人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考試題(2套)_第1頁(yè)
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PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考試題班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(15分)xúnmìmǐnruìshǎnshuònùhǒuwǔcānsuìdàokāipìjiànkāngxìbāozāoyāng二、比一比,再組詞。(10分)旗(_________)拂(_________)朧(_________)撥(_________)棋(_________)佛(_________)籠(_________)拔(_________)朝(_________)熒(_________)姿(_________)侍(_________)嘲(_________)螢(_________)資(_________)持(_________)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)志存(________)(________)凜然(_________)無(wú)畏秉公(_________)(_______)不阿(_________)無(wú)私這些詞語(yǔ)都是形容人的____________的,我還可以寫(xiě)幾個(gè)這樣的詞語(yǔ):____________________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)寧可……也不……雖然……但是……不是……就是……不但……而且……如果……就……1.邱少云(______)犧牲自己,(______)暴露潛伏部隊(duì)。2.(______)我做了充分準(zhǔn)備,這次試驗(yàn)(______)沒(méi)有成功。3.他(______)學(xué)習(xí)和品德都很好,(______)身體也很好。4.四合院的房子與房子之間,(______)相互連接,(______)各自分開(kāi),有分有合。5.(______)水再上漲,江堤(______)有危險(xiǎn)。五、照樣子,按要求寫(xiě)句子。(15分)(1)植樹(shù)造林,綠化祖國(guó),這種好事難道我們不應(yīng)該去做?(給句子換個(gè)說(shuō)法,意思不變)____________________________(2)我躺在海面上,細(xì)浪在我耳邊回響著。(改成擬人句)____________________________(3)奔騰不息的浪花會(huì)把他的骨灰送往祖國(guó)的萬(wàn)里海疆。(用畫(huà)線(xiàn)的詞語(yǔ)造句)____________________________(4)讓這樣的人吃了長(zhǎng)生不老藥,不是要害更多的人嗎?(改成陳述句)____________________________(5)萬(wàn)里長(zhǎng)城、故宮博物院和南京長(zhǎng)江大橋都是中外聞名的古建筑。(修改病句)____________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)清貧(節(jié)選)兩個(gè)國(guó)民黨軍的方兵士,在樹(shù)林中發(fā)現(xiàn)了我,猜到我是什么人的時(shí)候,他們滿(mǎn)肚子熱望在我身上搜出一千或八百大洋,或者搜出一些金鐲金戒指一類(lèi)的東西,發(fā)個(gè)意外之財(cái)。哪知道從我上身摸到下身,從襖領(lǐng)捏到襪底,除了一只懷表和一支自來(lái)水筆之外,一個(gè)銅板都沒(méi)有搜出。他們于是激怒起來(lái)了,猜疑我是把錢(qián)藏在哪里,不肯拿出來(lái)。他們之中有一個(gè)左手拿著一個(gè)木柄榴彈,右手拉出榴彈中的引線(xiàn),雙腳拉開(kāi)一步,做出要拋擲的姿勢(shì),用兇惡的眼光盯住我,威嚇地吼道:“趕快將錢(qián)拿出來(lái),不然就是一炸彈,把你炸死去!”“哼!你不要做出那難看的樣子來(lái)吧!我確實(shí)一個(gè)銅板都沒(méi)有存,想從我這里發(fā)洋財(cái),是想錯(cuò)了。”我微笑著淡淡地說(shuō)?!澳泸_誰(shuí)!像你這樣當(dāng)大官的人會(huì)沒(méi)有錢(qián)!”拿榴彈的兵士堅(jiān)決不相信?!皼Q不會(huì)沒(méi)有錢(qián)的,一定是藏在哪里,我是老出門(mén)的,騙不得我?!绷硪粋€(gè)兵士一面說(shuō),一面弓著背將我的衣角褲襠過(guò)細(xì)地捏,總期望有新的發(fā)現(xiàn)。“你們要相信我的話(huà),不要瞎忙吧!我不比你們國(guó)民黨當(dāng)官的,個(gè)個(gè)都有錢(qián),我今天確實(shí)是一個(gè)銅板也沒(méi)有,我們革命不是為著發(fā)財(cái)!”我再次向他們解釋。1.聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。期望:搜尋:意外之財(cái):2.找出文中兩個(gè)國(guó)民黨兵士動(dòng)作的詞語(yǔ),品讀,思考一下,你有什么發(fā)現(xiàn)?________________________________________________________________3.你想對(duì)那兩個(gè)兵士說(shuō)些什么?____________________________________________________________4.這篇文章是革命烈士方志敏生前所作,讀完文章后,你覺(jué)得他是一個(gè)什么樣的人?________________________________________________________________七、習(xí)作。(20分)我們身邊有許許多多的人,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、阿姨……請(qǐng)你選擇一個(gè)人物寫(xiě)一寫(xiě),寫(xiě)出你的真實(shí)情感,注意把印象最深的地方寫(xiě)出來(lái),不少于350字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一尋覓敏銳閃爍怒吼午餐隧道開(kāi)辟健康細(xì)胞遭殃二國(guó)旗拂拭朦朧撥水下棋仿佛籠子拔河朝代熒光屏姿勢(shì)服侍嘲笑螢火蟲(chóng)資本加持三高遠(yuǎn)大義英勇執(zhí)法剛正鐵面品質(zhì)視死如歸、精忠報(bào)國(guó)、大公無(wú)私四1.寧可也不2.雖然但是3.不但而且4.