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文檔簡(jiǎn)介

第26課《灰雀》第一課時(shí)同步練習(xí)基礎(chǔ)百花園一、看拼音,寫詞語。huòzhěchénɡshíkěxīhuīquèɡǔlìjiāo?wài?????????sàn?bùxiōnɡ?pú二、換一換,給下列字換一個(gè)偏旁組成另外一個(gè)字,并組詞。

城——(

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堅(jiān)強(qiáng)(

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)寒冷(

幸福(

喜愛(

)五、從課文中找出相應(yīng)的詞語。(1)引起別人的喜愛。

)(2)令人惋惜。

)(3)抬著頭向上看。

)(4)自己一個(gè)人低聲嘀咕。(

)思維大練兵六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。公園里有一棵高大的白樺樹,樹上有_________:兩只胸脯是_______,一只胸脯是_______。它們?cè)跇渲﹂g來回_______,_____________,非常__________。第26課《灰雀》第一課時(shí)同步練習(xí)答案一、看拼音,寫詞語。或者誠(chéng)實(shí)可惜灰雀鼓勵(lì)郊外散步胸脯二、換一換,給下列字換一個(gè)偏旁組成另外一個(gè)字,并組詞。

城——(誠(chéng))(誠(chéng)實(shí))

——(喳)(嘰嘰喳喳)?!ń迹ń纪猓?/p>

碗——(婉)(婉轉(zhuǎn))三、比一比,在組詞。列(列車?)??哺(哺育?)??喳(嘰喳?)??成(成功?)???烈(烈士?)??脯(胸脯)??渣(掉渣?)??誠(chéng)(誠(chéng)實(shí))四、寫出下列詞語的反義詞。虛偽

懦弱

矮小

炎熱

悲慘

討厭五、從課文中找出相應(yīng)的詞語。(1)惹人喜愛(2)可惜(3)仰望(4)自言自語六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。三只灰雀粉紅的深紅的跳動(dòng)婉轉(zhuǎn)的歌唱惹人喜愛第26課《灰雀》第二課時(shí)同步練習(xí)基礎(chǔ)百花園一、火眼金睛,用“√”在下面括號(hào)里選擇正確的生字或詞語。寒(冷拎)的冬風(fēng)呼呼地吹著,他站在巷口(凍棟)得直發(fā)抖。列寧在郊外(養(yǎng)差)病時(shí),經(jīng)常到白樺樹下看看灰(雀省)。3.列寧(非常經(jīng)常)給它們帶來面包渣和谷粒。二、認(rèn)真讀課文,根據(jù)內(nèi)容,把詞語準(zhǔn)確地填到句子的括號(hào)里。????誠(chéng)實(shí)????????不誠(chéng)實(shí)?1.男孩說:“沒??我沒看見?!保??????)????2.男孩看看列寧,說:“會(huì)飛回來的,一定會(huì)飛回來的。它還活著?!保???????)三、比一比,再組詞?;颍??????)??郊(??????)??豎(??????)??底(??????)????武(??????)??較(??????)??堅(jiān)(??????)??低(??????)四、幫助詞語找到自己的家。

果然

居然

仍然謝謝你啦,小朋友。要不是你的勇氣鼓舞我,我還下不了決心哩!現(xiàn)在

爬上來了!

第二天,列寧來到白樺樹下,

又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。(3)男孩說:“灰雀會(huì)飛回來的,它

活著。”思維大練兵五、照樣子,寫一寫。例:那只灰雀在枝頭歌唱。那只胸脯深紅的灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。媽媽在公園里散步。________________________________________________________________________我們跟著老師去春游。____________________________________六、課內(nèi)閱讀。

公園里有一棵高大的白樺樹,樹上有三只灰雀:兩只胸脯是粉紅的,一只胸脯是深紅的。它們?cè)跇渲﹂g來回跳動(dòng),婉轉(zhuǎn)地歌唱。非常惹人喜愛。列寧每次走到白樺樹下,都要停下來,仰望這三只歡快的灰雀,還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。把文中描寫灰雀胸脯顏色的詞語畫上橫線。語段中畫波浪線的詞語體現(xiàn)了()。列寧很喜歡這三只灰雀。B.列寧平時(shí)沒什么事做,很清閑。第26課《灰雀》第二課時(shí)同步練習(xí)答案一、火眼金睛,用“√”在下面括號(hào)里選擇正確的生字或詞語。1.冷凍2.養(yǎng)雀3.經(jīng)常二、認(rèn)真讀課文,根據(jù)內(nèi)容,把詞語準(zhǔn)確地填到句子的括號(hào)里。???????????不誠(chéng)實(shí)????誠(chéng)實(shí)?三、比一比,再組詞。或(或者)??郊(郊外)??豎(橫豎)??底(底下)????武(武術(shù)

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