軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學(xué)模擬考試備考B卷附答案

軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學(xué)模擬考試備考B卷附答案

單選題（共50題）1、()檢查施工協(xié)調(diào)部門的執(zhí)行效果。A.進(jìn)度控制部門B.施工協(xié)調(diào)部門C.項目經(jīng)理D.項目經(jīng)理助理【答案】D2、圓形化糞池直徑不得小于（）A.1.0mB.2.0mC.3.0mD.4.0m【答案】A3、將有保存價值的文件分門別類整理成案卷，稱為（）。A.備案B.歸檔C.立卷D.移交【答案】C4、在建設(shè)項目施工階段，業(yè)主方并不負(fù)責(zé)()。A.完成招標(biāo)和評標(biāo)工作B.對承包商進(jìn)行全面管理C.參加調(diào)試，組織裝置性能考核、驗收D.向建設(shè)項目業(yè)主移交項目全部文件資料【答案】A5、通風(fēng)、排煙風(fēng)管的材質(zhì)采用（）。A.鍍鋅鐵皮B.PVC.鋼板D.混凝土【答案】A6、()原則是指建設(shè)項目信息分類體系中信息類目的設(shè)置有著極強(qiáng)的邏輯性，如要求同層面上各個子類互相排斥。A.穩(wěn)定性B.兼容性C.綜合實(shí)用性D.邏輯性【答案】D7、價值工程的核心是對研究對象進(jìn)行()，通過找出并剔除不合理的功能要求和過剩的功能，從而降低成本，提高效益。A.功能分析B.整合C.研究D.成本分析【答案】A8、以下哪個選項是腎氣丸原方中生地黃與炮附子的用量比例A.4:3B.6:5C.8:1D.3:1E.1：【答案】C9、根據(jù)《普通混凝土力學(xué)性能試驗方法標(biāo)準(zhǔn)》（GB/T50081-2002），標(biāo)準(zhǔn)混凝土立方體試塊的邊長為（）mm。A.100B.150C.200D.250【答案】B10、水泥試驗報告資料來源單位為（）單位。A.施工B.供貨C.檢測D.監(jiān)理【答案】C11、下列不屬于安全事故處理原則的是()。A.事故原因未查明不放過B.事故處理不及時不放過C.事故責(zé)任者和員工未受到教育不放過D.整改措施未落實(shí)不放過【答案】B12、下列屬于專用公文的是（）A.請示B.報告C.司法文件D.函【答案】C13、單位（子單位）工程質(zhì)量驗收程序及資料管理流程有①分部（子分部）施工完成②預(yù)驗收③工程移交④驗收（）A.①②③④B.②④①③C.①②④③D.③①②④【答案】C14、質(zhì)量目標(biāo)控制的對象可能是()。A.工程設(shè)計過程B.一個單位工程C.一個分部分項工程D.一批材料E.實(shí)測數(shù)據(jù)【答案】A15、18世紀(jì)法國教育家盧梭將每個人接受的教育分為三類，即A.知識的教育、道德的教育和勞動的教育B.自然的教育、事物的教育和人為的教育C.社會的教育、家庭的教育和學(xué)校的教育D.自然的教育、社會的教育和個人的教育【答案】B16、混凝土養(yǎng)護(hù)測溫記錄應(yīng)由（）審核、審批、簽字。A.施工員B.技術(shù)負(fù)責(zé)人C.項目經(jīng)理D.專業(yè)工長E.質(zhì)量員【答案】B17、課程與教學(xué)論是根據(jù)（）從教育學(xué)中分化出來的A.教育的階段B.教育的組成內(nèi)容C.教育范圍D.教育性質(zhì)【答案】B18、輕集料混凝土小型砌塊試驗批量每批不超過（）萬塊。A.1B.2C.3D.4【答案】A19、監(jiān)理公司承擔(dān)了某工程項目的監(jiān)理任務(wù)，在下列項目施工質(zhì)量驗收中均由項目專業(yè)監(jiān)理工程師組織進(jìn)行驗收的是（）。A.室外給水管網(wǎng)B.衛(wèi)生器具安裝C.排水管道安裝D.給水管道安裝E.建筑飲用水供應(yīng)系統(tǒng)【答案】B20、()負(fù)責(zé)工程檔案的最后驗收。A.工程監(jiān)理單位B.工程施工單位C.工程各參建單位D.地方城建檔案部門【答案】D21、避雷針一般高出屋面（）。A.80~120mmB.90~140mmC.100~150mmD.110~160mm【答案】C22、下列關(guān)于采用跨度窄、層次多的組織結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，描述正確的是()。