新人教版物理第20章4節(jié)電動機(jī)

1（2013? 考點：直流電動機(jī)的原理．D．2（2013? ACD專題：圖像綜合題．AC、汽車內(nèi)燃機(jī)的做功沖程是混合物燃燒生成高溫高壓的燃?xì)馔苿踊钊龉Γ瑢?nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能解答：解：AA錯誤；具有慣性，繼續(xù)向前運動，容易撞到擋風(fēng)玻璃發(fā)生，若系上安全帶，可以防止事故的發(fā)生，所以B正CCD錯誤．3（2013? A．發(fā)電 B．電磁繼電 C．電熱 D．直流電動解答：解：A、發(fā)電機(jī)的工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，符合題意；A． 電動機(jī)原 揚聲（實 電 4（2013? CD專題：電動機(jī)、磁生電．AB5（2013? ﹣﹣B．﹣﹣地磁的兩極和地理兩極并不重專題：磁現(xiàn)象、電生磁；電動機(jī)、磁生電．解答：解：A、發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，電磁起重機(jī)利用了電流的磁場，對應(yīng)關(guān)系正確，故A正確B、發(fā)現(xiàn)了磁偏角，對應(yīng)關(guān)系正確，故B正確CCDD錯誤；ABC．6（2013? 專題：電動機(jī)、磁生電．解答：解：A、圖示是實驗裝置，表明通電導(dǎo)線周圍存在磁場，不符合題意B7（2013?）ACBD專題：電動機(jī)、磁生電．是實驗；通電導(dǎo)體發(fā)熱是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．故ABC錯誤．8（2013? C專題：應(yīng)用題；磁現(xiàn)象、電生磁；電動機(jī)、磁生電．解答：解：AABBCC錯誤．DD正確．D．①本題考查了影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素，是一道基礎(chǔ)題；電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電磁鐵線圈的匝數(shù)、有無9（2013?）ACBD專題：電動機(jī)、磁生電．解答：解：A、磁化現(xiàn)象，是指使沒有磁性的物體獲得磁性的過程，不合題意；D．10（2013? 專題：電動機(jī)、磁生電．解答：解：A、在外力作用下使導(dǎo)體ab做切割磁感線運動，則電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明此時有感應(yīng)電生，C、是實驗，小磁針發(fā)針偏轉(zhuǎn)說明通電導(dǎo)體周圍有磁場，不符合題意；D、是定則，說明通電螺線管的極性與電流方向的關(guān)系，不符合題意；A．11（2013? 專題：電動機(jī)、磁生電．解答：解：A、實驗，說明了通電導(dǎo)體周圍存在磁場．故該選項錯誤；CD．12（2013? A．電動 B．發(fā)電 C．電烙 D．電專題：電動機(jī)、磁生電．ACB．13（2013?廣州）線圈abcd轉(zhuǎn)動過程中經(jīng)過圖甲、乙位置時，導(dǎo)線ab所受磁場力的方向 ABabCabD．相同，是由于磁場方向、流過ab專題：電動機(jī)、磁生電．a(chǎn)bba；在圖乙中，由于磁場的方向沒a到b，故此時線圈所受力的方向改變．點評：該題考查了通電導(dǎo)線在磁場中受力方向的影響因素，是一道綜合題，故應(yīng)細(xì)心解決14（2013? 專題：電動機(jī)、磁生電．（3）實驗第一個揭示了電和磁之間的聯(lián)系，說明了電流周圍存在磁場電生，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，是發(fā)電機(jī)的工作原理，故該選項符合題意．D、圖示的是實驗，說明了電流周圍存在磁場，故該選項不符合題意．A．15（2013? BCD考點：焦耳定律的計算及其應(yīng)用；直流電動機(jī)的構(gòu)造和工作過程；發(fā)電機(jī)的構(gòu)造和原理．專題：電與熱、生活用電；電動機(jī)、磁生電．（1）Q=I2RtQ=I2RtA正確；BB錯誤；16（2013?

專題：電動機(jī)、磁生電．AA．17（2013? ACD．18（2013? 專題：電動機(jī)、磁生電．解答：解：A、圖中實驗是實驗，證明了通電導(dǎo)體周圍存在磁場，不是發(fā)電機(jī)的原理BB．19（2013?鄂爾多斯）下列裝置中，與發(fā)電機(jī)工作原理相同的是（

