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文檔簡介
PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁小學語文專題考點小升初模擬試卷A卷時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(40分)
1.為了增強表達效果,廣告詞往往也會運用各種修辭手法。對下列廣告詞修辭手法辨別正確的一項是(
)①人類失去聯(lián)想,世界將會怎樣?(聯(lián)想電腦)②牛奶香濃,絲般感受。(巧克力)③新版面福瑞卡,伴您暢游天下。(旅游卡)④神仙飲瓊漿玉液長生不老,百姓喝蓮塘高粱歡樂健康。(高粱酒)
A.①反問
②對偶
③夸張
④對比
B.①雙關(guān)
②對比
③擬人
④對偶
C.①反問
②比喻
③夸張
④對比
D.①雙關(guān)
②比喻
③擬人
④對偶2.下列《西游記》中的人物名稱按字母表順序排列正確的一組是(
)。①唐僧
②豬八戒
③孫悟空
④觀音
⑤白骨精
A.①②③④⑤
B.②①③④⑤
C.⑤④②①③
D.⑤④③①②3.用修改符號修改下面的一段話。(錯別字、語病共五處)
課堂上,我們討論并閱讀了《海倫·凱勒傳》,感觸很多。誰能相信一個既不看不見又聽不見的女子能掌握法、德等五種英語呢?誰能相信她果然能取得那么多驚人的成就呢?作為一個身體建全的人,如今我們有什么理由不珍惜現(xiàn)在的美好生活呢?
4.下列人物、朝代、作品、名句匹配有誤的一項是(
)
A.杜甫—唐朝—《春望》—感時花濺淚,恨別鳥驚心。
B.李煜—南宋—《浣溪沙》—無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。
C.白居易—唐朝—《錢塘湖春行》—幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。
D.王安石—北宋—《元日》—千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。5.下面哪種說法、引用不合適?(
)
A.同學在我的畢業(yè)贈言中寫道:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”
B.有道是“鐘不敲不響,話不說不明”。我們要學會解釋。
C.小強總是很樂意接受別人的批評和意見,有的同學不理解,小強說;“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。”
D.小明沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲,我勸他說:“不入虎穴,焉得虎子?!?.我會組詞。璧______
諸______
拒______
荊______壁______
緒______
距______
刑______7.下列句子中的標點使用正確的一項是(
)。
A.王伊凡同學榮獲了《美德少年》的稱號。
B.秦兵馬俑類型眾多,有將軍俑、武士俑、車兵俑等等……
C.母親說:“麻屋子,紅帳子,里面睡個白胖子——是什么呀!”
D.鍬鎬叮叮當當.奏晌了植樹歌謠;溪水嘩嘩流淌,滋潤著棵棵樹苗。8.我會查字典。①《新華字典》正文按音序排列,“扛”“杠”“虹”在字典中的位置是:______在前,______在中,______在后。
②“乃”字的筆順是______,在字典里“乃”有以下幾種解釋:①你的,你;②竟;③才;④是,為;⑤就,于是?!澳恕痹谠娋洹凹壹罒o忘告乃翁”中應(yīng)取第______種解釋,在“失敗乃成功之母”中應(yīng)取第______種解釋。
9.按要求改寫句子。①能否珍惜水資源,是人類持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。(修改病句)②小芳對我說:“那是我的鉛筆,請還給我?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)③不過,飛向遙遠的地方,要和爸爸媽媽商量商量。(改為雙重否定句)④夏天的天氣熱得像個蒸籠。(縮句)10.根據(jù)人物,寫出四大名著的故事情節(jié)。諸葛亮——______
武松——______
劉姥姥——______魯智深——______
孫悟空——______
林黛玉——______11.生活中我們常常有著不一樣的發(fā)現(xiàn),有時我們生活現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了自然的奧秘,有時我們在親身經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)了做人的道理,有時我們從平凡的事物中也會發(fā)現(xiàn)有美的存在,“生活中并不缺少美,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,請以“發(fā)現(xiàn)”為話題,寫一篇記敘文。要求:①圍繞中心有條理地敘述,寫出真情實感。②語句通順;詳略得當;③400字左右。
