高中英語(yǔ)單詞實(shí)用記憶法

高中英語(yǔ)單詞實(shí)用記憶法第一頁(yè)，共三十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二Howdoyouusuallyrecitewords?Doyouthinkithard?Whatdifficultydoyouhaveinrecitingwords?Doyouwanttoknowsomeeffectivewaysofmemorizingwords?第二頁(yè)，共三十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二Howtorecitewordsefficiently?ByWangJun第三頁(yè)，共三十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二記憶單詞的方法：一、讀音規(guī)則法二、分類對(duì)比記憶法三、聯(lián)想記憶法四、構(gòu)詞記憶法五、其他一些方法第四頁(yè)，共三十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二一、讀音規(guī)則法記單詞：我們知道英語(yǔ)總共有26個(gè)字母，48個(gè)音標(biāo)，其實(shí)每個(gè)字母或字母組合都發(fā)固定的音；反過(guò)來(lái)，每個(gè)音標(biāo)都是由固定的字母或字母組合來(lái)發(fā)音的。比如，a一般發(fā)/e?/,/?/,/?/

,/?/,/ɑ:/Late,hand,about,what,fastO一般發(fā)/??/,/U:/,/?/,/?/,/?/

Note,who,love,today,hot

U/ju:/,/?//?/,/?/Refuse,put,but,support第五頁(yè)，共三十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二請(qǐng)看這些單詞：mangobudding

hoard/‘m?ng?u//‘b?di?

/board/h?:d

/儲(chǔ)藏芒果布丁第六頁(yè)，共三十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二請(qǐng)看這些單詞：mangobudding

hoard/’fest?v//’h?mini/congratulation優(yōu)點(diǎn)：記得快，多，朗朗就上口缺點(diǎn)：記形不義，語(yǔ)音要相對(duì)比較標(biāo)準(zhǔn)才可以/‘m?ng?u//‘b?di?

//h?:d

/儲(chǔ)藏芒果布丁festivehominy玉米糝兒festivaln節(jié)日的=con+gra+tu+la+tion第七頁(yè)，共三十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二二、分類對(duì)比記憶法：其實(shí)這是一種大家自不自覺(jué)都在使用的一種方法大家從初中開始肯定就發(fā)現(xiàn)了See-sea,right-write,meet-meat,too-two,study-learn,see-look-watch,good-well-nice之間的區(qū)別與聯(lián)系吧？只有這樣將知識(shí)歸類對(duì)比，我們記得才會(huì)深刻，那到底要怎樣分類對(duì)比呢？1、同義詞2、反義詞3、同音詞4、同類詞5、同源詞6、同形詞第八頁(yè)，共三十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二choose/selectseize/catch/grab/graspshow/display/exhibitcontain/includebeableto/becapableof

同義詞反義詞Optimistic/pessimisticSuccess/failureFormer/latterEntrance/exitIncrease/decrease第九頁(yè)，共三十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二Vegetable:

tomato;potato;carrot;cabbage,mushroom,cucumber…Fruits:

apple;pear;peach;grape;water-melon;lemon,mango…transportation:

bicycle;car;bus;truck;ship;plane;train;spacecraft…同類詞：第十頁(yè)，共三十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二同源詞：PresentpresentationRepresentRepresentationrepresentative現(xiàn)在；出席；呈現(xiàn)呈現(xiàn)方式v,代表n,表現(xiàn)，代表有代表性的SucceedSuccessSuccessfulsuccessfullyv

成功nadjadvEmployEmployerEmployeeemploymentv

雇傭n雇傭者，雇主n雇員n雇傭第十一頁(yè)，共三十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二effect/affect/effort/offer/offendexperience/experimentappear/appealExplore/explode/exploration/explosionAttitude/altitude同形詞：第十二頁(yè)，共三十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二三、聯(lián)想記憶法n

候選人n

救護(hù)車v

猶豫v

暗殺n

服飾candidateambulancehesitateassassinatecostume第十三頁(yè)，共三十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二三、聯(lián)想記憶法candidateambulancehesitateassassinatecostumen

候選人n

救護(hù)車v

猶豫v

暗殺n

服飾能(can)做(did)能吃(ate)的人是候選人俺們(am)不

(bu)能(lan)死(ce)趕快去叫救護(hù)車他(he)坐(sit)下來(lái)吃飯(ate)

時(shí)猶豫了下兩只驢(assass)在里面(in)吃(ate)東西時(shí)被暗殺了花費(fèi)(cost)你(u)我(me)的錢去買服飾第十四頁(yè)，共三十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二三、聯(lián)想記憶法n

候選人n

救護(hù)車v

猶豫v

暗殺n

服飾candidateambulancehesitateassassinatecostumeDoyouwanttohaveatrybyyourselves?第十五頁(yè)，共三十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二三、聯(lián)想記憶法leisurechaosattendancesmothermendacityn

