新版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一次月考試卷練習(xí)

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)新版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一次月考試卷練習(xí)（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、填空題。（共30分）1.選擇正確的解釋。迫:

A.逼,威脅

B.接近,靠近

C.緊，急①時(shí)間緊迫，容不得你猶豫了。______②敵人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。______③賣(mài)火柴的小女孩饑寒交迫，凍死在街頭。______2.看拼音,我能規(guī)范地寫(xiě)詞語(yǔ)。rè

naoquàn

gàobǔ

chōngshāng

diànláo

dòng______________________________3.寫(xiě)出句子中加下劃線(xiàn)詞語(yǔ)的近義詞.①春天的郊外，景色異常美麗。______②王小雨一直用眼神暗示我不要沖動(dòng)。______③他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。______③開(kāi)學(xué)了，原本安靜的學(xué)校一下子喧鬧起來(lái)。______4.給劃線(xiàn)的字選擇正確讀音。蓄______（chǔ

xù）須

逼迫______（bái

pò）糾纏______（cán

chán）

妄______（wáng

wàng）想邀______（yāo

yào）請(qǐng)

不忍______（rén

rěn）打擾______（jiǎo

rǎo）

拒______（jù

jǜ）絕簽訂______（dīng

dìng）

寧______（níng

nìng）可要______（yāo

yào）求

京劇______（jū

jù）5.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。liáotiānshǐjìnyuànzǐcǎozǐyóuxì______________________________shāngdiàncáijiǎnwēnnuǎnpíláofǎnfù______________________________6.填一填。我——心

子——才人——從

小——少①“我”的第5筆是______，“心”的第2筆是______。②“子”的第2筆是______，“才”的第2筆是______。7.給下列漢字選擇正確的讀音。寺______（sì

shì）

辰______（chén

chéng）蘆______（lú

nú）

宿______（sù

shù）8.補(bǔ)充詞語(yǔ)，再按照要求寫(xiě)句子。____________如洗

______高_(dá)_____烈

______手______腳五______六______

戀戀____________

____________不樂(lè)連______帶______

絢麗____________

視而____________請(qǐng)你選擇上面詞語(yǔ)中的三個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一段話(huà)：9.給劃線(xiàn)的字選擇正確的讀音。扎______（zā

zhā

zhá）針

無(wú)能為_(kāi)_____（wéi

wèi）力百發(fā)百中______（fā

fà）

骨______（gǔgū）髓即______（jí

jì）使

紀(jì)昌______（jìjǐ）聚______（jì

jù）精會(huì)神10.把站錯(cuò)隊(duì)的詞語(yǔ)找出來(lái)。①哥哥

弟弟

叔叔

老師______②藍(lán)天

白云

娃娃

星星______二、綜合練習(xí)題。（共30分）1.描一描，寫(xiě)一寫(xiě)，并口頭組詞。2.我會(huì)寫(xiě)（照樣子，寫(xiě)漢字）。步

落

覺(jué)3.我能把偏旁相同的字寫(xiě)在一起。沙

話(huà)

國(guó)

許

泳

園4.認(rèn)真地抄寫(xiě)句子，注意寫(xiě)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。5.我會(huì)寫(xiě)（照樣子，寫(xiě)漢字）。孩

答

呢6.讀讀寫(xiě)寫(xiě)。心驚肉跳蜷縮僵硬神情激動(dòng)________________________7.我會(huì)寫(xiě)（照樣子，寫(xiě)漢字）。界

美

久8.比一比，看誰(shuí)寫(xiě)得最美觀(guān)。止內(nèi)術(shù)斗露醒慧蘑9.描一描，寫(xiě)一寫(xiě)，并口頭組詞。10.我會(huì)寫(xiě)（照樣子，寫(xiě)漢字）。紀(jì)

帶

祝三、閱讀理解題。（共20分）1.閱讀《太陽(yáng)和彩虹》，完成練習(xí)。

剛下過(guò)雨，太陽(yáng)就出來(lái)了，天上出現(xiàn)一道七色彩虹。人們都贊美彩虹，彩虹聽(tīng)到了，就驕傲起來(lái)，說(shuō)自己比太陽(yáng)還漂亮。

太陽(yáng)對(duì)彩虹說(shuō)：“你漂亮，這是真的。不過(guò)，要是沒(méi)有我，也不會(huì)有你。”彩虹不相信，反而更加驕傲了。太陽(yáng)搖搖頭，躲進(jìn)云里，彩虹立即不見(jiàn)了。（1）短文共有______個(gè)自然段，主要講了______和______

之間的故事。（2）文中畫(huà)線(xiàn)句子中的“我”指的是______，“你”指的是______。（3）彩虹不見(jiàn)了，是因?yàn)?

)(填序號(hào))

①太陽(yáng)躲進(jìn)云里了。

②人們都贊美彩虹。2.閱讀短文，完成練習(xí)。再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)去了。在這離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，心中充滿(mǎn)了留戀之情?；厥淄?，六年的小學(xué)生活歷歷在目。

忘不了，敬愛(ài)的老師！忘不了您那________的教誨，忘不了您那________的目光。從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫(xiě)朗朗上口的作文，您為我們操了多少心。楊老師，你還記得我這個(gè)曾經(jīng)口吃的學(xué)生嗎？您送給我一本《繞口令》的書(shū)，________地囑咐我天天讀。是您那充滿(mǎn)期待的目光鼓舞了我。在您的指導(dǎo)下，我苦練說(shuō)話(huà)本領(lǐng)，終于改掉了口吃的毛??！

忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中，我們一起在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，一起在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍。轉(zhuǎn)眼間要分開(kāi)了，心中怎能平靜呢？記得四年級(jí)時(shí)，我不慎被玻璃扎傷了腳，是你們，替我背著書(shū)包，攙扶著我，一步一步________地上下樓梯。這種親如手足的同窗情誼我怎能忘記？

忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用________的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量，懂得了做人的道理。

再見(jiàn)了，哺育我們成長(zhǎng)的母校！再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們?。?）在文中的橫線(xiàn)上填上合適的詞語(yǔ)。①忘不了您那______的教誨，忘不了您那______的目光。②您送給我一本《繞口令》的書(shū)，______地囑咐我天天讀。③記得四年級(jí)時(shí)，我不慎被玻璃扎傷了腳，是你們，替我背著書(shū)包，攙扶著我，一步一步______地上下樓梯。④您像一位溫和的母親，用______的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。（2）“誨”的讀音是______；“慎”的讀音是______；“枯燥”的近義詞是______；“哺育”的近義詞是______。（3）