(xí)慣。教師要起到引導(dǎo)作用。上新課之前，提出幾個(gè)能引起學(xué)生注意的預(yù)習(xí)作業(yè)，提高學(xué)生預(yù)習(xí)的興趣。并由家長檢查簽名。這樣堅(jiān)持較長一段時(shí)間之后，學(xué)生對預(yù)習(xí)就有了習(xí)慣性。在上課時(shí)，老師可先用幾分鐘時(shí)間讓學(xué)生交流一下預(yù)習(xí)中碰到的困難。這樣做到有要求、有督促、有檢查的預(yù)習(xí)，學(xué)生預(yù)習(xí)的習(xí)慣久而久之就易養(yǎng)成。

2、聽講習(xí)慣。上課專心聽講，集中注意力，這是學(xué)生聽懂一節(jié)課的前提。學(xué)生只有明確聽課目的，聽講效果才會(huì)提高。所以，我每節(jié)課都告訴學(xué)生教學(xué)的內(nèi)容，明確學(xué)習(xí)的要求。教師的語言生動(dòng)、聲調(diào)變化、鼓勵(lì)性評價(jià)語、各種競賽、小獎(jiǎng)勵(lì)都使學(xué)生養(yǎng)成專心聽講的好習(xí)慣。

3、答題習(xí)慣。在學(xué)生回答問題時(shí)，首先要求語言要完整，不要語無倫次。其次，如果學(xué)生回答錯(cuò)了或回答的不完整，教師應(yīng)多鼓勵(lì)學(xué)生，表揚(yáng)他敢于"說"的勇敢的精神，不要讓學(xué)生覺得回答問題是種壓力而不敢說，不肯說。另一方面要多鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)站起來發(fā)表自己的觀點(diǎn)，不管說對說錯(cuò)都沒關(guān)系。同桌的兩位同學(xué)互相說，四人小組討論等讓學(xué)生敢說。

4、思考習(xí)慣。在每節(jié)課中，老師都應(yīng)該非常留意學(xué)生的疑問，學(xué)生有什么問題都可以隨時(shí)發(fā)問。這樣，每天給學(xué)生思考，提問的時(shí)間，久而久之，他們思考質(zhì)疑的習(xí)慣就能養(yǎng)成了。

5、作業(yè)習(xí)慣。培養(yǎng)按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。要求學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，并請家長配合檢查督促。讓學(xué)生掌握常規(guī)的作業(yè)格式要求，書寫時(shí)做到字跡工整、格式規(guī)范、獨(dú)立完成、卷面整潔、及時(shí)訂正，不拖拉，不抄襲。

6、及時(shí)收集錯(cuò)題，經(jīng)常整理錯(cuò)題集。

學(xué)習(xí)計(jì)劃格式篇7

經(jīng)過高考，才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會(huì)上立足，我要通過在學(xué)校期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng)，提高自己認(rèn)識(shí)事物判斷事物的能力。這是我在學(xué)校期間的主要目的和任務(wù)。

學(xué)校的生活不比在家，在學(xué)校什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會(huì)把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實(shí)，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。

學(xué)校校園是個(gè)大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞，激情之時(shí)把握住分寸。

學(xué)校，是我在進(jìn)入社會(huì)前的最重要的一站，更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會(huì)的前提，在這里不僅我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課，例如英語，掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項(xiàng)能力，它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力同時(shí)也可以擴(kuò)大交流范圍，是立足于社會(huì)的重要能力，雖然我英語差，但在學(xué)校期間我會(huì)努力提高自己的英語能力，力爭順利通過英語四六級考試，提高自己的口語能力，突破語言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。

大一除學(xué)好英語外，還要學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛好！積極參加各種活動(dòng)。專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流，平日里認(rèn)真研究練習(xí)，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí)，我要在學(xué)校這四年

的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，我步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼。

關(guān)于考試我一定遵守學(xué)校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書而放松，要力爭每門功課都考到我所能達(dá)到的最高分?jǐn)?shù)。關(guān)于考研，從大一做起,時(shí)刻把考研作為目標(biāo)。大三時(shí)，放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學(xué)習(xí)上。

在學(xué)校期間，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力，充分發(fā)揮自己的長處，樹立對自己的絕對的信心，同時(shí)也希望學(xué)院，老師，同學(xué)家長都會(huì)支持我，鼓勵(lì)我，幫助我，但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。

