




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5新人教版四年級語文下冊第二次月考模擬考試卷班級:姓名:分數(shù):考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)zīrùnhuǎnmànzhēngyǎnxuèyèzhàoyàomàomìláolèijiélì二、比一比,再組詞。(10分)劫(______)炕(______)缸(______)扒(______)柜(______)勸(______)坑(______)缺(______)趴(______)拒(______)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)①(___)頭(___)臂②上(___)入(___)③(____)云(____)霧④(___)機(___)算⑤眼觀(___)路⑥耳聽(_____)方說起孫悟空,我們就想到成語_________(填序號);說起哪吒,我們就想到成語_________(填序號)。說到成語④,我們就想到__________(人物)。2.用成語⑤⑥寫一句話:___________________________________________________四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)觀察偵察1.一只幼龜把頭探出巢穴,卻欲出又止,似乎在()外面是否安全。2.我們的目的,就是想實地()一下幼龜是怎樣離巢進入大海的。如果……就……即使……也……因為……所以……不是……而是……3.()把蝙蝠的眼睛蒙上,它()照樣能靈巧地自由飛行。4.我們()發(fā)現(xiàn)有破壞森林的行為,()應該堅決制止。5.()向?qū)Ф米匀恢?()他對幼龜被啄的事情不做任何反應。6.蝙蝠夜里飛行,靠的()眼睛,()嘴和耳朵的配合。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)(1)已發(fā)掘的三個俑坑,差不多有五十個籃球場那么大。(學著用作比較的方法寫一句話)___________________________________________(2)大約過了一個星期左右,我才收到他的回信。(修改病句)___________________________________________(3)鳥兒在公園的湖邊叫。(改為擬人句)________________________________________六、閱讀短文,回答問題。(15分)長春花“六一”是我們少年兒童的節(jié)目。節(jié)目前夕,同學們把家里最美的盆花搬到學校里來裝點校園。我搬來獻給學校的,是一盆長春花。那是我生日的時候,五叔叔來祝賀,并送給我一株花苗。爸爸告訴我:“這是長春花,是用科學方法培育出來的新品種。”有一天()天晚了()爸爸下班回來邊脫外衣()邊問我()小明()給長春花澆水了嗎()哎呀()我回家()玩都來不及()怎么會老記著給花澆水呢()我回爸爸的話()爸爸什么也沒說,就自己舀了一勺清水,向陽臺上跑去。一天夜里,我在夢中被爸爸推醒了。那時,狂風暴雨正猛烈地拍打著窗戶。爸爸叫我去把陽臺上的那盆花端進屋,還特地和我一起去呢!從此,我不敢疏忽。我運用爸爸教我的知識,精心地給它施肥、松土、除草、滅蟲。不久,長春花開了,開得多美??!同一株長春花竟交映著五六種不同的花色,白的像雪,紅的像霞……在它開放的日子里,我似乎一天到晚都聞到它那飄得老遠老遠,淡淡的清香?,F(xiàn)在,每當人們在校園里圍著這盆長春花,贊美它既美麗又有清香的時候,我是多么高興呀!“用自己的辛勤勞動和智慧培育出來的美,并把美獻給集體的人,他的心靈是美的,美得像一朵純潔的花。”聽到大家對長春花的贊美,我回想起輔導員對我們說的這段話。我懂得了五叔叔和爸爸的心意了。1.在第三自然段的空白處加上標點符號。2.寫出下列詞語的近義詞。似乎()疏忽()贊美()祝賀()3.第六自然段從和兩個方面描寫了長春花。_________________3.這篇短文是按_____順序介紹長春花的生長過程的。寫出表示順序的詞語:_____4.用“”畫出大家對長春花的贊美的話語。5.想想輔導員說的話和五叔叔、爸爸的心意是什么?試著把有關(guān)的句子抄寫下來。______________七、習作。(20分)同學們,你們喜歡看動畫片嗎?你喜歡里面的哪個人物?如果讓你與喜歡的卡通人物過一天,你們之間會發(fā)生什么神奇而有趣的故事呢?發(fā)揮想象,寫一寫。題目:我與________的一天要求:將題目補充完整。(橫線上填上你喜歡的卡通人物名稱)2.語句通順,想象合理。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一滋潤緩慢睜眼血液照耀茂密勞累竭力二打劫土炕水缸扒開柜子勸告土坑缺點趴著拒絕三三六天地騰駕神妙六八②③①諸葛亮一名優(yōu)秀的軍事指揮官要有眼觀六路、耳聽八方的本領(lǐng)。四1.偵察2.觀察3.即使……也……4.如果……就……5.因為……所以……6.不是……而是……五(1)這棵榕樹很茂盛,差不多有五層樓那么高。(2)去掉“大約”或者“左右”(3)鳥兒在公園的湖邊大聲地唱歌。六1.,,,:“,?”“!,,?”。2.好像大意贊揚祝福3.顏色香味4.時間有一天、一天夜里、不久5.用自己的辛勤勞動和智慧培育出來的美,并把美獻給集體的人,他的心靈是美的,美得像一朵純潔的花。6.略PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5新人教版四年級語文下冊第二次月考模擬考試卷及答案班級:姓名:分數(shù):考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)xíngshǐlíngchénpōukāikūlongwéichízhìxùgǎngwèizhǔchídiàoqiǎnchuānsuō二、比一比,再組詞。(10分)貓(______)蹭(______)稿(______)戒(______)瞄(______)曾(______)高(______)誡(______)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)白發(fā)(________)(_________)彬彬亭亭(________)相貌(_________)(_________)凜凜鶴發(fā)(_________)(_____)清(_____)秀(________)蹣跚明眸(_________)(_____)眉(_____)眼(________)腰圓慈眉(_________)我發(fā)現(xiàn)了:這些詞語都是描寫______________________________________________我會選其中的一兩個詞語寫一兩句話:______________________________________四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)即使……也