休閑,休息n

混亂,嘈雜n

參加v

窒息n

撒謊,虛偽第十六頁(yè)，共三十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二三、聯(lián)想記憶法leisurechaosattendancesmothermendacityn

休閑,休息n

混亂,嘈雜n

參加v

窒息n

撒謊,虛偽累了(lei)就一定(sure)要休息、休閑喧囂、混雜的場(chǎng)面吵(chao)死(s)了at+ten+dance十點(diǎn)跳舞，別忘了參加一根繩子(s)把媽媽(mother)肋得快窒息了大(da)城市(city)的男人(men)是虛偽,愛(ài)撒謊的第十七頁(yè)，共三十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二三、聯(lián)想記憶法n

休閑,休息n

混亂,嘈雜n

參加v

窒息n

撒謊,虛偽leisurechaosattendancesmothermendacity優(yōu)點(diǎn)：記得快，牢，對(duì)記意思特別有幫助缺點(diǎn)：容易造成讀音錯(cuò)誤第十八頁(yè)，共三十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二Derivation派生法Compound合成法

Conversion轉(zhuǎn)化法四、構(gòu)詞記憶法第十九頁(yè)，共三十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二派生法Derivation派生法前綴后綴否定前綴其他前綴名詞后綴形容詞后綴副詞后綴動(dòng)詞后綴第二十頁(yè)，共三十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二常見(jiàn)的四種否定前綴：Un-,in/im/il/ir-,dis-,mis-前綴意義用法例詞un-不,未(=not)

加在形容詞或副詞前unnecessary,unexpected,unusual相反動(dòng)作加在動(dòng)詞前Uncover,unlock,undressin-，il-，im-，ir-不,非,無(wú)加在形容詞或其派生的名詞或副詞前incomplete,impossible.impolite,irregular,illegal前綴第二十一頁(yè)，共三十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二常見(jiàn)的四種否定前綴：Un-,in/im/il/ir-,dis-,mis-前綴意義用法例詞dis-表示否定加在名詞或形容詞、動(dòng)詞前dishonour,diseasedislike,disbelievemis-表示錯(cuò)誤加在名詞、動(dòng)詞或及其派生詞前mistake,misread,misunderstanding，misapplymishandle前綴第二十二頁(yè)，共三十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二其他前綴：前綴意義用法例詞re-表示：再一次，重新用于動(dòng)詞及派生名詞名詞、形容詞及其它名詞前(=again)renew,reborn,rebuild,reappear,retellfore-表示：時(shí)間或位置的“在前面”加在動(dòng)詞或名詞前(=before)foresee,foreleg,forehead,forewordpre-表示：在前、事先、預(yù)先加在名詞或形容詞前(=before,infront,inadvance)prepay,prewar,preschool,prehistory前綴第二十三頁(yè)，共三十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二其他前綴：前綴意義用法例詞post-表示：時(shí)間和順序的“在后邊”加在名詞或形容詞前(=after,behind)post-war,postmodernpostgraduateinter-表示:“互相”“在…間”加在名詞、形容詞前構(gòu)成動(dòng)詞(=between,among)interchange,international,interactinterdependentsuper-表示：高級(jí)、在之上，“超”加在名詞前(=above,over,upon)supermarket,supernatural前綴第二十四頁(yè)，共三十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二其他前綴：前綴意義例詞ex-“前任”ex-president;ex-wife“向外”=outexclude;express;exit;exportmini-“短的”“小的”Minibus;miniskirt;minicomputeranti-“防，防止；抗”antibody;antifreeze;Anti-Japanese前綴第二十五頁(yè)，共三十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二后綴后綴表示人和物的名詞后綴2.抽象名詞和集體名詞后綴3.形容詞后綴4.副詞后綴5.動(dòng)詞后綴-er,-or,-eer,-ess,-ician,-ist-age,-ure,-ity,-ment,-ion,-ism,-y,-al,-ness,-ship,-hood,-ance,-th,-dom-able,-al,-ant,-ent,-ic,-ical,-ish,-ive,-ful,-less,-ous,-y,-ed,-en,-ern,-ly-ly,-ward,-wards-ate,-en,-fy,-ish,-ize第二十六頁(yè)，共三十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二后綴后綴表示人和物的名詞后綴2.抽象名詞和集體名詞后綴3.形容詞后綴4.副詞后綴5.動(dòng)詞后綴-er,-or,-eer,-ess,-ician,-ist-age,-ure,-ity,-ment,-ion,-ism,-y,-al,-ness,-ship,-hood,-ance,-th,-dom-able,-al,-ant,-ent,-ic,-ical,-ish,-ive,-ful,-less,-ous,-y,-ed,-en,-ern,-ly-ly,-ward,-wards-ate,-en,-fy,-ish,-ize第二十七頁(yè)，共三十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二后綴后綴表示人和物的名詞后綴2.抽象名詞和集體名詞后綴3.形容詞后綴4.副詞后綴5.動(dòng)詞后綴-er,-or,-eer,-ess,-ician,-ist-age,-ure,-ity,-ment,-ion,-ism,-y,-al,-ness,-ship,-hood,-ance,-th,-dom-able,-al,-ant,-ent,-ic,-ical,-ish,-ive,-ful,-less,-ous,-y,-ed,-en,-ern,-ly-ly,-ward,-wards-ate,-en,-fy,-ish,-ize第二十八頁(yè)，共三十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二后綴后綴表示人和物的名詞后綴2.抽象名詞和集體名詞后綴3.形容詞后綴4.副詞后綴5.動(dòng)詞后綴-er,-or,-eer,-ess,-ician,-ist-age,-ure,-ity,-ment,-ion,-ism,-y,-al,-ness,-ship,-hood,-ance,-th,-dom-able,-al,-ant,-ent,-ic,-ical,-ish,-ive,-ful,-less,-ous,-y,-ed,-en,-ern,-ly-ly,-ward,-wards-ate,-en,-fy,-ish,-ize第二十九頁(yè)，共三十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二后綴后綴表示人和物的名詞后綴2.抽象名詞和集體名詞后綴3.形容詞后綴4.副詞后綴5.動(dòng)詞后綴-er,-or,-eer,-ess,-ician,-ist-age,-ure,-ity,-ment,-ion,-ism,-y,-al,-ness,-ship,-hood,-ance,-th,-dom-able,-al,-ant,-ent,-ic,-ical,-ish,-ive,-ful,-less,-ous,-y,-ed,-en,-ern,-ly-ly,-ward,-wards-ate,-en,-fy,-ish,-ize第三十頁(yè)，共三十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二后綴后綴表示人和物的名詞后綴2.抽象名詞和集體名詞后綴3.形容詞后綴4.副詞后綴5.動(dòng)詞后綴-er,-or,-eer,-ess,-ician,-ist-age,-ure,-ity,-ment,-ion,-ism,-y,-al,-ness,-ship,-hood,-ance,-th,-dom-able,-al,-ant,-ent,-ic,-ical,-ish,-ive,-ful,-less,-ous,-y,-ed,-en,-ern,-ly-ly,-ward,-wards-ate,-en,-fy,-ish,-ize第三十一頁(yè)，共三十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二Compound合成法把兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞合成一個(gè)新詞,這種構(gòu)詞的方法叫做合成法

