2022年淮安市盱眙縣文化廣電新聞出版局招考事業(yè)單位工作人員考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析

2022年淮安市盱眙縣文化廣電新聞出版局招考事業(yè)單位工作人員考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析預(yù)?？荚図樌?！一.綜合題庫(kù)(共1000題)1.醫(yī)生：教師（

）A.水泥：房屋B.音樂(lè)：體育C.哲學(xué)：人文D.權(quán)力：利益參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。醫(yī)生和教師是兩種職業(yè)，二者為反對(duì)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：水泥是修建房屋的原材料，二者為原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：音樂(lè)和體育是兩種科目，二者為反對(duì)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：哲學(xué)是人文學(xué)科的一種，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：權(quán)力和利益無(wú)明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。2.對(duì)于被脅迫參與犯罪的，應(yīng)當(dāng)按照他的犯罪情節(jié)減輕處罰或者免除處罰。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查刑法。根據(jù)《刑法》第二十八條規(guī)定：“對(duì)于被脅迫參加犯罪的，應(yīng)當(dāng)按照他的犯罪情節(jié)減輕處罰或者免除處罰。”故表述正確。3.開(kāi)機(jī)時(shí)，按下主機(jī)箱上的POWER按鈕，幾秒后不松手，則：A.重啟計(jì)算機(jī)B.注銷計(jì)算機(jī)C.進(jìn)入休眠狀態(tài)D.強(qiáng)制關(guān)閉參考答案：D解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識(shí)。第二步，長(zhǎng)按電源鍵，是發(fā)出一個(gè)持續(xù)高的電平到主板，當(dāng)主板接到這個(gè)信號(hào)后，即會(huì)發(fā)出關(guān)機(jī)指令，系統(tǒng)關(guān)機(jī)。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：同時(shí)按住Ctrl+Alt+Home組合鍵就可以讓電腦重啟。A項(xiàng)和題意無(wú)關(guān)，排除。B項(xiàng)：同時(shí)按住“Ctrl+Alt+Del”組合鍵，在完成鍵盤快捷鍵之后，點(diǎn)擊“注銷”。等待一會(huì)就可完成。B項(xiàng)和題意無(wú)關(guān)，排除。4.這些在今天看起來(lái)新奇、鮮活的歷史，在當(dāng)時(shí)卻是________的事情，并不被社會(huì)重視，大多是作為逸聞而散見(jiàn)于外地來(lái)京人士的私人筆記或清末以來(lái)出現(xiàn)的報(bào)章之中。資料的極端________，成為社會(huì)史研究者和愛(ài)好者進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域的重重難關(guān)。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.街談巷議晦澀

B.耳熟能詳隱秘

C.司空見(jiàn)慣分散

D.婦孺皆知匱乏參考答案：C

解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息，如“卻”。第二步，第一空，根據(jù)提示詞“卻”可知，此處所填詞語(yǔ)應(yīng)與前文“看起來(lái)新奇、鮮活”構(gòu)成反義對(duì)應(yīng)關(guān)系，再結(jié)合詞義，選擇與文段語(yǔ)境最相符的一項(xiàng)即可。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，由“卻”可知，此處所填詞語(yǔ)應(yīng)與前文“看起來(lái)新奇、鮮活”構(gòu)成反義對(duì)應(yīng)關(guān)系。“街談巷議”指大街小巷里人們的議論?！岸炷茉敗敝嘎?tīng)得多了，能夠說(shuō)得很清楚、很詳細(xì)。“司空見(jiàn)慣”指某事常見(jiàn)，不足為奇。“婦孺皆知”指婦女、小孩全都知道，形容眾所周知。結(jié)合詞義可知，“司空見(jiàn)慣”填入最符合語(yǔ)境。

第二空，對(duì)應(yīng)題干中的“大多是作為逸聞而散見(jiàn)于……”，此處填入“分散”亦符合句意。

故本題選C。

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)前文中說(shuō)的“散見(jiàn)于”可知，第二空強(qiáng)調(diào)資料不集中。A項(xiàng)“晦澀”指不流暢，不易懂，文中并未強(qiáng)調(diào)“難懂”，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“隱秘”指隱蔽不顯露，文段提到“大多出現(xiàn)在報(bào)章之中”，所以不能是“隱秘”，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“分散”與“資料的極端分散”呼應(yīng)，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“匱乏”指缺乏、貧乏，文段說(shuō)資料大多作為逸聞而散見(jiàn)與外地來(lái)京人士的私人筆記，“匱乏”不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。答案鎖定C項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空。根據(jù)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“卻”可知，第一空填入詞語(yǔ)應(yīng)與“新奇”“鮮活”意義相反?！八究找?jiàn)慣”指某事常見(jiàn)，不足為奇，符合語(yǔ)境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題可先從第二空入手，考查實(shí)詞的搭配。文意是說(shuō)資料不被重視，大多作為軼聞見(jiàn)諸報(bào)章。選項(xiàng)中，報(bào)章是公開(kāi)發(fā)行，不可能“隱秘”，B項(xiàng)排除；私人筆記和報(bào)章的記載并不會(huì)少，D項(xiàng)“匱乏”排除；根據(jù)前文的“散見(jiàn)”一詞可知，C項(xiàng)“分散”合適。

第一空，考查成語(yǔ)的搭配，橫線處所形容的事情在當(dāng)時(shí)“并不被社會(huì)重視”，可推斷應(yīng)該是平常、普通之事，所以填入C項(xiàng)“司空見(jiàn)慣”合適。

故正確答案為C。5.國(guó)畫(huà)是我國(guó)傳統(tǒng)的美術(shù)形式，我國(guó)存世最早最完整的國(guó)畫(huà)作品是下列的哪件作品？（

）A.顧愷之的《女史箴圖》B.張僧繇的《梁武帝像》C.周昉的《簪花仕女圖》D.吳道子的《天王送子圖》參考答案：A解題思路：A項(xiàng)正確，我國(guó)存世最早最完整的國(guó)畫(huà)作品是東晉顧愷之的《女史箴圖》。B項(xiàng)錯(cuò)誤，張僧繇的《梁武帝像》是南北朝時(shí)期的作品。C、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤，周昉、吳道子均為唐朝畫(huà)家。故正確答案為A。6.守株待兔∶望梅止渴A.唇亡齒寒∶雞鳴狗盜B.聞雞起舞∶指鹿為馬C.掩耳盜鈴∶拔苗助長(zhǎng)D.不寒而栗∶不學(xué)無(wú)術(shù)參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“守株待兔”比喻死守狹隘經(jīng)驗(yàn)，不知變通，“望梅止渴”比喻愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn)，用空想安慰自己，二者均是貶義詞。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“唇亡齒寒”比喻雙方息息相關(guān)，榮辱與共，為中性詞，“雞鳴狗盜”指偷偷摸摸的行為，為貶義詞，排除；B項(xiàng)：“聞雞起舞”比喻有志報(bào)國(guó)的人即時(shí)奮起，為褒義詞，“指鹿為馬”比喻故意顛倒黑白，混淆是非，為貶義詞，排除；C項(xiàng)：“掩耳盜鈴”比喻自欺欺人，“拔苗助長(zhǎng)”比喻為急于求成，反而壞了事，二者均是貶義詞，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“不寒而栗”形容非?？謶?，為中性詞，“不學(xué)無(wú)術(shù)”指沒(méi)有學(xué)問(wèn)，沒(méi)有本領(lǐng)，為貶義詞，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。7.1，2，3，10，39，（

）A.157B.257C.390D.490參考答案：D解題思路：題干各項(xiàng)遞增排列，增幅不大，但是，選項(xiàng)數(shù)字相對(duì)題干來(lái)說(shuō)大很多，可以判斷存在乘積運(yùn)算。數(shù)項(xiàng)“3,10,39”有明顯的和倍關(guān)系，觀察其他項(xiàng)，前兩項(xiàng)之和與第三項(xiàng)都有倍數(shù)關(guān)系。第一項(xiàng)×（第一項(xiàng)＋第二項(xiàng)）＝第三項(xiàng)。1×（1＋2）＝3，2×（2＋3）＝10，3×（3＋10）＝39，10×（10＋39）＝（490），故本題選D。8.行政訴訟中的原告與被告一般是（

）。A.原告為公民、法人或其他組織，被告是國(guó)家的行政機(jī)關(guān)B.原、被告均是國(guó)家機(jī)關(guān)行政工作人員C.原告是國(guó)家機(jī)關(guān)，被告是國(guó)家行政機(jī)關(guān)工作人員D.原告是國(guó)家機(jī)關(guān)，被告是公民、法人或其他組織參考答案：A解題思路：根據(jù)行政訴訟法，行政訴訟是個(gè)人、法人或其他組織認(rèn)為國(guó)家機(jī)關(guān)作出的行政行為侵犯其合法權(quán)益而向法院提起的訴訟。所以原告為公民、法人或其他組織，被告是國(guó)家的行政機(jī)關(guān)。故正確答案為A。9.甲、乙、丙、丁四位球迷有一段對(duì)話。甲說(shuō)：“Y球隊(duì)能進(jìn)入決賽?！币艺f(shuō)：“如果X球隊(duì)能進(jìn)入決賽，那么Y球隊(duì)也能進(jìn)入決賽。”丙說(shuō)：“我看Y球隊(duì)不能進(jìn)入決賽，但X球隊(duì)能進(jìn)入決賽?！倍≌f(shuō)：“X球隊(duì)不能進(jìn)入決賽?！比绻娜酥兄挥幸蝗耸菍?duì)的，那么可以推出：A.X和Y球隊(duì)都能進(jìn)入決賽B.X球隊(duì)不能進(jìn)入決賽，Y球隊(duì)能進(jìn)入決賽C.X和Y球隊(duì)都不能進(jìn)入決賽D.X球隊(duì)能進(jìn)入決賽，Y球隊(duì)不能進(jìn)入決賽參考答案：D解題思路：題干給出四個(gè)人的話，并明確“四人中只有一人是對(duì)的”，可以尋找其中是否存在具有矛盾關(guān)系的命題，并據(jù)此判定其他命題的真假情況。乙的話是充分條件假言命題，其推理關(guān)系為“X球隊(duì)能進(jìn)決賽→Y球隊(duì)能進(jìn)決賽”，其矛盾命題為前件真、后件假的情況，即“X球隊(duì)能進(jìn)決賽，Y球隊(duì)不能進(jìn)決賽”，發(fā)現(xiàn)與丙的話一致，因此乙和丙的話是矛盾命題，兩者必有一真一假。根據(jù)“四人中只有一人是對(duì)的”，可知甲和丁的話均為假，由甲的話為假，可知Y球隊(duì)不能進(jìn)決賽，由丁的話為假，可知X球隊(duì)能進(jìn)決賽。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。甲：Y；乙：X→Y；丙：X且?Y；?。?X。乙和丙為矛盾關(guān)系。第三步，看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真，必有一假”及題干的真假限定，只有一人是對(duì)的，說(shuō)明乙和丙其中有一人是對(duì)的，則甲和丁說(shuō)的是假話；由甲的話為假可知：?Y；由丁的話為假可知：X。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找突破口。本題突破口為乙和丙之間的矛盾關(guān)系，兩人的話必有一真和一假。