二、閱讀理解(30分)12.根據(jù)所學課文填空。(1)“水是______,山是______。欲問行人去那邊?眉眼盈盈處?!弊髡呤莀_____,采用______、______、______等修辭手法。(2)補充名句。①朝看水東流,______。②______,殿前拾得露華新。③種樹者必培其根,______.④______,自在嬌鶯恰恰啼。(3)《凡卡》的作者是______國作家______?!稖贰に鱽啔v險記》的作者是______國作家______13.讀以下的文章,回答問題又是薺菜花開時
我的童年是在江南廣闊的田野里度過的,那里是我的活動室。這個活動室是現(xiàn)在幼兒園的小朋友們所無法想象的。那可真是個激動人心的世界,蘊藏著無窮無盡的樂趣。無論是春夏,還是秋冬,那里都有許多東西令我興奮激動,其中就有薺菜。
興奮激動的理由,主要不在她的美味,而在于尋找她的過程。薺菜善變,不僅顏色變,形狀也會變。長在沒有太多雜草的地方,她是匍匐在地上的,葉子呈鋸齒狀,有時候那鋸齒還很大,整片葉子看上去像從葉子中間的莖上又生出許多瘦長的葉子來,而且顏色很深,灰紫色,不仔細找,根本發(fā)現(xiàn)不了。如果長在菠菜地里,她就往上長,葉子幾乎沒有齒,而且顏色碧綠,和菠菜的模樣十分相似。如果周圍有些淺淺的、灰綠色的草,她既不匍匐著,也不高高站著,顏色也就變成灰綠,葉子有淺齒,和周圍的草一樣,葉表一層細細的茸毛,這就又和采雜草打成一片了。所以,每找到一棵,都是一次勝利。有時候,第一遍沒有發(fā)現(xiàn),但有些疑惑,一回頭,突然發(fā)現(xiàn)一個肥大的家伙正趴在那里呢。這時候,會感覺胸腔里那顆心正激動得怦怦直跳。這不像是在干活,而像捉迷藏,甚至比捉迷藏還好玩,誰不愿意呢?五六歲的時候,如果讓我看守曬在場上的稻谷,驅(qū)趕麻雀和雞,我是不愿意的,太乏味了。如果母親說:“海度啊,去挑點薺菜來,晚上包團子吃”,我就興高采烈,拿了籃子雀躍而去。
又是煙花三月、薺菜開花的時候了,不知道江南的孩子還能否認識薺菜,也不知道被春雨澆醒的田野里是否還有挑薺菜的婦女、孩子。(1)在文中找出一個ABAC式的四字詞語,并照樣子寫一寫。______、______、______、______(2)文章②段的主要內(nèi)容是什么?請用簡潔的語言概括。(3)畫橫線的句子用了什么修辭?有什么作用?(4)結(jié)合語境,品味第②段劃線詞語的表達效果。(5)文章的結(jié)尾在結(jié)構(gòu)上有什么作用?(6)文章說“那可真是個激動人心的世界,蘊藏著無窮無盡的樂趣。”在你的生活中,你有沒有過這樣的“樂趣”?把它寫在下面。14.閱讀下文,回答問題。
①她病了,去醫(yī)院診斷,是絕癥。
②醫(yī)生要她務(wù)必及時入院治療,否則頂多只能再活一年。她拒絕了。那筆龐大的治療費足以壓垮太多數(shù)中國家庭,更何況她還是一名單身母親,一個月只掙800元錢。她的女兒才8歲,念小學三年級,很聰明,讀書也很用功,上學期還拿了三好學生獎狀,得了幾支圓珠筆和一大摞作業(yè)本。
③她回家了,女兒還未放學,她淚流滿面地拿出女兒的照片。家里窮,照片還是女兒滿周歲的時候拍的。那時女兒的父親還在南方做生意,可一場突如其來的災禍不僅埋葬了父親,還給這個原本就不富裕的家添了一大筆債務(wù)。這些年,她與女兒相依為命。她嘗盡了人間冷暖。如今,她要走了,女兒……女兒,她還能指望誰?她想:與其__________________,不如__________________。
④她抹掉眼淚,出了門。屋外,寒風凜凜,像一把三棱尖刀,捅入喉嚨,并在里面攪動著。她吐出了一口痰,痰里有血,腥腥的。她買了很多菜,拎回家,做出了滿滿一桌子好吃的,有魚有肉,還有女兒最愛吃的小雞燉蘑菇。
⑤女兒回家了,興奮地大叫,忙問今天是什么好日子。
⑥她心如刀絞,坐下來,不停地為女兒夾菜。女兒吃得很開心,似乎沒有注意到隱藏在她眼角的淚水。
⑦這天晚上,她緊閉了門窗,旋開了煤氣閥,然后早早地上了床,把女兒摟入懷里,使勁兒地親吻女兒的額頭。就在這個時候,她忽然聽見女兒喊:“媽媽,媽媽!”
⑧“怎么了?”她問。
⑨“媽媽,今天考試了,我語文、數(shù)學都考了100分!”女兒得意地說。
⑩“真乖……”她哽咽著,說不下去了。
?“媽媽,上次您說我考了100分,您就答應(yīng)我一個愿望?!迸畠貉銎鹉?,一雙眼睛因為期待而閃閃發(fā)亮。女兒撅起小嘴:“媽媽,您不會耍賴吧?”
?“媽媽不……不耍賴?!彼谜斫頁踝∨畠旱囊暰€。并把枕巾的一角塞入自己的嘴里。她整個身子都在顫抖,已經(jīng)沒有辦法控制淚水。眼淚這種液體似乎能把人燙傷,她的臉上火辣辣的。
?“那你以后再也不要哭了,好嗎?媽媽!”女兒的聲音遲疑而又親切。
?“不哭……媽媽不哭!”她趕忙用枕巾擦去眼淚。
?_____還有_____媽媽_____女兒小聲說_____如果你實在想哭_____就請等我長大_____能把你接入懷里時再哭好嗎_____
?“好的,媽媽一定做到?!彼巴邸钡匾幌驴蕹雎?。
?她松開女兒,下床,關(guān)了煤氣,打開了窗子。(1)仿照例子寫出兩個含有比喻詞的成語。例:心如刀絞、______、______(2)為文章第?自然段加上標點符號。______還有______媽媽______女兒小聲說______如果你實在想哭______就請等我長大______能把你接入懷里時再哭好嗎______(3)下列句子中劃線的地方讓你體會到什么?請你作簡單
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