專題：電動機(jī)、磁生電．AB．20（2013? 專題：磁現(xiàn)象、電生磁；電動機(jī)、磁生電．（1）AABBCCDD正確．BCD．21（2013? abababab專題：探究型實驗綜合題．（1）A正確；BabBCabCA．點評：學(xué)習(xí)電磁感應(yīng)現(xiàn)象，要注意三個：一是“閉合”，沒有構(gòu)成回路的電路是不會產(chǎn)生電流的，二是“一22（2013? 專題：電動機(jī)、磁生電．B、是實驗，小磁針發(fā)針偏轉(zhuǎn)說明通電導(dǎo)體周圍有磁場，不符合題意C23（2013? A．工作時，它將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電 B．工作時，它的機(jī)械能是由電能轉(zhuǎn)C．工作時，它的線圈電阻不發(fā) D．工作時，它能降低溫專題：電與熱、生活用電；磁現(xiàn)象、電生磁．分析：電風(fēng)扇的主要部件是電動機(jī)，電動機(jī)是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置；由電流的熱效應(yīng)可知，電流通過導(dǎo)體A錯誤，BC錯D錯誤．B．24（2013? 專題：電動機(jī)、磁生電．解答：解：A、實驗證明通電導(dǎo)體周圍存在磁場．與手壓電筒的制成原理無關(guān)．故A錯誤BBCab在磁場中做切割磁感線運動時，電路中產(chǎn)生了感應(yīng)電流（可以從電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)來體現(xiàn)C正確．D錯誤．點評：（1）此題考查了電磁感應(yīng)、通電導(dǎo)體在磁場中受力、實驗、電磁鐵磁性強(qiáng)弱的決定因素等知識點25（2013? 專題：電和磁．分析：（1）實驗證明電流周圍存在磁場解答：解：A、實驗證明電流周圍存在磁場，故A錯誤；BBCCDD正確．D．點評：此題主要考查的是學(xué)生對實驗、發(fā)電機(jī)、電動機(jī)工作原理、電磁鐵磁性強(qiáng)弱影響因素的理解和掌握，26（2013? 解答：解：A、圖示的是實驗，說明了電流周圍存在磁場，不是發(fā)電機(jī)的工作原理，該選項不符合題意；C點評：本題中學(xué)生容易的是A和B兩個圖，要從有無電源上區(qū)分，有電源的是電動機(jī)，無電源的是發(fā)電機(jī)27（2013? 考點：發(fā)電機(jī)的構(gòu)造和原理．28（2013? NS專題：磁現(xiàn)象、電生磁；電動機(jī)、磁生電．（1）NS解答：解：A、發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)原理制成的，正確，不符合題意；BNSCDD錯誤，符合題29（2013? 考點：發(fā)電機(jī)的構(gòu)造和原理．B．30（2013? 專題：電動機(jī)、磁生電．（3）實驗第一個揭示了電和磁之間的聯(lián)系，說明了電流周圍存在磁場C、圖示的是實驗，說明了電流周圍存在磁場，故該選項不符合題意；A．點評：本題中學(xué)生容易的是A和B兩個圖，要從有無電源上區(qū)分，有電源的是電動機(jī)，無電源的是發(fā)電機(jī)31（2012? 電磁感應(yīng)原理工作的，在工作過程中，將機(jī)械 考點：發(fā)電機(jī)的構(gòu)造和原理．①發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)原理工作的，②發(fā)電機(jī)的能量轉(zhuǎn)化是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．解答：解：發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)原理工作的，在工作過程中，線圈在外力的作用下在磁場中轉(zhuǎn)動，將機(jī)械能轉(zhuǎn)32（2012?茂名）在高州北部山區(qū)正在建設(shè)茂名市第一個風(fēng)力發(fā)電站．風(fēng)力發(fā)電將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電 （填“可”或“不可”）再生能源．發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng) 專題：應(yīng)用題．（1）33（2013? 專題：電動機(jī)、磁生電．解答：解：圖甲中有電源，所以是通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動，是電動機(jī)的工作原理，故該選項不符合題意；點評：本題中學(xué)生容易兩個圖，要從有無電源上區(qū)分，有電源的是電動機(jī)，無電源的是發(fā)電機(jī)34（2012?煙臺）發(fā)電機(jī)和電動機(jī)的相繼問世，使人類大規(guī)模用電成為現(xiàn)實．發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng) 的；電動機(jī)是根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場中受磁場力作用而運動原理制成的．