1.直接寫在一起。2.用連字符(-)連接。3.由兩個(gè)分開的詞構(gòu)成。overcomefour-leggedhe-goat,she-wolfmeanwhile第三十二頁(yè)，共三十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二五、其它記憶法1.只記元音2.情景記憶法1.只記元音separateanimaldependenceeaaeaiaeeee都是e2.情景記憶法“詞不離句，句不離段”Eg.Hereceivedtheinvitation,buthedidn’twanttoacceptit.這就是為什么我們上課都會(huì)給大家例子的原因。separateanimaldependence我們共學(xué)了五種記憶方法但是，并不是學(xué)了這些方法之后就可以一勞永逸了前面講的只是背詞的戰(zhàn)略，我們還需要背詞的策略。第三十三頁(yè)，共三十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二記單詞策略我們先來(lái)看下艾賓浩斯遺忘曲線人的記憶規(guī)律：1.遺忘速度先快后慢、遺忘量先大后小2.24小時(shí)內(nèi)忘得最多所以我們應(yīng)該：1.在背完單詞的24小時(shí)之內(nèi)開始復(fù)習(xí)。2.復(fù)習(xí)時(shí)間先密后疏。間隔復(fù)習(xí)時(shí)間為1，2，4，7，14，28天，今天記憶或?qū)W習(xí)了五個(gè)生詞，明天必須復(fù)習(xí)（為第1天）；后天還須復(fù)習(xí)（為第2天）；間隔一天再?gòu)?fù)習(xí)（為第4天）；間隔二天再?gòu)?fù)習(xí)（為第7天）；間隔六天再?gòu)?fù)習(xí)（為第14天）；間隔十三天再?gòu)?fù)習(xí)（為第28天）

以一個(gè)月為周期:第一周復(fù)習(xí)四次，第二周一次，兩周后又一次;以后每個(gè)月一次。3.要有能夠記住的信心。4.每次記憶時(shí)間不要太長(zhǎng)，分散時(shí)間。5.記憶要有目的，精力高度集中。Mayyousucceedinrecitingwords!第三十四頁(yè)，共三十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二Homework:1.Usethemethodswelearntodaytorecitethefifthunit,wewillhaveadictationtomorrow.2.Finishthepaper.第三十五頁(yè)，共三十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二Thankyou!第三十六頁(yè)，共三十八頁(yè)，編輯于2023年，星期二表示人和物的名詞后綴后綴意義例詞

表示人

-er從事…職業(yè)的人，做…的人，…地方的人teacher,workerlearner-or

與-er同義visit