2023年金工實(shí)習(xí)工程報(bào)告3篇

2023年金工實(shí)習(xí)工程報(bào)告3篇

書目

第1篇高校生金工工程實(shí)習(xí)報(bào)告(1)

第2篇高校生金工工程實(shí)習(xí)報(bào)告

第3篇高校生金工工程實(shí)習(xí)報(bào)告范文

高校生金工工程實(shí)習(xí)報(bào)告(1)

金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是我們高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù)的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課,它不僅可以讓我們獲得數(shù)控技術(shù)的基礎(chǔ)學(xué)問,了解了數(shù)控技術(shù)的基本操作,提高自己的操作技能和動(dòng)手實(shí)力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)踐的熬煉,提高工程實(shí)踐實(shí)力培育了我們的工程素養(yǎng),這是我們一次學(xué)習(xí),熬煉的好機(jī)會(huì),通過這次雖短而充溢的金工實(shí)習(xí),使我懂得了很多,,使我產(chǎn)生了一些感悟,原來一切都不是我所想象的那樣簡(jiǎn)潔.

在學(xué)習(xí)了一學(xué)期理論的基礎(chǔ)上,好像心里有一種乏味的感覺,對(duì)于金工實(shí)習(xí)我們?cè)缍己苄缕媪?1月22日,我們最終期盼到了,這天我們都起的很早勞碌的整理好了在實(shí)習(xí)期間所須要的帶上的生活用品,每人背著一包,興致勃勃地在校門等待校車,中午,我們到達(dá)了實(shí)習(xí)基地-望江實(shí)習(xí)基地.

23日,我們起先了高校生活中的第一次金工實(shí)習(xí),起先是帶著我們一起觀看了一段影片,主要講到了在數(shù)控操作過程中所應(yīng)當(dāng)留意到的一些平安問題和工藝過程以及一些操作例子,但平安問題仍舊是最重要的.

在這兩周的時(shí)間里我們共進(jìn)行了以下工種的實(shí)習(xí):

1車工實(shí)習(xí)

23日下午,我們?cè)趲煾档膸ьI(lǐng)下進(jìn)入了車工實(shí)習(xí)車間,一起先,師傅仍舊是給我們講到了在車床上的操作平安問題,隨后便給我們介紹了一下一般車床c616的基本組成,c616車床主要由主軸箱;變速箱,進(jìn)給箱,尾坐,刀臺(tái),車身,拖板箱等組成,以及各部分的作用和傳動(dòng)系統(tǒng),常用車刀的組成和結(jié)構(gòu),常用的車刀材料,車刀的角度和作用,刀具材料的性能要求,車床上常用工件的裝夾,方法及車床附件,車工平安操作,車削工藝參數(shù)對(duì)車削質(zhì)量的影響,其次天,我們便起先磨刀,磨刀,磨90度和45度,磨刀是為了我們下一天切削打下基礎(chǔ),25日我們便起先試著切削金屬,而后三天都是對(duì)我們前三天實(shí)習(xí)的表現(xiàn).最終車削一個(gè)簡(jiǎn)潔的零件,從起先的一竅不通到一個(gè)零件的完成,心里便有一種樂的味道.

2參觀車間

3月2日,我們被支配到望江工業(yè)25車間參觀,主要是數(shù)控車床的操作,就是通過編程來限制車床進(jìn)行加工,通過數(shù)控車床的操作及編程,我深深地感受到了數(shù)字化限制的便利;精確;快捷,只要輸入正確的程序,車床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作了,師傅給我講到了車床編程要求是很高的編錯(cuò)一個(gè)符號(hào)就可能導(dǎo)致車床運(yùn)行不了,看著師傅放的一大堆材料,不一會(huì)只見他取出一件件光滑的零件,雖然沒有實(shí)際的操作機(jī)會(huì),但是望見擺在旁邊的一些切割好的零件已經(jīng)讓我們驚羨不已了,那些觸感甚佳的薇章,讓我們?cè)诳萍嫉暮甏罅饷媲吧钌钫鄯?