第二步：看其他的話。本題只有一人是對(duì)的，故甲和丁的話均是錯(cuò)的。由甲和丁所說(shuō)的話可知，X球隊(duì)能進(jìn)入決賽，Y球隊(duì)不能進(jìn)入決賽。故正確答案為D。10.“不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也?！边@句話說(shuō)明：A.人的一切知識(shí)都是從直接經(jīng)驗(yàn)中獲得的B.人的意識(shí)具有創(chuàng)造性C.人的認(rèn)識(shí)是獨(dú)立于實(shí)踐之外的D.實(shí)踐在認(rèn)識(shí)過(guò)程中具有決定作用參考答案：D解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。第二步，“不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也”出自《荀子·勸學(xué)》，意思是，不登上高山，不知道天是多么高遠(yuǎn)；不走進(jìn)深谷，不知道地是多么深厚。這句話告訴我們要注重實(shí)踐，實(shí)踐出真知。強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐在認(rèn)識(shí)客觀事物過(guò)程中的決定作用。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：人的知識(shí)可以從直接經(jīng)驗(yàn)（實(shí)踐）中獲得，也可以從間接經(jīng)驗(yàn)（書(shū)本）中獲得。A項(xiàng)中“都是”表述過(guò)于絕對(duì)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：人的意識(shí)具有創(chuàng)造性，是指意識(shí)能夠創(chuàng)造性地解決問(wèn)題和通過(guò)實(shí)踐創(chuàng)造出世界上原來(lái)沒(méi)有的東西。題干中沒(méi)有體現(xiàn)意識(shí)的創(chuàng)造性。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)是實(shí)踐基礎(chǔ)上的主體對(duì)客體的能動(dòng)反映。人的認(rèn)識(shí)不能獨(dú)立于實(shí)踐之外。C項(xiàng)中“獨(dú)立于”表述錯(cuò)誤。C項(xiàng)錯(cuò)誤。11.某村的一塊試驗(yàn)田，去年種植普通水稻，今年該實(shí)驗(yàn)田的1/3種上超級(jí)水稻，收割時(shí)發(fā)現(xiàn)該試驗(yàn)田的水稻總產(chǎn)量是去年總產(chǎn)量的1.5倍。如果普通水稻的產(chǎn)量不變，則超級(jí)水稻的平均產(chǎn)量與普通水稻的平均產(chǎn)量之比是A.4∶3B.2∶1C.5∶2D.3∶1參考答案：C解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)普通水稻、超級(jí)水稻的平均產(chǎn)量分別為x、y，由題意可得x+y=1.5x，化簡(jiǎn)得y∶x＝5∶2，即超級(jí)水稻與普通水稻的平均產(chǎn)量之比為5∶2。因此，選擇C選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用賦值法解題。第二步，賦值試驗(yàn)田面積為3，則超級(jí)水稻試驗(yàn)田面積為1，普通水稻面積為2。賦值普通水稻的平均產(chǎn)量為2，則現(xiàn)在普通水稻產(chǎn)量為2×2＝4，總產(chǎn)量為1.5×2×3＝9，超級(jí)水稻的產(chǎn)量為9－4＝5，超級(jí)水稻的平均產(chǎn)量為5÷1＝5，故超級(jí)水稻與普通水稻的平均產(chǎn)量之比為5∶2。因此，選擇C選項(xiàng)。12.256，269，286，302，（

）A.254B.307C.294D.316參考答案：B解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，做差如圖所示：觀察差數(shù)列，發(fā)現(xiàn)13＝2＋5＋6，17＝2＋6＋9，16＝2＋8＋6，差數(shù)列由原數(shù)列前一項(xiàng)各位數(shù)字之和構(gòu)成，下一項(xiàng)為3＋0＋2＝5，所求項(xiàng)為302＋5＝307。因此，選擇B選項(xiàng)。13.如果丁做電工，則可以得出以下哪項(xiàng)？A.甲或做焊工，或做水工B.乙或做焊工，或做木工C.丙或做木工，或做焊工D.戊或做水工，或做焊工參考答案：B解題思路：題干涉及5個(gè)人以及5個(gè)工種，并給出三個(gè)條件，要求選擇可以得出的一項(xiàng)。分析發(fā)現(xiàn)，題干包含“如果……則”“或……或”等關(guān)鍵詞，則主要考查復(fù)言命題推理，解題時(shí)需準(zhǔn)確運(yùn)用復(fù)言命題的相關(guān)推理規(guī)則。如果戊做瓦工，根據(jù)（3）可知，丙做電工。根據(jù)（1）可知，甲不做焊工。根據(jù)（2）可知，乙和丁都不做水工，則只能是甲做水工，乙和丁一人做焊工，一人做木工，但二人具體的工種無(wú)法確定。故本題選A。14.有心理學(xué)家認(rèn)為人的大腦中有兩套系統(tǒng)，即系統(tǒng)1和系統(tǒng)2。系統(tǒng)1的運(yùn)行是無(wú)意識(shí)且快速的，不怎么費(fèi)腦力，完全處于自主控制狀態(tài)。系統(tǒng)2則將注意力轉(zhuǎn)移到需要費(fèi)腦力的大腦活動(dòng)上來(lái)，例如復(fù)雜的運(yùn)算。系統(tǒng)2的運(yùn)行通常與行為、選擇和專注等主觀體驗(yàn)相關(guān)聯(lián)。根據(jù)上述定義。下列各項(xiàng)屬于系統(tǒng)2運(yùn)行引發(fā)的行為是：A.察覺(jué)語(yǔ)氣中的不友善B.確定突然出現(xiàn)的聲源C.看到恐怖畫(huà)面后做出厭惡的表情D.觀察自己在社交場(chǎng)合的做法是否得體參考答案：D解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。系統(tǒng)1運(yùn)行引發(fā)的行為：“無(wú)意識(shí)且快速的，不怎么費(fèi)腦力”、“完全處于自主控制狀態(tài)”系統(tǒng)2運(yùn)行引發(fā)的行為：“需要費(fèi)腦力”、“與行為、選擇和專注等主觀體驗(yàn)相關(guān)聯(lián)”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“察覺(jué)語(yǔ)氣中的不友善”，不確定是否需要腦力思考，保留；B項(xiàng)：“確定突然出現(xiàn)的聲源”，是無(wú)意識(shí)且快速的反應(yīng)，屬于系統(tǒng)1運(yùn)行，不符合定義，排除；C項(xiàng)：“看到恐怖畫(huà)面后做出厭惡的表情”，是無(wú)意識(shí)的，且處于自主控制狀態(tài)，屬于系統(tǒng)1運(yùn)行，不符合定義，排除；D項(xiàng)：“觀察自己在社交場(chǎng)合的做法是否得體”是需要耗費(fèi)腦力的，且需要選擇和專注，符合定義，保留；比較A、D選項(xiàng)，D選項(xiàng)中需要作出判斷是否得體，顯然比A更需要費(fèi)腦力，通過(guò)比較D選項(xiàng)更符合定義。故正確答案為D。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“系統(tǒng)2”，其關(guān)鍵信息如下：①系統(tǒng)1：是無(wú)意識(shí)且快速的，不怎么費(fèi)腦力，完全處于自主控制狀態(tài)；②系統(tǒng)2：將注意力轉(zhuǎn)移到需要費(fèi)腦力的大腦活動(dòng)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：察覺(jué)語(yǔ)氣的不友善是即時(shí)的感覺(jué)，符合“不怎么費(fèi)腦力”，屬于系統(tǒng)1引發(fā)的行為；B項(xiàng)：確定聲源，是瞬時(shí)快速的反應(yīng)，符合“無(wú)意識(shí)且快速的”，屬于系統(tǒng)1引發(fā)的行為；C項(xiàng)：感到恐怖直接做出厭惡的表情，符合“無(wú)意識(shí)且快速的，不怎么費(fèi)腦力”，屬于系統(tǒng)1引發(fā)的行為；D項(xiàng)：觀察行為是有目的的，需要專注，是否得體需要通過(guò)思考進(jìn)行判斷，符合“費(fèi)腦力的大腦活動(dòng)”，屬于系統(tǒng)2引發(fā)的行為。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題涉及系統(tǒng)1和系統(tǒng)2兩個(gè)定義，但只考查系統(tǒng)2，可重點(diǎn)關(guān)注該定義。分析題干，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“將注意力轉(zhuǎn)移到需要費(fèi)腦力的大腦活動(dòng)上來(lái)”“通常與行為、選擇和專注等主觀體驗(yàn)相關(guān)聯(lián)”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。系統(tǒng)2的運(yùn)行通常與行為、選擇和專注等主觀體驗(yàn)相關(guān)聯(lián)。A項(xiàng)，察覺(jué)語(yǔ)氣中的不友善，是無(wú)意識(shí)的快速反應(yīng)，不怎么費(fèi)腦力，屬于系統(tǒng)1運(yùn)行引發(fā)的行為，而非系統(tǒng)2，不符合定義。B項(xiàng)，看到恐怖畫(huà)面后做出厭惡的表情，是無(wú)意識(shí)的快速反應(yīng)，不怎么費(fèi)腦力，屬于系統(tǒng)1運(yùn)行引發(fā)的行為，而非系統(tǒng)2，不符合定義。C項(xiàng)，確定突然出現(xiàn)的生源，是無(wú)意識(shí)的快速反應(yīng)，不怎么費(fèi)腦力，屬于系統(tǒng)1運(yùn)行引發(fā)的行為，而非系統(tǒng)2，不符合定義。D項(xiàng)，觀察自己在社交場(chǎng)合的做法是否得體，與人的行為相關(guān)聯(lián)，是需要費(fèi)腦力的大腦活動(dòng)，屬于系統(tǒng)2運(yùn)行引發(fā)的行為，符合定義。故本題選D。15.①?gòu)埾壬拥酵码娫捄笳{(diào)轉(zhuǎn)車頭返回②張先生接到客戶報(bào)修電話③張先生同事幫張先生的客戶修好了凈水器④客戶看到張先生同事在鄰居家修理相同品牌凈水器⑤張先生開(kāi)車出門前往客戶家將以上五個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：A.③④②①⑤B.⑤②①③④C.④③②①⑤D.②⑤④③①參考答案：D解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。按事理邏輯，先②句“客戶報(bào)修”，接著④提及“客戶看到同事”，最后同事才會(huì)“幫客戶修好凈水器”。應(yīng)是②④③的順序，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證選項(xiàng)，符合事理邏輯。因此，選擇D選項(xiàng)。16.“螃蟹文化”指的是，簍子中如果放了一堆螃蟹，不蓋蓋子，螃蟹也爬不出去。因?yàn)橹灰幸恢煌吓溃瑒e的螃蟹就會(huì)紛紛攀附在它身上，結(jié)果是把它拽了下來(lái)，最后沒(méi)有一只逃出去。“螃蟹文化”也是一種競(jìng)底文化。下列各項(xiàng)中，屬于“螃蟹文化”的表現(xiàn)的是（

）。A.當(dāng)大多數(shù)人對(duì)某個(gè)人的主張表示反對(duì)時(shí)，這個(gè)人也會(huì)對(duì)自己的想法產(chǎn)生懷疑B.組織中能力突出的人常會(huì)受到其他組織成員的排擠，甚至詆毀C.個(gè)體傾向于和與自己具有某類相同特質(zhì)的其他個(gè)體建立更為緊密的關(guān)系D.看到許多家長(zhǎng)讓孩子學(xué)習(xí)樂(lè)器，于是也為自己的孩子報(bào)名樂(lè)器學(xué)習(xí)班參考答案：B解題思路：從定義中能夠總結(jié)出，“螃蟹文化”實(shí)際上是一種互相制約的文化，結(jié)果是大家都不能前進(jìn)或進(jìn)步。文中的“簍子”反映到現(xiàn)實(shí)生活中就是我們的各類組織，在組織中，有些人不喜歡看到別人的成就與杰出表現(xiàn)，更怕別人超越自己，因而天天想盡辦法破壞與打壓他人，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，沒(méi)有反映出這些想法的目的是為了制約、打壓他人的意思，排除；C項(xiàng)，屬于“物以類聚”的表現(xiàn)，與文段不一致，排除；D項(xiàng)，是一種盲從的現(xiàn)象，沒(méi)有體現(xiàn)破壞和打壓，排除。故正確答案為B。17.我國(guó)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》所規(guī)定的消費(fèi)者的首要權(quán)利是：（

