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文檔簡介
中秋節(jié)活動策劃案內容(5篇)中秋節(jié)活動籌劃案內容篇一
隨著中秋節(jié)這一中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的到來,很多商家瞄準中秋商機,圍繞月餅和其他中秋禮品做足文章。我們立足于“稻香村”這一糕點龍頭企業(yè),抓住中秋節(jié)這一有利時機,力圖實現(xiàn)品牌月餅促銷新形式的進展,制定這一促銷籌劃設計。
二、促銷目標
1、以中秋月餅的消費來帶動賣場的銷售,以賣場的形象激活月餅的銷售。團聚月,團聚情,“稻香村月餅”送家中。
2、通過中秋大使送禮時的良好言行感染客戶,提升企業(yè)形象。
3、為顧客供應便利,吸引更多的顧客群。
4、為顧客傳達情感。
5、以此活動為根本,可延長到其它節(jié)日中使用,如圣誕或元旦等。
6、增加企業(yè)競爭手段,做出差異。
三、商品促銷環(huán)境分析
(一)宏觀的市場因素對企業(yè)有很大影響,而且這種影響因素企業(yè)無法掌握。企業(yè)只能討論宏觀環(huán)境及其變化,查找對自己有利的時機,才能占據(jù)市場,獲得較大的經(jīng)濟利益。
宏觀環(huán)境因素主要有:
1、人口因素:中秋季節(jié),合家團聚,消費者比擬集中,有利于商品促銷。
2、經(jīng)濟因素:金融危機之時,拉動內需,刺激消費。
3、社會和自然因素:中國人民重視這個傳統(tǒng)的節(jié)日,在文化氣息的帶動下,也掀起了一場消費風暴。
(二)“顧客就是上帝”,只有我們促銷的產(chǎn)品滿意了消費者的需要,贏得消費者的信任,才能中秋季節(jié),家人團聚,“稻香村月餅”給您帶來幸福美滿。
1、消費者消費行為及心理:中秋佳節(jié)倍思親;合家團聚過中秋。中秋送禮,親戚朋友走訪等消費行為,消費者在消費過程中對于產(chǎn)品選擇有自己的心理,促銷要抓住消費者消費心理合理促銷
2、消費者需要的效勞水平:在競爭相對劇烈的中秋月餅市場,消費者對產(chǎn)品追求物美價廉,稻香村月餅老字號已經(jīng)有各種的的市場優(yōu)勢。滿意需要提高效勞水平。
3、消費者購置力量分析:消費者追求能夠滿意其需求又物美價廉的商品,我們促銷立足于低價,優(yōu)質,真正為顧客帶來實惠,也適應了顧客的購置力。
4、消費者消費環(huán)境分析:消費者在眾多月餅促銷活動中,選擇的余地很大,我們會在促銷過程中限度地提高促銷環(huán)境,改善效勞質量,是消費者在促銷中真正感受雙贏。
(三)現(xiàn)代社會是競爭社會,“中秋節(jié)月餅”的競爭將會更加劇烈,只有戰(zhàn)勝了競爭者,才能使我們“稻香村月餅”有更大的銷售量,獲得更大的利潤。
1、競爭者的策略:在同一時期,利用各種方式進展促銷,如商場促銷,超市促銷,與其他產(chǎn)品綁定在一起進展促銷。
2、競爭者的目標:進一步擴大品牌效應,提高銷售利潤。
3、競爭者的優(yōu)勢和劣勢:優(yōu)勢是拓展范圍廣;劣勢是手段單一,本錢高,運輸不便。
4、競爭者的反響模式:有完整的效勞機構,各部門有效協(xié)作,能準時滿意消費者的需求,承受消費者的反應意見。
(四)內部環(huán)境分析
1、資源:能與廠家準時聯(lián)絡貨源,不會造成商品積累或脫銷。
2、競爭力:質優(yōu)價廉:運輸便利:團隊合作力量較強,效勞手段多樣化。
3、物流輸出輸入:運輸便利,根本“零庫存”。
4、生產(chǎn)運營:流水作業(yè),保證質量,高效生產(chǎn)。
四、廣告分析
1、廣告目標:通過較大規(guī)模的廣告宣傳,實現(xiàn)促銷活動的真實化和廣泛化。
2、廣告費用:__元
3、廣告信息:宣傳品牌,提高影響力,擴展銷售渠道,增加銷售量。
4、廣告媒體:報紙和宣傳單
5、廣告效果評價:在節(jié)日期間到達促銷目的,在消費者心里樹立稻香村品牌意識;進一步宣傳稻香村老字號企業(yè)文化!