3鉗工

3月5日,我們起先實(shí)習(xí)鉗工,在鉗工的實(shí)習(xí)中,我知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研;鉆孔;,鋸割,裝配,劃線,了解了銼刀的構(gòu)造,分類,選用,銼用,銼削姿態(tài),銼削方法與質(zhì)量檢測(cè),首先要正確的握銼刀,銼削平面時(shí),介質(zhì)銼刀的平直運(yùn)動(dòng),是銼削的關(guān)鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種.

銼刀推動(dòng)時(shí),前手壓力漸漸減小后手壓力大側(cè)后小,銼刀推到蹭位置時(shí),兩手壓力相同,接著推動(dòng)銼刀時(shí),前手壓力漸漸減小后手壓力加大,銼刀返回時(shí),不施加壓力,這樣銼削也就比較簡(jiǎn)潔了,接著便是刮削,鉆孔等,雖然不是很標(biāo)準(zhǔn),但卻是我汗水的結(jié)晶,是我珊瑚來奮斗的結(jié)果.

高校生金工工程實(shí)習(xí)報(bào)告

金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是我們高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù)的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課,它不僅可以讓我們獲得數(shù)控技術(shù)的基礎(chǔ)學(xué)問,了解了數(shù)控技術(shù)的基本操作,提高自己的操作技能和動(dòng)手實(shí)力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)踐的熬煉,提高工程實(shí)踐實(shí)力培育了我們的工程素養(yǎng),這是我們一次學(xué)習(xí),熬煉的好機(jī)會(huì),通過這次雖短而充溢的金工實(shí)習(xí),使我懂得了很多,,使我產(chǎn)生了一些感悟,'原來一切都不是我所想象的那樣簡(jiǎn)潔.'

在學(xué)習(xí)了一學(xué)期理論的基礎(chǔ)上,好像心里有一種乏味的感覺,對(duì)于金工實(shí)習(xí)我們?cè)缍己苄缕媪?1月22日,我們最終期盼到了,這天我們都起的很早勞碌的整理好了在實(shí)習(xí)期間所須要的帶上的生活用品,每人背著一包,興致勃勃地在校門等待校車,中午,我們到達(dá)了實(shí)習(xí)基地---望江實(shí)習(xí)基地.

23日,我們起先了高校生活中的第一次金工實(shí)習(xí),起先是帶著我們一起觀看了一段影片,主要講到了在數(shù)控操作過程中所應(yīng)當(dāng)留意到的一些平安問題和工藝過程以及一些操作例子,但平安問題仍舊是最重要的.

在這兩周的時(shí)間里我們共進(jìn)行了以下工種的實(shí)習(xí):

<1>車工實(shí)習(xí)

23日下午,我們?cè)趲煾档膸ьI(lǐng)下進(jìn)入了車工實(shí)習(xí)車間,一起先,師傅仍舊是給我們講到了在車床上的操作平安問題,隨后便給我們介紹了一下一般車床c616的基本組成,c616車床主要由主軸箱;變速箱,進(jìn)給箱,尾坐,刀臺(tái),車身,拖板箱等組成,以及各部分的作用和傳動(dòng)系統(tǒng),常用車刀的組成和結(jié)構(gòu),常用的車刀材料,車刀的角度和作用,刀具材料的性能要求,車床上常用工件的裝夾,方法及車床附件,車工平安操作,車削工藝參數(shù)對(duì)車削質(zhì)量的影響,其次天,我們便起先磨刀,磨刀,磨90度和45度,磨刀是為了我們下一天切削打下基礎(chǔ),25日我們便起先試著切削金屬,而后三天都是對(duì)我們前三天實(shí)習(xí)的表現(xiàn).最終車削一個(gè)簡(jiǎn)潔的零件,從起先的一竅不通到一個(gè)零件的完成,心里便有一種樂的味道.

<2>參觀車間

3月2日,我們被支配到望江工業(yè)25車間參觀,主要是數(shù)控車床的操作,就是通過編程來限制車床進(jìn)行加工,通過數(shù)控車床的操作及編程,我深深地感受到了數(shù)字化限制的便利;精確;快捷,只要輸入正確的程序,車床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作了,師傅給我講到了車床編程要求是很高的編錯(cuò)一個(gè)符號(hào)就可能導(dǎo)致車床運(yùn)行不了,看著師傅放的一大堆材料,不一會(huì)只見他取出一件件光滑的零件,雖然沒有實(shí)際的操作機(jī)會(huì),但是望見擺在旁邊的一些切割好的零件已經(jīng)讓我們驚羨不已了,那些觸感甚佳的薇章,讓我們?cè)诳萍嫉暮甏罅饷媲吧钌钫鄯?