專題：應(yīng)用題．（1）“導(dǎo)體在磁場中運動產(chǎn)生電流”，說明機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能；“通電導(dǎo)體在磁場中受力35（2013?在我國這種電流的頻率為50 50Hz．（50Hz（220V36（2012?徐州）如圖所示的手搖發(fā)電機(jī)模型是利用電磁感應(yīng) 原理發(fā)電的．搖動手柄，線圈在磁場 動能轉(zhuǎn)化為電能，供小燈泡發(fā)光．專題：應(yīng)用題；壓軸題．解答：解：手搖發(fā)電機(jī)模型它是利用電磁感應(yīng)原理工作的，搖動手柄，線圈在磁場中轉(zhuǎn)動，將動能轉(zhuǎn)化成電能．37（2013?一電阻接入電機(jī)．列車失去動力后，由于慣性，仍將繼續(xù)前進(jìn)，帶動電機(jī)轉(zhuǎn)動，電阻發(fā)熱．此過程中，機(jī)械能最終轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，電機(jī)實際上是發(fā)電機(jī)（填“發(fā)電機(jī)”或“電動機(jī)專題：其他綜合題．38（2012?發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的要改變通電導(dǎo)線在磁場中的受力方向可以通過改變電流方向或改變磁場方向來實現(xiàn)．專題：電動機(jī)、磁生電．（1）（1）39（2012?內(nèi)江）發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的，我國發(fā)電廠發(fā)出的交流電的頻率是50Hz．電動機(jī)是利用通電導(dǎo)體在磁場中受力的原理制成的，要改變通電導(dǎo)體在磁場中的受力方向，可以通過改變磁場方向或改變電流專題：簡答題．（1）解答：解：40（2011?煙臺）右圖為直流電動機(jī)模型．直流電動機(jī)的工作原理是通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動．電動機(jī)工作時，能夠使線圈平穩(wěn)、連續(xù)不停地轉(zhuǎn)動下去是靠換向器 專題：簡答題．有的換向器，當(dāng)線圈剛轉(zhuǎn)過平衡位置時，改變了線圈中的電流方向，使線圈的受方向也發(fā)生改變，此時受力方向與轉(zhuǎn)動方向又一致了，故可以讓線圈持續(xù)轉(zhuǎn)動下去．點評：電動機(jī)的原理是通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動，發(fā)電機(jī)的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，對比41（2012? 電磁感應(yīng)的原理來工作的；將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置是電動機(jī) 考點：發(fā)電機(jī)的構(gòu)造和原理；直流電動機(jī)的原理．“通電導(dǎo)體在磁場中受力原理”說明電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能，電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理是“導(dǎo)體在磁場中運動產(chǎn)生電流”，42（2012? 電磁感應(yīng)原理制成的．電動機(jī)是根據(jù)通電線圈在磁場中受力制成的．電風(fēng)扇的主要部件是電動機(jī)，電風(fēng)扇正常工作時，電動機(jī)把電能 能和機(jī)械 專題：應(yīng)用題．﹣﹣﹣電磁感應(yīng)原理來工作的；電43（2013?柳州）在用磁感線描述磁體周圍的磁場時，磁感線都是從磁體的N 極出發(fā)，回到S極；電動機(jī)是利用通電線圈在磁場 ①要解決此題需要掌握磁感線的概念，知道磁感線是為了描述磁場而引入的線，磁感線的方向在磁體的外NS極．解答：解：①NS極．①44（2013?（1）將微型電扇的插頭接入家庭電路，電扇旋轉(zhuǎn)，如題甲圖所示，使微型電扇轉(zhuǎn)動的工作原理是通電導(dǎo)體在磁場中受力轉(zhuǎn)動，工作過程中，電扇將電能主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械 電扇如同一臺發(fā)電機(jī) （選填“電動機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”，其工作原理是電磁感應(yīng)．專題：電動機(jī)、磁生電．