A.監(jiān)督和控制嚴(yán)密，一般會出現(xiàn)失控現(xiàn)象，但項目組織層次多，決策慢B.管理層次多，往往導(dǎo)致管理費(fèi)用減少C.高層管理部門與基礎(chǔ)管理部門之間的距離過長，信息按照直線傳達(dá)時容易發(fā)生遺漏和曲解D.容易造成管理效率降低【答案】C23、建筑工程資料管理系統(tǒng)中的套打功能指（）A.只打印用戶輸人的文字?jǐn)?shù)據(jù)B.只打印用戶輸人的文字?jǐn)?shù)據(jù)和表格線C.只打印用戶輸人的文字?jǐn)?shù)據(jù)、表格線和只讀單元D.打印用戶選擇的內(nèi)容【答案】A24、主張用理解和解釋的方法進(jìn)行教育研究的教育學(xué)流派是（）A.實(shí)驗教育學(xué)B.文化教育學(xué)C.實(shí)用主義教育學(xué)D.馬克思主義教育學(xué)【答案】B25、根據(jù)《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》以及《工程建設(shè)項目招標(biāo)范圍和規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定》，()項目必須進(jìn)行招標(biāo)。A.關(guān)系社會公共利益、公眾安全的B.全部或者部分使用國有資金投資或者國家融資的C.使用國際組織或者外國政府貸款、援助資金的D.單項合同估算價在30萬元人民幣以上的E.項目總投資額在3000萬元人民幣以上的【答案】A26、下列屬于規(guī)范類文件的是（）。A.會議紀(jì)要B.批復(fù)C.規(guī)定D.條例E.辦法【答案】C27、安全防范系統(tǒng)包括（）系統(tǒng)分項。A.電視監(jiān)控B.入侵報警C.巡更D.出入口控制E.車輛管理【答案】A28、真空吸塵系統(tǒng)三角的夾角不得大于（），四通制作應(yīng)采用兩個斜三通的做法。A.40℃B.45℃C.50℃D.55℃【答案】B29、根據(jù)形成和作用的公務(wù)活動領(lǐng)域，公文可分為（）。A.法定正式公文B.通用公文C.非法定正式公文D.專用公文E.規(guī)范性公文【答案】B30、PM是指（）單位。A.總承包B.代建C.項目管理D.專業(yè)承包【答案】C31、某施工單位在建設(shè)工程竣工驗收合格后，準(zhǔn)備將建設(shè)工程竣工驗收等相關(guān)文件文件向工程所在地的市級以上地方人民政府建設(shè)行政主管部門備案。請選擇備案過程中的正確做法。A.建設(shè)單位B.監(jiān)理單位C.施工單位D.設(shè)計單位【答案】A32、工程建設(shè)過程中出現(xiàn)()情況的，建設(shè)單位應(yīng)及時報告上級主管部門。A.較大金額索賠B.審計發(fā)現(xiàn)的重大違紀(jì)問題C.配套資金嚴(yán)重不到位D.建筑材料質(zhì)量嚴(yán)重不合格E.一次性金額較大的資金使用或者在短期內(nèi)累計較大的資金使用【答案】A33、根據(jù)信托的初始形態(tài)和信托的目的分類，可以將信托公司為個人提供的信托業(yè)務(wù)分為（）。A.擔(dān)保信托B.資金信托C.財產(chǎn)信托D.權(quán)利信托E.特定目的信托【答案】B34、稅目的兩種設(shè)置方法是()。A.列舉法B.概括法C.歸納法D.模擬法E.實(shí)驗法【答案】A35、建筑工程竣工驗收與備案文件《設(shè)計單位工程質(zhì)量檢查報告》資料來源是（）。A.建設(shè)單位B.施工單位C.監(jiān)理單位D.設(shè)計單位【答案】D36、下面不屬于對“學(xué)生主觀能動性”描述的是（）A.學(xué)生具有自覺性B.學(xué)生具有獨(dú)立性C.學(xué)生具有創(chuàng)造性D.學(xué)生具有可塑性【答案】D37、按照建設(shè)基本程序，建設(shè)項目實(shí)施階段的主要工作內(nèi)容包括()。A.設(shè)備供應(yīng)B.施工安裝C.生產(chǎn)準(zhǔn)備D.設(shè)備調(diào)試E.實(shí)施準(zhǔn)備【答案】A38、在信息計劃的實(shí)施中，應(yīng)該（），從而可以不斷改進(jìn)信息管理工作。A.