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PAGE第頁(yè)碼頁(yè)碼頁(yè)/共NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)頁(yè)小升初綜合小升初小學(xué)語(yǔ)文小升初模擬試卷IV卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.依次填入下列句子中橫線上的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)________,飄逸著沁人心脾的清香;________,散發(fā)著濃烈的祝福;________,只有細(xì)細(xì)品嘗,才能品出這淡淡的苦澀中所蘊(yùn)含的真諦。①生命是酒

②生命是咖啡

③生命是茶

A.②③①

B.①②③

C.③②①

D.③①②2.給下列句子排序(______)它的花,就像五角星,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像在綠色的布匹上點(diǎn)綴著一顆顆的紅星星。(______)莖的頂端,頂著幾個(gè)含苞欲放的花骨朵,就像幾個(gè)粉紅色的小餃子。(______)瞧,它的莖微微發(fā)紅,一片片葉子油亮亮的,就像是打上了一層蠟似的。(______)最美麗動(dòng)人的,要數(shù)四季海棠的花朵了。(______)四季海棠真是美麗極了3.下列句子中加橫線成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

A.這間臥室布置得大方得體,每件物品都放得恰到好處,令人賞心悅目。

B.在新的形勢(shì)下,我們更應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí),見(jiàn)異思遷,積極進(jìn)取。

C.事情還沒(méi)有到山重水復(fù)的地步,只要我們不放棄,就一定會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。

D.剛一開(kāi)局,他就帶著一個(gè)“炮”殺一儆百地闖過(guò)來(lái)。4.文中的四個(gè)句子依次填入橫線處,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()______________,你盡可流動(dòng)明眸,欣賞白云藍(lán)天,飛流激端;____________,你盡可閉目凝神,傾聽(tīng)鶯歌燕語(yǔ),春水潺潺;________________,你盡可翕動(dòng)鼻翼,呼吸牡丹的濃香,黃菊的清爽;_________________,你盡可品評(píng)自?shī)?,把玩深嘗。①文學(xué)是一座姹紫嫣紅的百花園②文學(xué)是一杯回味無(wú)窮的香茗③文學(xué)是一幅意境高遠(yuǎn)的中國(guó)畫(huà)④文學(xué)是一首清脆圓潤(rùn)的古典

A.①③④②

B.④③②①

C.③④①②

D.②①③④5.下列詞語(yǔ)中,加下劃線字的讀音不同的一項(xiàng)是(

)。

A.為難——患難

B.更改——更換

C.興旺——興盛

D.強(qiáng)調(diào)——調(diào)動(dòng)6.根據(jù)下列詩(shī)句內(nèi)容,按時(shí)間順序排列正確的一組是(

)①牧童遙指杏花村

②草長(zhǎng)鶯飛二月天

③每逢佳節(jié)倍思親④牽牛織女渡河橋

⑤爆竹聲中一歲除

⑥小荷才露尖尖角

A.①②⑥④③⑤

B.②①⑥④③⑤

C.②①⑥③④⑤

D.①②⑥③④⑤7.讀下面一段話,在原句上修改句子的毛病。

西陽(yáng)夕下,晚霞印紅了天邊,我們自然小組的同學(xué),高高興興地反回學(xué)校,同學(xué)們的書(shū)包里裝滿了各色各樣的礦石模型,通過(guò)這次活動(dòng),我們因?yàn)樵鲩L(zhǎng)了知識(shí),所以鍛煉了意志。同學(xué)們都興奮地說(shuō):“這次活動(dòng)真是太有意義了。”8.下面的句子不是比喻句的是(

)。

A.她的臉上滿是皺紋,倒像個(gè)風(fēng)干的橘子,哪里會(huì)露出笑容來(lái)呢!