（1）（1）（1）（2）點評：本題考查電動機(jī)和發(fā)電機(jī)的工作原理，相對比較簡單，屬于基礎(chǔ)題．45（2012?懷化）發(fā)電機(jī)工作時將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電 能，電動機(jī)工作時電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械 考點：直流電動機(jī)的原理；發(fā)電機(jī)的構(gòu)造和原理．“通電導(dǎo)體在磁場中受力原理”說明電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能，電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理是“導(dǎo)體在磁場中運動產(chǎn)生電流”，46（2012?宜昌）如圖所示是電學(xué)中很重要的兩個實驗，其中利用甲圖所示的實驗裝置原理可以制造出發(fā)電 利用乙圖所示的實驗裝置原理可以制造出電動機(jī)．專題：應(yīng)用題；實驗題；壓軸題．sab在磁場中做切割磁感線運動時，電路中會有感應(yīng)電AB有電流通過，將受力運動．在此過程中，47（2012?上第一臺發(fā)電 專題：電動機(jī)、磁生電．分析：丹麥的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，即電可以生磁，第一個揭示了電與磁之間是有聯(lián)系的；英國的“磁生電”是指電磁感應(yīng)現(xiàn)象，所以由英國科學(xué)科法拉第首先發(fā)現(xiàn)的；點評：本題考查學(xué)生對物理的了解，學(xué)習(xí)物理要適當(dāng)了解一點物理學(xué)歷史48（2012?27屆青少年科技創(chuàng)新大賽中我市一名中學(xué)生的發(fā)明﹣﹣燃?xì)鉄崴魉鞴╇姶蚧鹧b置．這個裝置可以讓燃?xì)鉄崴髟僖膊挥秒姵?，既又環(huán)保．3V，供給熱水器點火裝置完成點火．請參照示例寫出這種熱水器在使用．作答：物理現(xiàn)象：渦輪帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電 物理知識：機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 解答：解：49（2012?中山）如圖是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗裝置．保持U形磁鐵不動，閉合開關(guān)，若金屬棒ab豎直向上運動，此時靈敏電流表的指針不偏轉(zhuǎn) ；若金屬棒ab水平向左運動，此時靈敏電流表的指針偏轉(zhuǎn) 金屬棒ab不動，閉合開關(guān)，當(dāng)U形磁鐵水平向右運動時，靈敏電流表的指針偏轉(zhuǎn)（均選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）考點：探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗．分析：蹄形磁體的上端是N極，下端是S極，磁感線方向從上到下．根據(jù)磁感電生的條件（閉合電路的部分ab豎直向上運動，金屬棒不切割磁感線，不會產(chǎn)生感應(yīng)電流，此時靈敏電流表的指針不偏ababU形磁鐵水平向右運動時，金屬棒和磁場之間發(fā)生相對運動，金屬棒也切割50（2013?鎮(zhèn)江）如圖是發(fā)電機(jī)模型，它是根據(jù)電磁感應(yīng) 磁感線，產(chǎn)生的感應(yīng)電流使電流計指針在零刻度線兩側(cè)左右擺動，說明電路中產(chǎn)生的是交流 專題：電動機(jī)、磁生電．（1）（1）電流計指針在零刻度線兩側(cè)左右擺動，說明電路中的電流方向不斷發(fā)生變化，所以電路中產(chǎn)生的是交51（2013?閉合開關(guān)，讓懸著的導(dǎo)體AB （選填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A“）運動時，電流表會若保持導(dǎo)體AB不動，要產(chǎn)生感應(yīng)電流，正確的操作是左右移動磁 置改進(jìn)：換強(qiáng)磁鐵（或繞制線圈） ，操作改進(jìn)：快速移動導(dǎo)體（或磁鐵）．專題：探究型實驗綜合題．（1）（1）AB不動，可以左右移動磁鐵，AB（1）（2）（3）．52（2012?是根據(jù)乙圖的原理制成了發(fā)電機(jī)，根據(jù)甲圖的原理制成了電動機(jī)．專題：應(yīng)用題．點評：對比：53（2012?遂寧）根據(jù)如圖甲反映的物理規(guī)律，人們發(fā)明了發(fā)電 斜測得管內(nèi)水銀柱的長度是760mm，則此時外界大氣壓小于 （專題：圖析法．76cm，此時外界大氣壓小于一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．