學(xué)習(xí)是個(gè)積累的過程，既不能放松，也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會(huì)警惕各種事情的影響。始終堅(jiān)持自己學(xué)習(xí)第一的原則。

學(xué)習(xí)計(jì)劃格式篇8

一年之計(jì)在于春，一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于開始，新學(xué)期初始，一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說好的開始是成功的一半。因此特定下未來三年大學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，工作計(jì)劃如下：

1：大學(xué)三年一定不能談戀愛，只有全身心的投入學(xué)習(xí)才不會(huì)有遺憾。大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，在這里有不同的人。他們的生活方式以及興趣愛好都千差萬別，從他們身上能讓我知道要適應(yīng)自己很容易但要做到自己活的開心同時(shí)別人也快樂是一件非常困難的事。如果我們想在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上游刃有余那么就必須要處理好人際關(guān)系。所以我要在大學(xué)第一件事就是處理好人際關(guān)系，留的自由身。

2：學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)。

學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)是每個(gè)大學(xué)生必須要做的，只有具備熟練的專業(yè)知識(shí)才能讓我在以后的激烈競爭中獲得一席之地，當(dāng)今社會(huì)是人才的社會(huì)，假如在大學(xué)混上三年，那么我可能也得到一個(gè)畢業(yè)證，但是那樣的話，到了工作是仍然是個(gè)落后分子。不想做一輩子的落后分子就要好好的規(guī)劃自己的將來，最起碼的要求是不能讓自己餓死。

3：明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

身為文秘，一定要打好語言基礎(chǔ)。爭取獲得優(yōu)良成績，能切實(shí)在大學(xué)

里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促，自我勉勵(lì)。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。

4：抓住時(shí)間，充分利用。

常言說：“時(shí)間就是生命”。利用好每一分鐘就是對生命的延續(xù)。不能馬不停蹄的學(xué)習(xí)也不能時(shí)時(shí)刻刻都做沒有用的事，要休息的時(shí)候就要休息，這樣才能有精神去做好其他的事情。

5：.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說：興趣是最好的老師。我認(rèn)為，關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進(jìn)書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí)。古人說：學(xué)為立世之本，學(xué)可以立德，學(xué)可以增智，學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ)，是人生的出發(fā)點(diǎn)，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此，你愛它，它也會(huì)回饋于你。

學(xué)習(xí)計(jì)劃格式篇9

又是一個(gè)新學(xué)期，這是我小學(xué)最后一學(xué)期了，也是全校最高年級，學(xué)校對我們各方面都嚴(yán)格要求。

所以我們要嚴(yán)格要求自己，這樣才能使自己的學(xué)習(xí)成績提高，不讓老師的辛苦白白流失。

1、每一天上課專心聽講，認(rèn)真完成各科作業(yè)，做到書寫工整、美觀。

2、應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會(huì)擁有好的成績！

3、每一天要有30分鐘讀書時(shí)間，看報(bào)紙、課外書籍、堅(jiān)持摘錄好詞佳句，豐富語言。

4、在這學(xué)期里，要加強(qiáng)自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外，還應(yīng)多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內(nèi)不管課外了。

5、做到不懂就問，不會(huì)就學(xué)，對當(dāng)天出現(xiàn)的問題及時(shí)解決，對當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯(cuò)誤及時(shí)改正，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識(shí)。

6、“好記性不如爛筆頭?！庇浐妹恳淮蔚墓P記，認(rèn)真對待每一次的習(xí)作練習(xí)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才可以累計(jì)更多。

7、寫好單元總結(jié)，每學(xué)一單元后，要對所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行分類整理，查找漏洞，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。

8、數(shù)學(xué)，不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了，如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時(shí)間來鉆研和多做一些練習(xí)。

新學(xué)期，新打算，也為新的目標(biāo)努力。以上是我新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我一定按照計(jì)劃去做，嚴(yán)格要求自己。

學(xué)習(xí)計(jì)劃格式篇10

【你真的會(huì)寫韓國留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書嗎申請者的自身情況以及專業(yè)興趣】

韓國留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書主要在于向?qū)W校介紹自己的情況，因而申請者要寫清楚自己的教育背景、專業(yè)興趣以及特長等等。對于想去學(xué)習(xí)韓語的人來說，可以進(jìn)一步說明為什么要學(xué)習(xí)韓語。

【你真的會(huì)寫韓國留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書嗎申請者期望的發(fā)展方向】

