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2022年浙江臺(tái)州市椒江區(qū)文化廣電新聞出版局招考研究生考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析預(yù)??荚図樌?!一.綜合題庫(共1000題)1.下列哪一個(gè)IP地址是不可能存在的:A.198.163.0.2B.256.134.7.8C.201.202.34.9D.136.64.17.5參考答案:B解題思路:第一步,本題考查信息技術(shù)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,IP地址是指互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議地址,是IP協(xié)議提供的一種統(tǒng)一的地址格式,它為互聯(lián)網(wǎng)上的每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)和每一臺(tái)主機(jī)分配一個(gè)邏輯地址,以此來屏蔽物理地址的差異。IP地址范圍要在0.0.0.0到255.255.255.255之間,B選項(xiàng)的256超過了255的范圍。因此B選項(xiàng)錯(cuò)誤,當(dāng)選。因此,選擇B選項(xiàng)。A、C、D選項(xiàng):IP地址均在0到255之間,是正確的IP地址。因此ACD選項(xiàng)正確,不當(dāng)選。2.根據(jù)對(duì)2005年全國(guó)出版社申報(bào)的引進(jìn)國(guó)外圖書的選題分析,總計(jì)引進(jìn)選題6737種,其中自然科學(xué)類占13.65%,經(jīng)濟(jì)類占14.36%。從這段文字可以推出:A.那些雖有學(xué)術(shù)價(jià)值但會(huì)有市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的國(guó)外圖書,往往受到國(guó)內(nèi)出版者的冷遇B.對(duì)外國(guó)先進(jìn)科技書引進(jìn)的比例明顯偏低,人文社會(huì)科學(xué)引進(jìn)數(shù)量不僅偏大,而且偏重某一類C.外國(guó)文學(xué)古典名著,因?yàn)闊o需買版權(quán),市場(chǎng)一直有穩(wěn)定的讀者群,因而被大量重復(fù)出版D.自然科學(xué)類圖書的引進(jìn),翻譯質(zhì)量要求比較高、周期比較長(zhǎng),致使翻譯出版的比例比較低參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式,確定為歸納推理。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):題干并未涉及“有學(xué)術(shù)價(jià)值但有市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的外國(guó)圖書”,所以無法推出其是否受歡迎,排除;B項(xiàng):題干并未說明外國(guó)先進(jìn)科技書具體有哪些,所以無法進(jìn)行比較,排除;C項(xiàng):題干并未涉及“外國(guó)文學(xué)古典名著”,所以推不出其出版狀況,排除;D項(xiàng):由題干可知,自然科學(xué)類圖書引進(jìn)比例較低,所以可能是因?yàn)榉g要求比較高、周期比較長(zhǎng)導(dǎo)致的,可以推出。因此,選擇D選項(xiàng)。3.傳統(tǒng)文化,其幽靜深邃堪比深深庭院,正是因?yàn)橛凶顔渭?、最本初的文化熱愛,路過之人才愿意叩開門扉,一探究竟。以或萌或雅的方式吸引人來,只是極為關(guān)鍵的第一步,而最終決定大家能在這庭院之中停留多久的,還是文化本身的魅力。因此,判斷文化創(chuàng)意產(chǎn)品是否成功,一條重要的原則就是看能否將
融會(huì)貫通。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.幽靜深邃的意蘊(yùn)與單純本初的文化熱愛B.傳統(tǒng)文化的精神與國(guó)際潮流的一般走向C.極為關(guān)鍵的萌感與停留心中的高雅文化D.吸引人的巧妙形式與留住人的文化內(nèi)核參考答案:D解題思路:橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾,需對(duì)前文內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)概括。文段開篇提出因?yàn)橛形幕療釔郏藗冊(cè)敢庾哌M(jìn)文化,接著指出以或萌或雅的方式吸引人是關(guān)鍵,即外在表現(xiàn)形式,然后強(qiáng)調(diào)其根本還是文化本身,即文化內(nèi)核,文段結(jié)尾由“因此”引導(dǎo)結(jié)論,故應(yīng)強(qiáng)調(diào)的是判斷文化產(chǎn)品是否成功的重要原則應(yīng)該是外在形式與內(nèi)核兩者的結(jié)合,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng):“意蘊(yùn)”和“文化熱愛”對(duì)應(yīng)文段首句,本身非重點(diǎn),文段尾句重在得出結(jié)論,強(qiáng)調(diào)判斷文化創(chuàng)意產(chǎn)品的原則應(yīng)該內(nèi)外結(jié)合,排除;B項(xiàng):“國(guó)際潮流”文段沒有提及,無中生有,排除;C項(xiàng):“萌感”只對(duì)應(yīng)外在表現(xiàn)形式,且只是其中一種形式,文段還說了雅的方式,表述片面,排除。故正確答案為D。【文段出處】《文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)功夫在詩外》解題思路:第一步,分析橫線處的上下文語境。根據(jù)橫線位置以及“因此”可知,橫線處所填句子是對(duì)前文的總結(jié)。文段先提及傳統(tǒng)文化“以或萌或雅的方式吸引人來”,論述的是文化的外在形式。接著指出“文化本身的魅力”決定了人們能在“文化”這座庭院中停留多久,強(qiáng)調(diào)文化本身的內(nèi)涵更加重要。整個(gè)文段圍繞文化的外在形式與內(nèi)涵的關(guān)系來展開論述,尾句概括全文,應(yīng)強(qiáng)調(diào)文化產(chǎn)品注重形式與內(nèi)涵的統(tǒng)一。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合上述語境。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:本題考查語句的填充與銜接。橫線部分位于文末,其前有總結(jié)詞“因此”,可推知橫線部分所在句子應(yīng)是對(duì)前文內(nèi)容的總結(jié)。由“因此”可知,橫線部分所在句子應(yīng)是對(duì)前文內(nèi)容的總結(jié)概括。根據(jù)“以或萌或雅的方式吸引人來,只是極為關(guān)鍵的第一步。而最終決定大家能在這庭院之中停留多久的,還是文化本身的魅力”可知,橫線前主要說的是對(duì)于文化的吸引力,形式上“以或萌或雅的方式”與內(nèi)涵層面“文化本身的魅力”二者均不可或缺。只有D項(xiàng)包含形式與內(nèi)涵兩個(gè)方面的內(nèi)容,當(dāng)選。A、B、C三項(xiàng)均脫離文意,排除。故本題選D。4.近年來,眾籌商業(yè)模式快速興起,股權(quán)眾籌、獎(jiǎng)勵(lì)型眾籌、捐贈(zèng)性眾籌等不同形式的眾籌如雨后春筍般蓬勃發(fā)展。但是,2016年一些中小眾籌平臺(tái)卻沒有挺過“年關(guān)”。眾籌聯(lián)盟最近發(fā)布的研究報(bào)告顯示,截至2016年年底,平臺(tái)下線或眾籌業(yè)務(wù)下架的平臺(tái)數(shù)量達(dá)89家,占正常運(yùn)營(yíng)眾籌平臺(tái)數(shù)量的五分之一。接下來最可能講的是:A.眾籌平臺(tái)怎樣做到“曲不斷,人不散”B.火熱上線的眾籌平臺(tái)緣何遇冷下架C.眾籌市場(chǎng)的未來為什么不容樂觀D.眾籌市場(chǎng)如何應(yīng)對(duì)新的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)參考答案:B解題思路:第一步,快速瀏覽文段,重點(diǎn)分析尾句,判別文段話題落腳點(diǎn)。文段首先以眾籌商業(yè)模式快速興起的現(xiàn)象引出話題,接著話鋒一轉(zhuǎn),列舉數(shù)據(jù)說明眾籌平臺(tái)下線或眾籌業(yè)務(wù)下架很多。文段話題落在尾句,主要用數(shù)據(jù)說明“眾籌平臺(tái)遇冷”的問題,接下來應(yīng)該圍繞這一問題分析其產(chǎn)生的原因。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合語境。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:文段開篇指出近年來各種眾籌形勢(shì)蓬勃發(fā)展,而后由轉(zhuǎn)折關(guān)鍵詞“但是”引出2016年有一些眾籌平臺(tái)沒有挺過“年關(guān)”,下架的眾籌平臺(tái)數(shù)量達(dá)正常運(yùn)營(yíng)眾籌平臺(tái)的五分之一,尾句圍繞眾籌平臺(tái)遇到的問題展開闡述。故下文應(yīng)繼續(xù)圍繞這一話題展開論述,且提出問題之后,應(yīng)該首先分析問題,再解決問題,即論述眾籌平臺(tái)產(chǎn)生問題的原因,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng):“怎樣做到‘曲不斷,人不散’”為對(duì)策表述,對(duì)比B項(xiàng),應(yīng)該放在B項(xiàng)之后,排除。C、D兩項(xiàng):均圍繞“眾籌市場(chǎng)”進(jìn)行論述,而文段尾句則圍繞“眾籌平臺(tái)”進(jìn)行闡述,話題不一致,排除。故正確答案為B?!疚亩纬鎏帯俊侗娀I又出事了?眾籌平臺(tái)怎樣做到“曲終人不散”》解題思路:本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷。對(duì)于此類題目,解答時(shí)通??蓮奈亩文┚淙胧?。根據(jù)行文邏輯,選擇與末句內(nèi)容聯(lián)系最緊密的一項(xiàng)。文段先指出眾籌商業(yè)模式快速興起,接著以“但是”轉(zhuǎn)折,通過一系列數(shù)據(jù)說明了多家眾籌平臺(tái)下線或業(yè)務(wù)下架。重點(diǎn)分析尾句,落腳點(diǎn)在眾籌平臺(tái)“遇冷”的問題,按照一般行文邏輯,下文應(yīng)具體解釋出現(xiàn)多家眾籌平臺(tái)下架現(xiàn)象的原因。C項(xiàng)符合,當(dāng)選。A、B兩項(xiàng)偷換概念,尾句主要講的是“眾籌平臺(tái)”而不是“眾籌市場(chǎng)”,“眾籌市場(chǎng)”范圍大于“眾籌平臺(tái)”,排除。D項(xiàng)“怎樣做到”應(yīng)在分析原因之后,針對(duì)原因才能提出解決方案,與文段聯(lián)系不緊密,排除。故本題選C。5.在一些地區(qū)的城市化發(fā)展過程中,由于勞動(dòng)密集型企業(yè)和私營(yíng)企業(yè)的過度發(fā)展,使城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)流動(dòng)人口產(chǎn)生了強(qiáng)烈的依賴。盡管流動(dòng)人口給城市帶來了生機(jī)和活力,增加了財(cái)稅收入,但因?yàn)樗麄兾幕狡毡檩^低,綜合素質(zhì)不高,因此造就了數(shù)量驚人的小商小販和龐大的“民工”隊(duì)伍。隨著這些地區(qū)產(chǎn)業(yè)的不斷升級(jí),對(duì)簡(jiǎn)單勞動(dòng)力的需求必然會(huì)越來越少,流動(dòng)人口將面臨失業(yè)的危險(xiǎn),勢(shì)必會(huì)引起更嚴(yán)重的問題,從而阻礙這些地區(qū)城市化的進(jìn)程。
