五年級語文下冊期中試卷一套(4套)

PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5五年級語文下冊期中試卷一套班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）tìlèiwǔyuèmócāzhěnduànniánlíngshěnchákàngjùcíxiángchóujíjīnchí二、比一比，再組詞。（10分）拱（_________）悔（_________）釀（_________）慌（_________）洪（_________）誨（_________）糧（_________）謊（_________）噪（_________）窄（_________）訓(xùn)（_________）拔（_________）燥（_________）榨（_________）馴（_________）撥（_________）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）得意（_____）（_____）迫（_____）及（_____）一如（_____）（_____）推（_____）而（_____）巴迪______地想把自己寫的詩給父親看。2.我之所以堅(jiān)持寫作，是因?yàn)槟赣H_____地鼓勵我。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）因?yàn)椤浴?/p>

不但……而且……

不是……而是……

或者……或者……①音樂________能給人美的享受，________能陶冶人的性情。②在景陽岡上，________武松把老虎打死，________武松被老虎吃掉。③那________巨人，________風(fēng)車。④石猴________第一個跳進(jìn)水簾洞，________被群猴拜為猴王。五、按要求寫句子。（15分）圖書吸引著我。（擴(kuò)句，最少擴(kuò)兩處。）_______________________________2.媽媽對我說，我長大了，得學(xué)會自己看病。（改為直述句）_____________________________3.我為什么不可以搞一個不是成衣的時裝展呢？（改為陳述句）________________________________4.通過本單元的課文，使我學(xué)會了很多說明方法。（修改病句）_____________________________________5.花生的外表不好看?；ㄉ锰幒芏唷＃ㄓ藐P(guān)聯(lián)詞語將兩句話合為一句）_________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）蘭帕德這一輩子最大的愿望就是當(dāng)一名作家。從小學(xué)到大學(xué)，蘭帕德的作文一直是全班最好的，經(jīng)常被老師當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽。有的時候他的作文出現(xiàn)在班級的黑（板版）報(bào)上和校報(bào)上，甚至有兩篇發(fā)表在全國知名刊物上。蘭帕德相信，只要他努力，三十歲前他就可以成為一個全國知名的作家。有很長一段時間他都夢想寫出經(jīng)世不朽的作品。遺（憾撼）的是后來他突然迷上了買彩票，一天到晚對著一大堆數(shù)字研究來研究去，最終把寫作給耽誤了。蘭帕德也曾深切地懊悔過。那是在他五十二歲那年，他的一個中學(xué)時代的同學(xué)，一個曾對他佩服得五體投地、經(jīng)常把他的作文當(dāng)范文讀的同學(xué)，有一天把他自己寫的第十三本書送給蘭帕德。蘭帕德懺悔道那一刻我懊悔極了我痛恨自己為什么沒有去寫作可懺悔過后，蘭帕德并沒有實(shí)際行動，他只是一次又一次地自責(zé)。八十四歲那年，蘭帕德感到自己快不行了，他讓家里人請來全城最有名的牧師，他向上帝做了最后的懺悔。1．在文中的括號里選擇恰當(dāng)?shù)淖帧?．寫出下列詞語的近義詞。耽誤（__________）懊悔（__________）3．給短文加一個恰當(dāng)?shù)念}目，寫在文首的橫線上。4．給第二自然段最后一句話加上標(biāo)點(diǎn)。5．想象一下，蘭帕德會向上帝做出怎樣的懺悔？寫在下面的橫線上。_______________________________________________________________七、習(xí)作。（20分）最近一定發(fā)生過許許多多的事情，這些事情或令你難忘，或令你后悔，或讓你覺得有趣……請你選擇其中的一件，以“一件________的事”為題，寫一篇作文，可以寫發(fā)生在自己身上的事，也可以寫看到的發(fā)生在別人身上的事。