韓國留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書中最重要高中生如何韓國留學(xué)的內(nèi)容之一是申請者期望的發(fā)展方向，在這里申請者可以寫清楚自己希望入讀的院系和專業(yè)，要闡明自己為什么要去韓國學(xué)習(xí)該專業(yè)而不在國內(nèi)修讀。另外還應(yīng)寫清楚此次留學(xué)的和目標(biāo)和申請者現(xiàn)在工作或?qū)W生時(shí)代的主修科目之間的關(guān)系，如果跨專業(yè)要說明理由。

【你真的會(huì)寫韓國留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書嗎申請者如何安排在韓國的留學(xué)生活】

韓國留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書的最后一項(xiàng)內(nèi)容是申請者期望在韓國大學(xué)中學(xué)到哪些專業(yè)知識(shí)，如何利用學(xué)校里的教學(xué)和環(huán)境等資源，并在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮自己的特長，還包括申請者在學(xué)習(xí)知識(shí)之后如何學(xué)以致用及回國后的計(jì)劃或?qū)淼?理由。

韓國留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書的書寫中，申請者一定要注意不可以夸大其詞，要根據(jù)自己的實(shí)際情況來寫，盡量寫得具體一些。以上是關(guān)于韓國留學(xué)的相關(guān)內(nèi)容，希望對您有所幫助。

學(xué)習(xí)計(jì)劃格式篇11

20xx年執(zhí)業(yè)藥師考試預(yù)計(jì)在7月份左右各地區(qū)開始陸續(xù)報(bào)名，眾所周知，報(bào)名階段是執(zhí)業(yè)藥師新考季大家備考的開端。所謂“凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢”，備考之初，制定一個(gè)全程的備考規(guī)劃對順利通過考試來說是十分有必要的。

制定全程備考規(guī)劃的好處在于，不僅可以促進(jìn)階段性復(fù)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，同時(shí)有助于提高備考效率、避免因?yàn)闊o計(jì)劃的學(xué)習(xí)，浪費(fèi)寶貴的備考時(shí)間，備考規(guī)劃還可以幫助你學(xué)習(xí)以及生活變得有規(guī)律可循。沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃，“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這樣必然導(dǎo)致學(xué)習(xí)任務(wù)無法及時(shí)完成，更不用提學(xué)習(xí)效果以及順利通過考試了。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的?！睂W(xué)習(xí)計(jì)劃可以使得目標(biāo)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。在此，針對20xx年執(zhí)業(yè)藥師考試，為大家制定了一份全程的備考規(guī)劃，供大家參考，大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況合理安排。

1。第一階段：學(xué)前預(yù)習(xí)（15天左右）

了解20xx執(zhí)業(yè)藥師大綱要求及最新變化情況。熟悉大綱基本內(nèi)容，讓自己的大腦里有對考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)的初步熟悉，幫助在以后的復(fù)習(xí)階段中，對重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行篩選。掌握最新變化內(nèi)容，因?yàn)槊磕曜兓瘍?nèi)容非常有可能是今年的考試重點(diǎn)出題口，該處不容小覷。如果有老師幫忙分析今年考綱的變化以及需要重點(diǎn)關(guān)注的則是最好不過了。查看20xx年執(zhí)業(yè)藥師考試大綱

2。第二階段：基礎(chǔ)復(fù)習(xí)（60天左右）

該階段主要以教材為主，通讀教材，將所有知識(shí)點(diǎn)在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段全部過一遍，該階段求全不求精，但復(fù)習(xí)過程中一定要知道自己的薄弱點(diǎn)在哪里。很多執(zhí)業(yè)藥師考生年齡較大，很多基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容已經(jīng)忘得差不多了，如果你的基礎(chǔ)不好，該階段更是你夯實(shí)知識(shí)點(diǎn)的非常重要的階段。在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的時(shí)候，建議大家準(zhǔn)備一個(gè)復(fù)習(xí)筆記及錯(cuò)題本。將教材中的精華部分，也就是考試的重點(diǎn)、難點(diǎn)摘抄出來。如果你發(fā)現(xiàn)自己基礎(chǔ)差到學(xué)習(xí)起來并不能找到重點(diǎn)、難點(diǎn)。建議您學(xué)習(xí)金博瑞的執(zhí)業(yè)藥師課程，跟著老師學(xué)習(xí)，課程與教材相結(jié)合。通過這個(gè)階段的學(xué)習(xí)，基本可以做到對學(xué)習(xí)內(nèi)容整體上有一定的認(rèn)識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握80%以上考點(diǎn)。