這段話支持的主要觀點(diǎn)是()。A.流動(dòng)人口的增加對(duì)一些地區(qū)城市化發(fā)展具有負(fù)作用B.勞動(dòng)密集型企業(yè)和私營(yíng)企業(yè)的過度發(fā)展導(dǎo)致大量流動(dòng)人口的增加C.大量低素質(zhì)流動(dòng)人口的存在,不利于城市化的發(fā)展D.大量流動(dòng)人口的失業(yè)問題是城市化地區(qū)的潛在危機(jī)參考答案:C解題思路:文段首先介紹了城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)流動(dòng)人口產(chǎn)生強(qiáng)烈依賴這一現(xiàn)象,后通過“盡管······但是······”這組轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞指出流動(dòng)人口因?yàn)槲幕捷^低、綜合素質(zhì)不高而對(duì)城市的發(fā)展有不利影響,尾句進(jìn)一步補(bǔ)充說明隨著地區(qū)產(chǎn)業(yè)升級(jí),簡(jiǎn)單勞動(dòng)力需求減少,流動(dòng)人口面臨失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)會(huì)引起更嚴(yán)重的問題,阻礙城市化進(jìn)程。故文段為分-總-分結(jié)構(gòu),旨在說明流動(dòng)人口因?yàn)槲幕?、綜合素質(zhì)不高會(huì)影響城市的發(fā)展、影響城市化進(jìn)程,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是“文化水平較低、綜合素質(zhì)不高的”流動(dòng)人口,主題詞錯(cuò)誤,排除;B項(xiàng),對(duì)應(yīng)首句話題引入的部分,分述句,非重點(diǎn),排除;D項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段尾句內(nèi)容,非重點(diǎn),且文中強(qiáng)調(diào)的是低素質(zhì)、低文化水平的流動(dòng)人口對(duì)城市化的影響,并非所有的流動(dòng)人口,排除。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊冻鞘谢^程中流動(dòng)人口社會(huì)融入的困境與挑戰(zhàn)》6.今后,技術(shù)的交叉與融合會(huì)越來越明顯,新一輪技術(shù)和產(chǎn)業(yè)革命的方向不會(huì)僅僅依賴于一兩類學(xué)科或某種單一技術(shù),而是多學(xué)科、多技術(shù)領(lǐng)域的高度交叉和深度融合。技術(shù)融合趨勢(shì)決定了戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)不可能也不應(yīng)該孤立地發(fā)展,而是既要有利于推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新,又要有利于未來新興產(chǎn)業(yè)的崛起。而且,戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)之間,戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)內(nèi)部之間的融合也是大勢(shì)所趨,這將使得行業(yè)間的界限越來越模糊,綜合競(jìng)爭(zhēng)力越來越強(qiáng)。這段文字主要說的是:A.戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要順應(yīng)技術(shù)融合的新趨勢(shì)B.未來行業(yè)的界限會(huì)變模糊但綜合競(jìng)爭(zhēng)力會(huì)增強(qiáng)C.提高綜合競(jìng)爭(zhēng)力將是未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要目標(biāo)D.戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)是促進(jìn)新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命的主力軍參考答案:A解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為引出話題—提出觀點(diǎn)—進(jìn)一步論述的結(jié)構(gòu),抓住論述對(duì)象可快速排除干擾項(xiàng)。文段由新一輪技術(shù)和產(chǎn)業(yè)革命的方向是多學(xué)科、多技術(shù)領(lǐng)域的高度交叉和深度融合,即技術(shù)融合趨勢(shì)這一話題。引出戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展不是孤立的這一觀點(diǎn)。接著由“而且”進(jìn)一步論述,指出戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)不僅需要和其他產(chǎn)業(yè)相融合,也需要行業(yè)內(nèi)部之間融合??梢?,戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)要發(fā)展必須順應(yīng)技術(shù)融合的新趨勢(shì),A項(xiàng)表述與此相符,當(dāng)選。文段論述的對(duì)象是“戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)”,可首先排除B、C。D項(xiàng)“主力軍”無法從文段得出。故本題選A。解題思路:第一步,分析文段。文段先講技術(shù)的交叉和融合是趨勢(shì),然后論述技術(shù)融合趨勢(shì)決定了戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展要順應(yīng)融合趨勢(shì),不能孤立發(fā)展,最后進(jìn)一步論述戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)與其內(nèi)部及其他產(chǎn)業(yè)技術(shù)融合也是大勢(shì)所趨,并論述了融合的好處。文段主旨句為三、四句,主要講技術(shù)的交叉融合決定了戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)也應(yīng)該去交叉融合。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:文段開篇交代技術(shù)的交叉和融合越來越明顯,接下來指出了這一趨勢(shì)會(huì)如何影響戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。文段的主體為“戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)”,強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)也應(yīng)該要進(jìn)行融合,A項(xiàng)表述最為準(zhǔn)確,當(dāng)選。B、C兩項(xiàng)均沒有提到“戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)”這一核心概念,排除。D項(xiàng)“主力軍”無中生有,排除。故正確答案為A。7.“智如泉源,行可以為儀表者,人之師也”。(《韓詩》),這句話體現(xiàn)了(
)。A.不僅要提高道德認(rèn)識(shí),還要加強(qiáng)道德實(shí)踐B.不僅要有從教的學(xué)識(shí)能力,還要做到以身作則C.不僅要有豐富的學(xué)識(shí),還要注重能力的提升D.不僅要有專業(yè)的知識(shí),還要有人文情懷參考答案:B解題思路:本題考查道德。A項(xiàng)錯(cuò)誤,本身說法正確,但題干中并沒有體現(xiàn)出道德認(rèn)識(shí)與道德實(shí)踐,不符合題意。B項(xiàng)正確,題干的意思是當(dāng)一個(gè)人的智慧像泉水一樣源源不斷,行為可以成為別人學(xué)習(xí)的榜樣時(shí),他就可以成為別人的老師了。這體現(xiàn)的是作為一名教師,不僅要有從教的學(xué)識(shí)能力,還要做到以身作則。C項(xiàng)錯(cuò)誤,本身說法正確,但題干中并沒有體現(xiàn)出能力的提升,不符合題意。D項(xiàng)錯(cuò)誤,本身說法正確,但題干中并沒有體現(xiàn)出人文情懷,不符合題意。故正確答案為B。8.通過云計(jì)算技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)共享軟硬件資源和信息。下列直接使用到云計(jì)算技術(shù)的是:A.將ADSL升級(jí)為光纖線路B.設(shè)計(jì)并制作Web網(wǎng)站頁面C.向ISP申請(qǐng)注冊(cè)網(wǎng)站域名D.使用Google
App
Engine服務(wù),部署個(gè)人網(wǎng)站參考答案:D解題思路:第一步,本題考查信息技術(shù)。第二步,題干關(guān)鍵詞是“共享”“資源和信息”,D項(xiàng)中“使用Google
App
Engine服務(wù)”使用了谷歌提供的云資源,也就是直接使用了云計(jì)算技術(shù)。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:解答本題需熟悉計(jì)算機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)知識(shí)。對(duì)于科技熱詞,如當(dāng)前的云存儲(chǔ)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能,考生在復(fù)習(xí)的過程中要重點(diǎn)注意其概念定義與簡(jiǎn)單應(yīng)用。此外,題目中如A、B兩項(xiàng)只是網(wǎng)線安裝與網(wǎng)頁制作顯然都是常規(guī)內(nèi)容,顯然與云計(jì)算無關(guān)。谷歌應(yīng)用軟件引擎(即GoogleAppEngine),這種服務(wù)讓開發(fā)人員可以編譯基于Python的應(yīng)用程序,并可免費(fèi)使用谷歌的基礎(chǔ)設(shè)施來進(jìn)行托管,它允許第三方在Google云計(jì)算中通過GoogleAppEngine運(yùn)行大型并行應(yīng)用程序。故本題選D。解題思路:本題考查科技常識(shí)。云計(jì)算是一種基于互聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算方式,通過這種方式,共享的軟硬件資源和信息可以按需求提供給計(jì)算機(jī)各種終端和其它設(shè)備。A項(xiàng),ADSL是利用電話線加載寬帶信號(hào)傳送到用戶家中,通過分離器將語音和數(shù)字分開的寬帶接入方式。光纖是以光脈沖的形式來傳輸信號(hào),以玻璃或有機(jī)玻璃等為網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)。將ADSL升級(jí)為光纖線路,是一種傳輸介質(zhì)的改變升級(jí),沒有直接使用到云計(jì)算技術(shù)。該項(xiàng)應(yīng)排除。B項(xiàng),網(wǎng)頁設(shè)計(jì)是指使用HTML/JavaScript/CSS語言,通過一系列設(shè)計(jì)、建模和執(zhí)行的過程,沒有使用云計(jì)算技術(shù)。該項(xiàng)應(yīng)排除。C項(xiàng),向ISP申請(qǐng)注冊(cè)網(wǎng)站域名是需要通過線下申請(qǐng)而注冊(cè)網(wǎng)站域名的,沒有使用云計(jì)算技術(shù)。該項(xiàng)應(yīng)排除。D項(xiàng),Google
App
Engine
是一種可以在Google的基礎(chǔ)架構(gòu)上運(yùn)行的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序。Google
App