）A.安全保障權(quán)B.知悉真情權(quán)C.自主選擇權(quán)D.公平交易權(quán)參考答案：A解題思路：本題考查消費(fèi)者的權(quán)利。A項(xiàng)正確，《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第七條第一款規(guī)定：“消費(fèi)者在購(gòu)買、使用商品和接受服務(wù)時(shí)享有人身、財(cái)產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利?！卑踩Ｕ蠙?quán)是消費(fèi)者最主要、最基本的權(quán)利。B項(xiàng)錯(cuò)誤，《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第八條第一款規(guī)定：“消費(fèi)者享有知悉其購(gòu)買、使用的商品或者接受的服務(wù)的真實(shí)情況的權(quán)利。”C項(xiàng)錯(cuò)誤，《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第九條第一款規(guī)定：“消費(fèi)者享有自主選擇商品或者服務(wù)的權(quán)利。D項(xiàng)錯(cuò)誤，《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第十條第一款規(guī)定：“消費(fèi)者享有公平交易的權(quán)利。”故正確答案為A。18.下列哪一項(xiàng)詩(shī)句描寫(xiě)的是杭州西湖的景色（

）。A.八月湖水平，涵虛混太清B.孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低C.春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃D.湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨參考答案：B解題思路：本題考查文學(xué)常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“八月湖水平，涵虛混太清”出自孟浩然的《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》，描寫(xiě)的是洞庭湖的景色。B項(xiàng)正確，“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低”出自白居易的《錢塘湖春行》，描寫(xiě)的是杭州西湖的景色，錢塘湖是西湖的別名。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃”出自范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》，描寫(xiě)的是洞庭湖的景色，文章通過(guò)對(duì)洞庭湖的側(cè)面描寫(xiě)襯托岳陽(yáng)樓。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“湖光秋月兩相和．潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”出自劉禹錫的《望洞庭》，描寫(xiě)的是秋夜月光下洞庭湖的景色。故正確答案為B。19.8歲女孩楊某，是小學(xué)二年級(jí)學(xué)生，一天，正在放學(xué)路上行走的楊某被疲勞駕駛的陳某撞傷，經(jīng)鑒定為五級(jí)傷殘。經(jīng)認(rèn)定，陳某在此次事故中是全部責(zé)任，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.楊某監(jiān)護(hù)人應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任B.楊某可以向交通事故肇事者陳某與其車輛所授保的保險(xiǎn)公司申請(qǐng)理賠C.校方依法不承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任D.楊某可以自己到法院起訴陳某參考答案：D解題思路：本題考查民法。A項(xiàng)正確，楊某8歲，屬于未成年人，在放學(xué)路上被撞傷，其監(jiān)護(hù)人未盡到監(jiān)護(hù)義務(wù)，也應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任。B項(xiàng)正確，楊某作為被侵權(quán)方，可以向交通事故肇事者陳某與其車輛所授保的保險(xiǎn)公司申請(qǐng)理賠。C項(xiàng)正確，根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》第十三條規(guī)定：“下列情形下發(fā)生的造成學(xué)生人身?yè)p害后果的事故，學(xué)校行為并無(wú)不當(dāng)?shù)?，不承?dān)事故責(zé)任；事故責(zé)任應(yīng)當(dāng)按有關(guān)法律法規(guī)或者其他有關(guān)規(guī)定認(rèn)定：(一)在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的······”

楊某已經(jīng)放學(xué)，學(xué)校的監(jiān)管責(zé)任已經(jīng)結(jié)束，故校方不承擔(dān)責(zé)任。D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第十九條規(guī)定：“八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)。但是可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為?！?/p>

根據(jù)《民事訴訟法》第五十七條第一款規(guī)定：“無(wú)訴訟行為能力人由他的監(jiān)護(hù)人作為法定代理人代為訴訟?！睏钅?歲屬于限制民事行為能力人，且提起訴訟的行為超越了其行為能力，起訴行為應(yīng)該由其代理人代理。本題為選非題，故正確答案為D。20.下列詩(shī)句未涉及秋天的是：

A.相逢不用忙歸去，明日黃花蝶也愁

B.山明水凈夜來(lái)霜，數(shù)樹(shù)深紅出淺黃

C.多少綠荷相倚恨，一時(shí)回首背西風(fēng)

D.寒菊已枯分正色，春蘭未秀借幽香

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查詩(shī)句與季節(jié)的對(duì)應(yīng)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，“寒菊已枯分正色，春蘭未秀借幽香”出自宋代陳棣的《蠟梅三絕》，“寒菊已枯”“春蘭未秀”指冬季。該詩(shī)句描寫(xiě)的是冬季臘梅盛開(kāi)的景象，未涉及秋天。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題可用關(guān)鍵詞法解答。“黃花”“霜葉”“西風(fēng)”都屬于詠秋詩(shī)中特有的意象，本題為選非題，排除A、B、C。

A項(xiàng)錯(cuò)誤?！跋喾瓴挥妹w去，明日黃花蝶也愁”出自蘇軾的《九日次韻王鞏》，寫(xiě)的是重陽(yáng)節(jié)與朋友賞菊，重陽(yáng)節(jié)處于秋季。

B項(xiàng)錯(cuò)誤?！吧矫魉畠粢箒?lái)霜，數(shù)樹(shù)深紅出淺黃”出自劉禹錫的《秋詞二首》。

C項(xiàng)錯(cuò)誤。“多少綠荷相倚恨，一時(shí)回首背西風(fēng)”出自杜牧的《齊安郡中偶題·其一》，綠荷、西風(fēng)說(shuō)明是秋天。

D項(xiàng)正確。“寒菊已枯分正色，春蘭未秀借幽香”出自陳棣的《蠟梅三絕》，蠟梅大多在冬季開(kāi)花。

故本題選D。

解題思路：A項(xiàng)，“相逢不用忙歸去，明日黃花蝶也愁”出自宋代蘇軾《九日次韻王鞏》，“黃花”是秋菊，涉及秋天；B項(xiàng)，“寒菊已枯分正色，春蘭未秀借幽香”出自宋人陳棣的《臘梅三絕》，臘梅在冬季開(kāi)放，未涉及秋天；C項(xiàng)，“山明水凈夜來(lái)霜，數(shù)樹(shù)深紅出淺黃”出自唐代詩(shī)人劉禹錫的《秋詞二首》，“數(shù)樹(shù)深紅”描寫(xiě)的是秋天的紅葉，涉及秋天；D項(xiàng)，“多少綠荷相倚恨，一時(shí)回首背西風(fēng)”出自唐代詩(shī)人杜牧《齊安郡中偶題二首》，“西風(fēng)”即秋風(fēng)，涉及秋天。

本題為選非題，故正確答案為B。21.下列常見(jiàn)的心理現(xiàn)象與成語(yǔ)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.暈輪效應(yīng)——愛(ài)屋及烏B.首因效應(yīng)——一鼓作氣C.門檻效應(yīng)——得寸進(jìn)尺D.從眾效應(yīng)——人云亦云參考答案：B解題思路：第一步，本題考查心理現(xiàn)象并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，“首因效應(yīng)”也叫第一印象效應(yīng)，指交往雙方形成的第一次印象對(duì)今后交往關(guān)系的影響。“一鼓作氣”比喻趁勁頭大的時(shí)候鼓起干勁把工作做完。二者不對(duì)應(yīng)。因此，選擇B選項(xiàng)。22.此刻，我們經(jīng)歷的時(shí)光，將來(lái)都會(huì)變成從前。時(shí)光如落花，盛開(kāi)時(shí)我們忽略它的美，反而在它凋落之時(shí)嗅到它的余香。不只是愛(ài)情，所有的事，都是如此。我們擁有的時(shí)候，往往是漠然的，等到一切成為從前，才恍然覺(jué)得珍貴。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.舊事物，總是被詩(shī)化B.因?yàn)槭ィ哉湎.偏是人間留不住，只恨當(dāng)時(shí)作尋常D.逝水流年，擁有不如懷念參考答案：C解題思路：文段首先指出人們往往忽略此刻的時(shí)光，卻在消逝之后意識(shí)到它的美好。尾句進(jìn)一步總結(jié)指出，人們往往擁有時(shí)“漠然”，失去后才覺(jué)得“珍貴”，意在強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)當(dāng)珍惜當(dāng)前所擁有的。C項(xiàng)“只恨當(dāng)時(shí)作尋常”可以體現(xiàn)出擁有時(shí)的漠然，“偏是人間留不住”又體現(xiàn)出失去后的珍惜，強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)珍惜“當(dāng)時(shí)”，與文段對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)，對(duì)舊事物的“詩(shī)化”，不能體現(xiàn)出失去后的珍惜，表述不明確，排除；B項(xiàng)，在失去和珍惜之間強(qiáng)加因果關(guān)系，與文意不符，排除；D項(xiàng)，文意強(qiáng)調(diào)應(yīng)珍惜當(dāng)下?lián)碛械?，“擁有不如懷念”與文意相悖，排除。故正確答案為C。【文段出處】《被詩(shī)化的從前》解題思路：第一步，分析文段。文段前兩句把時(shí)光比作落花，進(jìn)而指出“面對(duì)當(dāng)下的事物我們的態(tài)度是不珍惜的”，最后一句引出作者的觀點(diǎn)，即“當(dāng)事物在眼前時(shí)我們不懂得珍惜，等到失去時(shí)候才追悔莫及”，意在強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)珍惜眼前擁有的。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“偏是人間留不住”可以體現(xiàn)文中“等到一切成為從前”，強(qiáng)調(diào)的是應(yīng)當(dāng)珍惜，“只恨當(dāng)時(shí)作尋?！笨梢泽w現(xiàn)文中“我們擁有時(shí)是漠然的”。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。閱讀文段可知，前文的“落花”“愛(ài)情”等都是引論內(nèi)容，可略讀。重點(diǎn)關(guān)注尾句作者的觀點(diǎn)，正確答案應(yīng)是對(duì)作者觀點(diǎn)的準(zhǔn)確概括。文段以人們總是在花謝后才會(huì)嗅到余香為引，闡述人們總是忽略眼前事物，等失去了才會(huì)意識(shí)到它的美好的心理。末句引出作者觀點(diǎn)，“我們擁有的時(shí)候，往往是漠然的，等到一切成為從前，才恍然覺(jué)得珍貴”，強(qiáng)調(diào)我們要珍惜眼前所擁有的，D項(xiàng)“偏是人間留不住，只恨當(dāng)時(shí)作尋?！迸c失去后珍惜和擁有時(shí)漠然對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。A項(xiàng)，未體現(xiàn)失去后的珍惜和擁有時(shí)漠然的狀態(tài)，且“總是”表述過(guò)于絕對(duì)，排除。B項(xiàng)強(qiáng)加因果，珍惜并非因?yàn)橐呀?jīng)失去，排除。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)擁有不如懷念，與文段強(qiáng)調(diào)在擁有時(shí)多加珍惜的觀點(diǎn)不符，排除。故本題選D。23.以下詩(shī)句與作者對(duì)應(yīng)不正確的是（