3。第三階段：強(qiáng)化階段（30天左右）

該階段主要內(nèi)容為做題階段，按照章節(jié)進(jìn)行系統(tǒng)做題，通過做題了解自己的薄弱點(diǎn)，從而進(jìn)行強(qiáng)化針對性突擊。該階段一定要準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，錯(cuò)題本里面記載我們做錯(cuò)的題，這同時(shí)也是我們自身較薄弱的知識(shí)點(diǎn)，通過錯(cuò)題延伸到相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行針對性復(fù)習(xí)，從而達(dá)到鞏固提升的效果。此輪復(fù)習(xí)，要努力做到能把知識(shí)點(diǎn)靈活運(yùn)用，確保做題正確率。

4。第四階段：進(jìn)階階段（30天左右）

前面我們已經(jīng)進(jìn)行了預(yù)習(xí)、基礎(chǔ)、強(qiáng)化3個(gè)階段，了解了大綱、夯實(shí)了基礎(chǔ)、做了大量的題，接下來我們要做的就是通過以上的階段備考后，專攻薄弱部分，直擊考試重點(diǎn)精華部分。同時(shí)將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行串聯(lián)，力求做到融會(huì)貫通，適當(dāng)掌握一些解題技巧并運(yùn)用到解題當(dāng)中，同時(shí)爭取做到之前不理解的知識(shí)點(diǎn)在本輪復(fù)習(xí)中理解透徹。

5。第五階段：沖刺階段（15天左右）

該階段主要任務(wù)有兩個(gè)，一個(gè)是翻閱筆記及錯(cuò)題本，一個(gè)是進(jìn)行考試綜合模擬測試。利用筆記將知識(shí)點(diǎn)查漏補(bǔ)缺，將知識(shí)點(diǎn)串起來；利用錯(cuò)題本，將每道錯(cuò)題發(fā)揮到最大效果，從而避免再犯?？记澳M，對自身水平進(jìn)行一下整體的測評。做題中不要死磕偏題、難題，主要是為了在考前找到考試狀態(tài)。

NO。1

新年結(jié)束，各位執(zhí)業(yè)藥師考生們應(yīng)該列出一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，保證自己每天學(xué)習(xí)不低于2小時(shí)，這樣堅(jiān)持下來一周7天就學(xué)習(xí)14個(gè)小時(shí)，一個(gè)月堅(jiān)持下來60個(gè)小時(shí)也是沒問題的！只有慢慢的積累才會(huì)有收獲，堅(jiān)持一小步，成長一大步。

NO。2

調(diào)整好心態(tài)，克服自己的缺點(diǎn)。俗話說我們最大的敵人不是別人而是自己，雖然人無完人，但是看到自己的缺點(diǎn)及時(shí)改善才能把自身的壞毛病去掉，何嘗不是一件好事呢。

NO。3

擁有一套屬于自己的輔導(dǎo)書，里面有詳細(xì)的備考方案，考情分析，考點(diǎn)講解等。適合的才是自己的，有用的才是最好的。

NO。4

先看目錄，歷年都是占高分內(nèi)容有哪些，先把這類做好，丟分的可能性才會(huì)比較小。

NO。5

七月全面進(jìn)入備考狀態(tài)，在這重要的時(shí)間段，把作業(yè)當(dāng)考試，把考試當(dāng)作業(yè)，進(jìn)行最正規(guī)的復(fù)習(xí)，再晚黃花菜都涼了。

NO。6

養(yǎng)成習(xí)慣做題的時(shí)候不要對答案，對答案要了解答錯(cuò)的原因，備好錯(cuò)題本，將錯(cuò)題記錄進(jìn)內(nèi)。下次再做考題一定要記牢。

NO。7

虛心接受專業(yè)老師的指導(dǎo)，有名師指點(diǎn)迷津事半功倍。比如：潤德教育名師團(tuán)隊(duì)，你值得擁有。

NO。8

劃重點(diǎn)！一本教材，如果沒有筆記，那還是一本教材。如果教材頁面布滿筆記，那這本教材就真的是“黃金屋”了。

NO。9

找一個(gè)一起備考的小伙伴，互相監(jiān)督，共同進(jìn)步，營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，相信你們一定會(huì)一起考過執(zhí)業(yè)藥師考試的！