Engine,不再需要維護(hù)服務(wù)器,只需上傳應(yīng)用程序,便可立即為用戶提供服務(wù),直接使用到云計(jì)算技術(shù)。該項(xiàng)應(yīng)選。故正確答案為D。9.銀行:利息A.母牛:小牛B.學(xué)校:學(xué)生C.醫(yī)院:醫(yī)生D.工廠:工人參考答案:A解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。銀行存款能產(chǎn)生利息,二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):母牛能生產(chǎn)出小牛,二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項(xiàng):學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí),二者為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):醫(yī)生在醫(yī)院工作,二者為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):工人在工廠工作,二者為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為A。10.評(píng)論式營(yíng)銷:指商家借助對(duì)商品、服務(wù)的評(píng)論引導(dǎo)客戶消費(fèi)傾向,推動(dòng)產(chǎn)品推廣和銷售的營(yíng)銷模式。下列屬于評(píng)論式營(yíng)銷的是:A.某出版社推出了一系列叢書,該叢書封面和封底上醒目的印著國(guó)內(nèi)外知名專家的專業(yè)評(píng)論,該叢書一經(jīng)投放市場(chǎng)就很搶手B.某中藥研究所為了促進(jìn)藥店膏方的銷售,舉辦了中藥膏方的系列公益講座,引起了很多市民關(guān)注,藥店膏方熱銷C.某購物網(wǎng)站建立起對(duì)買家的信譽(yù)評(píng)價(jià)價(jià)值,幫助賣家篩選惡意差評(píng)的顧客并列入黑名單,很快提高了店鋪的營(yíng)業(yè)額D.某飯店推出“集贊換龍蝦”活動(dòng),但并未達(dá)到預(yù)期效果參考答案:A解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①商家借助對(duì)商品、服務(wù)的評(píng)論引導(dǎo)客戶消費(fèi)傾向;②推動(dòng)產(chǎn)品推廣和銷售。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):外包裝上印著行內(nèi)專家的專業(yè)評(píng)價(jià)是“借助對(duì)商品的評(píng)論引導(dǎo)客戶消費(fèi)傾向”,產(chǎn)品一投放市場(chǎng)就很搶手說明“推動(dòng)了產(chǎn)品推廣和銷售”,符合定義;B項(xiàng):中藥研究所屬于研究機(jī)構(gòu),公益講座也不是為了引導(dǎo)顧客消費(fèi),不符合定義;C項(xiàng):購物網(wǎng)站建立起對(duì)買家的信譽(yù)評(píng)價(jià)機(jī)制,目的是為了消除惡意差評(píng)對(duì)賣家的影響,未體現(xiàn)“引導(dǎo)客戶消費(fèi)傾向”,不符合定義;D項(xiàng):飯店推出的活動(dòng)未達(dá)到預(yù)期效果,未體現(xiàn)“推動(dòng)產(chǎn)品推廣和銷售”,不符合定義。因此,選擇A選項(xiàng)。11.不滿八周歲的未成年人為無民事行為能力人,但可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為。(
)A.正確B.錯(cuò)誤參考答案:B解題思路:第一步,本題考查民事主體知識(shí)。第二步,根據(jù)《民法典》第二十條,不滿八周歲的未成年人為無民事行為能力人,由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。根據(jù)《民法典》第一百四十四條,無民事行為能力人實(shí)施的民事法律行為無效。由此可知,無民事行為能力人實(shí)施的民事法律行為無效,其純獲利益的行為不可獨(dú)立實(shí)施,須由法定代理人代理。因此,本題錯(cuò)誤。根據(jù)《民法典》第一百四十五條,限制民事行為能力人實(shí)施的純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力、精神健康狀況相適應(yīng)的民事法律行為有效;實(shí)施的其他民事法律行為經(jīng)法定代理人同意或者追認(rèn)后有效。12.新興產(chǎn)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展勢(shì)如破竹。僅幾年時(shí)間,物聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)業(yè)規(guī)模就呈現(xiàn)出年30%以上的復(fù)合增長(zhǎng)率。專利等知識(shí)產(chǎn)權(quán)為這個(gè)朝陽產(chǎn)業(yè)的迅速崛起提供了強(qiáng)有力的支撐。預(yù)測(cè)未來幾年,全球物聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)規(guī)模將出現(xiàn)快速增長(zhǎng),我國(guó)2015年物聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到7500億元,市場(chǎng)前景將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通信等市場(chǎng)。而從我國(guó)目前的專利申請(qǐng)情況來看,核心技術(shù)專利、通過《專利合作條約》途徑提交的國(guó)際專利申請(qǐng)的數(shù)量都有明顯不足。因此,業(yè)內(nèi)專家指出,需要加速我國(guó)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的專利布局。與這段文字意思不相符的一項(xiàng)是:A.我國(guó)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的支撐B.我國(guó)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)將發(fā)展成為未來我國(guó)的支柱產(chǎn)業(yè)C.我國(guó)物聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)規(guī)模未來有可能超過計(jì)算機(jī)市場(chǎng)D.我國(guó)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)作為朝陽產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)模快速增長(zhǎng)參考答案:B解題思路:本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的查找與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn),根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容,對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng),由“專利等知識(shí)產(chǎn)權(quán)為這個(gè)朝陽產(chǎn)業(yè)的迅速崛起提供了強(qiáng)有力的支撐”可得出。B項(xiàng)“成為未來我國(guó)的支柱產(chǎn)業(yè)”在原文沒有體現(xiàn)。C項(xiàng),由“市場(chǎng)前景將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通信等市場(chǎng)”可得出。D項(xiàng),由“新興產(chǎn)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展勢(shì)如破竹”、“我國(guó)2015年物聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到7500億元”可得出。故本題選B。解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“市場(chǎng)前景將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通信等市場(chǎng)”,符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“發(fā)展勢(shì)如破竹,僅幾年時(shí)間,就呈現(xiàn)出年30%以上的復(fù)合增長(zhǎng)率”“迅速崛起”等,“發(fā)展規(guī)??焖僭鲩L(zhǎng)”符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“專利等知識(shí)產(chǎn)權(quán)為這個(gè)朝陽產(chǎn)業(yè)的迅速崛起提供了強(qiáng)有力的支撐”,符合文意。D項(xiàng)“成為未來我國(guó)的支柱產(chǎn)業(yè)”文中未提及,屬于無中生有,不符合文意。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:文段提到新興產(chǎn)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展較快,其市場(chǎng)前景將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過計(jì)算機(jī)等市場(chǎng),但并不能由此得出這個(gè)產(chǎn)業(yè)將發(fā)展成為未來我國(guó)的支柱產(chǎn)業(yè)的結(jié)論,屬于無中生有。因此,結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇D項(xiàng)。A項(xiàng)可由“我國(guó)2015年物聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到7500億元,市場(chǎng)前景將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通信等市場(chǎng)”得出,B項(xiàng)可由文段第一、二句得出,C項(xiàng)可由文段第二句得出,均排除。本題為選非題,故正確答案為D。13.幾乎所有成年人都只能使用左腦處理語句。但對(duì)兒童而言,任何一個(gè)大腦半球的損傷都不太可能影響語言學(xué)習(xí),這說明在早期階段人腦的兩個(gè)半球都具有這種能力。美國(guó)喬治敦大學(xué)神經(jīng)學(xué)家指出,這為神經(jīng)損傷提供了一種
機(jī)制。例如,如果左半球受到圍產(chǎn)期中風(fēng)的
,新生兒將使用右半球?qū)W習(xí)語言。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.賠償
禍害B.補(bǔ)償
損害C.補(bǔ)充
損失D.填充
毀壞參考答案:B解題思路:第一空,搭配“機(jī)制”,體現(xiàn)早期階段人腦的兩個(gè)半球?qū)τ凇吧窠?jīng)損傷”的功用,結(jié)合橫線后的例子可知,當(dāng)新生兒大腦左半球遭受中風(fēng)時(shí),右半球可以有效補(bǔ)位,以減少對(duì)語言學(xué)習(xí)的影響。B項(xiàng)“補(bǔ)償”指補(bǔ)足,用以抵消損失、消耗等,C項(xiàng)“補(bǔ)充”指原來不足或有損失時(shí),增加一部分,二者均符合語境,保留。A項(xiàng)“賠償”指由于自己的行動(dòng)而使他人蒙受損失從而給予補(bǔ)償,新生兒的這一機(jī)制是對(duì)自身神經(jīng)損傷的補(bǔ)償,而非他人,不符合文意,排除;D項(xiàng)“填充”多指對(duì)某個(gè)空間的填補(bǔ),與文段語境不符,排除。第二空,搭配“中風(fēng)”,體現(xiàn)中風(fēng)對(duì)大腦左半球的傷害。B項(xiàng)“損害”指使事業(yè)、利益、健康、名譽(yù)等蒙受損失,與“中風(fēng)”搭配得當(dāng),當(dāng)選。C項(xiàng)“損失”指沒有代價(jià)地消耗或失去,多與“金錢”“產(chǎn)品”等具象化事物搭配,與“中風(fēng)”搭配不當(dāng),排除。故正確答案為B?!疚亩纬鎏帯俊堆芯匡@示:兒童同時(shí)使用左右半腦進(jìn)行語言學(xué)習(xí)》解題思路:第一步,分析第一空。題干表達(dá)內(nèi)容為兒童大腦的兩個(gè)半球都具有學(xué)習(xí)語言的能力,一半受損,另外一半也可以實(shí)現(xiàn)語言學(xué)習(xí),二者為互補(bǔ)關(guān)系。A項(xiàng)“賠償”指因自己的行動(dòng)使他人或集體受到損失而給予補(bǔ)償,與文意不符,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“補(bǔ)償”可以表示抵消損失或補(bǔ)足缺欠,符合文意,且可以與“機(jī)制”搭配。C項(xiàng)“補(bǔ)充”意思是因不足或損失而加以添補(bǔ),符合文意。D項(xiàng)“填充”指填補(bǔ)(某個(gè)空間),側(cè)重空間,不符合文意,排除D項(xiàng)。第二步,分析第二空。所填詞語與“中風(fēng)”搭配。“中風(fēng)”對(duì)兒童大腦半球產(chǎn)生“損害”,而不能搭配“損失”,排除C項(xiàng),B項(xiàng)符合文意。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第一空,由“如果左半球受到……,新生兒將使用右半球?qū)W習(xí)語言”可知,這是一種抵消損傷的機(jī)制。辨析備選詞語的語義,排除A、C、D。第三步,驗(yàn)證第二空。第一空,由橫線后“例如”可知,所填詞語與后文構(gòu)成解釋說明關(guān)系。由后文“如果左半球受到……,新生兒將使用右半球?qū)W習(xí)語言”可知,這是一種抵消損傷的機(jī)制?!百r償”指因自己的行動(dòng)使他人或集體受到損失而給予補(bǔ)償,“填充”指填補(bǔ)(某個(gè)空間)。兩者填入均不符合文意,排除A、D?!把a(bǔ)充”指原來不足或有損失時(shí),增加一部分。文中是說這一部分功能受損時(shí),換另一部分,而非增加一部分。其填入不符合文意,排除C。“補(bǔ)償”指抵消(損失、消耗);補(bǔ)足(缺欠、差額),填入符合文意。驗(yàn)證第二空,“損害”填入符合文意。故本題選B。14.從____到____,是“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期。A.二〇二〇年二〇三五年B.十九大二十大C.二十大二十一大D.二〇三五年本世紀(jì)中葉參考答案:B15.以下能源中屬于可再生能源的是(