五、活動內容
1、時間:x月x日---中秋前一天
2、地點:活動僅限惠_城區(qū)
3、活動預備
(1)安排肯定量的運輸車與“中秋大使”。
(2)駕駛員必需熟識城區(qū)行車路線,要求盡量在運送過程中削減時間消耗,提高運送效率。
(3)對“中秋大使”進展語言與動作的教育,并學習遇到問題的處理方法。
(4)對月餅售價進展適當改良,盡量提高總體利潤額。
(5)聯(lián)系卡片經(jīng)銷商,購置肯定數(shù)量的精致卡片,能依據(jù)贈送對象不同而分類的卡片,如:情人卡、親人卡、朋友卡等。
4、活動推廣:在活動實施前一星期左右在商場張貼海報對活動進展宣傳,也可通過報章、電臺等途徑加強宣傳廣度。但要進展肯定的本錢核算方可實施。宣傳時應盡量做到語言簡潔易懂,并需要對特別狀況進展必要說明。
六、留意事項
1、顧客購置禮品后要按其要求進展包裝,并詢問并登記要求運送的具體地址和運送時間段,能夠讓顧客供應其聯(lián)系電話和收禮人的聯(lián)系電話以便利贈送時有特別狀況可以取得聯(lián)系。
2、“中秋大使”的言行代表著商場的榮譽,必需對“大使”進展嚴格選擇,形象和語言親和力方面必需良好,而且對于可能遇到的問題必需對“大使”進展教育。
3、為避開一些問題,此活動的運送品只能限制在中秋禮品上,不能涉及現(xiàn)金,在包裝時必需對禮品進展檢查,不能存在現(xiàn)金。
4、由于可能會消失客戶拒收等狀況,在活動宣傳時應予以說明,并說明消失此狀況商場把原禮品聯(lián)系退回與顧客。
5、消失拒收或客戶不在等狀況時,“大使”必需盡快與商場負責人取得聯(lián)系,告知狀況后連續(xù)進展下個任務,由商場有關人員聯(lián)系顧客或受禮人進展詢問解決。
6、所送禮品必需為商場所購產(chǎn)品,購置人必需留下真實聯(lián)系號碼和姓名,如因所留號碼有誤造成返還不到時,7日后商場有對貨品進展處理的權利,這點應在宣傳或者活動開展時說明。
7、卡片中的自寫贈言是顧客對于受禮人最真摯的祝福,是情感的坦然流露,因此卡片的選擇肯定要注意其外觀精致和里面的文字內涵。假如在月餅售價做調整,卡片也可改為臺歷等,固然里面要有商場的有關介紹啦。做宣傳嘛。
中秋節(jié)活動籌劃案內容篇二
為了迎接2__年中秋節(jié)的到來,豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活,為大家在緊急的工作之余能夠充分放松,享受節(jié)日的歡樂。矢志不移地加強精神文明建立,形成安康和諧的社區(qū)風氣,既要管物,更要管人。
一、目標:
1、為了迎接2022年中秋節(jié)的到來,豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活,為大家在緊急的工作之余能夠充分放松,享受節(jié)日的歡樂。
2、矢志不移地加強精神文明建立,形成安康和諧的社區(qū)風氣,既要管物,更要管人。
3、寓教于示地建立新型的人際關系,培育住戶的自律,發(fā)揮群體效能,共同制造親切和諧的空間。
4、循序漸進地開展社區(qū)文化活動,充分發(fā)揮社區(qū)文化的導向功能、約束功能、分散功能、鼓勵功能和輻射功能。有利地促進治理處較好的治理與效勞,塑造小區(qū)品牌形象,加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的溝通和溝通。
二、詳細活動方案如下:
(一)、夾彈子:
1、在30秒鐘的時間內用嬉戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進酒瓶內,數(shù)量越多
越好;
2、在夾彈子過程中不得用另一只手幫助或用其他外力及物品進展幫助,否則成績無效;
若在夾出彈子以后彈子掉在地上了,此次成績無效,選手可以連續(xù)夾下一顆彈子;
3、分值:在規(guī)定時間(30秒)內夾出15顆以上彈子的為獲勝者,將得禮品一份。
(二)、扔飛鏢
