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PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)52021年部編版四年級(jí)語文下冊(cè)期末考試題完整班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)zhèngzhòng
pìrú
shēchǐ
píqìmǐnjiéángshǒugōngyǎngkuīsì二、比一比,再組詞。(10分)蘿(______)膝(_______)叉(_______)揮(_______)抹(______)籮(______)漆(_______)杈(_______)輝(_______)沫(______)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)風(fēng)(____)日(____)(____)武(____)威(____)(____)相處年少(____)(____)(____)(____)與共春風(fēng)(____)(____)描寫人物性格特點(diǎn)的:_______________2.描寫自然環(huán)境的:___________________3.描寫人與人相處的:_________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)寧可……也不……只有……才……雖然……但是……即使……也……(1)雨來()說出了李大叔的下落,敵人()不會(huì)放過他。(2)雨來()犧牲自己,()說出李大叔的下落。(3)敵人()很兇殘,()我們絕不會(huì)退縮。(4)()經(jīng)受住考驗(yàn)的人,()是真正的共產(chǎn)黨員。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)(1)孩子要管教好,這清白的梅花,是玷污得的嗎?(改為陳述句)____________________________(2)絲綢之路是古代橫貫亞歐的通道。(縮句)____________________________(3)清晨,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫。(改成擬人句)____________________________(4)蜻蜓飛那么快,哪里會(huì)追得上?(改為陳述句)____________________________(5)我在九歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律,這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)局。(修改病句)____________________________六、閱讀短文,回答問題。(15分)驕傲的徒弟有一個(gè)摔跤能手,精通了三百六十個(gè)摔跤絕技,沒有人能斗過他。他有一個(gè)最(得意高興)的徒弟,學(xué)完了他的三百六十個(gè)絕技,摔敗過很多人。于是,這個(gè)徒弟自鳴得意地夸起口來:“老師比我年長(zhǎng),在摔跤技術(shù)方面,我完全和他相等,因此我能夠勝過我?guī)煾??!庇腥寺犃怂脑?,似信非信,就找了個(gè)機(jī)會(huì)讓他們師徒倆進(jìn)行一場(chǎng)比賽。比賽那天,觀看的人很多。開始時(shí),徒弟滿有把握地向師父撲來,迫不及待想一下子獲勝。看那個(gè)架勢(shì),好像連一座大山也能拔起。不料師父輕輕一閃,趁勢(shì)用雙手?jǐn)r腰把他舉起,摔在地上。觀眾歡聲雷動(dòng)。徒弟面紅耳赤地(分辨分辯)道:“師父沒有把他的絕技全部教給我,所以我敗在他手里?!边@時(shí),老師笑著開口說:“我的三百六十個(gè)絕技,你已經(jīng)全部學(xué)完了??上氵€沒有學(xué)會(huì)怎樣靈活運(yùn)用它。知道,并不等于掌握?!?.在短文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。近義詞辯解(______)反義詞呆板(______)2.劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語。3.根據(jù)意思從短文中找出相應(yīng)的詞語寫在括號(hào)里。①形容得意洋洋的驕傲神氣。()②急迫得不能再等待。()③形容觀眾熱烈歡快的場(chǎng)面。()4.讀了短文中“比賽那天,觀看的人很多?!边@一句,你想到哪些詞語。(至少三個(gè))_____________________________________________________________________5.讀了這篇短文,你從中得到了什么啟示?__________________________________________________________________________________________________________________________________________七、習(xí)作。(20分)動(dòng)物是我們的朋友,它們有的外形奇特,有的性格可愛,還有的和我們發(fā)生過有趣的故事。請(qǐng)選一種動(dòng)物,把它寫下來,寫的時(shí)候可以學(xué)習(xí)課文中的一些方法,把筆下的動(dòng)物寫得鮮活些。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一鄭重譬如奢侈脾氣敏捷昂首供養(yǎng)窺伺二蘿卜膝蓋交叉指揮涂抹籮筐漆黑樹杈光輝泡沫三和麗耀揚(yáng)和睦氣盛患難拂面耀武揚(yáng)威年少氣盛風(fēng)和日麗春風(fēng)拂面和睦相處患難與共四(1)即使……也……(2)寧可……也不……(3)雖然……但是……(4)只有……才……五(1)孩子要管教好,這清白的梅花,是玷污不得的。(2)絲綢之路是通道(3)清晨,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地聊天。(4)蜻蜓飛那么快,追不上。(5)我在九歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律,這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果。