“高度”和“長54（2013?（合為25 m/s）的速度過程中，不采用機(jī)械剎車，而是關(guān)閉電源，由于動車具有慣性 電機(jī)逆向發(fā)電，把動車組的機(jī)械 專題：壓軸題；電動機(jī)、磁生電．1m/s=3.6km/h；慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)．任何物體都有慣性，慣性是物體本身的一種性55（2012? 對電流有力的作用．可以利用這個原理制作電 （電動機(jī)/發(fā)電機(jī)．如果只改變電流方向，直導(dǎo)線偏轉(zhuǎn)方向改變 專題：應(yīng)用題．（1）故答案為：磁場；電動機(jī)；改變．56（2011?清遠(yuǎn)）如圖是演示電與磁物理規(guī)律的三個實驗裝置，其中能反映制造發(fā)電機(jī)原理的是A 機(jī)原理的是C （①圖中幾個實驗的名稱；②題目所給的各項各是根據(jù)什么實驗制成的．解答：解：A是電磁感應(yīng)的實驗，而根據(jù)電磁感應(yīng)實驗制成的是發(fā)電機(jī)；BC是通電導(dǎo)體在磁場中受力的作用的實驗，電動機(jī)是利用此原理制成的．57（2013?（1）猜想可能與導(dǎo)體切割磁感線運動速度有關(guān)，速度越大，動 你的猜想是：可能與磁場的強(qiáng)度 ab、cdPQ沿直線水平向右運動（導(dǎo)體運動區(qū)域的磁場強(qiáng)弱相同（“勻速”或“變速”）運動．下表是實驗測得的數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感線的速123456速度123456此實驗運用的研究方法主要是控制變量法考點：探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗．（1）（1）2（1）（2）（3）58（2013?31，在進(jìn)行對照實驗時，其操作上的區(qū)別是磁鐵的速度考點：探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗．（1）（1）（1）3（2）（或變量）的問題時，通常要采用控制變量法，即：每次只改變其中的一個量，而控制其他59（2012? 錯”， 人們利用該實驗原理發(fā)明了發(fā)電機(jī)使人類大規(guī)模使用電能成為現(xiàn)實（選填“電動機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”；從能量的角度來分析，感應(yīng)電流的產(chǎn)生過程是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電 考點：探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗．（1）（1）（2）61（2012?實現(xiàn)將機(jī)械 62（2010?推一下線圈的原因是：使線圈越過平衡位置線圈不停轉(zhuǎn)動的原因是：通電線圈在磁場中受到力的作用 只改變磁場方向 只改變電流方向?qū)ｎ}：設(shè)計與制作題．（1）（1）63（2010?專題：作圖題．①發(fā)電機(jī)和電動機(jī)最根本的區(qū)別：電動機(jī)是消耗電能的，故裝置圖中有電源，而發(fā)電解答：解：左數(shù)第一圖是：實驗，即驗證了通電導(dǎo)線周圍存在著磁場，它的重要應(yīng)用是電磁鐵64（2012?要使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，一種可行的操作是ab水平向左（右）運動方法一：調(diào)換N極、S極位置（或改變磁場方向方法二 改變ab運動方利用該實驗原理可以制成發(fā)電 （1）（1）abNSabab水平向左（右）N極、S極位置（或改變磁場方向ab65（2012?里受力轉(zhuǎn)動，10年后，法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，根據(jù)這一現(xiàn)象他又制成了世界上第一臺發(fā)電機(jī)模型．專題：簡答題．10年后，法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，發(fā)電機(jī)就是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的．66（2013?有“220V5.5kW”0.4Ω．考點：直流電動機(jī)的原理；能量的相互轉(zhuǎn)化；電功的計算；焦耳定律的計算及其應(yīng)用．專題：壓軸題；電能和電功率；電與熱、生活用電；電動機(jī)、磁生電．