要求：先把題目補(bǔ)充完整，做到重點(diǎn)突出，內(nèi)容具體，語句通順，標(biāo)點(diǎn)正確。字?jǐn)?shù)不少于400。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一涕淚五岳摩擦診斷年齡審查抗拒慈祥籌集矜持二拱手后悔釀造慌張洪水教誨糧食謊話噪音狹窄教訓(xùn)拔出干燥壓榨馴良撥動三揚(yáng)揚(yáng)不待既往門入迫不及待一如既往四不但；而且；或者；或者；不是；而是；因?yàn)?；所以?、學(xué)校圖書館里的圖書像磁石一樣吸引著我。（正確即可）2、媽媽對我說：“你長大了，得學(xué)會自己看病?！?、我可以搞一個不是成衣的時裝展。4、“通過”和“使”任意去掉一個。5、雖然······但是······六1．板憾2．耽擱后悔3．蘭帕德的懺悔4．：“，，……”5．上帝?。∥椰F(xiàn)在懊悔極了，為什么當(dāng)初我沒有堅(jiān)持寫作，為什么之后我沒有動力，我恨自己，可是，你能再給我一次機(jī)會嗎？PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5五年級語文下冊期中試卷下載班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）ɡuànjūnfǔshēnpēnchūméijǔhuǒjiànzhàojídàchénhuìyìhuánɡɡōnɡfènɡxiàn二、比一比，再組詞。（10分）泊（_________）寺（_________）榆（_________）畔（_________）伯（_________）持（_________）偷（_________）伴（_________）怕（_________）詩（_________）愉（_________）拌（_________）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）完璧（_____）（_____）（_____）（_____）綽綽（____）（_____）應(yīng)當(dāng)理直（_____）（_____）攻（_____）不（____）（____）（_____）之寶（____）（____）協(xié)力戰(zhàn)無（_____）（_____）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）因?yàn)椤浴m然……但是……只有……才……無論……都……與其……不如……不是……就是……如果……就……1、（_______）你說得對，我們（_______）改正。2、山上開滿了杜鵑花，（______）花朵和葉子，（______）比盆栽的顯得有精神。3、星期天，我和小王總是見面的，（______）我去找她，（______）她來找我。4、（______）這部電影太感人，（______）我打算再看一遍。5、（______）站得高，（______）能看得遠(yuǎn)。五、按要求寫句子。（15分）小樹在風(fēng)中搖擺。（改成擬人句）____________________2.我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地讀那本書。（縮句）____________________________3.白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（改為陳述句）_____________________________4.經(jīng)常到山里的人，大概一定都見過這樣的情景。（修改病句）______________________________5.清波蕩漾，人影綽綽，給人畫一般的美。（仿寫句子）______________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）村槐(節(jié)選)我思鄉(xiāng)的心,便被村槐那廣闊的濃蔭所擁抱了。清明時分,我和小伙伴就纏著祖父縛秋千。他找出犁上的套繩,攜我們到槐樹下。起先把套繩挽成一團(tuán)兒,牽住一頭;然后側(cè)身用胳膊劃一個有力的弧線,繩團(tuán)便高高飛向橫著的樹股;最后,打了結(jié),綁了一截棍兒,就可以蕩飛了。開始,我上秋千還有點(diǎn)兒怯,祖父就一前一后地推著秋千。念叨著《送馬馬》的山歌。漸漸,我可以一屈一伸,自個兒蕩得很高了。樹干也以同樣的節(jié)奏,上下忽閃著,嫩綠的葉片泛著春陽,像無數(shù)歡樂的眼睛。傍晚,枝枝梢梢,暴出了淡黃的槐米,米粒似的浮蕩著繁星的海。