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文檔簡介

康復(fù)專業(yè)求職簡歷聯(lián)系方式姓名：張三手機(jī)箱：zhangsan@教育背景2015.9-2019.6某大學(xué)康復(fù)治療學(xué)本科主修課程：康復(fù)治療學(xué)原理、理論與實(shí)踐、身體運(yùn)動(dòng)與康復(fù)、言語和耳科康復(fù)治療學(xué)等實(shí)習(xí)經(jīng)歷2018.7-2018.8擔(dān)任志愿者參加某社區(qū)舉辦的康復(fù)活動(dòng)，協(xié)助康復(fù)師進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，幫助失能病人恢復(fù)自理能力。2019.5-2019.6在某醫(yī)院康復(fù)科實(shí)習(xí)，參與康復(fù)治療、評估及記錄工作，與患者及其家屬溝通協(xié)調(diào)。項(xiàng)目經(jīng)歷2017.10-2018.6參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，負(fù)責(zé)研發(fā)智能康復(fù)訓(xùn)練儀器，提高患者的康復(fù)效果和訓(xùn)練效率。2018.9-2018.12參加康復(fù)方案制定和實(shí)施的研究項(xiàng)目，獨(dú)立完成了一組患者的理療計(jì)劃和治療方案，并得到了較好的治療效果。證書2018.12獲得康復(fù)治療師資格證書2019.3獲得LSVTBIG治療師證書技能熟練掌握康復(fù)治療學(xué)基礎(chǔ)理論和實(shí)踐技能，具備較強(qiáng)的康復(fù)治療能力。熟悉常見的康復(fù)治療設(shè)備，熟練掌握操作和維護(hù)方法。掌握英語聽說讀寫能力，可以流暢的與外籍患者溝通。擁有團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，能夠與醫(yī)護(hù)人員、患者及其家屬和其他專業(yè)人員進(jìn)行良好的溝通和協(xié)作。自我評價(jià)我是一名康復(fù)治療專業(yè)人員，具備扎實(shí)的專業(yè)知識和實(shí)踐能力。在校期間，我積極參與各種實(shí)踐和科研活動(dòng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。在實(shí)習(xí)中我擁有一定的康復(fù)操作和康復(fù)治療技巧，并能較好地與患者家屬溝通。同時(shí)我還具備良好的英語基礎(chǔ)和一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，能夠順利勝任康復(fù)治療相關(guān)的工作。在未來的工作中，我希望得到更多的鍛煉，為康復(fù)治療事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。以上是我的

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