)。A.太陽能B.地?zé)崮蹸.風(fēng)能D.石油參考答案:ABC解題思路:本題考查科技??稍偕茉词侵覆粫?huì)隨它本身的轉(zhuǎn)化或人類的利用而越來越少的能源。A項(xiàng)正確,太陽能,一般指太陽光的輻射能量。在太陽內(nèi)部進(jìn)行的由“氫”聚變成“氦”的原子核反應(yīng),不停地釋放出巨大的能量,并不斷向宇宙空間輻射能量,這種能量就是太陽能。太陽內(nèi)部的這種核聚變反應(yīng),可以維持幾十億至上百億年的時(shí)間,不會(huì)因?yàn)槿藗兊氖褂枚鴾p少,因此屬于可再生能源。B項(xiàng)正確,地?zé)崮?,是指由地殼抽取的天然熱能,這種能量來自地球內(nèi)部的熔巖,并以熱力的形式存在,屬于清潔能源。因?yàn)榫哂凶晕一謴?fù)原有的特性,并可持續(xù)利用,是可再生能源。C項(xiàng)正確,風(fēng)能,是指地球表面大量空氣流動(dòng)所產(chǎn)生的動(dòng)能。由于地面各處受太陽輻照后氣溫變化不同和空氣中水蒸氣的含量不同,因而引起各地氣壓的差異,在水平方向高壓空氣向低壓地區(qū)流動(dòng),即形成風(fēng)。風(fēng)能不會(huì)因?yàn)槿藗兊睦枚絹碓缴?,因此屬于可再生能源。D項(xiàng)錯(cuò)誤,石油,屬于化石能源之一,是古代海洋或湖泊中的生物經(jīng)過漫長(zhǎng)的演化形成,屬于生物沉積變油,不可再生。故正確答案為ABC。16.為什么有些老人的血管一直清清爽爽,
有些人年紀(jì)輕輕就多處堵塞呢?專家總結(jié)了堵塞血管的五大元兇:暴飲暴食、長(zhǎng)期熬夜、情緒不好、煙不離手、缺乏運(yùn)動(dòng)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.但是B.為何C.反而D.然而參考答案:C解題思路:根據(jù)語境及常識(shí),正常來說,老人的血管應(yīng)該是不健康的,年輕人的是健康的,畢竟老人是衰老的,但是在題目中卻提到年輕人的血管反而堵塞了,和正常的情況是相反的,故應(yīng)填入C項(xiàng)“反而”,表達(dá)前后兩種現(xiàn)象恰好是相反的。A項(xiàng)“但是”和D項(xiàng)“然而”只表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,轉(zhuǎn)折前后語義相反,本句話主體不同,不如“反而”的程度更重,應(yīng)排除。B項(xiàng)“為何”和前一句的“為什么”重復(fù),且不能體現(xiàn)兩句話之間的邏輯關(guān)系,應(yīng)排除。故正確答案為C。17.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè),使之符合之整個(gè)圖形的變化規(guī)律。
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:A
解題思路:題干圖形中都有兩個(gè)黑色的三角形,但位置不同,需要對(duì)比分析其中的位置變化規(guī)律。第一個(gè)圖形中,第一行的黑色三角形每次順時(shí)針移動(dòng)一格,第二行的黑色三角形每次逆時(shí)針移動(dòng)一格。故本題選A。18.研究者持續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),母雁鵝喜歡色彩艷麗、翅膀肥厚的公雁鵝,其結(jié)果是,公雁鵝變得色彩越來越艷麗,翅膀越來越肥厚。不幸的是,鮮艷的色彩使得雁鵝容易暴露,肥厚的翅膀影響飛行。本屬“同種競(jìng)爭(zhēng)”的優(yōu)勢(shì),反而成為“自然競(jìng)爭(zhēng)”的劣勢(shì)。于是,一代一代下來,雁鵝在大自然中面臨了滅亡的危險(xiǎn)。作者通過以上例證試圖強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)是:A.母雁鵝的喜好是導(dǎo)致雁鵝“同種競(jìng)爭(zhēng)”的重要因素B.“同種競(jìng)爭(zhēng)”的優(yōu)勢(shì)未必有利于種群的發(fā)展C.“同種競(jìng)爭(zhēng)”與“自然競(jìng)爭(zhēng)”之間大都具有矛盾關(guān)系D.雁鵝群目前已經(jīng)遭遇到了重大的生存危機(jī)參考答案:B解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結(jié)構(gòu),研究結(jié)果為文段論述重點(diǎn),辨析選項(xiàng)的說法,選擇與主旨最相符的一項(xiàng)。文段介紹了羽毛艷麗、翅膀肥厚的公雁具有被母雁親睞的同種優(yōu)勢(shì)。接著由“不幸的是”指出,但這種優(yōu)勢(shì)帶了自然競(jìng)爭(zhēng)的劣勢(shì),最終種群面臨滅亡危險(xiǎn)。B項(xiàng)表述與研究結(jié)論一致,當(dāng)選。A項(xiàng)未涉及“同種競(jìng)爭(zhēng)”的后果,排除;C項(xiàng)“大都具有矛盾關(guān)系”表述絕對(duì),僅從雁鵝的例子無法推出;D項(xiàng)未表明雁鵝滅亡與“同種競(jìng)爭(zhēng)”之間的因果關(guān)系,排除。故本題選B。解題思路:本題為中心理解題。文段首先介紹了雁鵝“同種競(jìng)爭(zhēng)”的優(yōu)勢(shì),然后以“不幸的是”做連接表示轉(zhuǎn)折,強(qiáng)調(diào)同時(shí)也是“自然競(jìng)爭(zhēng)”的劣勢(shì),最終導(dǎo)致種群滅亡危險(xiǎn)。這一例子可作為“‘同種競(jìng)爭(zhēng)’的優(yōu)勢(shì)一定有利于種群發(fā)展”的反例,說明“同種競(jìng)爭(zhēng)”的優(yōu)勢(shì)不一定有利于種群的發(fā)展。A項(xiàng)只能對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。C項(xiàng)“大都具有矛盾關(guān)系”表述絕對(duì),從雁鵝的例子只能說明“同種競(jìng)爭(zhēng)”與“自然競(jìng)爭(zhēng)”之間具有矛盾關(guān)系的可能,但無法推斷這種可能性的概率大小,排除。D項(xiàng)只能對(duì)應(yīng)文段結(jié)尾,是對(duì)轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容做進(jìn)一步解釋說明,非重點(diǎn),排除。故正確答案為B。19.某次抽獎(jiǎng)活動(dòng)在三個(gè)箱子中均放有紅、黃、綠、藍(lán)、紫、橙、白、黑8種顏色的球各一個(gè),獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則如下:從三個(gè)箱子中分別摸出一個(gè)球,摸出的3個(gè)球均為紅球的得一等獎(jiǎng),摸出的3個(gè)球中至少有一個(gè)綠球的得二等獎(jiǎng),摸出的3個(gè)球均為彩色球(黑、白除外)的得三等獎(jiǎng)。那么不中獎(jiǎng)的概率是:A.在0~25%之間B.在25~50%之間C.在50~75%之間D.在75~100%之間參考答案:B解題思路:要不中獎(jiǎng),則至少要取出一個(gè)黑球(或白球),且不能取出綠球,包含取出一個(gè)黑(白)球,兩個(gè)黑(白)球,三個(gè)黑(白)球三種情況。所求概率為三種情況概率之和,每種情況內(nèi)部使用分步乘法原則。本題中小球顏色種類數(shù)較多,且二等獎(jiǎng)至少一個(gè)綠球也分為多種情況,故從正面作答相對(duì)簡(jiǎn)單。所有情況如下:①一個(gè)黑球(或白球)、兩個(gè)非綠的彩球,概率為C×××=;②兩個(gè)黑球(或白球)、一個(gè)非綠的彩球,概率為C×××=;③三個(gè)黑球(或白球),概率為××=;則不中獎(jiǎng)的概率為++=,在25%和50%之間。故本題選B。解題思路:解法一:第一步,本題考查概率問題,屬于分類分步型。第二步,均為彩色球的情況包含了均為紅球的情況(無黑、白、綠球),故得一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)共有53=125(種)方法。至少有一個(gè)綠球的反面情況是沒有綠球,故得二等獎(jiǎng)有83-73=169(種)。第三步,中獎(jiǎng)共有125+169=294(種),摸3個(gè)球的總方法數(shù)有83=512(種),故不中獎(jiǎng)的概率為1-≈42%。因此,選擇B選項(xiàng)。解法二:第一步,本題考查概率問題,屬于分類分步型。第二步,若抽到的3個(gè)球中有黑、白球且無綠球則不中獎(jiǎng),分三種情況討論:(1)3個(gè)球都是黑、白球,概率為;(2)3個(gè)球有2個(gè)是黑、白球,1個(gè)是其他球(非黑、白、綠),概率為;(3)3個(gè)球有1個(gè)是黑、白球,2個(gè)是其他球(非黑、白、綠),概率為;則不中獎(jiǎng)的概率為≈42%。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:方法一:考慮中一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的情況,則抽出的小球均為除黑白綠的球,8個(gè)球除了黑白綠還剩下5個(gè)球,故中一和三等獎(jiǎng)的情況數(shù)=種;考慮中二等獎(jiǎng)情況數(shù),至少有一個(gè)綠球的反面為所抽中的球沒有1個(gè)是綠球,其情況數(shù)=;則中一、二、三等獎(jiǎng)總的情況數(shù)=,總的情況數(shù)為=512種,則可得不中獎(jiǎng)的概率=。方法二:根據(jù)題意,可得若抽到的3個(gè)小球中無綠球且有黑白球則不中獎(jiǎng),分情況討論:若3個(gè)球全是黑白球,概率;若3個(gè)球中2個(gè)是黑白球,1個(gè)球是其他球(即非黑白非綠),概率;若3個(gè)球中1個(gè)是黑白球,2個(gè)球是其他球(即非黑白非綠),概率;則不中獎(jiǎng)的概率=。故正確答案為B。20.甲、乙兩商店均銷售某品牌筆記本電腦,甲店比乙店的進(jìn)貨價(jià)格高出12%,甲按照15%的利潤(rùn)來定價(jià),乙按照18%的利潤(rùn)來定價(jià),且此品牌筆記本電腦在乙店的價(jià)格比在甲店低324元,則乙店的定價(jià)為(
)元。A.3000B.3540C.3360D.3864參考答案:B解題思路:第一步,本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問題,屬于利潤(rùn)率折扣類。第二步,設(shè)乙店的進(jìn)貨價(jià)為x,則甲店的進(jìn)貨價(jià)為1.12x,根據(jù)“甲按照15%的利潤(rùn)來定價(jià),乙按照18%的利潤(rùn)來定價(jià)”可得,甲店的定價(jià)為1.12x×(1+15%)=1.288x,乙店的定價(jià)為x(1+18%)=1.18x。再根據(jù)“乙店的價(jià)格比在甲店低324元”可得,1.288x-1.18x=324,解得x=3000。第三步,乙店的定價(jià)為x(1+18%)=1.18x=1.18×3000=3540(元)。因此,選擇B選項(xiàng)。21.盡管“負(fù)面新聞”關(guān)注的是體現(xiàn)沖突、對(duì)抗、不和諧的負(fù)面題材,報(bào)道者對(duì)題材的使用角度與表現(xiàn)方式卻可能不盡相同:優(yōu)秀的報(bào)道者往往在負(fù)面題材中發(fā)現(xiàn)積極的因素,即使發(fā)現(xiàn)不了積極的因素,也會(huì)以建設(shè)性的態(tài)度處理消極因素,給人以警醒、反思;而蹩腳的報(bào)道者面對(duì)某些負(fù)面題材,會(huì)以獵奇、把玩的心態(tài)進(jìn)行報(bào)道,使人徘徊于感官的刺激當(dāng)中,難以獲得精神的震懾、洗禮與反思,反而會(huì)擴(kuò)大人們對(duì)社會(huì)的恐懼與不安全感,造成極壞的影響。這段文字意在說明:A.即使負(fù)面題材也包含著可供挖掘的積極因素B.報(bào)道者是否優(yōu)秀主要體現(xiàn)在對(duì)負(fù)面題材的挖掘深度C.對(duì)負(fù)面題材的處理方式是影響新聞效果的關(guān)鍵因素D.優(yōu)秀的新聞工作者應(yīng)該以更為積極的視角處理負(fù)面題材參考答案:C解題思路:本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類題目,需要首先分析文段結(jié)構(gòu),提煉文段關(guān)鍵信息,從而得出文段的主旨。閱讀可知,文段主要講的是不同的報(bào)道者對(duì)負(fù)面題材的處理會(huì)影響新聞的效果,因此正確答案應(yīng)與此相關(guān)。