六1.分辯靈活2.高興分辨3.自鳴得意迫不及待歡聲雷動(dòng)4.人上人海人流如潮摩肩接踵萬人空巷5.略PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)52021年部編版四年級(jí)語文下冊(cè)期末考試題完美版班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)kuòdàfànwéinǔlìchàshícànlànzhèjiānɡluódiàndùjuānxiázhǎijiāntóu二、比一比,再組詞。(10分)操(______)吟(_______)幕(_______)鉗(________)燥(______)冷(_______)暮(_______)甜(________)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)兵貴(____)(____)笑逐(____)(____)(____)(____)不拔手不(____)(____)(1)出自成語故事的:___________________________________(2)描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的:_________________________________________(3)描寫人的精神和意志的:________________________________(4)描寫人物神態(tài)的:______________________________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)既……又……不是……而是……即使……也……一邊……一邊……如果……就……1.它(_______)飛,(________)從嘴里發(fā)出一種聲音。2.(_______)你能捉住我,(________)請(qǐng)你來吧!3.我們(_______)在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī),(________)不能驕傲自滿。4.失?。╛______)人生的絆腳石,(________)人生的墊腳石。5.這里(_______)溫暖,(_______)舒適。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)這個(gè)朋友被他的愛國(guó)精神感動(dòng)了。(改為“把”字句)_______________________________________________2.我不得不跑過去問他怎么了。(改寫成肯定句)________________________________________________3.但是,在外國(guó)租界地里,誰又敢怎么樣呢?(改寫成陳述句)________________________________________________4.街道上熱鬧非凡,來往的幾乎大多是黃頭發(fā)、白皮膚、大鼻子的外國(guó)人。(修改病句)_______________________________________________________________六、閱讀短文,回答問題。(15分)九寨溝的傳說人間仙境九寨溝,世世代代流傳著神奇動(dòng)人的傳說和美妙無比的神話故事。最著名的一個(gè)神話故事是關(guān)于那些奇特的湖泊的。相傳很久很久以前,九寨溝和其他地方一樣,干旱貧瘠,缺水少樹。男神仙達(dá)戈與美麗的女神仙沃諾色姆相愛了,達(dá)戈攬九天風(fēng)云為心愛的沃諾色姆精心磨制了一面鏡子,準(zhǔn)備送給心上人梳妝打扮用。想不到女神仙沃諾色姆因?yàn)榧?dòng)而在接鏡時(shí)失手,使寶鏡從高空落下,摔成了118塊碎片,散落在山溝谷地,變成了118個(gè)被人們稱為“翠海”的彩色湖泊,從而形成了九寨溝最美麗的景觀。關(guān)于樹正群海溝的臥龍湖也有個(gè)動(dòng)人傳說。很久以前,有一條白龍住在分水嶺弓嘎嶺下的白河中,而附近的黑河里住有一條黑龍。這條黑龍非常兇殘,年年要九寨溝的老百姓用佳肴美酒、上好的果品供奉它99天。有一年,貧苦的百姓實(shí)在供奉不起了,黑龍盛怒之下,竟然99天不吐一口水,不降一滴雨,旱得玉米成干柴,青稞不出苗。老百姓不向兇惡的黑龍屈服,打井找水,掘洞開渠,感動(dòng)了住在白河里的白龍。那白龍(自告奮勇自作主張)來解九寨旱情,它帶領(lǐng)雷公、電母、雨師,騰云駕霧來到九寨溝方圓百里的群山之上。誰知它們剛開始呼風(fēng)喚雨,兇惡的黑龍便來阻撓。白龍與黑龍斗了九個(gè)回合,難分勝負(fù)。多虧萬山之神依扎嘎親摔眾山神前來助戰(zhàn),才徹底擊敗了黑龍。從此,白龍便定居在臥龍湖,掌管九寨溝一方的晴雨。九寨溝從此便(風(fēng)調(diào)雨順風(fēng)雨大作)。人們?yōu)楦兄x白龍,至今還在家里或門框上貼白龍的圖案,祈求保佑。1.選出文中括號(hào)內(nèi)準(zhǔn)確的詞語。____、__2.這篇神話講了兩個(gè)故事,分別是___和___3.下列說法正確的是()。A.據(jù)說,女神仙沃諾色姆故意摔落寶鏡,從而形成“翠?!钡牟噬?。B.黑龍要老百姓供奉他,老百姓不答應(yīng),于是,黑龍就不下雨,使老百姓受干旱之苦。C.白龍之所以要幫助老百姓,是因?yàn)槔习傩詹幌蚝邶埱埡芨袆?dòng)。D.現(xiàn)在,當(dāng)?shù)厝嗽诩依锘蜷T框上貼白龍的圖案,是為了感謝白龍,驅(qū)邪避禍,祈求保佑。4.你最佩服白龍的地方是什么?說說你的理由。___________________________________七、習(xí)作。(20分)一個(gè)________________________的人
提示:①先將題目補(bǔ)充完整(如:受尊敬、勤奮好學(xué)、助人為樂、誠(chéng)實(shí)、風(fēng)趣……)
②要通過具體事例表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)或思想品質(zhì),注意寫出真情實(shí)感。
③語言通順,書寫工整,不寫錯(cuò)別字。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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