）。A.路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索——屈原B.意欲捕鳴蟬，忽而閉口立——袁枚C.芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波——蘇軾D.故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州——李白參考答案：C解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)正確，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”出自屈原《離騷》。結(jié)合上下文可理解為：道路又窄又長(zhǎng)無(wú)邊無(wú)際，我要努力尋找心中的太陽(yáng)。表達(dá)了屈原“趁天未全黑探路前行”的積極求進(jìn)心態(tài)?，F(xiàn)在一般引申為：不失時(shí)機(jī)地去尋求正確方法以解決面臨的問(wèn)題。B項(xiàng)正確，“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立”出自清代袁枚的《所見(jiàn)》，這是一首反映兒童生活的詩(shī)篇，詩(shī)人在詩(shī)中贊美了小牧童充滿童趣的生活畫(huà)面。這首詩(shī)通過(guò)對(duì)自然環(huán)境和社會(huì)生活的描寫(xiě)，直接抒發(fā)生活的感受，看似閑情逸致，實(shí)則寄托情思。綜觀全詩(shī)，它所描繪的和平、寧?kù)o和優(yōu)美如畫(huà)的田園風(fēng)光，所刻畫(huà)的活潑、自在和天真無(wú)邪的牧童形象，表現(xiàn)了詩(shī)人的一種“真性情”。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波”，出自唐代詩(shī)人劉禹錫《樂(lè)天見(jiàn)示傷微之、敦詩(shī)、晦叔三君子，皆有深分，因成是詩(shī)以寄》中的詩(shī)句。芳林指長(zhǎng)滿花草的樹(shù)林；陳葉指枯葉。本義指春天萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)林里新長(zhǎng)出的葉子催換著老葉；奔騰的激流中，前面的波浪主動(dòng)讓位給后面的波浪。這兩句詩(shī)告訴我們新陳代謝是自然規(guī)律，表達(dá)了作者積極達(dá)觀的人生態(tài)度。D項(xiàng)正確，“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”出自唐代李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》?！肮嗜宋鬓o黃鶴樓”，這一句不光是為了點(diǎn)題，更因?yàn)辄S鶴樓是天下名勝，“煙花三月下?lián)P州”，在“三月”上加“煙花”二字，把送別環(huán)境中那種詩(shī)的氣氛涂抹得尤為濃郁。三月是煙花之時(shí)，而開(kāi)元時(shí)代繁華的長(zhǎng)江下游，又正是煙花之地。“煙花三月”，不僅再現(xiàn)了那暮春時(shí)節(jié)、繁華之地的迷人景色，而且也透露了時(shí)代氣氛。此句意境優(yōu)美，文字綺麗，清人孫洙譽(yù)為“千古麗句”。本題為選非題，故正確答案為C。24.作為一種社會(huì)現(xiàn)象，失信已經(jīng)侵蝕到社會(huì)的各個(gè)層面。例如，假話、假新聞滿天飛；假冒偽劣產(chǎn)品暢通無(wú)阻；合同協(xié)議拒不執(zhí)行；欠款不還等等。現(xiàn)在，人們對(duì)這個(gè)問(wèn)題認(rèn)識(shí)還不夠。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)：A.改革開(kāi)放必須要有實(shí)事求是的精神B.失信使社會(huì)各個(gè)階層的人都受到損害C.建立和完善社會(huì)信用刻不容緩D.社會(huì)上各個(gè)階層的人都對(duì)失信造成的問(wèn)題負(fù)有責(zé)任參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段第一句和第二句論述現(xiàn)在失信現(xiàn)象泛濫，最后一句作者強(qiáng)調(diào)對(duì)于這種失信現(xiàn)象人們都不夠重視。綜合起來(lái)看，文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，第三句是主旨句，強(qiáng)調(diào)要重視失信現(xiàn)象。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)：“改革開(kāi)放”“受到損害”和“誰(shuí)該對(duì)這一問(wèn)題負(fù)責(zé)”在文中均未體現(xiàn)。25.健康權(quán)是指公民保護(hù)自己身體各器官機(jī)能安全的權(quán)利，它是以（

）為前提和基礎(chǔ)的人格權(quán)。A.身體權(quán)B.生命權(quán)C.隱私權(quán)D.名譽(yù)權(quán)參考答案：B解題思路：本題考查民法。根據(jù)《民法典》第一千零四條規(guī)定：“自然人享有健康權(quán)。自然人的身心健康受法律保護(hù)。任何組織或者個(gè)人不得侵害他人的健康權(quán)?！苯】禉?quán)，是指維護(hù)個(gè)人身體機(jī)能的正常運(yùn)轉(zhuǎn)以及心理的良好狀態(tài)的權(quán)利。健康權(quán)主體限于自然人，僅能由權(quán)利人本人享有，不得轉(zhuǎn)讓和繼承，也不得拋棄。公民無(wú)生命及無(wú)健康，故自然人享有健康權(quán)的前提和基礎(chǔ)是公民享有生命權(quán)。故正確答案為B。26.江南的水，如輕紗薄霧，隨風(fēng)起舞，變幻無(wú)窮，滋潤(rùn)得江南的景物風(fēng)姿綽約，江南的人風(fēng)情萬(wàn)種。江南的水哺育了如水的江南，江南美，美在江南的水，江南的風(fēng)物，江南的人。這種美是剛與柔的融合，江南，一曲永遠(yuǎn)唱不完的歌，讓人細(xì)細(xì)品味著她的如詩(shī)如畫(huà)和似水流年。下列哪項(xiàng)最適合作為這段話的標(biāo)題：A.醉江南B.江南文化C.江南風(fēng)物D.水性江南參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。第一句闡述了江南的水滋潤(rùn)了江南的景和人，第二句論述江南的水是一切的哺育，江南美就是美在江南的水，第三句說(shuō)明江南具有剛?cè)嶂?。概括文段可知，文段主要論述的是“江南”和“水”的關(guān)系，江南的水成就了江南美。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段的概括，最適合做文段標(biāo)題。因此，選擇D選項(xiàng)。A

項(xiàng)：“醉”無(wú)中生有。B

項(xiàng)和C項(xiàng)：“文化”“風(fēng)物”表述片面，未突出“水”這一主體。27.以“銀發(fā)經(jīng)濟(jì)”為代表的家庭類消費(fèi)持續(xù)升溫，中老年群體逐漸成為數(shù)字化消費(fèi)的大軍。大數(shù)據(jù)顯示，“十一”黃金周期間，40歲以上的中老年用戶群體大體可分為“出門浪”和“家里蹲”兩大陣營(yíng)。10月1日至3日，去體檢機(jī)構(gòu)進(jìn)行全面檢查的40歲以上中老年消費(fèi)者數(shù)量比去年增長(zhǎng)近2倍。去醫(yī)療美容機(jī)構(gòu)進(jìn)行口腔護(hù)理、醫(yī)美手術(shù)的中老年人也比去年增長(zhǎng)近2倍。另外據(jù)各訂票平臺(tái)統(tǒng)計(jì)，電影院3張及以上購(gòu)票訂單占比同比增長(zhǎng)33%，家庭觀影也成為黃金周核心休閑娛樂(lè)方式之一。這段文字主要說(shuō)明了（

）。A.家庭類消費(fèi)成為消費(fèi)主力B.中老年消費(fèi)者傾向休閑保健類消費(fèi)C.“銀發(fā)經(jīng)濟(jì)”成為“十一”黃金周的新潮流D.數(shù)字化消費(fèi)已廣泛普及進(jìn)中老年參考答案：D解題思路：文段開(kāi)篇指出中老年群體成為數(shù)字化消費(fèi)的大軍，接著舉例在“十一”期間，中老年群體分為“出門浪”和“家里蹲”兩大陣營(yíng)，后文通過(guò)具體數(shù)據(jù)闡述在這兩大陣營(yíng)方面，中老年消費(fèi)者數(shù)量同比增速快，成為數(shù)字化消費(fèi)大軍。故文段屬于總-分結(jié)構(gòu)，文段首句是重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)在數(shù)字化消費(fèi)中，中老年消費(fèi)者數(shù)量越來(lái)越大，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，“家庭類消費(fèi)成為主力”在文段未體現(xiàn)，無(wú)中生有，排除；B項(xiàng)，“休閑保健類”只是例證闡述的一方面，表述片面，排除；C項(xiàng)，“十一”新潮流屬于文段例子的部分，為了說(shuō)明在數(shù)字化消費(fèi)中占比越來(lái)越大，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為D。28.下列公文語(yǔ)言應(yīng)用恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.責(zé)成阿里、騰訊、百度等主要應(yīng)用商店對(duì)SDK違規(guī)收集用戶個(gè)人信息問(wèn)題進(jìn)行排查B.以上請(qǐng)示如無(wú)不妥，著即批轉(zhuǎn)各有關(guān)單位認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行C.我們排除了種種不利因素，東方貿(mào)易商城終于在第一季度建成D.請(qǐng)?bào)w恤我單位財(cái)政資金十分緊張之窘?jīng)r參考答案：A解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。A項(xiàng)正確，符合公文語(yǔ)言應(yīng)用，恰當(dāng)合理。B項(xiàng)錯(cuò)誤，后半句與請(qǐng)示結(jié)尾常用語(yǔ)不符。請(qǐng)示的結(jié)尾常用語(yǔ)有“當(dāng)（妥、可）否，請(qǐng)批復(fù)（批示）”、“以上請(qǐng)示如無(wú)不妥，請(qǐng)批復(fù)（批準(zhǔn)、審批）”、“特此請(qǐng)示，請(qǐng)批復(fù)（批示）”、“以上請(qǐng)示如無(wú)不妥，請(qǐng)轉(zhuǎn)報(bào)······審批”。請(qǐng)示屬于上行文，不能出現(xiàn)命令性語(yǔ)氣，因此“著即批轉(zhuǎn)各有關(guān)單位認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行”使用錯(cuò)誤。C項(xiàng)錯(cuò)誤，該項(xiàng)存在語(yǔ)病，應(yīng)改為：我們排除了種種不利因素，終于在第一季度建成東方貿(mào)易商城。D項(xiàng)錯(cuò)誤，該項(xiàng)存在語(yǔ)病，成分重復(fù)多余，應(yīng)把“之窘?jīng)r”刪除。故正確答案為A。29.“新零售”雖然已經(jīng)成為當(dāng)下最火熱的概念，但究竟何為新零售其實(shí)并沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的定義，專業(yè)的說(shuō)法是“人、貨、場(chǎng)在互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)下的重構(gòu)”，通俗地理解大概就是線上和線下結(jié)合，然后輔之以人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù)手段，對(duì)傳統(tǒng)零售業(yè)的生產(chǎn)銷售等環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)全方位的升級(jí)改造。以下說(shuō)法可以從原文推出的是：A.人工智能等新技術(shù)的出現(xiàn)是實(shí)現(xiàn)新零售的必要條件B.新零售能夠彌補(bǔ)傳統(tǒng)零售業(yè)線下銷售渠道單一的不足C.新零售大量運(yùn)用高科技，能夠有效降低傳統(tǒng)人力成本D.傳統(tǒng)電商的增長(zhǎng)瓶頸是推動(dòng)新零售落地的動(dòng)力參考答案：B解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“輔以人工智能……等技術(shù)手段”，文段沒(méi)有提及新技術(shù)出現(xiàn)是實(shí)現(xiàn)新零售的“必要條件”，屬于偷換邏輯，錯(cuò)誤。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“對(duì)傳統(tǒng)零售業(yè)的生產(chǎn)銷售等環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)全方位的升級(jí)改造”，銷售渠道屬于銷售環(huán)節(jié)，升級(jí)改造是彌補(bǔ)以前的不足，是一種進(jìn)步，合理推測(cè)出“新零售能夠彌補(bǔ)傳統(tǒng)零售業(yè)線下銷售渠道單一不足”，正確。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“然后輔之以人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù)手段，對(duì)傳統(tǒng)零售業(yè)的生產(chǎn)銷售等環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)全方位的升級(jí)改造”，文段沒(méi)有提及“人力成本”，屬于無(wú)中生有，錯(cuò)誤。D項(xiàng)在文段中沒(méi)有提及，屬于無(wú)中生有，錯(cuò)誤。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)文段“線上和線下結(jié)合”、“對(duì)傳統(tǒng)零售業(yè)的生產(chǎn)銷售等環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)全方位的升級(jí)改造”可知，新零售有助于改善傳統(tǒng)零售業(yè)的銷售情況，故B項(xiàng)表述正確。A項(xiàng)，根據(jù)“輔之以人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù)手段”可知，“人工智能等新技術(shù)的出現(xiàn)”只是實(shí)現(xiàn)新零售的輔助而不是必要條件，排除；C項(xiàng)“人力成本”、D項(xiàng)“傳統(tǒng)電商的增長(zhǎng)瓶頸”文段均未提到，無(wú)中生有，無(wú)法從原文推出，排除。故正確答案為B。【文段出處】《新零售的機(jī)遇與挑戰(zhàn)》解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答這類題目需要結(jié)合選項(xiàng)，在文段中找到與之對(duì)應(yīng)的信息，并進(jìn)行一一對(duì)照，從而判斷其說(shuō)法是否正確。同時(shí)，需要注意，有一類錯(cuò)誤是“無(wú)中生有”，也就是說(shuō)在文段中無(wú)法找到對(duì)應(yīng)信息的選項(xiàng)是錯(cuò)誤的。A項(xiàng)，由“輔之以人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù)手段”可知，人工智能等新技術(shù)的出現(xiàn)是實(shí)現(xiàn)新零售的輔助條件，并非必要條件，表述錯(cuò)誤，排除。B項(xiàng)，由“線上和線下結(jié)合……對(duì)傳統(tǒng)零售業(yè)的生產(chǎn)銷售等環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)全方位的升級(jí)改造”可知，“彌補(bǔ)……不足”表述正確。C項(xiàng)的“降低傳統(tǒng)人力成本”、D項(xiàng)的“傳統(tǒng)電商的增長(zhǎng)瓶頸”在文中均未提及，屬于無(wú)中生有，排除。故本題選B。30.依據(jù)《勞動(dòng)法》規(guī)定，勞動(dòng)合同可以約定試用期。試用期最長(zhǎng)不超過(guò)：A.12個(gè)月B.10個(gè)月C.6個(gè)月D.3個(gè)月參考答案：C解題思路：第一步，本題考查勞動(dòng)法知識(shí)。第二步，根據(jù)《勞動(dòng)法》第二十一條，勞動(dòng)合同可以約定試用期。試用期最長(zhǎng)不得超過(guò)六個(gè)月。因此，選擇C選項(xiàng)。根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第十九條，勞動(dòng)合同期限三個(gè)月以上不滿一年的，試用期不得超過(guò)一個(gè)月；勞動(dòng)合同期限一年以上不滿三年的，試用期不得超過(guò)二個(gè)月；三年以上固定期限和無(wú)固定期限的勞動(dòng)合同，試用期不得超過(guò)六個(gè)月。同一用人單位與同一勞動(dòng)者只能約定一次試用期。以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動(dòng)合同或者勞動(dòng)合同期限不滿三個(gè)月的，不得約定試用期。試用期包含在勞動(dòng)合同期限內(nèi)。勞動(dòng)合同僅約定試用期的，試用期不成立，該期限為勞動(dòng)合同期限。31.蚊蟲(chóng)叮咬后，用肥皂水止癢是因?yàn)榉试硭哂腥跛嵝浴＃?/p>