清苦味的芬芳,簡直使整個故鄉(xiāng)都沉浸在春夜的微醺之中,清晨,被風(fēng)搖落的花瓣,在場院里軟柔柔地鋪了一層。我和小伙伴們,赤腳歡跑在這花的暖床上,追逐著,打著滾,直裹一身槐香。又把花瓣用手掬在一起,積成一座座小的香山;或者學(xué)著祖父在山地里點(diǎn)種,把花瓣一撮撮種下,希冀故鄉(xiāng)有一個美麗如花的豐年?；睒渲苌硎撬幉?春采其花,秋采其果,索得一點(diǎn)讀書的費(fèi)用。那么灰暗、粗糙的樹皮,那么巨大的樹冠,慷慨地賜予我和小伙伴們多少花和果!幾年之后重返故鄉(xiāng)。祖父已經(jīng)去世,而我這長孫又沒能送葬,總覺愧疚不已。在我眼前,兒時縛過秋千的樹干似在抖動了,綠葉間又似乎垂?jié)M了圓筒狀的莢果。抬眼望去,村槐又蒼老了幾許,它那遒勁地露出地面的根須,深深扎入故鄉(xiāng)的土地。由此,我想到了祖父那雙青筋暴鼓的繭手,深深插入泥土,緊緊攥著泥土的動作,是那么執(zhí)著而有力,顯示著生命的經(jīng)久。曾伴我長大的槐樹,也一定知道我的思戀,也在想念著它的游子呢!1．在文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。近義詞:綁—()大方—()反義詞:光滑—()索取—()2．文中第2~4自然段依次記敘了三件往事:、槐樹下嬉戲、。本文的敘事線索是,敘述的順序是。3．下列說法不正確的一項(xiàng)是()。A．文章以村槐為題,托物言志,表達(dá)了扎根故鄉(xiāng)、傾情奉獻(xiàn)的志向B．本文以記敘為主,綜合運(yùn)用了描寫、議論、抒情等表達(dá)方式C．本文借物抒情,借對村槐的贊美,抒發(fā)了對故鄉(xiāng)的眷戀,對親人的思念D．文章結(jié)尾不僅照應(yīng)開頭,還深化了主題4．第5自然段畫線的句子能否去掉?為什么?請談?wù)勀愕睦斫狻________________________________________________七、習(xí)作。（20分）題目：《感人的一幕》生活中一定有許多感人的場景，請把你印象深刻的感人的一幕用作文記錄下來吧！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一冠軍俯身噴出枚舉火箭召集大臣會議皇宮奉獻(xiàn)二停泊寺廟榆樹江畔伯父主持小偷伙伴害怕古詩愉快涼拌三歸趙人影理所氣壯無克無價齊心不勝四1、如果就2、無論都3、不是就是4、因?yàn)樗?、只有才五小樹在風(fēng)中招手。我讀書。白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。經(jīng)常到山里的人，大概都見過這樣的情景。略六1．縛慷慨粗糙賜予2．槐樹上蕩秋千(蕩秋千)采集槐花和槐果換書費(fèi)時間順序倒敘3．A4．不能。畫線句子直接抒發(fā)了作者對祖父扎根山村、傾情奉獻(xiàn)精神的贊美之情,極具感染力。PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6五年級語文下冊期中試卷今年班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）sāoyǎngmiànmàofùyōngxiǎnglèjiēchùcíxiángchuāngliányǐnjiànpíngzhàngjīngyí二、比一比，再組詞。（10分）鈕（_______）禍（_______）賽（_______）陷（_______）版（_______）紐（_______）鍋（_______）寨（_______）餡（_______）扳（_______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）眉（_____）眼（_____）美（____）不（____）富（____）堂（____）成（_____）立（_____）（____）（____）不舍怒氣（____）（_____）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）與其……不如……因?yàn)椤浴皇恰褪恰灰汀词埂病?1)()胡楊有堅(jiān)強(qiáng)的性格，()它就不怕西風(fēng)烈烈。(2)胡楊生下來千年不死，死后千年不倒，()倒下去()千年不朽。(3)老師常常告訴我們()考試前加班加點(diǎn)搞突擊，()平時刻苦學(xué)習(xí)。(4)這段時間天氣真是壞透了，()刮風(fēng)，()下雨。(5)在困難面前()有不畏艱辛的決心，()能取得最后的勝利。五、按要求寫句子。（15分）1．這不是您最寶貴的畫嗎？