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文檔簡介
第實用的初中優(yōu)秀作文匯編四篇
初中優(yōu)秀作文篇1
我和伙伴去草地上,鳥兒在歌唱,泉水惜細流,燕子在晨練,噢!
各位都到齊了呀!再看看山底下的樹木;桃樹杏樹梨樹,你不讓我,我不讓你都開滿了花趕趟兒,紅的像火,粉的像霞,白得像雪!在這美麗的畫卷上點綴著五彩繽紛的鉆石,閃閃發(fā)光,紅的映你的手,粉的照你的衣,青的`也逼你的眼。
閉上眼,讓這美麗的畫卷印入我的腦海,拿起筆,描繪這美好的一刻。初中優(yōu)秀作文篇2
合作,是人與人心靈之間的橋梁,是連接成功的紐帶,是通向勝利的捷徑。把握住它,往往會碰撞出激情的火花,往往會創(chuàng)造出意想不到的驚喜,往往會照亮成功之路。
張良善將將,韓信善將兵,二者合作,才有了“運籌帷幄之中,決勝千里之外”的.成功,才有了漢王朝的統(tǒng)一興盛。
是合作,讓他們親如兄弟,共同奮進,最終建立功業(yè),成為歷史的星空中兩顆緊密相連的星辰,在歷史的星空中共同閃耀出迷人的星光。
藺相如善政治,廉頗善軍事,兩人在“將相和”之后,逐漸發(fā)現(xiàn)了對方身上的優(yōu)點,成為親密無間的朋友,共同努力,最終把趙國變?yōu)橐粋€強大的國家。
是合作,讓他們共同朝著一個目標(biāo)前進;是合作,讓廉頗專注于軍事,將軍隊整治得嚴(yán)規(guī)守紀(jì),作風(fēng)頑強;是合作,讓藺相如投身于政治,治理朝政,崇善懲惡;是合作,讓他們演繹了一段傳為佳話的經(jīng)典;是合作,使他們闡釋了雙贏的智慧。
“滾滾長江東逝水,浪花陶盡英雄”,只有充分把握和運用合作,成功會離我們越來越近。初中優(yōu)秀作文篇3
小時候,我是在海邊長大的,大海給予了我很多,我對大海有著一種深深的依戀。
小時候,到海邊主要是為了玩耍,那金黃松軟的沙灘上留下了我一串串深深淺淺的腳印,帶著海腥味的潮濕的空氣里回響著我天真的笑聲,巖下的小魚小蝦給我了無窮的樂趣。
隨著年齡的.增長,煩惱和挫折也隨之而來,就是在這樣的日子里,我才真正認識了大海。
記得讀初一時,我滿心希望在考試中取得好成績,但我卻失敗了,我一下子從希望的顛峰跌入了失望的深淵。我會笨嗎?為什么辛勤的勞動換不來豐碩的成功?我徹底失望了,不知為什么,我模模糊糊地走到了海邊,靜坐在海灘上,眺望遠方,海在不停地洶涌著,在它的深處蘊藏著無窮的力量,使它在我的面前展現(xiàn)出一幅力與美麗的圖案,使我感悟到:“人生不就像這潮水嗎?一起一落,一落一起,起起落落,永不停息,沒有了這潮水的潮落,沒有了挫折與困難,那人生不就太乏味,太平庸了嗎?
只有充滿了拼搏的人生才是有意義的,只要你堅持不懈,頑強拼搏,成功會向你招手的,我情不自禁地站起來,面對著大海,心里默念:“大海啊,謝謝你!”
哦,大海,我的朋友,我的老師,無論何時何地,我都將把你記在我心中,因為你是我永遠的依戀。初中優(yōu)秀作文篇4
卡其又一次墜落在人間,而且他那美麗的翅膀也在次受了傷。上一次他是因為不小心讓翅膀受了傷,而墜落了人間。但這次是他希望在見到那個善良的小姑娘,而故意讓自己受的傷。那年他墜落在人間有一個善良的有著清澈的雙眼的女孩救了他,并把他藏的很保密,她每天都去看他,還給他帶吃的東西,雖然天使不吃東西。當(dāng)他的傷好了以后,他對這個善良的姑娘說:“你有什么愿望?”女孩眨著清澈的眼睛說:“我要嫁給天使,”卡其笑了,張開他那潔白的翅膀飛向了天堂……
卡其來到了人間,他到處找那著有清澈眼睛的女孩?!罢垎栍心娺^一個有清澈的眼睛的女孩嗎?”卡其不知對多少人說了多少遍著句話,“誰要毛筆,有嗎?”一個女孩喊著。走了很久的卡其累了,他倒在路上,“你怎么了!”女孩把他帶回了家。
卡其醒了。
“你好了嗎?”女孩問。
“哦!好了!”卡其說。
“你是干什么的?”
“賣毛筆的,”
“什么是毛筆?”
“用羽毛做的`,可以寫字。”
“可以找人嗎?”
“寫出來字就可以?!?/p>
“那你可以幫我找一個有清澈的眼睛的女孩嗎?”
“可以,可是我沒有羽毛?!?/p>
“哦!”
第二天,卡其給了女孩一根羽毛,“這可是一根好羽毛你從那里找到的,”女孩高興的說,“你幫我找那個……,”“知道了,知道了,這一定能賣個好價錢,”女孩還沒等卡其說完就走了。晚上,“你那根羽毛賣了50元,”女孩高興的說,“那哪個女孩呢?”卡其問,“沒找到,”女孩一邊數(shù)錢一邊說,“你在給我一根羽毛,”“為什么,”卡其說,“我在幫你找,”女孩說,“好吧!”卡其又向上一次一樣忍著痛從身上拔下一根羽毛,“給,你在……”卡其說,“知道了,”女孩接過羽毛說
女孩有向上次那樣跟卡其要了許多次的羽毛,每一次卡其都忍著痛拔下來一根有一根的羽毛。終于卡其只剩下了一根羽毛,他身上的傷口越來越大,他已經(jīng)不能飛了,他不能回到天堂了,而且他還沒有找到那個有清澈眼睛的女孩……
“嗨,我昨天看見一個
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