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第頁幼教課堂設計教育隨筆：鞋子上的寶石教師：***日期：***XX幼兒園

今天的區(qū)域活動時間，孩子們都選擇了自己喜歡的區(qū)域開始了游戲，建構區(qū)里幾個小朋友在搭建高速路，圖書區(qū)幾個小女生坐在泡沫墊子上看書。我在手工區(qū)和孩子們一起探討新投放的穿編玩具的玩法。過了一會后，我抬頭看了一圈，我發(fā)現(xiàn)本來幾個在圖書區(qū)看書的小朋友頭靠頭擠在一起嘰嘰喳喳的說著什么，我以為她們在說什么感興趣的事情?？墒莿傔^了一會，就聽圖書區(qū)傳來了挺高的聲音“這是我的”“格格給我，給我”，見她們沒有繼續(xù)吵鬧，我也沒有繼續(xù)關注那邊。教會了這邊小朋友的玩具玩法后，我就去各個區(qū)域看看。來到圖書區(qū)，幾個小女生還在那嘰嘰喳喳的說著什么，我看到格格小朋友坐在墊子上，用手捂著鞋子?！安唤o了，”我說“怎么啦？”格格說“老師，她們都要我的寶石?！蔽覇枴笆裁磳毷剑俊薄拔倚由系??！备窀袼砷_手，我看到格格鞋子上有好幾朵用塑料鉆石和珍珠穿成的珠花，珠花很漂亮但是因為線斷了所以好多脫落了。幾個小女孩手里都攥著幾顆寶石，像小豆子似的。但還在問格格要。這么小的東西，孩子們拿著玩可不安全。我問“怎么老跟小朋友要東西呢？”幾個小女生紛紛說“格格給我們的！”“那現(xiàn)在格格還愿意給嗎？”格格說“我都快沒有了！”“那孩子們記得老師說過不要玩這些小東西嗎？”“記得”“為什么不能玩呢？”小朋友紛紛發(fā)言“因為很危險，”“容易放到嘴巴和鼻子里。”我看小朋友們還是很了解安全知識的，但是因為被寶石漂亮的顏色吸引了，就忘記了。所以我告訴小朋友們“這樣的小東西是不能拿著玩的，而且格格的鞋子上沒有了寶石就不漂亮了，老師幫你們收起來，放學時交給格格的媽媽，讓格格媽媽幫她縫上，而且要縫牢固。”孩子們把寶石交給了我。放學時我交給了格格的媽媽。事情就這樣過去了，但我心中還有很多的感想：我們一定要及時去關注孩子的一舉一動，以免發(fā)生任何不安全的事情；我們要加強對孩子的安全教育，提高孩子的安全意識；我們還要告訴家長盡

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