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識(shí)。第二步，蚊子叮人時(shí)，在人的皮膚內(nèi)留下一種叫做甲酸的東西，甲酸的刺激性很強(qiáng)，使人覺(jué)得皮膚發(fā)癢。肥皂水是堿性的東西，被蚊子叮咬過(guò)后，涂上肥皂水，就能和人皮膚下的甲酸發(fā)生“中和反應(yīng)”，人就不再癢了。因此，本題錯(cuò)誤。32.之前科學(xué)家們預(yù)估，海平面在20世紀(jì)的上升速率在每年1.6－1.9毫米之間。然而，海伊等人指出，從1901年到1990年間，海平面的上升速率實(shí)際只有大約每年1.2毫米。而所有研究者都同意，從1990年之后到現(xiàn)在海平面的上升速率為每年3毫米左右。也就是說(shuō)，從新的研究結(jié)果來(lái)看，________________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪洌篈.海平面在1901到1990年間的上升速率并沒(méi)有想象中快B.在整個(gè)20世紀(jì)中海平面的上升速率超過(guò)科學(xué)家的估計(jì)C.海平面上升的速率并不是每一年都相同的D.近年來(lái)海平面上升速率的增幅比人們預(yù)想的更大參考答案：D解題思路：第一步，分析橫線處的上文語(yǔ)境。文段先通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”表明海平面的上升速率比預(yù)估的小。后又提到“從1990年之后到現(xiàn)在海平面的上升速率為每年3毫米左右”，說(shuō)明在這一時(shí)段內(nèi)，海平面的上升速率比預(yù)估的大。而橫線前出現(xiàn)“也就是說(shuō)”表明橫線處所填句子是對(duì)上文的總結(jié)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：談?wù)?901年到1990年之間的情況，而“新的研究結(jié)果”對(duì)應(yīng)的是1990年之后的情況。B項(xiàng)：整個(gè)20世紀(jì)不都是上升的，1901年到1990年之間的情況是低于估計(jì)的，表述錯(cuò)誤。C項(xiàng)：“每一年”表述不恰當(dāng)，文中沒(méi)有提及每一年的情況，強(qiáng)調(diào)的是十年間的整體情況。33.排球比賽的球網(wǎng)高度，沒(méi)有男女之分。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查科技知識(shí)。第二步，排球是球類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，球場(chǎng)長(zhǎng)方形，中間隔有高網(wǎng)，比賽雙方（每方六人）各占球場(chǎng)的一方，球員用手把球從網(wǎng)上空打來(lái)打去。排球運(yùn)動(dòng)使用的球，用羊皮或人造革做殼，橡膠做膽，大小和足球相似。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)源于美國(guó)，1895年，美國(guó)馬薩諸塞州霍利約克市，一位叫威廉·G·摩根的體育工作人員發(fā)明的。球網(wǎng)高度球網(wǎng)置于中線上方，男子網(wǎng)高2.43公尺，女于2.24公尺。所以，“排球比賽的球網(wǎng)高度，沒(méi)有男女之分”的表述錯(cuò)誤。題干表述錯(cuò)誤。因此，本題錯(cuò)誤。34.某宿舍住著小華、小峰、小明、小剛和小強(qiáng)五名本科生，在確定學(xué)年論文指導(dǎo)老師時(shí)，他們將分別被分給張老師、王老師和李老師當(dāng)中的一人。張老師只研究古代文學(xué)，王老師只研究詞匯學(xué)和古文字學(xué)，李老師只研究句法學(xué)和詞匯學(xué)。每位指導(dǎo)老師最多可指導(dǎo)兩人，每位同學(xué)僅對(duì)所分配指導(dǎo)老師的一個(gè)研究方向感興趣。已知：（1）小峰和小剛被分給了王老師；（2）小華被分給了李老師。若每位同學(xué)都按照自己的興趣被分配給了指導(dǎo)老師，則以下各項(xiàng)都是符合題干的陳述，除了哪項(xiàng)？A.小明對(duì)詞匯學(xué)感興趣，小強(qiáng)對(duì)古代文學(xué)感興趣B.小明對(duì)句法學(xué)感興趣，小強(qiáng)對(duì)古代文學(xué)感興趣C.小明對(duì)古代文學(xué)感興趣，小強(qiáng)對(duì)句法學(xué)感興趣D.小明對(duì)古代文學(xué)感興趣，小強(qiáng)對(duì)古文字學(xué)感興趣參考答案：D解題思路：第一步：分析題干。（1）張老師只研究古代文學(xué)；（2）王老師只研究詞匯學(xué)和古文字學(xué)；（3）李老師只研究句法學(xué)和詞匯學(xué)；（4）每位指導(dǎo)老師最多可指導(dǎo)兩人；（5）每位同學(xué)僅對(duì)所分配指導(dǎo)老師的一個(gè)研究方向感興趣；（6）小峰和小剛被分給了王老師；小華被分給了李老師。第二步：根據(jù)題干條件分析選項(xiàng)。提問(wèn)方式為哪項(xiàng)不符合題干的陳述，因此，可以考慮代入法。代入A項(xiàng)，小明對(duì)詞匯學(xué)感興趣可以分配給李老師，小強(qiáng)對(duì)古代文學(xué)感興趣可以分配給張老師，此時(shí)滿足題干所有條件，排除；代入B項(xiàng)，小明對(duì)句法學(xué)感興趣只能分配給李老師，小強(qiáng)對(duì)古代文學(xué)感興趣可以分配給張老師，此時(shí)滿足題干所有條件，排除；代入C項(xiàng)，小明對(duì)古代文學(xué)感興趣可以分配給張老師，小強(qiáng)對(duì)句法學(xué)感興趣可以分配給李老師，此時(shí)滿足題干所有條件，排除；代入D項(xiàng)，小明對(duì)古代文學(xué)感興趣可以分配給張老師，小強(qiáng)對(duì)古文字學(xué)感興趣只能分配給王老師，此時(shí)王老師已經(jīng)指導(dǎo)了三個(gè)學(xué)生，與條件（4）矛盾，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。已知：剩余兩位學(xué)生為小明和小強(qiáng)，由于每位導(dǎo)師最多可指導(dǎo)兩人，每位同學(xué)僅對(duì)所分配指導(dǎo)老師的一個(gè)研究方向感興趣，所以剩余兩位學(xué)生小明和小強(qiáng)應(yīng)分配給張老師和李老師。A項(xiàng)：如果小明對(duì)詞匯學(xué)感興趣，小強(qiáng)對(duì)古代文學(xué)感興趣，那么正好張老師和李老師各一個(gè)學(xué)生，可以分配；B項(xiàng)：如果小明對(duì)句法學(xué)感興趣，小強(qiáng)對(duì)古代文學(xué)感興趣，那么正好張老師和李老師各一個(gè)學(xué)生，可以分配。C項(xiàng)：如果小明對(duì)古代文學(xué)感興趣，小強(qiáng)對(duì)句法學(xué)感興趣，那么正好張老師和李老師各一個(gè)學(xué)生，可以分配。D項(xiàng)：如果小明對(duì)古代文學(xué)感興趣，分配給張老師，小強(qiáng)感興趣的是古文字學(xué)，是王老師的專業(yè)，與前面推出的分配給張、李兩位老師矛盾，所以小強(qiáng)對(duì)古文字學(xué)感興趣是錯(cuò)的。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題涉及五名本科生、三名老師及其研究的內(nèi)容，要求我們推出三類元素之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。注意本題要求選擇的是不符合題干陳述的一項(xiàng)，可根據(jù)題干涉及的老師的研究?jī)?nèi)容作為突破口，尋找相關(guān)條件解題。題干條件：①?gòu)埨蠋熤谎芯抗糯膶W(xué)；②王老師只研究詞匯學(xué)和古文字學(xué)；③李老師只研究句法學(xué)和詞匯學(xué)；④每位指導(dǎo)老師最多可指導(dǎo)兩人，每位同學(xué)僅對(duì)所分配指導(dǎo)老師的一個(gè)研究方向感興趣；⑤小峰和小剛被分給了王老師；⑥小華被分給了李老師。根據(jù)“每位同學(xué)都按照自己的興趣被分配給了指導(dǎo)老師”和②④⑤可知，只能是小峰或小剛對(duì)古文字學(xué)感興趣，因此D項(xiàng)的“小強(qiáng)對(duì)古文字學(xué)感興趣”不符合題干的陳述。故本題選D。35.在管理控制活動(dòng)中，哪種控制是用過(guò)去的情況來(lái)指導(dǎo)現(xiàn)在和將來(lái)？（