定期檢查信息的有效性B.檢查信息成本C.核實(shí)造價控制資料D.管理合同控制資料E.檢查信息的真實(shí)性【答案】A39、當(dāng)采用蓄電池作為疏散用事故照明的電源時，要求其連續(xù)供電的時間不應(yīng)少于A.5minB.10minC.20minD.30min【答案】C40、運(yùn)動技能的表征方式是A.命題B.語義網(wǎng)絡(luò)C.命題網(wǎng)絡(luò)D.產(chǎn)生式系統(tǒng)【答案】D41、防火門為丙級，其耐火極限分別為（）。A.1.2hB.0.9hC.0.6hD.0.4h【答案】C42、線性組織結(jié)構(gòu)的指令源是唯一的，其作用包括()，能在國際上廣泛應(yīng)用。A.有利于管理目標(biāo)的控制B.有利于項目目標(biāo)的協(xié)調(diào)、組織和指揮C.有利于工程的協(xié)調(diào)、組織和指揮D.有利于項目目標(biāo)的控制E.有利于工程目標(biāo)的控制【答案】C43、“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，這一論述強(qiáng)調(diào)的學(xué)習(xí)動機(jī)類型是A.內(nèi)部動機(jī)B.外部動機(jī)C.社會交往動機(jī)D.自我提高動機(jī)【答案】A44、建設(shè)項目應(yīng)當(dāng)自簽訂對外借款合同()個工作日內(nèi)，憑對外借款合同和項目批準(zhǔn)文件到外匯管理部門辦理外債登記。A.5B.10C.15D.20【答案】C45、金融市場是金融工具交易的場所，下列不屬于金融市場的是（）。A.外貿(mào)市場B.黃金市場C.外匯市場D.期貨市場【答案】A46、通過某些管理活動和個人活動，提升團(tuán)隊的績效，這樣的活動稱為()。A.人員配合活動B.獎勵和表彰活動C.團(tuán)隊建設(shè)活動D.人力開發(fā)活動【答案】B47、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)服務(wù)基本完成的標(biāo)志是（）。A.支付定金B(yǎng).簽訂房地產(chǎn)交易合同C.完成房屋產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)移登記手續(xù)D.完成房屋的交接工作【答案】B48、商品房銷售的計價方式有按（）計價。A.套（單元）B.套內(nèi)建筑面積C.占地面積D.建筑面積E.體積【答案】A49、在新建商品房銷售代理業(yè)務(wù)中，房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)服務(wù)內(nèi)容不涉及（）。A.競爭產(chǎn)品分析B.項目本體分析C.客戶定位D.土地的研究【答案】D50、人類歷史上最早出現(xiàn)的專門論述教育、教學(xué)問題的著作是（）A.《論語》B.《學(xué)記》C.《理想國》D.《大教學(xué)論》【答案】B大題（共10題）一、認(rèn)真閱讀下面一段訪談記錄，回答后面的問題。訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W(xué)前，您對她是如何要求的?是否讓她參加一些學(xué)習(xí)班?受訪者：她上小學(xué)前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時給她買了一個電子琴，注意對她在心靈上進(jìn)行陶冶。1986年孩子上小學(xué)，上小學(xué)前本來不在本校幼兒園，我們托人把她送到了外面的一個幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€幼兒園?受訪者：那里條件好，老師的素質(zhì)高，對孩子的影響好。訪談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看重的教師素質(zhì)是什么呢?受訪者：那里的老師都是幼師畢業(yè)的，而且本校幼兒園沒有整托，那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W(xué)習(xí)什么?受訪者：拼音、詩歌、美術(shù)等等。學(xué)到了一些東西。