文段列舉了優(yōu)秀的報(bào)道者和蹩腳的報(bào)道者對(duì)于負(fù)面題材的不同報(bào)道方式及產(chǎn)生的不同新聞效果,說明對(duì)負(fù)面題材的處理方式不同,產(chǎn)生的新聞效果也不盡相同。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義轉(zhuǎn)述。A、B兩項(xiàng)均非文段論述重點(diǎn)。由原文“即使發(fā)現(xiàn)不了積極的因素,也會(huì)以建設(shè)性的態(tài)度處理消極因素”可知,D項(xiàng)“更為積極的視角”表述比較片面。解題思路:第一步,分析文段。文段首先提出“負(fù)面新聞”關(guān)注的對(duì)象,接著提出報(bào)道者對(duì)“負(fù)面新聞”的使用角度與表現(xiàn)方式不同,冒號(hào)后面分別從優(yōu)秀報(bào)道者和蹩腳報(bào)道者兩方面論述對(duì)負(fù)面新聞的處理方式不同,那么產(chǎn)生的效果就不同。文段重在強(qiáng)調(diào)對(duì)負(fù)面新聞不同的報(bào)道方式會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:根據(jù)提問可知此題是中心理解題。文段通過優(yōu)秀的報(bào)道者,蹩腳的報(bào)道者引導(dǎo)并列,通過不同的報(bào)道者報(bào)道新聞的不同角度和表現(xiàn)方式,會(huì)使新聞產(chǎn)生不同的效果。即報(bào)道者對(duì)負(fù)面題材的處理方式是造成新聞效果不同的關(guān)鍵。因此,結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇C項(xiàng)。A項(xiàng)是“積極的因素”對(duì)應(yīng)文段“優(yōu)秀的報(bào)道者部分”表述片面,排除;B項(xiàng)體現(xiàn)報(bào)道者是否優(yōu)秀的是對(duì)負(fù)面題材采取的不同角度和表現(xiàn)方式,而非“挖掘深度”;D項(xiàng)引申過度,“優(yōu)秀的新聞工作者應(yīng)該以更為積極的視角處理負(fù)面題材”在材料并沒有體現(xiàn)。且B、D兩項(xiàng)都是圍繞“報(bào)道者”在論述,而文段的重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)對(duì)“新聞效果的影響”。故正確答案為C。22.泥石流的________依賴于三個(gè)危險(xiǎn)因素:沉積物中的黏土、大量的水快速涌入以及山區(qū)的地勢(shì)差異。發(fā)生泥石流時(shí),地上的各種大小石頭和泥,小到直徑只有零點(diǎn)幾微米的黏土,大到數(shù)十厘米乃至更大的巨型漂礫,都有可能________在泥石流中“泥沙俱下”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.誘發(fā)
裹挾B.成因
匯集C.出現(xiàn)
夾雜D.引發(fā)
聚集參考答案:A解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“大量的水快速涌入”“小到……都有可能________到泥石流中‘泥沙俱下’”可知,所填的詞語含有“卷入”的意思。B項(xiàng)“匯集”指聚集;C項(xiàng)“夾雜”指摻雜,混雜;D項(xiàng)“聚集”指湊在一起。三者都沒有卷入的意思,排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)“裹挾”指風(fēng)、流水等把別的東西卷入,使隨著移動(dòng),符合語境。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第一空?!罢T發(fā)”有致使發(fā)生的意思,填入橫線處是說明泥石流發(fā)生的因素,符合文意。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:第一步,閱讀文段,從第一空入手分析選項(xiàng),A、C、D三項(xiàng)意思相近,B項(xiàng)差異較大,可根據(jù)句意排除不合適的選項(xiàng)。第二步,辨析第二空其余三項(xiàng)詞語的意義,選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。第一空,“成因”已含有原因之意,填入與“依賴于……因素”語義重復(fù),排除B。第二空,“裹挾”指(風(fēng)、流水等)把別的東西卷入,使隨著移動(dòng);“夾雜”指摻雜;“聚集”指集合,湊在一起。此處形容“大小石頭和泥”,且與“泥沙俱下”對(duì)應(yīng),“裹挾”更恰當(dāng),排除C、D。故本題選A。解題思路:第一空,根據(jù)文意可知,橫線處表達(dá)泥石流的產(chǎn)生形成依賴三個(gè)因素,A項(xiàng)“誘發(fā)”、C項(xiàng)“出現(xiàn)”、D項(xiàng)“引發(fā)”均符合文意,保留;B項(xiàng)“成因”指原因,與后文“因素”語義重復(fù),排除。第二空,橫線表達(dá)石頭和泥等卷入泥石流中,而且石頭和泥本身是靜止的,受到了泥石流的沖擊才被動(dòng)的跟隨泥石流移動(dòng),所以第二空應(yīng)體現(xiàn)“被動(dòng)”的意思。C項(xiàng)“夾雜”指摻雜,D項(xiàng)“聚集”指集合、湊在一起,均無“被動(dòng)”之意,排除;A項(xiàng)“裹挾”指人或物被迫卷入其中,符合文意,當(dāng)選。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯俊秳e忘了還有泥石流》23.扇子對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于鋼筆A.折扇筆帽B.團(tuán)扇墨水C.空調(diào)毛筆D.扇面圓珠筆參考答案:C解題思路:逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng):折扇是扇子的一種,二者為種屬關(guān)系,筆帽是鋼筆的組成部分,二者為組成關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):團(tuán)扇是扇子的一種,二者為種屬關(guān)系,鋼筆和墨水是配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):扇子和空調(diào)為并列關(guān)系,二者都可以用來降溫,毛筆和鋼筆為并列關(guān)系,二者都可以用來書寫,前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):扇面是扇子的組成部分,二者為組成關(guān)系,鋼筆和圓珠筆為并列關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。24.①群島的總面積約為6.1萬平方千米,和愛爾蘭差不多大②斯瓦爾巴群島位于北大西洋和北冰洋的交界處,被公認(rèn)為是北冰洋的門戶,同時(shí)也是前往北極點(diǎn)的出發(fā)地③斯瓦爾巴群島中面積最大的島名叫“斯匹茨卑爾根”,形狀極不規(guī)則,邊緣處布滿峽灣④海水順著峽灣倒灌進(jìn)來,最長(zhǎng)的峽灣甚至可以深入內(nèi)陸上百千米⑤這個(gè)詞來自挪威語,指的是由冰川侵蝕而成的V形峽谷⑥峽灣的一頭連接內(nèi)陸冰川,另一頭直通大海將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:A.②①③⑤⑥④B.②③⑤①④⑥C.③⑤⑥④①②D.③①⑤②⑥④參考答案:A解題思路:本題考查語句排序。第一步,快速瀏覽6個(gè)句子并觀察選項(xiàng),可根據(jù)首句特征排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第二步,通過關(guān)鍵詞較難入手時(shí),必須分析分句的邏輯關(guān)系。先看首句,②③比較,按照正常邏輯順序,應(yīng)先介紹斯瓦爾巴群島整體,再介紹群島中的單個(gè)島嶼,因此,②應(yīng)排在③前,排除C、D。①介紹斯瓦爾巴群島的面積,插在論述峽灣的⑤④之間不恰當(dāng),排除B。故本題選A。解題思路:第一步,觀察選項(xiàng)特征,確定首句。②句介紹斯瓦爾巴群島的地理位置,③句介紹斯瓦爾巴群島中面積最大的島,所以應(yīng)由②句來引出關(guān)于斯瓦爾巴群島的話題。相比而言,②句更適合做首句,排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步,判斷②句后接①句還是③句。①句介紹群島總面積,③句介紹群島中面積最大的島,按照行文邏輯,應(yīng)先接著②句對(duì)群島的介紹,先介紹其總面積,再介紹其中某個(gè)具體的島。故①句在③句前,排除B項(xiàng)。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:首先對(duì)比選項(xiàng)判斷首句,觀察②③兩句可知,②句介紹斯瓦爾巴群島的位置,通過宏觀介紹的方式引出文段談?wù)摰脑掝},③句是圍繞斯瓦爾巴群島中最大的島進(jìn)行的具體闡述和介紹,故②句更適合做首句,排除C、D兩項(xiàng)。接下來觀察可知,①句談?wù)撊簫u的總面積,③句圍繞“面積最大的島”展開論述,應(yīng)先介紹群島的總面積,再論述其中具體的島,故①在③前,且⑤句中出現(xiàn)代詞“這個(gè)詞”,指代的是③句的內(nèi)容,故③⑤捆綁,排除B項(xiàng)。故正確答案為A。【文段出處】《地球之巔的孤獨(dú)與自由》25.演員:導(dǎo)演A.作家:讀者B.戰(zhàn)士:指揮員C.司機(jī):交警D.歌手:經(jīng)紀(jì)人參考答案:B解題思路:可用遣詞造句法確定兩個(gè)詞項(xiàng)的關(guān)系,即演員在導(dǎo)演的指揮下演戲。演員在導(dǎo)演的指揮下演戲。A項(xiàng),作家寫書給讀者看,并不存在指揮關(guān)系,與題干關(guān)系不同。B項(xiàng),戰(zhàn)士在指揮員的指揮下行動(dòng),與題干關(guān)系相同。C項(xiàng),司機(jī)不一定完全在交警的指揮下開車,與題干關(guān)系不同。D項(xiàng),歌手和經(jīng)紀(jì)人是雇傭關(guān)系,與題干關(guān)系不同。故本題選B。26.如果一個(gè)圓來表示概念所指稱的對(duì)象的集合,以下符合下圖的是(
)。A.①節(jié)日②節(jié)氣③清明B.①蔬菜②魚腥草③藥材C.①食物②面食③淀粉D.①有機(jī)物②石油③燃料參考答案:A解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。①與②是交叉關(guān)系,①與③、②與③均為包容關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):③清明既是一個(gè)①節(jié)日,也是一個(gè)②節(jié)氣,①與②是交叉關(guān)系,①與③、②與③均為包容關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項(xiàng):②魚腥草屬于①蔬菜,也屬于③藥材,③藥材不屬于①蔬菜,也不屬于②魚腥草,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):③淀粉是一種輔料,不能當(dāng)做①食物,也不能當(dāng)做②面食,并且②面食屬于①食物,是包容關(guān)系,不是交叉關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):②石油是化石燃料的一種,屬于③燃料,二者為種屬關(guān)系,但兩詞順序與題干相反,③燃料是有機(jī)無機(jī)可燃物體,它和①有機(jī)物是交叉關(guān)系,②石油是一種①有機(jī)物,二者為種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為A。27.面對(duì)組織外部環(huán)境的劇烈變化,管理者可以做的包括:A.塑造競(jìng)爭(zhēng)文化B.鼓勵(lì)員工創(chuàng)新C.向雇員授權(quán)D.加強(qiáng)組織內(nèi)部的合作參考答案:ABCD解題思路:第一步,本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步,組織環(huán)境是指存在于組織邊界之外,但對(duì)組織的運(yùn)營(yíng)方式具有潛在影響力的一系列因素和條件的集合。常見的外部環(huán)境變化包括社會(huì)觀念變化、科學(xué)技術(shù)發(fā)展和社會(huì)分工變化。這些因素隨著時(shí)間的變化而變化,并因此為管理者創(chuàng)造了機(jī)遇,也帶來了威脅。管理者提高應(yīng)對(duì)組織環(huán)境變化的主要方法有:①創(chuàng)設(shè)一種組織結(jié)構(gòu)和控制系統(tǒng),讓組織內(nèi)所有的管理者都分別負(fù)責(zé)一些具體的環(huán)境因素;②利用信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)獲取豐富且準(zhǔn)確的信息;③讓管理者參與邊界延伸活動(dòng),使他們對(duì)組織環(huán)境產(chǎn)生更準(zhǔn)確的認(rèn)知,從而避免在管理過程中犯錯(cuò)誤;④進(jìn)行分權(quán),給予低層員工做出重要運(yùn)營(yíng)決策的權(quán)力,增強(qiáng)組織結(jié)構(gòu)靈活性。A項(xiàng):塑造競(jìng)爭(zhēng)文化有利于發(fā)掘員工與管理者的潛能,提高決策效率與正確性。A項(xiàng)正確。B項(xiàng):利用信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)獲取豐富且準(zhǔn)確的信息之后,可以根據(jù)相應(yīng)信息開展創(chuàng)新活動(dòng),提升組織的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。B項(xiàng)正確。C項(xiàng):向雇員授權(quán)對(duì)應(yīng)④。C項(xiàng)正確。D項(xiàng):加強(qiáng)組織內(nèi)部的合作是應(yīng)對(duì)社會(huì)分工變化的有效措施,可以降低組織內(nèi)部資源重疊浪費(fèi)與消耗。D項(xiàng)正確。因此,選擇ABCD選項(xiàng)。28.我國(guó)《不動(dòng)產(chǎn)登記暫行條例》將于(