）A.預(yù)先控制B.間接控制C.同期控制D.反饋控制參考答案：D解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。A項(xiàng)錯(cuò)誤，預(yù)先控制是指在制定執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，已經(jīng)做好產(chǎn)生偏差的充分準(zhǔn)備，使決策在實(shí)施過(guò)程中偏差減少到最低程度。最理想的控制莫過(guò)于防患于未然，這就是預(yù)先控制的意義。B項(xiàng)錯(cuò)誤，間接控制是指根據(jù)計(jì)劃和標(biāo)準(zhǔn)考核工作的實(shí)際結(jié)果，分析出現(xiàn)偏差的原因，并追究責(zé)任者的個(gè)人責(zé)任以使其改進(jìn)未來(lái)工作的一種控制方法，多見(jiàn)于上級(jí)管理者對(duì)下級(jí)人員工作過(guò)程的控制。C項(xiàng)錯(cuò)誤，同期控制又稱過(guò)程控制，控制點(diǎn)處于事物發(fā)展進(jìn)程的過(guò)程中，是對(duì)正在進(jìn)行的活動(dòng)給予指導(dǎo)與監(jiān)督，以保證活動(dòng)按規(guī)定的政策、程序和方法進(jìn)行，這類控制是針對(duì)行動(dòng)過(guò)程，一旦發(fā)生偏差，馬上予以糾正。其目的就是要保證本次活動(dòng)盡可能少發(fā)生偏差，改進(jìn)本次而非下一次活動(dòng)的質(zhì)量。D項(xiàng)正確，反饋控制是指在某一行動(dòng)和任務(wù)完成之后，將實(shí)際結(jié)果進(jìn)行比較，從而對(duì)下一步行動(dòng)的進(jìn)行產(chǎn)生影響，起到控制的作用。這就是根據(jù)過(guò)去的情況來(lái)指導(dǎo)現(xiàn)在和將來(lái)。故正確答案為D。36.下列哪一種現(xiàn)象的物理原理不同于其他三項(xiàng)？A.池水看起來(lái)比實(shí)際的淺B.水中的手指變粗C.在寧?kù)o的湖邊可以看見(jiàn)“云在水中飄”D.只有瞄準(zhǔn)魚(yú)的下方才能叉到魚(yú)參考答案：C解題思路：本題考查的是物理知識(shí)，可用排除法解答。根據(jù)我們所學(xué)物理知識(shí)，A項(xiàng)中池水比實(shí)際淺、B項(xiàng)中水中手指變粗、D項(xiàng)中瞄準(zhǔn)魚(yú)的下方叉魚(yú)都屬于光的折射原理，而C項(xiàng)在水中能看到云的投影，很顯然是光的反射原理。觀察選項(xiàng)我們發(fā)現(xiàn)，題中案例都是物理知識(shí)與生活常識(shí)的雜糅，因此，考生要做個(gè)生活的有心人，不只要知其然，還要知其所以然。A項(xiàng)不選?！俺厮雌饋?lái)比實(shí)際的淺”是因?yàn)槌氐椎姆瓷涔馍涞剿c空氣的界面上時(shí)發(fā)生折射。折射角大于入射角，而人的眼睛卻會(huì)以射入眼睛的光線即折射光線的反向延長(zhǎng)線作為自己感覺(jué)的依據(jù)。而折射光線的反向延長(zhǎng)線要高于池底。所以池水的深度看上去比實(shí)際的淺。這體現(xiàn)的物理原理是光的折射原理。B項(xiàng)不選?！八械氖种缸兇帧钡奈锢碓硎枪獾恼凵湓?。C項(xiàng)當(dāng)選。“在寧?kù)o的湖邊可以看‘云在水中飄’”體現(xiàn)的是光的反射原理。D項(xiàng)不選?！爸挥忻闇?zhǔn)魚(yú)的下方才能叉到魚(yú)”是因?yàn)楣獾恼凵湓怼．?dāng)人從上方看水中的物體時(shí)，會(huì)感到物體的位置比實(shí)際位置高一些，看到的魚(yú)的位置并不是真正的魚(yú)的位置，而是魚(yú)的虛像。因此有經(jīng)驗(yàn)的漁夫在叉魚(yú)時(shí)，只有瞄準(zhǔn)魚(yú)的下方才能把魚(yú)叉到。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查光的反射和折射現(xiàn)象。第二步，光的反射是光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)的交界面時(shí)，一部分光返回原來(lái)介質(zhì)中，使光的傳播方向發(fā)生了改變的現(xiàn)象。光的反射包括鏡面反射和漫反射。光的折射是光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向發(fā)生改變，從而使光線在不同介質(zhì)的交界處發(fā)生偏折的現(xiàn)象?！霸圃谒酗h”，水面相當(dāng)于鏡子，“云”在水面形成倒影，屬于鏡面反射，是光的反射現(xiàn)象。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查科技常識(shí)。光從一種透明介質(zhì)斜射入另一種透明介質(zhì)時(shí)，傳播方向一般會(huì)發(fā)生變化，這種現(xiàn)象叫光的折射。A項(xiàng)正確，盛水的玻璃杯中間厚、邊緣薄，就如同一個(gè)凸透鏡（放大鏡），對(duì)手指有放大作用，使得水中部分手指看上去變粗了。凸透鏡利用的是光的折射原理。B、C項(xiàng)正確，從池底或魚(yú)身上（S點(diǎn)）反射的光線由水中進(jìn)入空氣時(shí)，在水面上發(fā)生了折射，由于水的折射率大于空氣，使得折射角大于入射角，折射光線進(jìn)入人眼，人眼會(huì)逆著折射光線的方向看去，就會(huì)覺(jué)得池底或魚(yú)的位置偏高（如圖S’點(diǎn)），看上去池子變淺了，叉魚(yú)時(shí)也須瞄準(zhǔn)魚(yú)的下方才能叉到魚(yú)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，寧?kù)o的湖水有平面鏡的效果，能將天空中云朵反射進(jìn)小明的眼中，體現(xiàn)的是光的反射原理。本題為選非題，故正確答案為D。37.管理決策所具有的基本特性包括目標(biāo)性、擇優(yōu)性、針對(duì)性和（

）。A.實(shí)踐性B.創(chuàng)效性C.強(qiáng)制性D.抽象性參考答案：A解題思路：本題考查行政管理。管理決策是為了實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略決策而對(duì)企業(yè)內(nèi)部管理進(jìn)行有效的組織、協(xié)調(diào)，使企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)正常進(jìn)行的一種決策。管理決策的特性包括：（一）目標(biāo)性，即決策必須有一個(gè)既定的目標(biāo)，沒(méi)有目標(biāo)，決策就失去了標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)；（二）擇優(yōu)性，即決策的要求是在既定的目標(biāo)和條件下尋求優(yōu)化目標(biāo)和最佳地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；（三）針對(duì)性，即進(jìn)行科學(xué)決策的重要條件是擬定盡可能多的可行方案以供選擇；（四）實(shí)踐性，即一個(gè)管理決策是否正確是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。故正確答案為A。38.小李本來(lái)是穿著十分普通，但是看到身邊的同事都是一身名牌，覺(jué)得沒(méi)面子，自己也買了一身，這屬于（

）。A.從眾心理B.嫉妒心理C.攀比心理D.自閉心理參考答案：C解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，從眾心理，指?jìng)€(gè)人受到外界人群行為的影響，而在自己的知覺(jué)、判斷、認(rèn)識(shí)上表現(xiàn)出符合于公眾輿論或多數(shù)人的行為方式。B項(xiàng)錯(cuò)誤，嫉妒是指人們?yōu)楦?jìng)爭(zhēng)一定的權(quán)益，對(duì)相應(yīng)的幸運(yùn)者或潛在的幸運(yùn)者懷有的一種冷漠、貶低、排斥或者是敵視的心理狀態(tài)，俗稱為“紅眼病，吃醋，酸葡萄”等。C項(xiàng)正確，攀比心理，是指脫離自己實(shí)際收入水平而盲目攀高的消費(fèi)心理。在正常情況下，消費(fèi)者滿足自己消費(fèi)需要的程度，取決于他們的經(jīng)濟(jì)收入水平。但有時(shí)由于受一定時(shí)期社會(huì)消費(fèi)水平日漸增高、“大款”人物高消費(fèi)的示范效應(yīng)及消費(fèi)者本人“面子消費(fèi)”心理的影響，消費(fèi)者的消費(fèi)行為互相激活，導(dǎo)致互相攀比。小李的行為屬于“面子消費(fèi)”，是攀比心理。D項(xiàng)錯(cuò)誤，自閉心理是屬自我封閉的心理狀態(tài)，也稱“孤獨(dú)癥”，將自己的內(nèi)心世界與外界隔絕。故正確答案為C。39.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性

（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。每段圖形組成元素相同，局部元素方向不同，考慮旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段，圖形每次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°；第二段，圖1到圖2逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，應(yīng)用規(guī)律，圖2逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到問(wèn)號(hào)處圖形。只有A項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。40.甲乙兩輛汽車都由北京經(jīng)長(zhǎng)沙開(kāi)往廣州，出發(fā)時(shí)兩車共有乘客160人，在長(zhǎng)沙站甲車增加17人，乙車減少23人。這樣在開(kāi)往廣州時(shí)，兩車的客人數(shù)正好相等，則甲車出發(fā)時(shí)有（

）人。A.60人B.75人C.90人D.100人參考答案：A解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，兩車經(jīng)過(guò)長(zhǎng)沙站后，總?cè)藬?shù)變?yōu)?60＋17－23＝154（人），此時(shí)兩車人數(shù)相等，則此時(shí)甲車人數(shù)為154÷2＝77（人）。而在長(zhǎng)沙站甲車增加了17人，因此甲車原有77－17＝60（人）。因此，選擇A選項(xiàng)。41.不可抗力，是指不能預(yù)見(jiàn)、不能避免并不能克服的客觀情況。因不可抗力不能履行合同或者造成他人損害的，不承擔(dān)民事責(zé)任，法律另有規(guī)定的除外。根據(jù)上述定義，下列情況不屬于不可抗力的是：A.因天氣原因不能起飛而導(dǎo)致的航班延誤B.因地震導(dǎo)致房屋倒塌，使租賃合同不能履行C.因出口國(guó)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)而導(dǎo)致的貨物延期交付D.因賣方工廠倒閉而導(dǎo)致的不能交付貨物參考答案：D解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。不能預(yù)見(jiàn)、不能避免并不能克服的客觀情況。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：天氣變化是自然災(zāi)害，對(duì)于航空公司來(lái)說(shuō)屬于“不能預(yù)見(jiàn)、不能避免并不能克服的客觀情況”，符合定義；B項(xiàng)：地震是地質(zhì)災(zāi)害，對(duì)于房屋租賃來(lái)說(shuō)屬于“不能預(yù)見(jiàn)、不能避免并不能克服的”，符合定義；C項(xiàng)：發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)是社會(huì)治安的問(wèn)題，對(duì)于進(jìn)出口商家來(lái)說(shuō)屬于“不能預(yù)見(jiàn)、不能避免并不能克服的”，符合定義；D項(xiàng)：工廠倒閉是經(jīng)營(yíng)管理的問(wèn)題，需要一定的時(shí)間才能夠完成，是商家可以預(yù)見(jiàn)和避免的，不屬于“不能預(yù)見(jiàn)、不能避免并不能克服的”，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！安荒茴A(yù)見(jiàn)、不能避免并不能克服”、“客觀情況”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：天氣符合“不能預(yù)見(jiàn)、不能避免并不能克服”，也符合“客觀原因”，符合定義，排除；B項(xiàng)：地震符合“不能預(yù)見(jiàn)、不能避免并不能克服”，也符合“客觀原因”，符合定義，排除；C項(xiàng)：戰(zhàn)爭(zhēng)符合“不能預(yù)見(jiàn)、不能避免并不能克服”，也符合“客觀原因”，符合定義，排除；D項(xiàng)：工廠倒閉是一種主觀原因，是可以預(yù)見(jiàn)的，也是可以避免和克服的，不符合“客觀原因”，也不符合“不能預(yù)見(jiàn)、不能避免并不能克服”，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。解題思路：本題要求選擇不屬于不可抗力的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“不能預(yù)見(jiàn)、不能避免并不能克服”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。不可抗力強(qiáng)調(diào)不能預(yù)見(jiàn)、不能避免、不能克服的客觀情況。A項(xiàng)，天氣原因是不能避免、不能克服的客觀情況，屬于不可抗力，排除。B項(xiàng)，地震是不能避免、不能克服的客觀情況，屬于不可抗力，排除。C項(xiàng)，出口國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)是不能預(yù)見(jiàn)、不能克服的客觀情況，屬于不可抗力，排除。D項(xiàng)，工廠倒閉是有先兆的，屬于可預(yù)見(jiàn)和可避免的，不符合不可抗力的定義。故本題選D。42.實(shí)驗(yàn)證明，植物體內(nèi)含有一種覺(jué)察光的蛋白質(zhì)，可以“分辨”光的強(qiáng)弱。這種能力很可能使植物看到人類視力所看不到的波長(zhǎng)，而且具有較高的靈敏度。植物能感覺(jué)光照射過(guò)來(lái)的方向，光使植物知道早上什么時(shí)候該醒來(lái)，同樣也能促使植物額外分泌櫟精和堪非醇這兩種無(wú)色色素，它們能過(guò)濾強(qiáng)烈的陽(yáng)光，充分發(fā)揮遮光劑的作用，從而保護(hù)植物免受紫外線的強(qiáng)烈照射。這段文字主要介紹的是（