但是那里也有一個毛病，吃完晚飯以后六、七點(diǎn)鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了，專門有人放哨，老師一來放哨的打個暗號，孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學(xué)會了撒謊，用撒謊來保護(hù)自己。還有一個問題就是她在幼兒園里年齡最小，所以總是受欺負(fù)。訪談?wù)撸耗⒆由闲W(xué)的情況如何?受訪者：孩子上小學(xué)時，我們又有兩個錯誤的選擇。本來孩子是劃片上小學(xué)，上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學(xué)。第一個錯誤的選擇是孩子年紀(jì)小，比一般的孩子小一歲。第二個錯誤是讓孩子上實(shí)驗班，要求五年的時間上完六年的課程。由于孩子年紀(jì)小，在實(shí)驗班里學(xué)習(xí)比較吃力。老師對學(xué)習(xí)吃力的孩子通常采取批評的態(tài)度，她總是感到很受壓抑。訪談?wù)撸耗暮⒆釉谥袑W(xué)的情況怎樣?受訪者：中學(xué)有一段時間出現(xiàn)反彈，也許是因為在小學(xué)太受壓抑了，在中學(xué)階段就要反彈。她自己想揚(yáng)眉吐氣，她個子高，跑得快，在體育上出風(fēng)頭?！敬鸢浮俊敬鸢敢c(diǎn)】不足之處舉例(在括號中標(biāo)明)：訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W(xué)前，您對她是如何要求的?是否讓她參加一些學(xué)習(xí)班?受訪者：她上小學(xué)前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時給她買了一個電子琴，注意對她在心靈上進(jìn)行陶冶(這是一種什么類型的“陶冶”——可繼續(xù)追問)。1986年孩子上小學(xué)，上小學(xué)前本來不在本校幼兒園，我們托人把她送到了外面的一個幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€幼兒園?受訪者：那里條件好，老師的素質(zhì)高，對孩子的影響好。訪談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看重的素質(zhì)是什么呢?受訪者：那里的老師都是幼師畢業(yè)的，而且本校幼兒因沒有整托，那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W(xué)習(xí)什么?受訪者：拼音、詩歌、美術(shù)等等。學(xué)到了一些東西(學(xué)到了什么東西?——可繼續(xù)追問)。但是那里也有一個毛病，吃完晚飯以后六、七點(diǎn)鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了，專門有人放哨，老師一來放哨的打個暗號，孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學(xué)會了撒謊，用撒謊來保護(hù)自己。還有一個問題就是她在幼兒園里年齡最小，所以總是受欺負(fù)(具體發(fā)生了什么事?“撒謊”和“受欺負(fù)”對孩子的成長有什么具體的影響?)。訪談?wù)撸耗⒆由闲W(xué)的情況如何?受訪者：孩子上小學(xué)時，我們又有兩個錯誤的選擇。本來孩子是劃片上小學(xué)，上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學(xué)(為什么?——受訪者沒有說明，但這個信息似乎非常重要，應(yīng)該追問)。第一個錯誤的選擇是孩子年紀(jì)小，比一般的孩子小一歲。第二個錯誤是讓孩子上實(shí)驗班，要求五年級的時間上完六年的課程。由于孩子年紀(jì)小，在實(shí)驗班里學(xué)習(xí)比較吃力。老師對學(xué)習(xí)吃力的孩子通常采取批評的態(tài)度，她總是感到受壓抑(具體發(fā)生了什么事?其他孩子是如何對待她的?老師是如何批評她的?她學(xué)習(xí)方面感到吃力有什么表現(xiàn)?她感受到受壓抑有什么表現(xiàn)?這幾件事情之間的因果關(guān)系：年紀(jì)小+實(shí)驗班—學(xué)習(xí)吃力—老師批評—受壓抑，是否如此明確?)。訪談?wù)撸耗暮⒆釉谥袑W(xué)的情況怎樣?