改為陳述句：____________________2．桂花盛開的時候非常香。改為夸張句：________________________3．那長長的柳枝隨風(fēng)飄動著。改為擬人句：____________________________4．這兒的景色真美，使我流連忘返。（改成反問句）________________________________________5．聽了這個故事，我不約而同地笑了起來。（修改病句）________________________________________6．少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫面。（縮句）________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）童年的饅頭如今的幸福時光使我欣慰，不過有時心底也會泛起一縷兒時的苦澀。那時候，娘拉扯著我和妹妹，家里窮得叮當(dāng)響。我在五里外上小學(xué)，六歲的妹妹在家做飯，背著那個比她還高半截的竹簍打豬草，娘起早貪黑掙工分，日子清貧得像一串串干枯的空籠花。有一年“六一”，學(xué)校說是慶祝兒童節(jié)，每個學(xué)生發(fā)三個饅頭。我興沖沖地對娘和妹說：“明天發(fā)饅頭，妹妹一個，娘一個，我一個?！雹倜妹眯α耍镆残α?。那天，學(xué)校真的蒸了饅頭。開完典禮，我手里多了片荷葉，荷葉里是三個熱騰騰的大饅頭?；丶衣飞?，我看著三個熱騰騰的大饅頭，口水一咽再咽，肚皮也發(fā)出咕咕的叫聲。吃一個吧，我對自己說，于是先吃了自己的那一個。三兩口下去，嘴里還沒品出味兒，饅頭已不見了。又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比剛才還厲害。咋辦？干脆，把娘那個也吃了，給妹妹留一個就是了。娘平時不是把麥粑讓給我和妹妹，她只喝羹羹嗎？娘說過，她不喜歡麥粑呀！……等我回到家時，呆呆地看著手中空空的荷葉，里面連饅頭屑也沒一星兒了。我不知道自己怎樣進(jìn)了門，怎樣躲開妹妹的目光。②娘笑笑，沒吭聲。呆立間，同院的二丫娘過來串門，老遠(yuǎn)就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家的平娃帶饅頭回來了嗎？你看我家的二丫，發(fā)三個饅頭，一個都不舍得吃，餓著肚皮給我?guī)Щ貋砹?！”娘從灶間抬起頭，笑著說：“可不，我家平娃也把饅頭全帶回來了，你看——”娘說著打開鍋蓋，鍋里奇跡般地蒸著五個白中帶黃的大饅頭！“你看，老師說我家平娃學(xué)習(xí)好，還獎勵了兩個呢！”二丫娘看著我，我慌亂地點(diǎn)點(diǎn)頭……那天晌午，娘把饅頭拿給我和妹妹，淡淡地說：“吃吧，平娃，不就是幾個饅頭嗎！”妹妹大口大口地咬著饅頭，我卻“哇”的一聲哭了。后來，我發(fā)現(xiàn)，就是在那一天，我的童年結(jié)束了。1．“日子清貧得像一串串干枯的空籠花”運(yùn)用了________的修辭方法，形象地描寫出了____________。2．在文中找出描寫“我”吃第二個饅頭時的心理活動的語句，用波浪線畫出來。3．“……等我回到家時，呆呆地看著手中空空的荷葉，里面連饅頭屑也沒一星兒了。”此處省略號省略了什么？你能試著補(bǔ)出來嗎？___________________________________4．文中畫橫線的句子是對娘的______________和______________描寫，“我”娘的話表現(xiàn)了_____________________________________。5．聯(lián)系上下文理解“笑”的含義。①處：“娘也笑了”是因?yàn)開__________________________________②處：“娘笑笑，沒吭聲?！彼坪踉趯Α拔摇闭f：“___________________”6．“我”明明沒有拿回來饅頭，“我”娘卻對二丫娘說拿回來了，是因?yàn)?)A．“我”娘在保護(hù)“我”的自尊心。B．“我”娘怕二丫娘笑話“我們”家窮。C．“我”娘知道“我們”家的饅頭多。7．“就是在那一天，我的童年結(jié)束了。”作者說自己的童年結(jié)束了，是因?yàn)?)A．“我”已經(jīng)長大了，而且吃的饅頭也多。B．那一天“我”長大了，結(jié)束了童年，走進(jìn)了少年。C．那一天“我”理解了娘對“我”的愛，“我”仿佛一下子明白了許多事情。七、習(xí)作。（20分）在你的學(xué)習(xí)和生活中，一定有很多人給予你幫助和關(guān)心，因?yàn)樗麄?，你的童年才會如此快樂與多彩。請以“________，謝謝你”為題，寫一篇作文。要求：把題目補(bǔ)充完整再寫作，寫出真情實(shí)感。