（1）由W=Pt求出電動機(jī)消耗的電能，由電功率的變形求出電動機(jī)正常工作時的電流，然后由電功公（1）通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用；Q=I2Rt=（25A）2×0.4Ω×3600s=9×105J；67（2010?柳州（1）發(fā)電機(jī)是利用什么現(xiàn)象制成的？答：電磁感應(yīng)現(xiàn)象 說出發(fā)電機(jī)工作時的能量轉(zhuǎn)化．答：機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．答 消聲．實 摩托車裝有消聲功能的排氣管專題：應(yīng)用題；簡答題；答案開放型．（1）68（2010?機(jī)、能電池板、充電器、蓄電池等組成，能電池板、風(fēng)力發(fā)電機(jī)的設(shè)計為20年，蓄電池約4年更換價格（約50004000100020002000“風(fēng)光互補(bǔ)發(fā)電”裝置中的風(fēng)力發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象1千克柴油將釋放3.08千克二氧化碳；1000艘漁船上安裝這套“風(fēng)光互補(bǔ)發(fā)電”裝置，則與燃油發(fā)電相比，一天（8小時）至少減少CO2排放多少千克？0.54元/考點：發(fā)電機(jī)的構(gòu)造和原理；熱量的計算；電功計算的應(yīng)用．專題：計算題；壓軸題．（1）要知道原理，先判斷某過程中的能量轉(zhuǎn)化過程，關(guān)鍵是看清該過程中的初始能量和最終形成的能量，84%；而后在計算出產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量．根據(jù)W=Pt可求節(jié)約的電能，進(jìn)一步求出減少二氧化碳的排放量20（1） 減少二氧化碳的排放量二十年電費為：20×365×8×0.5kw?h×0.54元/kw?h=15768風(fēng)光互補(bǔ)發(fā)電成本：5000元 元=22000元；（1）“13.08一天（8小時）CO269（201?（1）比較甲、乙兩圖，得到的結(jié)論是通電導(dǎo)線的周圍有磁場比較甲、丙兩圖，得到的結(jié)論是電流磁場的方向跟電流的方向有關(guān)①電動機(jī)是利用通電線圈在磁場中受力②要改變線圈的轉(zhuǎn)動方向，可以改變電流方向（提一個方案即可專題：實驗題；實驗分析法．分析：（1）這是實驗，通過回憶實驗過程及分析來解答（2）這是人教版中“讓線圈動起來”小實驗，它說明了電動機(jī)的原理，電動機(jī)模型是因電而動，電能轉(zhuǎn)（1）（1）（點評：磁現(xiàn)象一章，要結(jié)合中的插圖學(xué)習(xí)實驗的現(xiàn)象、說明的原理、生活中的應(yīng)用．70（201?l00km消耗燃油的體積．總質(zhì)量儲能效率耗油垃總質(zhì)量儲能效率耗油垃發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)原理發(fā)電的．發(fā)電過程中，動能除了轉(zhuǎn)化為電能外，由于線圈有電阻，還有部分能量轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．100km，消耗燃油的質(zhì)量為7kg，完全燃燒這些燃油產(chǎn)生的熱量為3.22×108J（燃油的密ρ=0.7×103kg/m3，熱值q=4.6×107J/kg800N25m/s1000m．此過程中，汽車B3.2×108由圖象可知，表示開啟發(fā)電機(jī)進(jìn)試的圖線是②（填“①”或“②”，判斷的依據(jù)是從圖象中可以看正比，因此動能與路程的圖象應(yīng)是②．Ek0=3.75×105J，某時刻關(guān)閉發(fā)動機(jī)，同時發(fā)電機(jī)開始工作，最終有1.5×105J考點：熱量的計算；密度的應(yīng)用；發(fā)電機(jī)的構(gòu)造和原理；功的計算；功率的計算；的熱值．專題：計算題；壓軸題；信息給予題．（1）發(fā)電機(jī)是利用了電磁感應(yīng)原理，即磁生電，發(fā)電過程中，動能除了轉(zhuǎn)化為電能外，由于線圈有電阻，耗油量是指汽車正常行駛100km消耗燃油的體積，知道燃油的密度，可利用m=ρV計算質(zhì)量，又知道燃油的熱值，可利用Q放=mq計算燃燒放出的熱量．B、知道路程和速度，可利 C、已知牽引力和移動的距離，可利用W﹣FS計算牽引力做的功 知道汽車的儲能效率，從而可以計算出動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的效率，再利用W內(nèi)=Ek0η計算內(nèi)能的多∴消耗燃油的質(zhì)量為：m=ρV=0.7×103kg/m3×0.01m3=7kg，q=4.6×107J/kg，∴燃油完全燃燒產(chǎn)生的熱量為：Q放800N25m/sB．