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怎樣培養(yǎng)科學(xué)的思維方式集團(tuán)標(biāo)準(zhǔn)化工作小組#Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#怎樣培養(yǎng)科學(xué)的思維方式-湖邊漫步住的理論依據(jù)和事實(shí)依據(jù)。法律上講你要有完整的證據(jù)鏈,才能給一個人定罪。認(rèn)識到事物的復(fù)雜性,造成事物的客觀存在,都是有多個因素決定的。復(fù)雜程度總超出我們的想象??紤]到多個因素,從多個方面,運(yùn)用多種思維方法去考慮問題。識就是錯的,孟子說“盡信書則不如無書”。在邏輯思維過程中把不適用的理論應(yīng)用到推理過程中。理論都是抽象出來的,有他存在的條件和范圍。是否適用要從復(fù)雜的事實(shí)中辨別。的對待,不能用對待技術(shù)問題的思維方式去對待管理問題。防止用思維定勢對待任何問題。以前的事實(shí)不一定能代表現(xiàn)在。不輕易說“就是它的毛病,那某某出問題了,上回就是它造成的”。要透過現(xiàn)象抓本質(zhì)。比如生產(chǎn)中某個溫度稍微異常,仔細(xì)的人會列出123個原因,每個原因里又列出123個原因,逐步檢查可能發(fā)現(xiàn)比如其他工序某個閥門沒有關(guān)嚴(yán)等等,很小的原因。再比如:三四歲的孩子,帶他出去,經(jīng)常到街上就喊腿疼要抱著,腿怎么了納悶但是到公園就跑去了,抓都抓不住。為什么可能是人多的地方,看到的到處是大人的腿,缺乏安全感?;蛘弑е曇澳荛_闊一點(diǎn)肯定腿不疼。對于重要的問題,不能過分自信,淺嘗輒止輕易下結(jié)論,然后問“元芳你怎么看”素對現(xiàn)狀的影響,比如房貸,我貸款買房把我老爹愁壞了,我給他分析,現(xiàn)在國家要發(fā)展經(jīng)濟(jì),執(zhí)行寬松的貨幣政策,錢越來越毛了,工資會越來越高,貸款不是問題了。如果經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)危機(jī),還不了貸款銀行也不會收你的房子,他也拍賣不出去了。C.如果有什么意外發(fā)生,連貸款都還不了了,肯定還有其他的大事存在,這事就不用考慮了。結(jié)論:適當(dāng)有點(diǎn)負(fù)債率不要緊,有點(diǎn)風(fēng)險也不要緊。了。站的高才能看的廣看的遠(yuǎn)。劍合一的境界。培養(yǎng)思維能力,只要平時認(rèn)真地、有意識地用
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