內(nèi)容具體，中心突出，400字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一瘙癢面貌附庸享樂接觸慈祥窗簾引薦屏障驚疑二按鈕禍患比賽陷阱版本紐扣鐵鍋山寨餃子餡扳手三來去中足麗皇家業(yè)依依沖沖四(1)因?yàn)樗?2)即使也(3)與其不如(4)不是就是(5)只要就五這是您最寶貴的畫。桂花盛開，香飄十里。那長長的柳枝隨風(fēng)飄動著在向我招手。這兒的景色真美，怎能不使我流連忘返呢？聽了這個故事，我們不約而同地笑了起來。讀書生活恰似畫面。或生活恰似畫面。六1．比喻家里清貧的程度2．咋辦？干脆，把娘那個也吃了，給妹妹留一個就是了。娘平時不是把麥粑讓給我和妹妹，她只喝羹羹嗎？娘說過，她不喜歡麥粑呀！3．省略了“我”吃第三個饅頭的過程。走著走著，我看見荷葉里的最后一個饅頭還冒著熱氣，聞著熱氣騰騰的饅頭散發(fā)出的香味，口水又流了出來，我情不自禁地拿起饅頭咬了一口，然后又把饅頭放回荷葉里，心想：“如果妹妹問起這個饅頭怎么缺一口，我怎么說呢？干脆，一不做，二不休，都吃了?！庇谑俏矣职蚜艚o妹妹的最后一個饅頭也吃了。4．動作語言娘對“我”深深的愛5．娘聽了“我”的話，感到欣慰。娘知道你把饅頭吃了，娘不責(zé)怪你。6．A7．CPAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6五年級語文下冊期中試卷免費(fèi)班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）báihèfēnfùbōzhǒnɡcháyèjiāoshuǐɡāobǐnɡyīnyùnwàipó二、比一比，再組詞。（10分）嗓（_______）糖（_______）嫁（______）陪（_______）蠶（_______）燥（_______）塘（_______）稼（______）倍（_______）繭（_______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）大吃一（________）飛（_____）走（_____）狂風(fēng)（_____）號千（____）萬（____）烏云（________）布（_____）盆大雨世世（_____）（____）（_____）天（_____）地泛指鳥類和獸類動物。（________）2.形容聲音巨大和響亮。（________）3形容非常確實(shí)，不容置疑。（_________）4.形容對突然發(fā)生的事沒有準(zhǔn)備，深感意外，十分吃驚。（________）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）要是……就……無論……只要……就……如果……就……1.（_____）前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，（______）會掉進(jìn)水里。2.上了點(diǎn)年歲的人，（_____）怎樣急著趕路，（______）發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，（______）一定會找來合適的石頭搭上。3.（______）遇上老人來走搭石，年輕人（______）會伏下身子背老人過去。五、按要求寫句子。（15分）我所以避著廉將軍，為的是我們趙國?。。ㄓ藐P(guān)聯(lián)詞造句）_______________________________________________2.秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？（改為肯定句）_______________________________________________3.用“理直氣壯”造句。_______________________________________________4.藺相如說：“秦王我都不怕，還會怕廉頗將軍嗎？”（改為間接引語）_______________________________________________5.填空，仿寫句子?！癬_______我們倆鬧不和，________會削弱趙國的力量，秦國必然乘機(jī)來打我們。仿寫句子：______________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）與其恨,不如愛地處瓦拉納西東部的瓦拉納西火車站,一直是一個沒有什么名氣的鄉(xiāng)村小站,每天只有三四輛列車從此經(jīng)過。而在1968年9月24日這一天,這個小站卻一夜成名,令整個印度為之震驚。