不是就是5.如果就五(1)植樹(shù)造林,綠化祖國(guó),這種好事我們應(yīng)該去做。(2)我躺在海面上,細(xì)浪在我耳邊輕輕地吟唱。(3)別看江面風(fēng)平浪靜,江底卻仍然奔騰不息。(4)讓這樣的人吃了長(zhǎng)生不老藥,會(huì)害更多的人。(5)萬(wàn)里長(zhǎng)城、故宮博物院是中外聞名的古建筑。六1.希望。到處尋找。計(jì)劃外獲得的財(cái)物。2.搜、摸、捏、拿、拉、盯、吼。發(fā)現(xiàn):這兩個(gè)兵士為從方志敏身上獲取錢(qián)財(cái)用盡了辦法。3.略,提示:所說(shuō)的話(huà)表現(xiàn)出對(duì)那兩個(gè)兵士帶有憎惡之情即可。4.忠于黨、忠于革命,不發(fā)國(guó)難財(cái)?shù)娜?。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考試題A4版班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(15分)pínánghùnluànyàntáiqínfènxiāngféngsīy?wéichíshíjiàn二、比一比,再組詞。(10分)劈(_______)霎(_______)斯(_______)蠅(_______)避(_______)震(_______)撕(_______)繩(_______)揭(_______)弱(_______)熒(_______)狡(_______)竭(_______)溺(_______)螢(_______)較(_______)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)大(____)失(____)(____)呼(____)喚(____)(____)飛舞半(____)半(____)(____)頭(____)氣(____)(____)奈何(1)詞語(yǔ)“_____”是指不得已,沒(méi)有辦法。請(qǐng)你用這個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà):______。(2)形容人物神態(tài)的詞語(yǔ)有______、______。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)不但……而且……

即使……也……

因?yàn)椤浴伲╛_______)碰到了最大的困難,我們(_________)要想辦法克服。②(__________)今天下雨,(___________)運(yùn)動(dòng)會(huì)延期舉行。③一個(gè)人如果總是用自己的長(zhǎng)處比別人的短處,那么他(__________)會(huì)停止前進(jìn),(_________)會(huì)形單影只,十分寂寞。五、照樣子,按要求寫(xiě)句子。(15分)當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上叫。(改為擬人句)___________________________________________________2.這座住宅真可以算是偉大的工程了。(改為反問(wèn)句)______________________________________________3.蟋蟀和它們不同,不肯隨遇而安。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)說(shuō)一句話(huà))________________________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)狡猾的豹大森林里,一只豹不小心從樹(shù)上摔下來(lái),傷得很厲害。他一連好幾天躺在床上,哎喲哎喲地叫著:“我不能再捕獵了,得趕快想個(gè)辦法,我要餓死了?!彼氚?,想啊,終于想出了一個(gè)辦法。豹裝出快要死的樣子,對(duì)樹(shù)上的猴子說(shuō):“親愛(ài)的猴子,你快去通知所有的動(dòng)物,就說(shuō)我得了重病,快要死了。讓他們一個(gè)個(gè)來(lái)看我,我想和他們作最后的告別。”猴子把的的口信很快傳給了森林里的動(dòng)物們。大家都可憐的,便一個(gè)一個(gè)地去看望豹。鹿去了,袋鼠去了,野豬去了……烏龜()住得遠(yuǎn),走得又慢,()落在了后邊。當(dāng)他慢慢地爬到豹的家門(mén)口的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)地上動(dòng)物們的腳印都朝著一個(gè)方向——只有進(jìn)去的,沒(méi)有出來(lái)的。他想了想,一下子明白了:“,原來(lái)豹的家是進(jìn)得去出不來(lái)的呀!哼!我還是別去看他吧!”躺在床上的豹聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外輕輕的腳步聲,心里暗暗高興。但是,過(guò)了一會(huì)兒,腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn),終于聽(tīng)不見(jiàn)了。1.在文中括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。2.短文中共提到了6個(gè)動(dòng)物,請(qǐng)你結(jié)合故事內(nèi)容,選出兩個(gè)動(dòng)物,分別對(duì)它說(shuō)一句話(huà)。對(duì)(_______)說(shuō):________________對(duì)(_______)說(shuō):________________3.豹摔傷了,躺在床上快要餓死了,它想了個(gè)什么辦法?________________________4.聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)短文中“進(jìn)得去出不來(lái)”的含義?________________________5.想一想,烏龜離開(kāi)后會(huì)怎么做?最終會(huì)是什么結(jié)果?________________________七、習(xí)作。(20分)續(xù)寫(xiě):發(fā)生在教室里的一件事下課鈴響后,同學(xué)們紛紛走出教室。中隊(duì)長(zhǎng)王軍剛走到教室門(mén)口,就聽(tīng)見(jiàn)身后“哎喲”一聲……要求:根據(jù)開(kāi)頭,展開(kāi)合理想象,續(xù)寫(xiě)成350字的作文。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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