學(xué)習(xí)計(jì)劃格式篇12

基礎(chǔ)階段

醫(yī)學(xué)考試中，大綱主要分為四部分：基礎(chǔ)科目(13.3%)、臨床綜合(75%)、人文概要(6.7%)、預(yù)防醫(yī)學(xué)(5%)，有23門科目，考試共600題，總分600分。分為四單元考察，每單元150分，兩天考完。助理醫(yī)師的題量和分值都是執(zhí)業(yè)的一半。

臨床綜合(75%)

1、消化系統(tǒng)

大約分值：80分

復(fù)習(xí)天數(shù)：16天

備考分析：消化系統(tǒng)比較簡單，分值又高，屬于執(zhí)考必爭之地，一定要重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

2、女性生殖系統(tǒng)

大約分值：55分

復(fù)習(xí)天數(shù)：12天

備考分析：婦產(chǎn)比較抽象，內(nèi)容也比較多。不能恐懼，必須掌握。

3、兒科

大約分值：50分

復(fù)習(xí)天數(shù)：10天

備考分析：數(shù)據(jù)題較多，知識(shí)點(diǎn)繁瑣，但各系統(tǒng)疾病部分與內(nèi)科重合，容易掌握。婦、兒兩門常出現(xiàn)在同一張?jiān)嚲砩?，幾乎霸占一單元的題目，必須掌握。

4、心血管系統(tǒng)

大約分值：50分

復(fù)習(xí)天數(shù)：10天

備考分析：在臨床綜合中屬于難度前三，推薦大家深入理解知識(shí)點(diǎn)，而非死記硬背。

5、精神神經(jīng)系統(tǒng)

大約分值：45分

復(fù)習(xí)天數(shù)：9天

備考分析：在神經(jīng)疾病部分難度等同心血管系統(tǒng)，所幸精神疾病部分較簡單，容易得分。

6、呼吸系統(tǒng)

大約分值：35分

復(fù)習(xí)天數(shù)：8天

備考分析：難度適中，可以全部掌握，盡量做到不丟分。

7、泌尿系統(tǒng)

大約分值：25分

復(fù)習(xí)天數(shù)：10天

備考分析：難度適中，近年來分值呈上升趨勢，盡量全部掌握。

8、其他

大約分值：25分

復(fù)習(xí)天數(shù)：10天

備考分析：13年刪除了一部分與技能考試重復(fù)部分，知識(shí)點(diǎn)較散，但容易理解，識(shí)記為主。

9、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)

大約分值：25分

復(fù)習(xí)天數(shù)：10天

備考分析：難度為簡單，理解解剖，容易得分，不要錯(cuò)過。

10、血液系統(tǒng)

大約分值：25分

復(fù)習(xí)天數(shù)：5天

備考分析：難度較難，但是知識(shí)點(diǎn)集中于貧血、白血病、淋巴結(jié)三大疾病，請重點(diǎn)掌握。

11、內(nèi)分泌系統(tǒng)

大約分值：25分

復(fù)習(xí)天數(shù)：5天

備考分析：多而不亂，雜而有序，非常簡單的一科，爭取全部拿下。

12、傳染病、性傳播疾病

大約分值：15分

復(fù)習(xí)天數(shù)：4天

備考分析：重點(diǎn)掌握具體傳染疾病，容易得分。

13、風(fēng)濕

大約分值：4分

復(fù)習(xí)天數(shù)：與運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)一同復(fù)習(xí)。

備考分析：分值較少，可以與運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)一同復(fù)習(xí)，相互印證。

【注意】各系統(tǒng)的大約分值為預(yù)估分值，可以有5分左右來去。所以加起來并不是600分，這13個(gè)系統(tǒng)每年分值比率會(huì)有小幅度來去，但臨床綜合總分450分不會(huì)變。

基礎(chǔ)綜合(13.3%)

1、生化：13分/2天；

2、生理：14分/2天；

3、病理：18分/2天；

4、藥理：12分/2天；

5、微生物：6分/1天；

6、免疫：9分/1天。

【注意】一共70多分的內(nèi)容，還有一部分和臨床綜合重復(fù)，時(shí)間不要花太多，以背歷年考點(diǎn)筆記為主，能拿到一半以上的分就超過了同期學(xué)生水平了。

人文概要(7.3%)

心理：15分/2天；

倫理：7分/1天；

衛(wèi)生法規(guī)：18分/2天。

【注意】內(nèi)容相對簡單，不多，不用花費(fèi)太多時(shí)間。

預(yù)防(5%)