）。A.植物是怎么辨別方向的B.植物是如何避免陽(yáng)光暴曬的C.植物具有一定意義上的“視覺(jué)”D.感知陽(yáng)光對(duì)植物生長(zhǎng)的重要性參考答案：C解題思路：文段第一句說(shuō)植物體內(nèi)察覺(jué)光的蛋白質(zhì)可以使其“分辨”光的強(qiáng)弱，后面解析這種能力能夠感覺(jué)光照過(guò)來(lái)的方向，同時(shí)還能過(guò)濾陽(yáng)光。整個(gè)文段屬于一個(gè)“總—分”結(jié)構(gòu)，“提出觀點(diǎn)—解釋說(shuō)明”。所以第一句是文段的主旨。C選項(xiàng)中一定意義上的“視覺(jué)”是對(duì)“分辨”光的強(qiáng)弱的同義替換，故正確答案為C。A選項(xiàng)與B選項(xiàng)屬于分論點(diǎn)中的兩點(diǎn)，屬于解釋說(shuō)明的內(nèi)容，故排除。D選項(xiàng)，“感知陽(yáng)光對(duì)植物生長(zhǎng)的重要性”文段未提，故排除。故正確選項(xiàng)為C?！疚亩纬鎏帯繆W數(shù)網(wǎng)：《植物的感覺(jué)之謎》43.她________盲人和正常人一樣也能做很多事情，這正是她只身來(lái)到拉薩旅游的原因，她喜歡這座________在歷史和信仰中的圣城，盡管看不見(jiàn)，她也能感受到這里綿延的雪山、清冽的空氣、閃耀著金光的寺廟和那些________向大昭寺緩緩前行的信徒。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.相信

沉醉

頂禮膜拜B.自信

沉溺

誠(chéng)心誠(chéng)意C.堅(jiān)信

沉浸

三步一叩D.確信

沉迷

畢恭畢敬參考答案：C解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)橫線前后的“喜歡”“信仰”“圣城”可知，語(yǔ)境的感情色彩是積極的，B項(xiàng)“沉溺”、D項(xiàng)“沉迷”一般指陷入不良的事物或現(xiàn)象，色彩偏消極，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)“沉醉”和C項(xiàng)“沉浸”色彩中性偏積極，符合語(yǔ)境。第二步，再看第三空?？崭衽c“向大昭寺緩緩前行”相連，語(yǔ)境體現(xiàn)的是信徒對(duì)大昭寺的崇敬之情，感情色彩也是積極的。A項(xiàng)“頂禮膜拜”指佛教徒的最高敬禮。合掌舉過(guò)頭，然后跪下用頭來(lái)叩人的腳。與后文“向大昭寺緩緩前行”的狀態(tài)不符合，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“三步一叩”指走三步一磕頭，引申表示對(duì)某些事物的虔誠(chéng)和敬畏，多用于朝圣者，符合“向大昭寺緩緩前行”的狀態(tài)。鎖定答案C選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第一空?！皥?jiān)信”指堅(jiān)決相信，代入第一空，說(shuō)明她非常相信盲人和正常人一樣也能做很多事情，語(yǔ)義明確。因此，選擇C選項(xiàng)。44.在一起食物中毒事件的調(diào)查過(guò)程中，醫(yī)生經(jīng)過(guò)詢問(wèn)發(fā)現(xiàn)，同一天就診的中毒者吃的食物各有不同，但是所有人都吃了某農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)出售的一種蘑菇，據(jù)此斷定，中毒可能是由這種蘑菇有毒引起的。下列推論的方式與題干相似的是（

）。A.科學(xué)家經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，健康人的頭發(fā)中鈣的含量平均高于患有心肌梗塞的人的頭發(fā)的鈣的含量，因此，根據(jù)頭發(fā)含鈣量的變化，就能推斷心肌梗塞的程度B.人們發(fā)現(xiàn)，夏天過(guò)夜的食物如饅頭、米飯、肉制品都會(huì)變質(zhì)，他們的質(zhì)地各不相同，但由于都是在高溫季節(jié)，易于細(xì)菌繁殖，因此，高溫條件是食物變質(zhì)的原因C.搓手可以發(fā)熱，撞擊石頭可以發(fā)熱，摩擦可以發(fā)熱，這些都是摩擦，沒(méi)有相反事例發(fā)生，所以，摩擦可以發(fā)熱D.人們通過(guò)觀察企鵝滑雪姿勢(shì)，設(shè)計(jì)了一種極地越野車，時(shí)速可達(dá)50公里，速度超過(guò)企鵝參考答案：B解題思路：第一步：分析題干。題干是通過(guò)調(diào)查，在不同之中歸納、總結(jié)出共性原因。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)，通過(guò)比較分析健康人群與患有心肌梗塞的人群的不同之處，尋找原因，屬于對(duì)比分析，不符合題干。B項(xiàng)，通過(guò)總結(jié)變質(zhì)食物的一些共性因素，尋找原因，符合題干。C項(xiàng)，是由特殊現(xiàn)象推理出一般規(guī)律，由個(gè)性推理出共性，不符合題干。D項(xiàng)，通過(guò)觀察事物，受到啟發(fā)，應(yīng)用于另一類事物中，不符合題干。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為B。45.唐代著名詩(shī)人杜甫的詩(shī)句：“功蓋三分國(guó)，名成八陣圖?！辟濏灥氖侨龂?guó)時(shí)期（

）的豐功偉績(jī)。A.劉備B.曹操C.諸葛亮D.孫權(quán)參考答案：C解題思路：本題考查文學(xué)常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“功蓋三分國(guó)，名成八陣圖。”意為諸葛亮在確立魏蜀吳三分天下、鼎足而立局勢(shì)的過(guò)程中，功績(jī)最為卓絕，創(chuàng)制八陣圖使他聲名更加卓著。而劉備主要是受諸葛亮輔助，而本詩(shī)大意是贊賞諸葛亮的豐功偉績(jī)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“功蓋三分國(guó)，名成八陣圖?！币鉃橹T葛亮在確立魏蜀吳三分天下、鼎足而立局勢(shì)的過(guò)程中，功績(jī)最為卓絕，創(chuàng)制八陣圖使他聲名更加卓著。而曹操既是一位曠世之英雄也是一位亂世之奸雄，本詩(shī)中并沒(méi)有提到曹操。C項(xiàng)正確，“功蓋三分國(guó)，名成八陣圖?！币鉃橹T葛亮在確立魏蜀吳三分天下、鼎足而立局勢(shì)的過(guò)程中，功績(jī)最為卓絕，創(chuàng)制八陣圖使他聲名更加卓著。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“功蓋三分國(guó)，名成八陣圖?！币鉃橹T葛亮在確立魏蜀吳三分天下、鼎足而立局勢(shì)的過(guò)程中，功績(jī)最為卓絕，創(chuàng)制八陣圖使他聲名更加卓著。而孫權(quán)在三國(guó)中是一個(gè)有膽略、顧大局、名事理、辨忠奸的形象，但本詩(shī)中并沒(méi)有提到孫權(quán)。故正確答案為C。46.有些人從某一管理職位退下來(lái)后，常抱怨“人走茶涼”，這反映了他們過(guò)去在單位中擁有的是職位權(quán)力。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查行政管理。職位權(quán)力又稱職權(quán)，是由組織領(lǐng)導(dǎo)者的地位決定的一種具有強(qiáng)制性的法定權(quán)力。它有明確的范圍，權(quán)力因職位不同而變化。行政機(jī)關(guān)必須在法定權(quán)限范圍內(nèi)行使職權(quán)，當(dāng)從職位上退下來(lái)后，依照法律規(guī)定也就不能再行使以往的權(quán)力。故有些人從某一管理職位退下來(lái)后，不能再行使以往的權(quán)力，會(huì)感嘆“人走茶涼”。故表述正確。47.“一問(wèn)三不知”出自（