受訪者：中學(xué)有一段時間出現(xiàn)反彈，也許是因為在小學(xué)太受壓抑了，在中學(xué)階段就要反彈。她自己想揚(yáng)眉吐氣，她個子高，跑得快，在體育上出風(fēng)頭(體育對她意味著什么，“體育好”的學(xué)生在學(xué)校里處于什么地位?)。訪談?wù)撸簩W(xué)習(xí)成績怎樣?二、“現(xiàn)在教育上的許多方面的失敗，是由于它忽視了把學(xué)校作為社會生活的一種形式這個基本原則。現(xiàn)代教育把學(xué)校當(dāng)作一個傳授某些知識、學(xué)習(xí)某些課業(yè)或養(yǎng)成某些習(xí)慣的場所。這些東西的價值被認(rèn)為多半要取決于遙遠(yuǎn)的將來，兒童所以必須做這些事情，是為了他將來要做別的事情，而這些事情只是預(yù)備而已。結(jié)果是，它們并不成為兒童生活經(jīng)驗的一部分，因而并不真正具有教育作用?！薄鞍呀逃醋鳛閷碜黝A(yù)備，錯誤不在強(qiáng)調(diào)為未來的需要作預(yù)備，而在把預(yù)備將來作為現(xiàn)在努力的主要動力。為不斷發(fā)展的生活作預(yù)備的需要是巨大的，因此，應(yīng)該把全副精力一心用于使現(xiàn)在的經(jīng)驗盡量豐富，盡量有意義，這是絕對重要的。于是，隨著現(xiàn)在于不知不覺中進(jìn)入未來，未來也就被照顧到了?！遍喿x上述材料，評析論者的教育目的觀，并聯(lián)系實(shí)際論述這種目的觀對我國教育改革的借鑒意義?！敬鸢浮咳?、Ⅱ.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)有100名初一學(xué)生，他們先前所在小學(xué)均未開設(shè)英語?，F(xiàn)擬對其進(jìn)行一項題為“多媒體教學(xué)對初一學(xué)生英語閱讀成績影響的研究”的真實(shí)驗。請問：如何產(chǎn)生實(shí)驗班和控制班？【答案】四、金女士寫作能力頗佳，在財經(jīng)評論方面有獨(dú)到見解。她被一家財經(jīng)雜志社相中。雜志社愿意提供每月30000元的薪酬。金女士有三種選擇：調(diào)入財經(jīng)雜志社，獲得工資、薪金；作為雜志特約評論員，獲得勞務(wù)報酬；作為普通的投稿人，獲得稿酬收入。下列關(guān)于金女士節(jié)稅措施的說法，正確的是()?！敬鸢浮课濉ⅰ艾F(xiàn)在教育上的許多方面的失敗，是由于它忽視了把學(xué)校作為社會生活的一種形式這個基本原則。現(xiàn)代教育把學(xué)校當(dāng)作一個傳授某些知識、學(xué)習(xí)某些課業(yè)或養(yǎng)成某些習(xí)慣的場所。這些東西的價值被認(rèn)為多半要取決于遙遠(yuǎn)的將來，兒童所以必須做這些事情，是為了他將來要做別的事情，而這些事情只是預(yù)備而已。結(jié)果是，它們并不成為兒童生活經(jīng)驗的一部分，因而并不真正具有教育作用?！薄鞍呀逃醋鳛閷碜黝A(yù)備，錯誤不在強(qiáng)調(diào)為未來的需要作預(yù)備，而在把預(yù)備將來作為現(xiàn)在努力的主要動力。為不斷發(fā)展的生活作預(yù)備的需要是巨大的，因此，應(yīng)該把全副精力一心用于使現(xiàn)在的經(jīng)驗盡量豐富，盡量有意義，這是絕對重要的。于是，隨著現(xiàn)在于不知不覺中進(jìn)入未來，未來也就被照顧到了。”閱讀上述材料，評析論者的教育目的觀，并聯(lián)系實(shí)際論述這種目的觀對我國教育改革的借鑒意義?！敬鸢浮苛?、甲公司是一家生產(chǎn)性企業(yè)，年不含稅銷售額一直保持在100萬元左右。該公司年不含稅外購貨物額為65萬元左右。為了節(jié)稅，甲公司應(yīng)當(dāng)采取的方法是()。【答案】七、Ⅱ.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)有100名初一學(xué)生，他們先前所在小學(xué)均未開設(shè)英語?，F(xiàn)擬對其進(jìn)行一項題為“多媒體教學(xué)對初一學(xué)生英語閱讀成績影響的研究”的真實(shí)驗。請問：最好選用哪種實(shí)驗設(shè)計（寫出其名稱和格式）？為什么？【答案】八、現(xiàn)抽出3位教師參與一項研究。該研究的目的是驗證不同類型的教材對初中二年級自然科學(xué)課學(xué)習(xí)是否