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第二單元?我們的班級第八課裝扮我們的教室歌曲導(dǎo)入《教室就像一個家》教室就像一個家,老師就像爸爸媽媽。哺育我們快樂成長,陪伴我們春秋冬夏。我們在這里學(xué)習(xí),我們在這里長大。我們在這里向夢想的天空進(jìn)發(fā)。我們在這里學(xué)習(xí),我們在這里長大。我們在這里向夢想的天空進(jìn)發(fā)。教室就是一個家,有兄弟姐妹你我他。讀書鍛煉課上課下,德智體美全面開花。我們在這里學(xué)習(xí),我們在這里長大。我們在這里向夢想的天空進(jìn)發(fā)。我們在這里學(xué)習(xí),我們在這里長大。我們在這里向夢想的天空進(jìn)發(fā)。向夢想的天空進(jìn)發(fā)。教室就像我們的家,作為家庭的小主人,你們想不想讓教室錦上添花,變得更好呢?課題引入讓我們用智慧用巧手來打扮教室,人人齊動手。聽了這首歌,同學(xué)們想到了什么?一、他們的教室好在哪里學(xué)習(xí)新知小朋友,剛才,我們參觀了兩間教室,你喜歡這些班級的教室布置嗎?說說你喜歡的地方。探究分享1.圖中的這些教室給你什么樣的感受?2.你愿意在這樣的班級中生活嗎?3.他們的教室好在哪里?課外讀物豐富,有文化氛圍探究分享整潔干凈,有秩序有條理色彩鮮艷,圖片文字生動活潑清新自然,有生活氣息二、我們一起來設(shè)計學(xué)習(xí)新知想不想把我們的教室打扮得更漂亮更整潔?你有什么好點子?讓我們一起來設(shè)計吧!現(xiàn)在,你們再仔細(xì)看我們的教室,你覺得怎么樣?讓我們學(xué)著書中第31頁的小朋友,一起來出出主意。探究分享,分組交流1、教室里放些什么?3、班級的特色在哪里?4、我能做什么?2、教室的角落怎么利用?1、教室里放些什么?課程表、作息時間表等探究分享書法、繪畫、手工等學(xué)生作品小型動植物、圖書、獎?wù)碌葼幷聢@地……探究分享圖書角生物角衛(wèi)生角學(xué)習(xí)園地2、教室里的角落怎么利用?有些小朋友是小小畫家……探究分享3、班級的特色在哪里?很多小朋友喜歡閱讀、講故事有些小朋友寫的字特別漂亮我會畫畫……探究分享4、我能做什么?我可以收集一些材料我愿意從家里帶來一盆花我們有問題,要商量;求大同,存小異?;顒有〗Y(jié)教室就是我們的家,對于這個“家”的設(shè)計,每個人都有發(fā)言權(quán)。只有我們共同行動,才能讓教室更美麗!謝謝觀賞第二單元我們的班級
裝扮我們的教室8活動一:欣賞美麗的教室同學(xué)們,這些教室給你什么樣的感受呢?想一想想一想同學(xué)們,這些教室給你什么樣的感受呢?
作品區(qū)展示同學(xué)的才藝作品。
植物角為教室增添了生機(jī)和美麗。這是教室的什么區(qū)域,有什么作用?想一想圖書角可以看到很多書。榮譽(yù)角展示班集體的榮譽(yù)。下面是教室的什么區(qū)域,有什么作用?說一說
觀察我們的教室,還有哪些區(qū)域,有什么作用呢?活動二:我做小小設(shè)計師下面同學(xué)的點子好不好?想一想為什么要裝扮我們的教室?
教室是我們的家,我們要讓它能滿足同學(xué)們的需要,讓所有的空間變得更美麗、使用更合理。我們班也可以有個圖書角,大家把自己喜歡的書帶來放在一起……還需要有個下雨天給大家放傘的地方……想一想
認(rèn)真觀察下面同學(xué)是怎么討論的,說一說怎樣討論出小組金點子呢?大膽發(fā)言認(rèn)真傾聽共同商量求同存異
我們小組來設(shè)計植物角……我把我種的太陽花拿來了……我覺得花要放在窗臺里側(cè),放在外面容易被來往的人碰掉,不安全……我覺得花要放在窗臺外側(cè)……曬曬我們組的金點子我們的教室需要改進(jìn)的地方是:植物角改進(jìn)方案每人帶一盆小綠植,不要帶刺兒的。每個花盆下放一個托盤,防止漏水。整齊地擺在窗臺上。值日生定期澆水?!瓡駮裎覀兘M的金點子我們的教室需要改進(jìn)的地方是:改進(jìn)方案活動三:裝扮我們的教室
我們小組應(yīng)該怎樣行動呢?想一想書脊朝外面,才能方便大家找到自己喜歡的書。同一類的書放在一排……我們來布置作品墻。我們美術(shù)課上畫的畫可以貼在這里。習(xí)字也可以??梢悦恐軗Q一次作品。我覺得貼點花邊更漂亮。小組行動步驟第一步:分工,每人承擔(dān)一項任務(wù)。第二步:合作,分別提出行動建議。第三步:行動,完成好自己的任務(wù)。下面同學(xué)的做法對嗎?說說為什么。要合理分工,人人參與。說一說我一個人干吧,他們什么都干不了。下面同學(xué)的做法對嗎?說說為什么。要互相幫助,互相欣賞。你畫得真難看!說一說下面同學(xué)的做法對嗎?說說為什么。有了不同意見要商量要放書法作品。不行,要放繪畫作品。說一說活動三:欣賞新的裝扮我最喜歡
區(qū)的設(shè)計因為感謝
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