Ek0=3.75×105J，∴W內(nèi)=Ek0η=3.75×105J×40%=1.5×105（1）是及其變形的靈活運用，還要學(xué)會從所給信息中找到有用的數(shù)據(jù)．71（2013?提出問題時運用了逆向思 法 前后（或切割磁感線）運動時，電流表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，此時機(jī)能轉(zhuǎn)化為 能．據(jù)此制成 發(fā)電機(jī)U﹣I小燈泡在上述3次實驗中亮度不同，可知：小燈泡的亮度決定于它的實際功 若將小燈泡換成一個電磁鐵，將滑片p 左移動時，它會吸引的鐵釘專題：壓軸題；探究型實驗綜合題．分析：（1）掌握逆向思維方法：逆向思維也叫求異思維，它是對見慣的成定論的事物或觀點反過來思（2）“電能生磁”想到“磁能否生電”，用到了逆向思考的方法；0～0.6A的量程，電壓表與燈泡并聯(lián)，由表格；0.2A兩個小格，如圖所示：小燈泡的亮度是由其實際功率決定的，若將燈泡換成電磁鐵，要使其吸引的鐵釘，則需增大電路中72（2010?，導(dǎo)電，因此這一部位就相當(dāng)于圖（甲）中的換向器（填某一部件的名稱． 將線圈撥轉(zhuǎn)一定角度 增大電源電壓（或換一塊磁性更強(qiáng)的磁體） 只改變電流方向 只改變磁場方向?qū)ｎ}：壓軸題；信息給予題；動態(tài)預(yù)測題．分析：（1）電動機(jī)是靠通電線圈在磁場中受力而轉(zhuǎn)動的原理制成的，所以要想使線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動，必須先（1）（1）73（2013?ab1N2N3N4N5S6S7S①實驗中，通過觀察電流表指針是否偏轉(zhuǎn)來判斷電路中是否有感應(yīng)電流②比較實驗2和3（或6和7）可知：在磁場方向一定時，感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體運動的方 有關(guān)③比較實驗2、6（或3、 ④分析得出，產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是：閉合電路的部分導(dǎo)體，在磁場中做切割磁感線運動））②A專題：壓軸題；探究型實驗綜合題．（1）①（1）①③由表格中數(shù)據(jù)知，2637的導(dǎo)體運動方向相同，磁場方向不同，電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向也不同④由表格中數(shù)據(jù)知，當(dāng)開關(guān)斷開時，不會有電生；若導(dǎo)體向上運動或向下運動時，不切割磁感線，此NSNN極向右．AB（1）①7；④（2）74（201? 丙可支持你的結(jié)論．A．根據(jù)圖甲和圖乙的實驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)論：感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體的運動方向有關(guān)B．根據(jù)圖乙和圖丁的實驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)論：感應(yīng)電流的方向與磁感線的方向有關(guān)．從能量的角度來分析，感應(yīng)電流的產(chǎn)生過程是機(jī) 能轉(zhuǎn)化為電能（1）但沒有做切割磁感線運動，電流表的指針沒有偏轉(zhuǎn)即電路中沒有感應(yīng)電生．所以此同學(xué)的說法不對．BNS極在上，電流計的指針向左偏轉(zhuǎn)，所以可以看出電流的“探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生”75（2013?圖中金屬桿、靈敏電流計及開關(guān)的連接方式是串（2）安裝好器材，便開始觀察靈敏電流計，結(jié)果發(fā)現(xiàn)指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn)，出現(xiàn)這個問題最有可能是因為電路未閉合造成的．敏電流計的指針發(fā)生了擺動，則表明電路中有了電流通過，此時金屬桿就相當(dāng)于電路中的電源．（2導(dǎo)體要在磁場中運動．對于他的結(jié)論，你認(rèn)為哪一條還不夠準(zhǔn)確？②（選填“①”或“②”．要使結(jié)論準(zhǔn)確，你應(yīng)該怎樣做：導(dǎo)體棒在磁場中要切割磁感線．專題：探究型實驗綜合題．（1）（1）于他的結(jié)論②確，準(zhǔn)確的結(jié)論是：導(dǎo)體棒在磁場中要切割磁感線．（1）（2）（3）（4）②點評：知道感應(yīng)電生的條件、分析清楚電路結(jié)構(gòu)、根據(jù)實驗過程即可正確解題．76（2012?cd實驗裝置中的甲部分，應(yīng)用的物理原理是電磁感應(yīng)現(xiàn) 實驗裝置中的乙部分，在cd棒運動過程中，是將電能轉(zhuǎn)化成機(jī) 能此裝置中 專題：實驗題；壓軸題．