B.今年的稻子長(zhǎng)得好,很壯實(shí),雨水又不多,像是能豐收似的。

C.他想到將來(lái)田里的情形,想到主人的眼淚和干癟的臉,又想到主人的命運(yùn),心里像刀割一樣。

D.新出的稻穗一個(gè)挨一個(gè),星光射在上面,有些發(fā)亮,像頂著一層水珠。9.句子大變臉。

(1)“當(dāng)那摞碗又劇烈地晃動(dòng)起來(lái)時(shí),少年輕輕抖了一下腦袋,終于穩(wěn)住了碗?!笨s句正確的選項(xiàng)是(

A.那摞碗晃動(dòng)起來(lái)。

B.少年抖腦袋。

C.少年穩(wěn)住了碗。(2)“這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拼搏!”給句子換個(gè)說(shuō)法,意思不變。正確的一項(xiàng)是(

A.這難道是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拼搏嗎?

B.這難道不是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拼搏嗎?

C.這不能不說(shuō)不是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拼搏。10.默寫(xiě)詩(shī)句。

(1)南朝四百八十寺,______。(2)______,人間能得幾回聞?(3)落霞與孤鶩齊飛,______。(4)勸君更盡一杯酒,______。11.讀句子,選填恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),將序號(hào)寫(xiě)在橫線上。(填序號(hào))

潛水員官東是偉大的,在______的時(shí)刻,他將生死______

,______地將自己的潛水裝備讓給了遇險(xiǎn)人員??梢哉f(shuō)官東把生的希望留給了別人,把死的危險(xiǎn)留給了自己。官東______的偉大壯舉感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。①生死攸關(guān)

②生死與共

③置之不理

④置之度外

⑤毫不猶豫

⑥毫不足怪

⑦舍己為公

⑧舍己救人

二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文,回答問(wèn)題。

于是,我不再把希望完全寄托在尋找古人的青花瓷片上,而是開(kāi)始自己配料,自己制作那片理想中的青花。剛開(kāi)始,我感到頭腦一片空白。失去了古人的花紋,我怎么也不敢相信自己還能構(gòu)思出更美的來(lái)。然而,隨著時(shí)間的流逝,我突然發(fā)現(xiàn)以前的日子里所看到所想到的青花,這時(shí)竟然如同蝴蝶般向我紛飛而來(lái)。終于,我茅塞頓開(kāi)。在這片絢爛的青花中,我找到了自己的青花!這是我站在古人的肩膀上尋找到的青花,是屬于自己的青花!于是,我迫不及待地在殘缺的瓷瓶上貼上自己制作的青花瓷片,完全吻合?。?)解釋詞語(yǔ)。①茅塞頓開(kāi):______。②迫不及待:______。(2)根據(jù)短文內(nèi)容填空。自己制作青花,開(kāi)始時(shí)頭腦______,后來(lái)發(fā)現(xiàn)以前的日子里所看到所想到的青花向“我”______,終于“我”______,這是“我”站在古人的肩膀上尋找到的屬于______的青花。(3)從“我”自己制作那片理想中的青花的過(guò)程中,體現(xiàn)了“我”怎樣的精神?13.選出劃線字的正確讀音。(1)挨(āi

ái)______了一天又一天,老班長(zhǎng)以他堅(jiān)強(qiáng)(qiǎnɡ

qiánɡ)______的意志支撐著,他倔強(qiáng)(qiǎnɡ

jiànɡ)______地就是不吃東西。我看著他那勉強(qiáng)(qiǎnɡ

qiānɡ)______睜著的慈祥的目光,心里比挨(āi

ái)______打罵還難受。(2)他似(shì

sì)______乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),仍像個(gè)木偶似(shì

sì)______的把(bǎ

bà)______釘(dīnɡ

dìnɡ)______子釘(dīnɡ

dìnɡ)______在門(mén)把(bǎ

bà)______的縫(fénɡfènɡ)______隙處。14.給加下劃線字選擇正確的讀音,并用另一個(gè)讀音組詞。喝彩(hē

hè)______

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