1、在1分鐘的時間內,站在3米線外用飛鏢向鏢靶準心投鄭,環(huán)數(shù)越高越好;
2、選手在投鄭飛鏢時脫靶或未按規(guī)定的距離、時間進展投鄭的,此次成績無效;
3、分值:在規(guī)定距離、時間內得到35環(huán)以上者獲勝,得禮品一份。
(三)、猜燈謎
1、將猜中的燈謎撕下,依據(jù)燈謎編號到領獎處進展核實燈謎答案,答案正確后領取相應的禮品。
(四)、飛鏢射氣球:
1、本活動共分為男子組、女子組、少兒組三組進展。
2、男子組選手距離泡沫板3米,女子組選手距離泡沫板2.5米,少兒組選手距離泡沫板2米。
3、每人可以擲飛鏢5次,飛鏢擊破氣球后依據(jù)氣球里的紙條內容答復一個腦筋急轉彎問題,答對者獲禮品一份。
(五)、套圈:
1、物品擺放在圈定地面上。
2、距離最近物品2米遠(小孩1米遠)拋圈。每人限拋3次。
三、以上活動的競賽成績必需由此次活動的裁判進展簽定,否則無效,每戶家庭最多可派出2名代表參與2個不同的活動,并憑治理處統(tǒng)一發(fā)放的“中秋成績卡“參與,依據(jù)簽定的成績至物業(yè)客服臺前領取獎品。
</span中秋節(jié)活動籌劃案內容篇三
中華民族五千年的悠久歷史,積淀著很多洋溢著深厚東方文化顏色的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。時值中秋節(jié)的降臨,讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學到科學小學問,并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節(jié)處。
一、總體活動目標
1.讓幼兒知道農歷八月十五是中秋節(jié),并了解中秋節(jié)的來歷。
2.豐富幼兒的科普學問,了解“月食”現(xiàn)象,與影像學問。
3.了解中秋節(jié)的風俗,讓幼兒自己動手制作食物再一同共享,同時體會到勞動與共享的樂趣。
二、活動時間
中秋節(jié)當天下午14:30----17:30
三、活動預備
環(huán)境預備:園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日氣氛的環(huán)境布置。
有些簡潔,再詳細些,都可以預備哪些詳細的材料,列舉出來,有圖片也可以附上。
道具預備:繪畫工具;燈泡、皮球(大、小各一個);手電筒、白墻/屏幕;月餅、水果、盤子、水果刀。
其它預備:凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。
四、活動過程
全園孩子參與,通過自愿報名的形式選擇自己活動的工程。
(一)活動一:漂亮圖,我來畫
1.時間:14:30----15:30
活動一、二、三、四是同時進展的,所以有一個統(tǒng)一的時間就行,活動五的時間可以另加的,但要結合實際定時間。
2.活動預備:教師事先預備一些中秋相關的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間查找靈感,以及預備繪畫工具。
3.活動目標:讓孩子用繪畫的手法表達自己熟悉的中秋節(jié),開發(fā)幼兒的動手力量與想象力量。
4.活動過程:形式不限,畫風不限,工具不限,作畫出與中秋相關的漂亮圖畫。
作畫期間,其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。
作畫后(15:50)教師幫忙幼兒一起把畫粘貼在教師四周墻壁上。
過程太簡潔,形式、畫風、工具雖不限,但是也要給教師供應一些可參考的,否則教師會覺得很空,例如:水粉畫、水墨畫、黏貼畫、添畫、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子(將瓶子外層圖上水粉,等晾干后,在水粉上作畫,也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾)等等,都可以,每種后邊說明玩法,詳細需要預備的材料,是否需要教師參加指導,都需要協(xié)作哪些環(huán)境布置,供教師參考,不肯定都用,但是教師可以選用,這樣教師就覺得簡潔多了。