)起正式實(shí)施,不動(dòng)產(chǎn)登記徘徊七年多終于進(jìn)入實(shí)際操作階段。A.2015年1月1日B.2015年10月1日C.2016年1月1日D.2015年3月1日參考答案:D解題思路:第一步,本題考查不動(dòng)產(chǎn)登記暫行條例。第二步,《不動(dòng)產(chǎn)登記暫行條例》是為整合不動(dòng)產(chǎn)登記職責(zé),規(guī)范登記行為,方便群眾申請(qǐng)登記,保護(hù)權(quán)利人合法權(quán)益,根據(jù)《物權(quán)法》等法律制定。由國(guó)務(wù)院于2014年11月24日發(fā)布,自2015年3月1日起施行。因此,選擇D選項(xiàng)。29.儲(chǔ)蓄是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的資源基礎(chǔ),但最大限度的儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率絕不是最優(yōu)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率,只有適度的儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率才容易帶來較大的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率。對(duì)這段話理解正確的一項(xiàng)是(
)。A.儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率應(yīng)與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率相等B.儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率與最優(yōu)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率成反比C.儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)速度如果無限度地增長(zhǎng),會(huì)影響經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度D.最大限度的儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率要求最優(yōu)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率與之相適應(yīng)參考答案:C解題思路:文段首句提出儲(chǔ)蓄與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之間的關(guān)系,緊接著出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)并非增長(zhǎng)率并非越大越好,只有適度的儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率才容易帶來較大的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)“應(yīng)與……相等”、B項(xiàng)“成反比”和D項(xiàng)“要求……相適應(yīng)”,均在論述儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率的具體關(guān)系,但二者間的關(guān)系文段并未提及,無中生有,同時(shí)排除。故正確答案為C。30.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案:D解題思路:觀察九宮格中的圖形,發(fā)現(xiàn)有多個(gè)圖形重復(fù)出現(xiàn),可首先尋找相同圖形的位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)沿左上至右下的斜對(duì)角線劃分,兩側(cè)的圖形相同。以自左上至右下的斜對(duì)角線為對(duì)稱軸,對(duì)稱軸兩側(cè)相同位置上的圖形相同。故本題選D。31.北極海域浮冰面積逐漸減小,總計(jì)縮小達(dá)20%左右,使北極熊難以在浮冰上長(zhǎng)久立足,加之某些國(guó)家對(duì)海豹大量捕殺,使本來就不多的北極海豹越來越少,北極熊更難在浮冰上捕食海豹,我們來到北極斯匹茲卑爾根島西北海岸北緯80度附近一海灣時(shí),驚訝地拍攝了北極熊捕魚的全過程,我們看到北極熊改變了以捕食海豹為生和“不下水”的習(xí)性開始跳下冰冷的海水抓魚為食。這段文字充分表明:A.北極環(huán)境日益惡劣B.物競(jìng)天擇,適者生存C.聰明的物種更難適應(yīng)環(huán)境D.環(huán)境變化改變了北極熊的生活習(xí)性參考答案:D解題思路:本題為中心理解題。材料整體構(gòu)成“鋪墊解釋原因—提出觀點(diǎn)”的分—總結(jié)構(gòu),先敘述北極海域浮冰面積減小、海豹被大量獵殺數(shù)量減少的現(xiàn)象,之后引出這些因素造成的影響:北極熊因此而改變生活習(xí)性,這是材料的重點(diǎn),因此這段文字的主旨是環(huán)境變化改變北極熊的生活習(xí)性。因此,結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇D項(xiàng)。A項(xiàng)的重點(diǎn)是“北極環(huán)境”,而材料的主要論述對(duì)象是北極熊的生活;B項(xiàng)引申過度,材料沒有根據(jù);C項(xiàng)“聰明的物種”在材料中并沒有體現(xiàn)。故A、B、C三項(xiàng)均不選。故正確答案為D。解題思路:第一步,分析文段。文段先闡述了北極熊生活環(huán)境的改變,一是海域浮冰面積逐漸縮小,二是其他國(guó)家的捕殺使得海豹數(shù)量越來越少。然后介紹“北極熊捕魚”的現(xiàn)象,并通過“我們看到”引出結(jié)論,即北極熊改變了捕食的習(xí)性。文段是“分—總”結(jié)構(gòu),主旨即生活環(huán)境的改變使得北極熊改變生活習(xí)慣。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。主旨句同義替換對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。文段主體為“北極熊”,A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)均未提到“北極熊”,與文段主體不一致。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類題目,需要首先分析文段結(jié)構(gòu),提煉文段關(guān)鍵信息,從而得出文段的主旨。閱讀可知,文段主要圍繞“北極熊”這一主體來論述的,因此正確答案應(yīng)與此相關(guān)。文段介紹了在不利的環(huán)境(浮冰面積減小,食物海豹的數(shù)量減少)下,北極熊的生活習(xí)性發(fā)生了改變(下水,抓魚)這一現(xiàn)象。文段一直圍繞“北極熊”這一主體來論述,選項(xiàng)中與此相關(guān)的只有D。A項(xiàng)“聰明的物種”無法體現(xiàn)。文段只講了北極熊因環(huán)境變化改變了生活習(xí)性,沒有講到不適應(yīng)環(huán)境而滅絕的現(xiàn)象,所以文段沒有充分說明B項(xiàng)的“物競(jìng)天擇,適者生存”。C項(xiàng)并非文段重點(diǎn)。故本題選D。32.以下做法中,所運(yùn)用的科學(xué)原理與其他三項(xiàng)不同的是:A.烹飪海鮮時(shí)加入檸檬汁以去除腥味B.服用小蘇打可以治療某些類型的胃痛C.在蜜蜂蜇后的傷口涂抹氨水以減輕疼痛D.在被污染的湖泊中培育水藻吸收過量的氮和磷參考答案:D解題思路:A項(xiàng):海鮮汁呈酸性,加入檸檬汁后由于檸檬汁為堿性,起到了中和作用,以便達(dá)到去除腥味的目的;B項(xiàng):小蘇打?yàn)槿鯄A,胃痛主要由胃酸引起,服用小蘇打后,與胃酸發(fā)生中和反應(yīng),降低了胃酸的濃度;C項(xiàng):蜜蜂毒液呈酸性,涂抹氨水后與毒液發(fā)生中和反應(yīng),能夠起到緩解疼痛的作用;D項(xiàng):被污染的湖泊中培育水藻吸收過量的氮和磷,是自然的分解過程。A、B、C都屬于中和反應(yīng)。本題為選非題,故正確答案為D。解題思路:題干要求是“運(yùn)用的科學(xué)原理與其他三項(xiàng)不同的”,即選出三個(gè)科學(xué)原理相同的,剩下一個(gè)當(dāng)選,或是直接選出明顯的一個(gè)即可。在這里我們運(yùn)用第一種方法。注意A項(xiàng),海鮮+檸檬汁——去除腥味;B項(xiàng),小蘇打(堿性)——胃痛(胃酸);C項(xiàng),蜜蜂+氨水——減輕疼痛。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這三項(xiàng)的結(jié)構(gòu)很相似,我們推測(cè)三項(xiàng)都發(fā)生了中和反應(yīng)。故D項(xiàng)當(dāng)選。A項(xiàng)錯(cuò)誤。海鮮汁呈酸性,加入檸檬汁后,由于檸檬汁為堿性,起到了中和作用,以便達(dá)到去除腥味的目的。B項(xiàng)錯(cuò)誤。小蘇打?yàn)槿鯄A,胃痛主要由胃酸引起,服用小蘇打后,與胃酸發(fā)生中和反應(yīng),降低了胃酸的濃度。C項(xiàng)錯(cuò)誤。蜜蜂毒液呈酸性,涂抹氨水后與毒液發(fā)生中和反應(yīng),能夠起到緩解疼痛的作用。D項(xiàng)正確。被污染的湖泊中培育水藻吸收過量的氮和磷,是自然的分解過程。故本題選D。33.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(