一邊……一邊
……所以……
……無論……1.夜里,蝙蝠_____怎么飛,從來沒見過它跟什么東西相撞。2.____一根極細的電線,它____能靈巧地避開。3.他____飛,_____從嘴里發(fā)出一種聲音。4.駕駛員從雷達熒光屏上能夠看清楚前方有沒有障礙物,____飛機在夜里飛行也十分安全。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)(1)在工作卓有成效的同時,鐳射線也在無聲地侵蝕著她的肌體。(縮寫)_______________________________________(2)小鹿在小溪邊走來走去。(改成擬人句)_______________________________________(3)不到三小時左右,教室就打掃干凈了。(用修改符號在原句修改)_______________________________________六、閱讀短文,回答問題。(15分)書籍面臨的危機書籍面臨著危機。據(jù)估計,美國各圖書館中有近二分之一圖書的紙張已嚴重老化。美國國會圖書館普通類和法律類的1200萬卷藏書中有近四分之一的書籍已脆到不能翻閱。1850年后出版的書籍,平均保存壽命為50-100年,有些書籍只能保存25年便化為塵土。已經(jīng)查明造成這一惡果的主要原因并非時間,而在于現(xiàn)代造紙過程中所添加的化學物質(zhì)。當今,造紙材料主要取自木質(zhì)原料,要使木塊分解成纖漿,再將其漂白、濃縮,必須添加一些酸性劑。這種酸性劑殘留在紙張上,在外界環(huán)境的作用下起著“焚書”的作用。目前雖已生產(chǎn)出一些無酸紙,但由于產(chǎn)量低、價格貴,經(jīng)濟上并不可取。電子存儲技術(shù)的問世和化學技術(shù)的革新給人們提供了解決這一問題的現(xiàn)實途徑。美國國會圖書館已研制出一種“抗酸化”流程,將書籍放在真空室進行干燥處理后,再將該室充以汽化的二乙基鋅,這樣處理4—5天,書籍的保存壽命便可從100年延長到500—600年。電子存儲技術(shù)的發(fā)展提供了保存書籍內(nèi)容的新途徑。一個數(shù)字激光存儲器可存儲相當于兩萬頁的文字內(nèi)容。讀者需要時可借助計算機來進行閱讀。這在經(jīng)濟上遠比微縮膠卷合算,而且使用也更靈便。人們相信,隨著技術(shù)革命的發(fā)展,一定會找到更加合理的保護書籍的新途徑。1.從短文第一自然段來看,書籍面臨著什么危機?_______________________________________________________2.判斷下列說法是否正確,正確的在句末括號里打“√”,錯誤的打“×”。(1)造紙時添加的酸性劑雖然會殘留在紙張上,但不會對紙張產(chǎn)生不好的影響。(________)(2)經(jīng)過“抗酸化”流程處理的書籍可以永久保存。(________)(3)從經(jīng)濟上考慮,使用微縮膠卷比使用數(shù)字激光存儲器更合算。(________)(4)文中介紹了兩種保護書籍的新途徑,分別是電子存儲技術(shù)和“抗酸化”流程。(________)3.根據(jù)要求提出問題。(1)圍繞短文第三自然段,從寫法上提出一個問題。_______________________________________________________________(2)圍繞短文第四自然段,從內(nèi)容上提出一個問題。_______________________________________________________________(3)針對全文,聯(lián)系生活實際提出一個問題。_________________________________________________________________七、習作。(20分)水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目,游樂場讓我們興奮不已,書店讓我們流連忘返,住家附近的小樹林是我們的快樂天堂每個人都有自己喜歡的地方,你愿意和大家分享嗎?推薦一個好地方給同學吧。提示:你打算推薦什么地方?這個地方在哪里?它有什么特別之處?要寫出推薦的理由,吸引大家去看看。題目自擬,400字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023-2024學年高中信息技術(shù)選擇性必修1(浙教版2019)數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)-教學設(shè)計-3.1-字符串
- 機械制造技術(shù)基礎(chǔ) 第1.1章 鑄造學習課件
- 《審題立意》教學設(shè)計2023-2024學年統(tǒng)編版語文九年級下冊
- 商業(yè)計劃書范文(個性化教育機構(gòu))
- 廣東省勞動合同(2025年度)及企業(yè)內(nèi)部員工績效評估體系
- 二零二五年度海洋資源開發(fā)借款投資合同
- 2025年度水利工程延期責任追究與賠償協(xié)議
- 第12課《論語 十二章》教學設(shè)計 2024-2025學年統(tǒng)編版語文七年級上冊
- 二零二五年度長租公寓租賃合同樣本
- 二零二五年度基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)企業(yè)新員工入職合同與安全協(xié)議
- oppor11t刷全網(wǎng)通改全教程
- 兒童羽毛球教程
- 福建某機場二次雷達站基建工程施工組織設(shè)計
- 內(nèi)部控制-倉儲與存貨循環(huán)調(diào)查問卷
- 流程成熟度模型(PEMM)
- 高二英語期末考試試卷質(zhì)量分析報告
- 催化動力學分析法及其應用
- 外研版英語九年級下冊詞匯表音標打印
- 聯(lián)合國教科文組織(UNESCO):可持續(xù)發(fā)展教育-路線圖
- 延長保修服務(wù)
- GB/T 24722-2020路面標線用玻璃珠
評論
0/150
提交評論