（1）電磁感應(yīng)現(xiàn)象，即閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動，此時電路中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流，（1）cdcd受力運動，它（1）（2）（3）77（2013?體運動的方向有關(guān)；丙實驗中，靈敏電流計的指針并未偏轉(zhuǎn)，是因為導(dǎo)體沒有切割磁感線．專題：探究型實驗綜合題．分析：產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線的運動；78（201?（1）答：電動機(jī)是利用通電線圈在磁場 里受力而轉(zhuǎn)動的原理制成的．例如：電風(fēng)扇．答：自行車剎車時用力越大，車閘對車輪鋼圈的壓力就越大，在接觸面粗糙程度一定時增大壓力使車輪所受摩擦增大，所以停得就快．（1）（1）（79（2010?本實驗中，如果靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)，我們就認(rèn)為有感應(yīng)電生閉合開關(guān)后，若導(dǎo)體不動，磁鐵左右水平運動，電路 請你根據(jù)如圖所示的實驗裝置，幫助設(shè)計實驗來驗證猜想，你設(shè)計的實驗做法是：閉合開關(guān)，保持其他條件不變，只改變導(dǎo)體切割磁感線運動的速度，觀察靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)程度．（1）（1）（1）．點評：此題考查了探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗，而且做了延伸，讓我們自己設(shè)計實驗驗證感應(yīng)電流的大小和導(dǎo)體80（2011?如圖甲所示，將飲料瓶中裝滿水后擰緊瓶蓋，在側(cè)壁開了一個小孔A，發(fā)現(xiàn)水并不流出，這是因為受到大 的作用；在A孔下方開一個相同大小的小孔B，將瓶蓋擰開，發(fā)現(xiàn)從B孔噴出的水較急，這是因為液體的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大．就會轉(zhuǎn)動起來，這樣便做成了一個簡易電動機(jī)．其工作原理是通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用；若要改變線圈的轉(zhuǎn)動方向，請寫出一種操作方法：將磁鐵倒置．專題：實驗題；簡答題；壓軸題．（1）瓶蓋擰緊后，由于瓶子內(nèi)部與瓶外隔絕，所以在外界大氣壓的作用下，導(dǎo)致了水沒有流出；AB兩處（1）ABBA處的深度要大，所以，B處ABA處得水流速度，才出現(xiàn)了圖示的現(xiàn)象．（1）液體壓強(qiáng)隨深度增加而增大（B點壓強(qiáng)較大；．81（2013?回答：電磁感應(yīng) 回答：連通器 問題：大壩為什么要建得很高 回答：提高水位，增大重力勢 專題：其他綜合題．（1）（1）（1）（2）（3）點評：本題考查發(fā)電機(jī)的原理、船閘的原理以及大壩修建得很高的緣故，本題將現(xiàn)實與知識聯(lián)系在一起．82（2012?369風(fēng)速（米/秒風(fēng)力發(fā)電時，風(fēng)輪機(jī)葉片受到風(fēng)力的推動后轉(zhuǎn)動，從而帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電．發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng) 根據(jù)該發(fā)電機(jī)組的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系圖，在風(fēng)速為 m/s時達(dá)到最大輸出功率4～14米/秒時，風(fēng)速越大，輸出功率也越大；風(fēng)速在14米/秒時，風(fēng)速越大，輸出功率越小（或風(fēng)速增大時，輸出功率先增大，后減?。埬愀鶕?jù)圖象判斷，臺風(fēng)來臨時，能否給風(fēng)力電場帶來最大的經(jīng)濟(jì)效益？不 該風(fēng)力發(fā)電機(jī)固定在水平地面上時，整個裝置與地面接觸的面積是1m2，總質(zhì)量為70kg．該裝置對水平地面的壓強(qiáng)是700 Pa（取g=10N/kg）風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率除了與風(fēng)速有關(guān)外，還可能與風(fēng)葉的形狀（或風(fēng)葉的排列結(jié)構(gòu)、風(fēng)葉的材料、風(fēng)葉的面積、風(fēng)的方向等）（填一項）分析：（