)。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:D解題思路:元素組成相似,優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),第一組圖前兩個(gè)圖形去同存異再上下翻轉(zhuǎn)后得到第三個(gè)圖,故?處應(yīng)選擇由第二組圖前兩個(gè)圖形去同存異再上下翻轉(zhuǎn)后得到的圖形,只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。34.精益生產(chǎn)是通過系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、人員組織、運(yùn)行方式和市場(chǎng)供求等方面的變革,最大限度地消除浪費(fèi)和降低庫存以及縮短生產(chǎn)周期,力求實(shí)現(xiàn)低成本準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)的技術(shù),其最終目的是通過流程整體優(yōu)化、均衡物流、高效利用資源、消滅一切庫存和浪費(fèi),達(dá)到用最少的投入向顧客提供最完美價(jià)值的目的。根據(jù)上述定義,下列屬于精益生產(chǎn)的是:A.為了搶占市場(chǎng),甲公司不斷提高空間利用率B.乙公司投入了大量資金以縮短其產(chǎn)品生產(chǎn)周期C.丙公司的強(qiáng)大供貨體系保證它能隨時(shí)滿足客戶D.丁公司充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)建立了超快的物流系統(tǒng)參考答案:D解題思路:第一步:找到定義關(guān)鍵詞。題干中精益生產(chǎn)的方式是“通過系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、人員組織、運(yùn)行方式和市場(chǎng)供求等方面的變革”,目的是“整體優(yōu)化、均衡物流、高效利用資源”,達(dá)到“最少的投入向顧客提供最完美的價(jià)值”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):題干中的目的是為顧客提供最完美的價(jià)值,A項(xiàng)中的目的是搶占市場(chǎng),不符合定義要求,排除。B項(xiàng):題干中的方式是通過系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、人員組織、運(yùn)行方式和市場(chǎng)供求等方面,B是通過資金的調(diào)整,不符合定義要求,排除。C項(xiàng):只說到有強(qiáng)大的供貨體系,但是這個(gè)供貨體系是否經(jīng)過各方面的變革,是否是最優(yōu)化的并沒有提及,該選項(xiàng)不夠明確。D項(xiàng):充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)就是對(duì)公司優(yōu)勢(shì)資源的高效利用,建立超快物流體系符合“均衡物流,高效利用資源”,符合定義要求。C、D兩項(xiàng)比較而言,D項(xiàng)更加明確地體現(xiàn)了對(duì)優(yōu)勢(shì)資源的充分利用,實(shí)現(xiàn)了均衡物流、高效利用資源的效果。故正確答案為D。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、人員組織、運(yùn)行方式和市場(chǎng)供求等方面的變革;②目的是消除浪費(fèi)、降低庫存、縮短生產(chǎn)周期、實(shí)現(xiàn)低成本準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)的技術(shù)、流程整體優(yōu)化、均衡物流、高效利用資源;③用最少的投入向顧客提供最完美價(jià)值。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“為了搶占市場(chǎng)”,并不是題干定義要達(dá)到的目的,不符合定義;B項(xiàng):“投入大量資金”,并不符合低成本,不符合定義;C項(xiàng):“強(qiáng)大的供貨體系”,其目的的體現(xiàn)不夠明確,不能確定是否會(huì)降低庫存,不符合定義;D項(xiàng):通過發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),符合“低成本”,建立超快物流系統(tǒng),可以實(shí)現(xiàn)定義要達(dá)到的“降低庫存、均衡物流”等目的,也能向顧客提供最完美價(jià)值,符合定義。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其涉及定義的方式、結(jié)果、目的等要點(diǎn),在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。精益生產(chǎn)定義的關(guān)鍵信息:消除浪費(fèi)和降低庫存以及縮短生產(chǎn)周期,實(shí)現(xiàn)低成本準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn),達(dá)到用最少的投入向顧客提供最完美價(jià)值的目的。A項(xiàng),不斷提高空間利用率,并沒有降低庫存,不符合定義。B項(xiàng),投入大量資金,并沒有實(shí)現(xiàn)低成本,不符合定義。C項(xiàng),強(qiáng)大的供貨體系,并沒有降低庫存,不符合定義。D項(xiàng),建立超快的物流系統(tǒng),體現(xiàn)了降低庫存,用最少的投入向顧客提供最完美價(jià)值,符合定義。故本題選D。35.孤峰效應(yīng)往往被用來與木桶效應(yīng)相對(duì)應(yīng)。如果木桶效應(yīng)說明一個(gè)人的成功是由他那塊最短的木板所決定,那么孤峰效應(yīng)則證明一個(gè)人只有站在所有山脈中最高的孤峰才能讓大部分人都看得到他。一座山脈最為世人所知的往往是它的最高峰,一個(gè)人的成功也由他最出色的特長(zhǎng)決定。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中屬于孤峰效應(yīng)的是:A.除了高考外,學(xué)生還可通過特長(zhǎng)生這一途徑進(jìn)入心目中的大學(xué),但好大學(xué)仍然需要非常高的文化科目分?jǐn)?shù)才能就讀B.某大公司信奉“雞蛋不要放在一個(gè)籃子里”的經(jīng)營(yíng)理念,以汽車為龍頭品牌,人工智能、游戲、電子屏幕制造等都有涉獵,業(yè)務(wù)鋪的很開C.某小國(guó)注重發(fā)展旅游業(yè),輔之以金融服務(wù)業(yè)務(wù),一躍成為世界上著名的旅游國(guó),靠旅游業(yè)收入使得人均國(guó)內(nèi)收入名列世界前茅D.某電子科技公司有口皆碑,除了產(chǎn)品質(zhì)量外,無論是售后服務(wù)還是技術(shù)研發(fā)亦或者是經(jīng)營(yíng)銷售都深受消費(fèi)者的喜愛參考答案:C解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①一個(gè)人的成功也由他最出色的特長(zhǎng)決定。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):上好大學(xué)需要非常高的文化科目分?jǐn)?shù)才能就讀,文化課成績(jī)好不一定是一個(gè)人最出色的特長(zhǎng),未體現(xiàn)“一個(gè)人的成功也由他最出色的特長(zhǎng)決定”,不符合定義;B項(xiàng):某公司業(yè)務(wù)鋪得很開,未涉及“最出色的特長(zhǎng)”,不符合定義;C項(xiàng):注重發(fā)展旅游業(yè),成為世界上著名的旅游國(guó),靠旅游業(yè)收入使得人均國(guó)內(nèi)收入名列世界前茅,旅游業(yè)屬于該國(guó)最出色的特長(zhǎng),體現(xiàn)了“一個(gè)人的成功也由他最出色的特長(zhǎng)決定”,符合定義;D項(xiàng):某公司產(chǎn)品質(zhì)量、售后服務(wù)、技術(shù)研發(fā)亦或者是經(jīng)營(yíng)銷售都深受消費(fèi)者的喜愛,未涉及“最出色的特長(zhǎng)”,不符合定義。因此,選擇C選項(xiàng)。36.張明和李亮兩人繞操場(chǎng)競(jìng)走,操場(chǎng)一周是400米,李亮每分鐘走80米,張明的速度是李亮的1.25倍,現(xiàn)在張明在李亮的前面100米,則兩人第一次相遇在:A.8分鐘后B.7分鐘后C.15分鐘后D.30分鐘后參考答案:C解題思路:追及問題。核心公式為:追及距離=速度差×追及時(shí)間。二人速度已知,又張明的速度大于李亮的速度,所以應(yīng)是張明追李亮,即追及距離為300米,求追及時(shí)間,可直接列式計(jì)算。張明與李亮的追及距離為400-100=300米,張明速度是80×1.25=100米/分鐘。則追及時(shí)間為300÷(100-80)=15分鐘。故本題選C。解題思路:第一步,本題考查行程問題,屬于相遇追及類。第二步,李亮每分鐘走80米,張明的速度是李亮的1.25倍,張明每分鐘走80×1.25=100(米)。第三步,張明較快,兩人第一次相遇應(yīng)為張明追上李亮,張明在李亮的前面100米,可知張明的追及距離為400-100=300(米),追及時(shí)間為(分鐘)。因此,選擇C選項(xiàng)。37.快樂是非常個(gè)人的,也是非常主觀的,它與物質(zhì)、環(huán)境相關(guān),但是更主要的是取決于一個(gè)人的心態(tài)。他人的快樂,未必是自己的快樂;自己的快樂,也未必是他人的快樂;將自己的快樂告訴別人,未必能給他人帶來快樂;別人將快樂告訴自己,也未必會(huì)給自己帶來快樂。根據(jù)以上陳述,能夠得出以下哪項(xiàng)?A.他人的快樂可能給自己帶來快樂B.自己的快樂可能是他人的快樂C.他人的快樂可能不是自己的快樂D.自己的快樂可能給他人帶來快樂參考答案:C解題思路:根據(jù)題干已知信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):題干他人的快樂未必給自己帶來快樂,未必等價(jià)于可能不,推不出可能,選項(xiàng)內(nèi)容正確性無法得知,排除;B項(xiàng):題干自己的快樂未必是他人的快樂,未必等價(jià)于可能不,推不出可能,選項(xiàng)內(nèi)容正確性無法得知,排除;C項(xiàng):題干他人的快樂未必是自己的快樂,未必等價(jià)于可能不,正確,當(dāng)選;D項(xiàng):題干自己的快樂未必給別人帶來快樂,未必等價(jià)于可能不,推不出可能,選項(xiàng)內(nèi)容正確性無法得知,排除。故正確答案為C。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“未必”,確定為模態(tài)推理。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):根據(jù)“別人將快樂告訴自己,也未必給自己帶來快樂”,其中,“未必”等價(jià)于“可能不”,推不出“可能”,排除;B項(xiàng):根據(jù)“自己的快樂,也未必是他人的快樂”,其中,“未必”等價(jià)于“可能不”,推不出“可能”,排除;C項(xiàng):根據(jù)“他人的快樂,未必是自己的快樂”,其中,“未必”等價(jià)于“可能不”,可以推出;D項(xiàng):根據(jù)“將自己的快樂告訴別人,未必能給他人帶來快樂”,其中,“未必”等價(jià)于“可能不”,推不出“可能”,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:要求根據(jù)題干論述,選擇能夠推理得出的一項(xiàng),依次分析各選項(xiàng)并與題干內(nèi)容比較,從而確定正確答案?!皠e人將快樂告訴自己,也未必會(huì)給自己帶來快樂”,“未必會(huì)”等價(jià)于“可能不會(huì)”,因此A項(xiàng)不正確。同理,由“自己的快樂,也未必是他人的快樂”可知B項(xiàng)不正確。根據(jù)“未必=可能不”,結(jié)合題干“他人的快樂未必是自己的快樂”,可推出他人的快樂可能不是自己的快樂,C項(xiàng)正確?!皩⒆约旱目鞓犯嬖V別人,未必能給他人帶來快樂”可知D項(xiàng)也不正確。故本題選C。38.核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么?不在于你學(xué)的是什么技術(shù),學(xué)得多深,智商多少,而在于你身上有別人沒有的個(gè)性、背景、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的組合。如果這種組合絕無僅有,在實(shí)踐中有價(jià)值,具有可持續(xù)發(fā)展性,那你就具備核心競(jìng)爭(zhēng)力。因此設(shè)計(jì)自己的發(fā)展路線時(shí),應(yīng)當(dāng)最大限度地加強(qiáng)和發(fā)揮自己獨(dú)特的組合,而不是尋求單項(xiàng)的超越。而構(gòu)建自己獨(dú)特組合的方式,主要是通過實(shí)踐,其次是要有意識(shí)地構(gòu)造。這段文字意在說明:A.甄別行業(yè)核心人才的標(biāo)準(zhǔn)B.個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力的構(gòu)成及實(shí)現(xiàn)C.如何設(shè)計(jì)符合自身特點(diǎn)的發(fā)展路線D.個(gè)性特征保留越多越具競(jìng)爭(zhēng)力參考答案:C解題思路:第一步,分析文段。文段論述“核心競(jìng)爭(zhēng)力”就是要有別人沒有的“組合”,接著通過“因此”總結(jié),在設(shè)計(jì)自己的發(fā)展路線時(shí),應(yīng)該如何體現(xiàn)自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。文段為“分—總”結(jié)構(gòu),主旨句是最后的結(jié)論句,主要論述如何設(shè)計(jì)符合自身特點(diǎn)的發(fā)展路線。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。因此,選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng):“甄別行業(yè)核心人才的標(biāo)準(zhǔn)”在文段中沒有提及,無中生有。B項(xiàng):核心競(jìng)爭(zhēng)力的構(gòu)成及實(shí)現(xiàn)不是文段的重點(diǎn)。D項(xiàng):文段側(cè)重的是“個(gè)性的組合”而非個(gè)性越多越好。39.某志愿者小組外出進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng),小組成員排成一列進(jìn)行報(bào)數(shù)點(diǎn)名,除小李外,其他志愿者所報(bào)數(shù)字之和減去小李所報(bào)數(shù)字,恰好等于100。問小李是第幾位,該志愿者小組共有多少人?A.10位,16人B.10位,15人C.12位,15人D.12位,16人參考答案:B解題思路:第一步,本題考查數(shù)列問題,用代入排除法解題。第二步,假設(shè)所有成員一共有n人,小李排在第m位(m≤100)。根據(jù)除小李外,數(shù)字之和減去小李所報(bào)數(shù)字等于100,有,即(1+n)×n=200+4m。第三步,依次代入選項(xiàng),A選項(xiàng):若n=16,解得m=18>16(或≠10),不符合題意,排除。B選項(xiàng):若n=15,解得m=10,符合題意。因此,選擇B選項(xiàng)。40.Take
