高中語文-沁園春長沙教學(xué)課件設(shè)計(jì)

毛澤東長沙橘子洲頭（qìn）（zhēngróng)（gě

）（liáo）（kuò

）（qiú）（è）（jú）（xié）（1）沁園春（2）崢嶸歲月（3）百舸爭流（4）悵寥廓（5）揮斥方遒（6）浪遏飛舟（7）橘子洲（8）攜帶認(rèn)準(zhǔn)字音意象作者的思想感情作品中的客觀物象

詩人的思想感情與客觀物象融合，形成意象。意境

詩人通過種種意象的創(chuàng)造和組合所構(gòu)成的一種充滿詩意的藝術(shù)境界?？慈f山紅遍層林盡染漫江碧透百舸爭流鷹擊長空魚翔淺底萬類霜天競自由紅葉碧江、飛舟飛鷹、游魚色彩絢爛生機(jī)勃勃問問蒼茫大地誰沉?。考ぐ嚎犊f山紅遍層林盡染漫江碧透百舸爭流鷹擊長空魚翔淺底《沁園春長沙》的意象特點(diǎn)意象美來自景物的選取

從空間：山上的“層林”，江中的“百舸”，空中的雄鷹，水底的游魚或廣博，或宏偉，或雄峻競相向上、生機(jī)勃勃

與毛澤東積極向上，昂揚(yáng)奮進(jìn)的立意契合。從狀態(tài)：靜態(tài)的火紅的楓林，動(dòng)態(tài)的“爭流”的“百舸”等以壯景抒豪情上闕主要寫景，寫眼前之景。描繪了絢麗的生機(jī)勃勃的湘江深秋景色，突出“萬類霜天競自由”的精神，然后自然地提出蒼茫大地應(yīng)該由誰來主宰的問題。

下闋主要寫了什么內(nèi)容？回憶了青年時(shí)代的革命活動(dòng).1911～1925年，毛澤東在長沙從事的主要革命活動(dòng)有：

組織了湖南學(xué)生聯(lián)合會(huì)、新民學(xué)會(huì)

開辦了平民夜校、文化書社

參加反對(duì)袁世凱稱帝，領(lǐng)導(dǎo)了驅(qū)逐張敬堯、譚延闿、趙恒惕等軍閥的活動(dòng)

創(chuàng)辦《湘江評(píng)論》，成立馬克思主義研究會(huì)崢嶸歲月下闋：記憶恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。到中流擊水，浪遏飛舟？蔑視權(quán)貴、以天下為己任，改造中國的凌云壯志和博大胸懷情中顯志下闋給我們塑造了一群怎樣的革命青年形象？年青有朝氣、有才華有抱負(fù)、有熱情、有力量關(guān)心評(píng)論國家大事，寫激濁揚(yáng)清的文章，視軍閥如糞士，蔑視反動(dòng)統(tǒng)治者。最后三句抒發(fā)了詩人怎樣的情懷？

實(shí)寫回憶當(dāng)年在此游泳的情景，既是深情懷念，同時(shí)也虛指激勵(lì)自己和一切革命者應(yīng)激流勇進(jìn)，搏擊風(fēng)浪，做革命的中流砥柱，顯示了作者的豪情壯志。情中顯志遠(yuǎn)山層巒迭嶂，層層楓林被秋霜染得火紅；江水如碧玉般清澈見底，江面上千帆競發(fā)，往來船只你追我趕；雄