(二)活動二:小故事,大家講
1.時間:15:00---15:50
2.預備:提前兩天教師給講故事的孩子布置任務,和家長一起查找、預備中秋節(jié)的小故事。
3.目標:預備期親子互動,提高家長的熟悉。通過孩子講故事培育幼兒語言表達力量。
4.活動
(1)先由一名教師生動的給大家講中秋故事。再每位幼兒輪番上臺講故事,幼兒獨立講,其他人做觀眾,要有觀看的禮儀。
要求:家長、教師、幼兒都保持寧靜狀態(tài)聽故事,并對講者用以掌聲鼓舞。第一組作畫的幼兒邊聽故事,邊作畫。
可以再豐富些,比方,小講臺可以怎樣布置,觀眾席怎么擺椅子,上臺講故事的幼兒可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以換成其他的名字,要對幼兒有吸引力)并附上咱們能搜集到的全部故事,供教師選擇。
(2)可以將故事改編成劇本,幼兒排演成情景劇,情景劇的表演和講故事可以穿插著進展,提前預備好道具和服裝,小演員要畫好妝,舞臺可以跟講故事的是同一個舞臺。
(三)活動三:學科學,懂學問
1.時間:16:00---16:40
2.道具預備:投影儀/手電筒,白墻/幕布,月亮圖片,摳畫出嫦娥形態(tài)的紙板;燈泡,氣球(大、小各一個);整間教室都要遮光。
3.學問預備:熟識一些物體、動物的輪廓外形。
4.留意
(1)在幼兒進入此活動教室前,教師要跟前來的家長和幼兒溝通好,活動時的留意事項:要盡量保持寧靜;由于活動室內很黑,請幼兒不要亂跑以免磕傷。
(2)假如空間不夠,可以選擇大一點的教師或分批進入。
5.目標:開發(fā)幼兒的制造力與藝術想象力,培育手指精細動作,和動手力量,仿照力量;豐富幼兒科學小學問。
6.活動
(1)奇異的手影
教師引導幼兒用小手做各種各樣的動作,激發(fā)幼兒對手影嬉戲的興趣。教師通過一個小故事(假如有要附上)讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象力量依據(jù)故事做出相應手影。
(2)“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法,展現(xiàn)嫦娥奔月
前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態(tài)的紙板,用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間,屏幕上就會形成物的倒像,我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動中間的板,像的大小方位也會隨之發(fā)生變化。通過此方法,既讓幼兒更生動的看到了嫦娥奔月的情形,并且讓幼兒增加了小孔成像的科普學問。
(3)奇妙的月亮
導入:展出各種外形的月亮圖片。
模擬月食全過程:使用燈泡代替太陽,一個孩子舉起大皮球代替地球,另一名還在舉起小皮球代替月球。
翻開燈泡,大皮球圍繞太陽轉,小皮球圍繞大皮球轉,觀看大皮球、小皮球各自被對方的黑影遮擋的狀況。
其次個和第三個活動,是否嘗試過,是否在操作時能完成?
(四)活動四:齊動手,共勞動
1.時間:16:40---17:15。
2.預備:各種水果與食品、水果刀、盤子。
3.目標:培育幼兒幫忙父母做家務的良好行為習慣。
4.活動:幼兒、教師、家長齊動手制作美味的食物,教師與家長幫忙切食物,例如水果、月餅等。讓孩子充分發(fā)揮自己的想像空間制作水果拼盤以及食物作畫等。
此活動都要預備什么(除了水果、還有哪些圖片)?預備多少?水果有一局部可以做成拼盤,另一局部直接清洗好并分類。什么人負責切水果?什么人洗?什么人拼擺?制作月餅都需要預備什么?制作過程是怎樣的?畫雞蛋要預備哪些圖片供幼兒參考?