4天：分值呈遞增趨勢，集中掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的概念。

【注意】其中統(tǒng)計(jì)學(xué)難度大，內(nèi)容多，只考2到3分內(nèi)容。建議放棄統(tǒng)計(jì)學(xué)。

強(qiáng)化階段

復(fù)習(xí)完第一遍教材之后，絕大部分知識(shí)點(diǎn)可能都記不太清了。但沒關(guān)系，有了第一遍的基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)，第二遍復(fù)習(xí)會(huì)相對容易多了！

學(xué)習(xí)方法

1、深入研讀第二遍教材；進(jìn)入沖刺班課程，沖刺班直播課程強(qiáng)烈建議所有學(xué)員必須認(rèn)真學(xué)習(xí)。能不能順利考過，這一階段很重要！（如果沒有報(bào)課程的同學(xué)，把重點(diǎn)知識(shí)重頭捋一遍）。

2、將基礎(chǔ)階段做錯(cuò)的題目重新做一遍，對于反復(fù)做錯(cuò)的題目要加以重視，多練習(xí)同類習(xí)題，做到真正理解掌握。

3、做專項(xiàng)測試題，比如階段性測試題目等，提高做題速度，加深重點(diǎn)考點(diǎn)印象，加強(qiáng)對教材的記憶。

當(dāng)然，這個(gè)時(shí)候，已經(jīng)到了技能考試的階段，你要把部分時(shí)間花費(fèi)技能練習(xí)上，那又該如何合理安排時(shí)間呢？

技能考試定在6月中旬。5月就要開始主要安排技能復(fù)習(xí)。理想時(shí)間20天，不超過30天。

常規(guī)復(fù)習(xí)計(jì)劃(25天)

1、病史采集：每天1個(gè)；

2、病例分析：每天3個(gè)；

3、體格檢查：每天1-2個(gè)；

4、基本操作：每天1個(gè)；

5、輔助檢查：觀看博傲在線課程視頻。

注：具體時(shí)間可根據(jù)自身情況進(jìn)行調(diào)整！

【提示】強(qiáng)化階段的作用是鞏固基礎(chǔ)階段所學(xué)內(nèi)容，從而令考生加深對知識(shí)點(diǎn)的印象和理解，能夠靈活運(yùn)用，對知識(shí)的掌握更上一個(gè)臺(tái)階，這個(gè)階段相當(dāng)于主體大樓的結(jié)構(gòu)，起到支撐、穩(wěn)固的作用。

在此階段要注意，技能考試的復(fù)習(xí)絕對不能超過一個(gè)月，在復(fù)習(xí)技能考試的過程中，要注意不要丟下筆試，齊頭并進(jìn)才是硬道理。

沖刺階段

最后20天沖刺攻堅(jiān)階段。此階段快速的把每科的知識(shí)過一遍，千萬不要小看最后的沖刺，我們的記憶規(guī)律就是近期的更清楚而遠(yuǎn)期的更模糊，這期間直到考試前一天都不能放松，你記下的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都可能成為你通過考試的關(guān)鍵。

沖刺的核心：內(nèi)外婦兒精細(xì)看，基礎(chǔ)背重點(diǎn)，人文預(yù)防緊抓分。

學(xué)習(xí)計(jì)劃格式篇13

一、進(jìn)行自我分析

我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題，因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。

1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過知識(shí)不易忘記;有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。

2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來評價(jià)。

二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。

學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。

適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過高或過低，過高了，最終無法實(shí)現(xiàn)，容易喪失信心，使計(jì)劃成為一紙空文;過低了，無需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo).

明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查。如："今后要努力學(xué)習(xí)，爭取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為："數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要在班級達(dá)到中上水平。"這樣就明確了，以后是否達(dá)到就可以檢查了。

具體就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn)，如怎樣才能達(dá)到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢?可以具體化為：每天做10道計(jì)算題，5道應(yīng)用題，每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來，等等。

三、科學(xué)安排時(shí)間

確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過科學(xué)地安排。使用時(shí)間來達(dá)到這些目標(biāo)。要符合"全面、合理、高效"的要求。

全面在安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

合理要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會(huì)語文，就做幾道算術(shù)題，然后再復(fù)習(xí)自然常識(shí)外語待。

高效要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時(shí)間，一般來說，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成，因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成，以充分做到見縫插針。

一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。

在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí)，還要注意以下兩點(diǎn)：

1、要突出重點(diǎn)也就是說，要根據(jù)地自我分析中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或