）。A.道德經(jīng)B.左傳C.戰(zhàn)國(guó)策D.呂氏春秋參考答案：B解題思路：本題考查人文歷史?！耙粏?wèn)三不知”出自《左傳》，指怎么問(wèn)都不知道，很糊涂或很無(wú)知。三不知，指事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。現(xiàn)指怎么問(wèn)都不知道。故正確答案為B。48.在該公文處理中，不必要或不正確的是：A.團(tuán)區(qū)委辦公室做了核稿B.團(tuán)區(qū)委辦公室在審核時(shí)將文件編號(hào)C.由團(tuán)區(qū)委辦公室簽發(fā)D.由團(tuán)區(qū)委辦公室主任親自分送各主送單位參考答案：CD解題思路：公文簽發(fā)指機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)審核的文稿進(jìn)行最后審定并簽署印發(fā)。主體應(yīng)是機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)而不應(yīng)是團(tuán)區(qū)委辦公室。公文的送發(fā)不必由辦公室主任親自執(zhí)行。故正確答案為C、D。49.我國(guó)夏季普遍高溫，南北溫差小。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查科技。夏季太陽(yáng)直射北回歸線，我國(guó)南方離太陽(yáng)直射點(diǎn)近所以溫度高；而在夏季時(shí)，緯度越高則白晝?cè)介L(zhǎng)，北方的白晝時(shí)間較南方偏長(zhǎng)，接受的太陽(yáng)輻射多，所以南北普遍高溫，溫差就很小。故表述正確。50.不確定性避免是指在任何一個(gè)社會(huì)中，人們對(duì)于不確定的、含糊的、前途未卜的情境，都會(huì)感到面對(duì)的是一種威脅，從而總是試圖加以防止。根據(jù)上述定義，下列不屬于不確定性避免的是：A.學(xué)校號(hào)召研究生出國(guó)深造，小王覺(jué)得自己生活比較安定，不想出去，就說(shuō)：“我的外語(yǔ)水平不行，還是把機(jī)會(huì)讓給其他同學(xué)吧。”B.隨著金融風(fēng)暴的到來(lái)，股市漲跌起伏不定，小趙將自己手上的股票迅速拋售C.畢業(yè)答辯日期臨近，小李對(duì)于答辯老師可能提出的問(wèn)題心里沒(méi)底，非常緊張D.小張?jiān)谌?guó)企工作還是自己創(chuàng)業(yè)之間反復(fù)思考，覺(jué)得后者風(fēng)險(xiǎn)太大，于是選擇進(jìn)入國(guó)企參考答案：C解題思路：題干給出了不確定性避免的定義，分析定義的關(guān)鍵是“不確定的、含糊的、前途未卜的情景”、“試圖加以防止”。根據(jù)定義的要點(diǎn)分析各選項(xiàng)，選擇不屬于不確定性避免的一項(xiàng)。不確定性避免的定義要點(diǎn)：①對(duì)于不確定的、含糊的、前途未卜的情境；②試圖加以防止。A項(xiàng)，出國(guó)深造對(duì)于小王屬于前途未卜，做出不想出去的決定，屬于不確定性避免。B項(xiàng)，股市漲跌起伏不定屬于不確定的情景，選擇拋售也符合不確定性避免的定義。C項(xiàng)，畢業(yè)答辯對(duì)老師提出的問(wèn)題心理沒(méi)底，但并沒(méi)有因此不參加畢業(yè)答辯，不符合要點(diǎn)②，不屬于不確定性避免。D項(xiàng)，由于創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)太大而選擇進(jìn)國(guó)企，也符合不確定性避免的定義。故本題選C。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①不確定的、含糊的、前途未卜的情境；②會(huì)感到面對(duì)的是一種威脅；③總是試圖加以防止。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：出國(guó)深造，屬于“不確定的、含糊的、前途未卜的情境”，是對(duì)小王安定生活的“一種威脅”，把機(jī)會(huì)讓給其他同學(xué)體現(xiàn)了“加以防止”，符合定義；B項(xiàng)：股市漲跌起伏不定，屬于“不確定的、含糊的、前途未卜的情境”，是對(duì)小趙股票的“一種威脅”，迅速拋售體現(xiàn)了“加以防止”，符合定義；C項(xiàng)：對(duì)于老師可能提出的問(wèn)題心中沒(méi)底，是一種緊張感，未體現(xiàn)“一種威脅”，也未體現(xiàn)小李“試圖加以防止”，不符合定義；D項(xiàng)：自己創(chuàng)業(yè)，屬于“不確定的、含糊的、前途未卜的情境”，風(fēng)險(xiǎn)太大體現(xiàn)了“一種威脅”，進(jìn)入國(guó)企體現(xiàn)了“加以防止”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！安淮_定的、含糊的、前途未卜的情景”、“試圖加以防止”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A、B、D三項(xiàng)中的情境都是不確定、含糊的、前途未卜的，且都試圖加以阻止，符合定義，排除；C項(xiàng)，小李沒(méi)有試圖阻止，不符合“試圖加以防止”，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為C。51.關(guān)于職業(yè)化的職業(yè)觀的要求，下列項(xiàng)選中內(nèi)容理解正確的有：A.尊重自己所從事的職業(yè)并愿意付出，是現(xiàn)代職業(yè)觀念的基本價(jià)值尺度B.樹(shù)立正確的職業(yè)觀念，要求從業(yè)人員承擔(dān)責(zé)任C.即使職業(yè)并不讓人滿意，也要嚴(yán)格按照職業(yè)化的要求開(kāi)展工作D.從業(yè)者要滿足“在其位謀其政”的原則，在工作職責(zé)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)到底參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查職業(yè)道德知識(shí)。第二步，職業(yè)觀，是指人們關(guān)于職業(yè)方面問(wèn)題的根本看法。A項(xiàng)：從業(yè)人員首先要尊重自己所從事的職業(yè)，并愿意為職業(yè)付出，這是現(xiàn)代職業(yè)觀念的基本價(jià)值尺度。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：正確的職業(yè)觀從根本上說(shuō)就是為人民服務(wù)的職業(yè)觀，從業(yè)人員要樹(shù)立正確的職業(yè)觀、承擔(dān)職業(yè)帶來(lái)的責(zé)任。B項(xiàng)正確。C項(xiàng)：要嚴(yán)格按照職業(yè)化的要求開(kāi)展工作，不被個(gè)人主觀喜好影響。C項(xiàng)正確。D項(xiàng)：從業(yè)人員要對(duì)自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在職責(zé)范圍內(nèi)做好工作。D項(xiàng)正確。因此，選擇ABCD選項(xiàng)。52.荊棘：困難A.布衣：學(xué)生B.折柳：惜別C.心腹：信任D.桎梏：束縛參考答案：D解題思路：荊棘引申為困難；桎梏引申為束縛。Ｂ項(xiàng)折柳的含義就是惜別；Ｃ項(xiàng)心腹是被信任的人。故答案選Ｄ。53.青海湖是我國(guó)最大的湖。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查國(guó)情省情。青海湖為咸水湖，位于青藏高原東北部、青海省境內(nèi)，由祁連山脈的大通山、日月山與青海南山之間的斷層陷落形成，面積約為4543平方千米，是我國(guó)面積最大的湖泊。故表述正確。54.（

）是指一些涉及公眾整體利益，難以分割的技術(shù)研究和運(yùn)用，如關(guān)系到氣象服務(wù)、災(zāi)害研究等方面的技術(shù)和研究等。A.公益性研究B.應(yīng)用技術(shù)研究C.人文社會(huì)科學(xué)研究D.基礎(chǔ)科學(xué)研究參考答案：A解題思路：第一步，本題考查科技知識(shí)。第二步，公益性研究是指一些涉及公眾整體利益，難以分割的技術(shù)研究和運(yùn)用，如關(guān)系到氣象服務(wù)、災(zāi)害研究等方面的技術(shù)和研究等。洪水、地震、疫病、環(huán)境的污染、災(zāi)害性天氣等等，是人類生存的心腹之患。抵御天災(zāi)、控制疫情，是人類為生存與發(fā)展所進(jìn)行的韌性戰(zhàn)斗。隨著人類科學(xué)認(rèn)知能力的提高，世界各國(guó)相繼成立了專門從事上述天災(zāi)人患研究、防范的科學(xué)機(jī)構(gòu)，研究制定防范標(biāo)準(zhǔn)、相應(yīng)法規(guī)及檢測(cè)方法的相關(guān)體系，這就是公益研究。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：應(yīng)用技術(shù)研究，是指相對(duì)于基礎(chǔ)研究以應(yīng)用技術(shù)為側(cè)重點(diǎn)的應(yīng)用研究。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：人文科學(xué)研究指同人類利益有關(guān)的學(xué)問(wèn)，有別于在中世紀(jì)教會(huì)中占統(tǒng)治地位的神學(xué)。后來(lái)含義幾經(jīng)演變，其狹義指對(duì)拉丁文、希臘文、古典文學(xué)的研究，包括哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、歷史學(xué)、法學(xué)、文藝學(xué)、倫理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)等。社會(huì)科學(xué)是指以社會(huì)現(xiàn)象為研究對(duì)象的科學(xué)，如政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、軍事學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文藝學(xué)、史學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、民族學(xué)、宗教學(xué)、社會(huì)學(xué)等，其任務(wù)是研究并闡述各種社會(huì)現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：前沿基礎(chǔ)科學(xué)研究是指認(rèn)識(shí)自然現(xiàn)象、揭示自然規(guī)律，獲取新知識(shí)、新原理、新方法的研究活動(dòng)，20世紀(jì)初愛(ài)因斯坦等所做的“基礎(chǔ)研究”推動(dòng)了20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)。加強(qiáng)基礎(chǔ)研究是提高我國(guó)原始性創(chuàng)新能力、積累智力資本的重要途徑，是躋身世界科技強(qiáng)國(guó)的必要條件，是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的根本動(dòng)力和源泉。D項(xiàng)錯(cuò)誤。55.（

）

對(duì)于

司湯達(dá)

相當(dāng)于

《高老頭》

對(duì)于

（

）A.《紅與黑》；巴爾扎克B.《霧都孤兒》；雨果C.《傲慢與偏見(jiàn)》；狄更斯D.《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》；奧斯丁參考答案：A解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：《紅與黑》的作者是“司湯達(dá)”，二者屬于作品與作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系，《高老頭》的作者是“巴爾扎克”，二者屬于作品與作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：《霧都孤兒》的作者是狄更斯，排除；C項(xiàng)：《傲慢與偏見(jiàn)》的作者是簡(jiǎn)?奧斯汀，排除；D項(xiàng)：《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》的作者是列夫?托爾斯泰，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。56.下列關(guān)于自然現(xiàn)象的解釋，正確的一項(xiàng)是：A.冬天戶外用嘴呼氣冒“白氣”，是汽化現(xiàn)象B.白熾燈泡用久后玻璃泡壁變黑，是凝華現(xiàn)象C.利用干冰進(jìn)行人工增雨，干冰發(fā)生的變化屬于液化現(xiàn)象D.冬天房頂上的積雪雖沒(méi)有融化，卻逐漸減少，是蒸發(fā)現(xiàn)象參考答案：B解題思路：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，人呼出的氣體中含有水蒸氣，剛呼出時(shí)溫度較高（36.5攝氏度），為氣態(tài)；而冬天溫度較低，呼出的水蒸氣會(huì)大量凝結(jié)為小液滴且濃度較高，所以會(huì)看見(jiàn)白氣，此為液化現(xiàn)象，而不是汽化現(xiàn)象。汽化是指物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的相變過(guò)程。B項(xiàng)正確，凝華是物質(zhì)直接從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象，凝華過(guò)程物質(zhì)要放熱。用久的白熾燈泡會(huì)從透明變成黑色，是在電燈泡工作時(shí)發(fā)熱，而鎢絲受熱升華形成的鎢蒸氣又在燈光泡壁上遇冷凝華成極薄的一層固態(tài)鎢。C項(xiàng)錯(cuò)誤，液化是物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程，會(huì)對(duì)外放熱。干冰是由二氧化碳凝華而成的，當(dāng)它投放到云層中時(shí)就會(huì)吸熱升華。從而使云層迅速降溫，讓云層中的一些水蒸氣和小水滴凝成小冰晶或大的水滴，達(dá)到人工降雨的效果。因此，干冰發(fā)生的變化屬于升華現(xiàn)象，而不是液化現(xiàn)象。D項(xiàng)錯(cuò)誤，蒸發(fā)是物質(zhì)從液態(tài)轉(zhuǎn)化為氣態(tài)的相變過(guò)程，而雪融化屬于固態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)，因此D項(xiàng)中的現(xiàn)象不是蒸發(fā)現(xiàn)象。此處應(yīng)主要為固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，是升華現(xiàn)象。故正確答案為B。解題思路：第一步，本題考查物理常識(shí)。第二步，白熾燈長(zhǎng)期使用燈泡會(huì)變黑，是固態(tài)鎢附著在上面，燈泡發(fā)光時(shí)溫度升高，固態(tài)鎢絲升華變成氣態(tài)，當(dāng)燈泡熄滅時(shí)溫度降低，氣態(tài)鎢凝華再變成固態(tài)附著在燈泡里面，使燈泡變黑。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查的是物理知識(shí)中的物態(tài)變化相關(guān)內(nèi)容。如果考生清楚物態(tài)變化的六種形式，則不難作答。A項(xiàng)，冬天戶外用嘴呼出的氣體遇到冷空氣凝結(jié)成小液滴，是液化放熱的過(guò)程。C項(xiàng)，干冰在空氣中會(huì)吸熱升華成二氧化碳，而不是液化，排除。D項(xiàng)，蒸發(fā)是液體變化為氣體的過(guò)程，而積雪是固態(tài)，排除。A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。冬天戶外用嘴