瓦拉納西的“成名”源于一場慘烈的車禍。這天傍晚時分,一列火車緩緩駛來,即將進(jìn)站。但就在這一刻,司機(jī)發(fā)現(xiàn),指揮行車的信號機(jī)架上爬滿了蜜蜂。為了看清顯示的信號,司機(jī)便探身窗外,仔細(xì)觀望。不料他剛睜大眼睛,一只蜜蜂突然飛了過來,盤旋幾圈后落在了他的臉上?？蓯?也許當(dāng)時司機(jī)心情很不爽,一邊咒罵一邊揮起了巴掌。這絕對是一個足以致命的錯誤。司機(jī)毫不費(fèi)力地拍死了蜜蜂。然而,不等死去的蜜蜂落地,司機(jī)已驚得目瞪口呆:只見成千上萬的蜜蜂黑壓壓地?fù)鋪?爭先恐后地飛進(jìn)機(jī)車,瘋狂地刺他的臉、脖子和手臂。頃刻間,他裸露在外的皮膚上爬滿了復(fù)仇的蜜蜂。司機(jī)疼痛難忍,視線也一片模糊。好在失去意識前,他拼命拉下了剎車桿。但強(qiáng)大的慣性依然驅(qū)動列車闖入車站,撞上了停在同一條軌道上的列車。災(zāi)難就此發(fā)生,5節(jié)車廂傾覆,300多人非死即傷。慘劇發(fā)生后,印度鐵路部門馬上組織專家,趕赴現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果很快出來了,是那只被司機(jī)拍死的蜜蜂惹的禍。這種蜜蜂死亡時會發(fā)出一種具有特殊氣味的激素信息,附近的蜜蜂接到信息,便會在最短的時間內(nèi),組織“戰(zhàn)隊(duì)”,以最快的速度發(fā)動猛攻。得出結(jié)論不重要,重要的是避免悲劇再次發(fā)生。為此,鐵路部門開始向社會征集有效的補(bǔ)救措施。有人提出,將瓦拉納西周邊的樹全部砍掉,清理出隔離帶;也有人建議,調(diào)集大批消防人員,噴灑農(nóng)藥,剿滅蜜蜂,搗毀沿線樹叢里的所有蜂巢,永絕后患……這些方案不僅耗時耗力,而且執(zhí)行起來非常困難,還不一定能收到預(yù)期效果。論來論去,相關(guān)部門始終沒有敲定切實(shí)可行的方案。這件事慢慢地被擱置下來。就在瓦拉納西事件發(fā)生的第四年,一個小男孩的舉動引起了人們的注意。每年春天,小男孩都會背一書包花籽,撒種在距離瓦拉納西小站鐵路線百米遠(yuǎn)處。每年夏天,花開繽紛,清香撲鼻,成群結(jié)隊(duì)的蜂蝶都被吸引過去了,連蜂巢也搬到了那里。更出人意料的是,在當(dāng)年那個司機(jī)探出頭觀望的地方,小男孩還豎起了一塊警示牌:“嗨,不要打它?！边^往的司機(jī)都清楚,它,指的是蜜蜂。小男孩說,蜜蜂只有在感覺受到威脅時才會攻擊“敵人”。我們給它花蜜,愛護(hù)它,做它的朋友,它就不會攻擊我們。小男孩還說,他的父親也在那場車禍中遇難,永遠(yuǎn)離開了他。與其剿殺,不如呵護(hù);與其恨,不如愛。這個道理,我們都懂,但在很多時候,卻往往被我們忽視。1．聯(lián)系上下文理解詞語。切實(shí)可行:________________________________________________________________永絕后患:_________________________________________________________________2．瓦拉納西火車站的事故是怎么發(fā)生的?請簡要概括。_____________________________________________________________________3．文中加點(diǎn)的詞語“這些方案”指的是什么?為什么要具體列出“這些方案”?_____________________________________________________________________4．請結(jié)合文章內(nèi)容分析小男孩最可愛的地方。_____________________________________________________________________5．最后一個自然段在文中起什么作用?_____________________________________________________________________6．聯(lián)系生活實(shí)際,談一談對“與其恨,不如愛”的理解。_____________________________________________________________________七、習(xí)作。（20分）題目：一件令人的事提示：1、這件事令你怎樣呢？高興、難忘、感動、傷心、深思、遺憾……先把題目補(bǔ)充完整再寫。2、注意把事情經(jīng)過寫清楚，有真情實(shí)感。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________