some
pills.They
will
you
a
good
night's
sleep.(
)A.assureB.pressureC.ensureD.unsure參考答案:C解題思路:本題考查動(dòng)詞的詞義辨析。題目意為“吃點(diǎn)藥。它們會(huì)確保你睡個(gè)好覺的”A選項(xiàng)“assure”意為“使確信;查明”,B選項(xiàng)“pressure”意為“強(qiáng)迫”,C選項(xiàng)“ensure”意為“確保;擔(dān)保”,D選項(xiàng)“unsure”意為“不確定的”根據(jù)題干可知,C選項(xiàng)最符合題意。故正確答案為C。41.左邊給定的是紙盒的外表面,下列能由它折疊而成的是(
)。(不考慮數(shù)字方向)A.AB.BC.CD.D參考答案:B解題思路:本題考查空間重構(gòu),逐一進(jìn)行分析。A項(xiàng):選項(xiàng)出現(xiàn)了面1、面3、面6,而題干中面1、面3位于Z字形兩端,是相對(duì)面,不能同時(shí)出現(xiàn),選項(xiàng)與題干不一致,排除;B項(xiàng):展開圖與立體圖分別用時(shí)針法依次標(biāo)注面2、面3、面4,如圖一所示,展開圖為順時(shí)針,立體圖同為順時(shí)針,選項(xiàng)與題干一致,當(dāng)選;C項(xiàng):展開圖與立體圖分別用時(shí)針法依次標(biāo)注面1、面2、面6,如圖二所示,展開圖為逆時(shí)針,立體圖為順時(shí)針,選項(xiàng)與題干不一致,排除;D項(xiàng):展開圖與立體圖分別用時(shí)針法依次標(biāo)注面3、面4、面5,如圖三所示,展開圖為逆時(shí)針,立體圖為順時(shí)針,選項(xiàng)與題干不一致,排除。故正確答案為B。42.隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)潮流的沖擊和社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,有些人開始注重名和利,而學(xué)術(shù)則變成了謀取名利的工具。為了能夠盡早地脫穎而出,有些學(xué)人甚至完全放棄學(xué)術(shù)之追求真理性認(rèn)識(shí)的本然功能,將學(xué)術(shù)批判變成自我彰顯的“噱頭”,于是,專批名人、偉人,借助媒體虛造聲勢(shì),以致鉆進(jìn)為批判而批判的死胡同。不難想象,當(dāng)這種現(xiàn)象泛化為普遍之時(shí),必將是學(xué)術(shù)死亡之日。這段文字意在表明:A.當(dāng)學(xué)術(shù)批判發(fā)展為普遍之時(shí),將是學(xué)術(shù)死亡之日B.學(xué)術(shù)批判會(huì)被別有用心的人利用,轉(zhuǎn)而演變成政治斗爭(zhēng)的工具C.只有經(jīng)過全面調(diào)查和研究,才能使批判真正做到“有的放矢”D.唯有堅(jiān)持真理取向的學(xué)術(shù)批判才能真正促進(jìn)學(xué)術(shù)的繁榮參考答案:D解題思路:第一步,分析文段。第一句提出學(xué)術(shù)成為謀取名利的工具。接著闡述了受此影響產(chǎn)生的社會(huì)問題:完全放棄學(xué)術(shù)之追求真理性認(rèn)識(shí)的本然功能,鉆進(jìn)了為了批判而批判的死胡同。最后總結(jié)當(dāng)這個(gè)問題普遍化時(shí)將造成的重大影響。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”結(jié)構(gòu),尾句是主旨句。文段的意圖是為了解決“完全放棄學(xué)術(shù),不追求真理,為了批判而批判”這個(gè)問題,由此可推出對(duì)策為“學(xué)術(shù)批判應(yīng)該堅(jiān)持真理”。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合文段意圖。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段的寫作思路。文段圍繞當(dāng)前學(xué)術(shù)界存在的一種不良“學(xué)術(shù)批判”的現(xiàn)象展開論述,并在文末強(qiáng)調(diào)指出這種不良現(xiàn)象泛化會(huì)導(dǎo)致學(xué)術(shù)死亡。意在告訴我們學(xué)術(shù)批判應(yīng)朝著怎樣的方向發(fā)展。正確選項(xiàng)應(yīng)體現(xiàn)學(xué)術(shù)批判的發(fā)展方向。文段指出有些學(xué)人完全放棄學(xué)術(shù)之追求真理性認(rèn)識(shí)的本然功能,將學(xué)術(shù)批判變成自我彰顯的“噱頭”,當(dāng)這種現(xiàn)象泛化為普遍之時(shí),必將是學(xué)術(shù)死亡之日,所以必須堅(jiān)持真理取向的學(xué)術(shù)批判,只有這樣才能真正促進(jìn)學(xué)術(shù)的繁榮。D項(xiàng)表述正確。A項(xiàng)偷換概念,文段說的是“當(dāng)這種現(xiàn)象泛化為普遍之時(shí),必將是學(xué)術(shù)死亡之日”,而非“當(dāng)學(xué)術(shù)批判發(fā)展為普遍之時(shí)”,排除。B、C兩項(xiàng)文段沒有涉及,排除。故本題選D。解題思路:第一步,讀文段找到主旨句。文段第一句首先給我們闡述了一種不良的學(xué)術(shù)背景,接著第二句說明了在這種背景下,學(xué)術(shù)批判存在一種為了批判而批判的問題,當(dāng)這種問題不去糾正,學(xué)術(shù)研究也就迎來了死亡之日。也就是告訴我們,學(xué)術(shù)批判中追求真理的重要性。第二步,分析選項(xiàng)找答案。A項(xiàng)偷換概念,學(xué)術(shù)批判不能等同于“專批名人、偉人,借助媒體虛造聲勢(shì),以致鉆進(jìn)為批判而批判的死胡同”,排除;B項(xiàng)和C項(xiàng)在文中都沒有體現(xiàn),排除;D項(xiàng)即是文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,當(dāng)選。故正確答案為D。43.在美國(guó)紐約,鱷魚皮制成的女式提包,按尺寸大小標(biāo)價(jià)1500—4000美元不等,因此,很多人都將鱷魚皮視為財(cái)富的象征。由此可以推出(
)。A.擁有鱷魚皮的人被認(rèn)為比擁有黃金、鉆石的人更富有B.為了顯示財(cái)富,富有的人可能會(huì)去購買鱷魚皮制成的提包C.人一旦富有,都想擁有一定數(shù)量的鱷魚皮制品D.擁有鱷魚皮制品的人都是真正富有的人參考答案:B解題思路:第一步:抓住題干主要信息。鱷魚皮制成的提包售價(jià)高昂,很多人都將鱷魚皮視為財(cái)富的象征。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng),題干沒有將鱷魚皮同黃金、鉆石作比較,無法推出誰更富有,排除。B項(xiàng),“很多人將鱷魚皮視為財(cái)富的象征”,則富有的人“可能”會(huì)購買鱷魚皮制成的提包,可以推出。C項(xiàng),“一旦”、“都想擁有”這些說法過于絕對(duì),不符合題意,排除。D項(xiàng),擁有鱷魚皮制品的人并非都是真正富有的人,普通人也可以通過購買而擁有鱷魚皮制品,排除。第三步:再次標(biāo)注答案故正確答案為B。44.根據(jù)《刑法修正案(八)》規(guī)定,已滿65周歲的人故意犯罪的,可以從輕或者減輕處罰,過失犯罪的,應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:本題考查刑法。根據(jù)《刑法修正案(八)》第一條規(guī)定:“在刑法第十七條后增加一條,作為第十七條之一:‘已滿七十五周歲的人故意犯罪的,可以從輕或者減輕處罰;過失犯罪的,應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。’”故表述錯(cuò)誤。45.德國(guó)慕尼黑工業(yè)大學(xué)研究人員模仿自然系統(tǒng)創(chuàng)建了一種分子化合物,當(dāng)添加“燃料”(一種稱為碳化二亞胺的高能分子)時(shí),開始自由移動(dòng),組裝成水凝膠。只要能源供應(yīng)持續(xù),化學(xué)反應(yīng)能使該材料穩(wěn)定。當(dāng)能源耗盡,這些材料簡(jiǎn)單地分解為其基本分子。控制最初給定燃料的多少,研究者能按需設(shè)置,實(shí)現(xiàn)需要的有效自毀。研究人員說,這種技術(shù)近期內(nèi)就能用作靶向藥物的傳遞系統(tǒng),以球狀結(jié)構(gòu)將藥物帶到身體各處,在需要的地方自動(dòng)溶解,釋放有效載荷。另一個(gè)設(shè)想是設(shè)計(jì)成組織工程的支架結(jié)構(gòu),植入身體來幫助愈合,并在身體自身細(xì)胞接管后降解。此外,可用這類材料制成塑料件或電子裝置,它們?cè)诶盥駡?chǎng)會(huì)自毀,避免堆積。關(guān)于這種能自毀的材料,文中沒有介紹:A.化學(xué)成分B.應(yīng)用前景C.自毀原理D.研發(fā)過程參考答案:D解題思路:A項(xiàng),根據(jù)文段“當(dāng)添加燃料(一種稱為碳化二亞胺的高能分子)時(shí),開始自由移動(dòng)組裝成水凝膠”及“只要能源供應(yīng)持續(xù),化學(xué)反應(yīng)能使該材料穩(wěn)定;當(dāng)能源耗盡,這些材料簡(jiǎn)單地分解為其基本分子”可知,自毀材料是由研究人員創(chuàng)建的分子化合物和燃料產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)而形成的,所以自毀材料中包含了添加的燃料,即碳化二亞胺。故文段已提及“化學(xué)成分”,排除;B項(xiàng),根據(jù)“這種技術(shù)近期內(nèi)就能用作靶向藥物的傳遞系統(tǒng)”“另一個(gè)設(shè)想是設(shè)計(jì)成組織工程的支架結(jié)構(gòu)”以及“此外,可用這類材料制成塑料件或電子裝置”可知,文段已提及“應(yīng)用前景”,排除;C項(xiàng),根據(jù)“當(dāng)能源耗盡,這些材料簡(jiǎn)單地分解為其基本分子”可知,文段已提及“自毀原理”,排除;D項(xiàng),根據(jù)文意可知,文段僅介紹了自毀材料的化學(xué)原理及可應(yīng)用領(lǐng)域,并未提及自毀材料的研究與開發(fā)的各階段過程,故“研發(fā)過程”無中生有,當(dāng)選。本題為選非題,故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯俊豆饷骶W(wǎng):能自毀的材料用處大》解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)無中生有。B項(xiàng)文段有論及,對(duì)應(yīng)“另一個(gè)設(shè)想是設(shè)計(jì)成組織工程的支架結(jié)構(gòu)”“這種技術(shù)近期內(nèi)就能用做靶向藥物的傳遞系統(tǒng)”“此外,可用這類材料制成塑料件或電子裝置”。C項(xiàng)文段有論及,對(duì)應(yīng)“只要能源供應(yīng)持續(xù),化學(xué)反應(yīng)能使該材料穩(wěn)定;當(dāng)能源耗盡,這些材料簡(jiǎn)單的分解為基本分子”。D項(xiàng)文段有論及,對(duì)應(yīng)“德國(guó)慕尼黑工業(yè)大學(xué)研究人員模仿自然系統(tǒng)創(chuàng)建了一種分子化合物,當(dāng)添加燃料(一種稱為碳化二亞胺的高能分子)時(shí),開始自由移動(dòng)組裝成水凝膠”。因此,選擇A選項(xiàng)。46.①開機(jī),使光源和電扇同時(shí)工作②調(diào)節(jié)鏡頭③放上投影片④接通電源⑤進(jìn)行電化教學(xué)A.⑤④①③②
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