<3>鉗工

3月5日,我們起先實(shí)習(xí)鉗工,在鉗工的實(shí)習(xí)中,我知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研;鉆孔;,鋸割,裝配,劃線,了解了銼刀的構(gòu)造,分類,選用,銼用,銼削姿態(tài),銼削方法與質(zhì)量檢測(cè),首先要正確的握銼刀,銼削平面時(shí),介質(zhì)銼刀的平直運(yùn)動(dòng),是銼削的關(guān)鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種.

銼刀推動(dòng)時(shí),前手壓力漸漸減小后手壓力大側(cè)后小,銼刀推到蹭位置時(shí),兩手壓力相同,接著推動(dòng)銼刀時(shí),前手壓力漸漸減小后手壓力加大,銼刀返回時(shí),不施加壓力,這樣銼削也就比較簡(jiǎn)潔了,接著便是刮削,鉆孔等,雖然不是很標(biāo)準(zhǔn),但卻是我汗水的結(jié)晶,是我珊瑚來奮斗的結(jié)果.

鉗工的實(shí)習(xí)期說實(shí)話是很枯燥的,可能干一個(gè)上午,卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在零件上來來回回地銼,銼到中午時(shí),整個(gè)人的手都有是酸痛酸痛的,腿也站的有一些僵直了,兩天之后,看著自己的加工成果,我最想說的是感謝指導(dǎo)老師.

竟管這一天是腰酸背痛的,但是看到自己的辛苦換來的成果,心里就想其實(shí)那也算不了什么?只是連我們自己都會(huì)自己不信任自己的眼睛,那么一個(gè)東西,在我們的細(xì)心加工下,竟可以變成如此美麗.

當(dāng)我們每次把做好的零件交給師傅的時(shí)候,那種勝利的喜悅讓我遺忘了站得發(fā)疼的腿,這種勝利的喜悅只有通過親身參與實(shí)習(xí)才能感覺到.

身為高校生的我們學(xué)習(xí)了理論學(xué)問,不止一次被告理論學(xué)問與實(shí)踐是有差距的,但我們并沒有機(jī)會(huì)來明白,金工實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際駕馭學(xué)問的機(jī)會(huì),離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們感受到了車間中的氣氛久在課堂中的我,感受到了動(dòng)手實(shí)力的重要性,只靠著腦子的思索與捉摸,是不能完成實(shí)際工作的,只有在擁有科學(xué)學(xué)問的同時(shí),嫻熟駕馭實(shí)際實(shí)力,包括數(shù)控的的操作;閱歷的不斷積累,才能把學(xué)問敏捷有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中去.

通過金工實(shí)習(xí),我感覺到書本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無法操作,實(shí)習(xí)中的設(shè)備,主要以勞動(dòng)強(qiáng)度力為主,但還是有一些基本學(xué)問能夠在實(shí)踐中得到應(yīng)用.

高校生金工工程實(shí)習(xí)報(bào)告范文

接下來的第三件事就是旁聽給我的感性相識(shí)。我所見到的庭審與我想象中的庭審差別很大?？赡苁俏覛W美律政小說又或是電影看多了，腦海中呈現(xiàn)的是場(chǎng)面宏大、莊重肅穆的情景，與現(xiàn)實(shí)格格不入。在法院看到的審判庭是一個(gè)面積狹小、布置簡(jiǎn)陋的隔間，給人一種隨意的感覺。法官也與當(dāng)事人打成一片，完全沒有律師當(dāng)堂對(duì)抗、精彩紛呈的場(chǎng)面。審判時(shí)間也很短，一般不會(huì)超過兩小時(shí)。后來從法官處得知這是一個(gè)臨時(shí)法庭，正式的法庭尚在修理當(dāng)中。

身為高校生的我們學(xué)習(xí)了理論學(xué)問,不止一次被告理論學(xué)問與實(shí)踐是有差距的,但我們并沒有機(jī)會(huì)來明白,金工實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際駕馭學(xué)問的機(jī)會(huì),離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們感受到了車間