(五)活動五:吃月餅,同共享
1.時間:17:15---17:30
2.預備:若干名教師做為引導員,個人小餐具,音響,樂曲。
3.活動:用自助餐的形式,把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上,然后全園共同品嘗。同時觀賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。
4.備注
(1)前四個活動的方式想有個小調整,原規(guī)劃是幼兒報名,然后一下午都在一個教室活動,這樣可能幼兒會覺得沒意思,所以,在這里做一下改動,先報名做活動,然后自己報名的活動完成后,可以再到其他的教室參與或參觀其他的活動,家長伴隨,然后整個活動中教師、幼兒、家長都要有禮儀行為,比方:不影響他人、學會排隊、等候、教師在指引家長時的手勢語,迎賓時要留意的禮儀等等,這些環(huán)節(jié)都要表達出來。
(2)一共四個活動,四個教室,假如幼兒園班級較多,可以有兩個或兩個以上的班級搞同一個活動,幼兒園可以自己按實際狀況安排。
中秋節(jié)活動籌劃案內容篇四
中秋之夜,明月當空,清輝灑滿大地,業(yè)主集聚的情形,不僅表達出小區(qū)大家庭般的和諧氣氛,進一步提升物業(yè)公司形象。
一、活動背景
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的其次大傳統(tǒng)節(jié)日,這一天家家吃團聚飯,品月餅,賞明月,處處洋溢歡快喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周,也是舉辦活動的黃金時機。
二、活動主題
中秋佳節(jié),團聚新居
三、活動目的
1、以“中秋“這個眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭,讓業(yè)主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡快景象,印象良好。
2、通過這次文娛活動,增進物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作,留下美妙的第一印象,保持了兩者之間友好和諧的關系。
3、提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力,樹立良好形象。
四、活動形式
以“中秋“為主題的文娛活動,形式豐富多彩
五、活動對象
入住小區(qū)的業(yè)主
六、活動時間
2023年x月x日晚
七、活動地點
可選擇小區(qū)里寬敞的場地
八、前期預備
(一)前期造勢
1、交房時主動向業(yè)主提起此項活動,并熱忱邀請業(yè)主的參與。
2、海報形式的宣傳。
3、宣傳單形式(選用)。
(二)活動的前期預備
1、活動前10天,宣傳發(fā)動會,確定活動主題、活動方式、消遣節(jié)目、活動流程發(fā)到每名員工手中,這樣讓員工知道自己的任務,同時也可以明確告知業(yè)主有什么亮點及消遣工程,吸引業(yè)主的`積極參加。
2、通過預熱把臺詞及文藝節(jié)目進展實戰(zhàn)演練,并總結問題再嫻熟、自然地運用。針對不同的工作設置專職主持人和會務人員負責。
3、活動現(xiàn)場的彩排及音響調試及布置。
4、安排專任布置場地。
5、活動前一天晚上,召開活動發(fā)動會,總結宣傳活動,明確活動現(xiàn)在的分工及消失意外狀況的應急預案。
6、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位,不要到活動開頭那天,消失禮品缺乏或者不到位的問題。
7、查找小區(qū)中有藝術特長的兒童,并進展邀請。
8、了解業(yè)主中是否有新婚夫婦,進展邀請,并可事先跟他們說好活動規(guī)章和安排。
(三)企劃預備
1、現(xiàn)場布置所需物品:橫幅、氣球等營造節(jié)日氣氛。
2、制作禮包,預備禮品。
3、畫出活動現(xiàn)場平面布置圖,事先演練。
九、活動設計
1、賞月,分發(fā)月餅,同時專心體會中秋主題意義,如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話,捎去對遠方親友的思念之情。
2、簡潔介紹關于中秋的來歷、意義等相關信息,可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形,與大家一起共享幸福和樂趣。
3、互動嬉戲:
(1)吟對與中秋有關的詩句。誰吟對的多,就贈送精致小禮品。
(2)吟唱歌曲,歌曲里帶“月“字,誰唱得好唱得多,贈送小禮品。
4、中秋“最棒家庭“競賽
可以進展拉唱節(jié)目,即唱歌帶“月“字的歌曲(或吟對與月有關的詩句或成語),邀請幾戶業(yè)主進展對抗,以所唱歌曲的多為勝,贈送禮品,其他參與的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。
5、安排小區(qū)中兒童的才藝表演,兒童表演一般都是觀眾情愿看到的節(jié)目。
6、相傳中秋之夜,靜沐月光,可使婦女懷孕。因此在一些地區(qū),逢中秋月夜,婦女會走出家門,沐浴月光,盼望早生貴子,謂之“照月“。公司可以借鑒這個傳奇,邀請新婚
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