四川理科高考一分一段預(yù)測3篇

第四川理科高考一分一段預(yù)測3篇

四川理科高考一分一段預(yù)測3

科學(xué)、客觀地判定自己的高考實(shí)力是考慮報(bào)考大學(xué)量級的前提，每年有大量考生“低分

高報(bào)”和“高分低報(bào)”的原因，就是在方法上和心理上對自己高考實(shí)力的判定出現(xiàn)了失誤。判定高考實(shí)力的總原則應(yīng)該是：以考生的校、區(qū)排名作為確定報(bào)考實(shí)力的基本依據(jù)，而不是用某幾次考試的分?jǐn)?shù)值來計(jì)算填報(bào)志愿，更不能想當(dāng)然地指望高考時(shí)超常發(fā)揮。

1.用重要考試成績來確定校、區(qū)排名

填報(bào)志愿時(shí)首先要用分?jǐn)?shù)來大體衡量一下考生與備選學(xué)校之間的匹配程度。分?jǐn)?shù)主要是看一摸二模成績，并從兩次模擬考試成績來判斷和預(yù)測高考成績，然后據(jù)此來考慮可以報(bào)哪個(gè)量級的學(xué)校。這個(gè)方法比較直接和簡單，但可靠性不夠。因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的高低受試題難度的影響，而考生的相對位置即排名是比較穩(wěn)定的，所以，更重要的是還要看排名。排名可以從下面兩個(gè)方面來獲得。

一是平時(shí)成績：相關(guān)機(jī)構(gòu)提供的研究信息表明，高考成績與平時(shí)學(xué)業(yè)成績的年級排名基

本一致。根據(jù)學(xué)生高中階段尤其是高三期間期中期末考試成績的年級排名，其基本實(shí)力可以大體判定。在判斷排名時(shí)要注意對歷次考試成績穩(wěn)定、波動、漸升、漸降等不同情況做切合實(shí)際的具體分析。

二是模擬考試成績：一模給壓力，相對偏難;二模給信心，相對偏易。一模試題在難度、區(qū)分度、知識點(diǎn)、熱點(diǎn)等方面的把握上更接近高考，但由于距離高考還有兩個(gè)月時(shí)間，學(xué)生變化較大。但考生要認(rèn)真分析哪一次模擬考試的成績更接近自己的真實(shí)水平。從兩次模擬考試就能直接知道考生的區(qū)排名。另外，各區(qū)教研中心在一模二模后都要統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，給出相當(dāng)于去年一本、二本、三本線的分?jǐn)?shù)(分文、理科)，你就可以根據(jù)自己的一模二模成績推算出在市里的大體位置。

2.用校、區(qū)排名來推算大學(xué)量級

校排名(年級排名)：假如某所市重點(diǎn)中學(xué)往年能考上北京大學(xué)和清華大學(xué)的學(xué)生在150名左右，考生的年級排名在120名左右，則報(bào)考北京大學(xué)基本上有把握。

區(qū)排名：某高校在海淀區(qū)往年一般錄取到第1000名左右，如某考生兩次模擬考試成績?yōu)閰^(qū)排名800名前后，則報(bào)考該?；居邪盐毡讳浫　?/p>

3.調(diào)用各種可參考的有效信息

第一，填報(bào)志愿前與班主任或有經(jīng)驗(yàn)的任課老師溝通，了解自己兩次模擬考試成績的排名情況，了解本校各層次學(xué)生在歷年高考中的錄取檔次、比例數(shù)據(jù)，并聽取老師對你填報(bào)志愿的建議。

第二，參加招生院?，F(xiàn)場咨詢和高校開放日，向高校招生辦詢問，了解高校往年在本市、本區(qū)錄取人數(shù)及名次等情況。

4.戒躁求穩(wěn)，留有余地

考前估分誤差較大，高考臨場發(fā)揮等無法預(yù)測的不確定因素多，高考發(fā)揮超常和失常兩種可能都存在。高校招生有“大小年”之說，連續(xù)兩個(gè)“大年”或連續(xù)兩個(gè)“小年”的情況也時(shí)有發(fā)生，當(dāng)年降分和提分兩種情況都可能出現(xiàn)。指望高考超常發(fā)揮和招生“小年”的冒險(xiǎn)心理是極端不科學(xué)的，這種例子比比皆是，教訓(xùn)十分深刻。

在填報(bào)志愿的過程中，要冷靜客觀地判斷和評價(jià)自己的實(shí)力，不要考慮面子，不要盲目攀比，不要受朋友或同班同學(xué)的影響，要堅(jiān)定自己的選擇。