幼兒園六月工作計劃(集合15篇)

幼兒園六月工作計劃(集合15篇)幼兒園六月工作計劃1

活動內(nèi)容活動目標

第十五周

語言：

夏天孔融讓梨初步感知散文的內(nèi)涵和意境，喜愛觀賞散文。知道尊老愛幼的道理。

科學：

游泳競賽螢火蟲和吊鐘花嫻熟把握10以內(nèi)各數(shù)的組成，并在此基礎(chǔ)上，精確運算10以內(nèi)數(shù)的加減法并用語言講解并描述操作過程和結(jié)果。復(fù)習10以內(nèi)的加減。

音樂：

慶祝六一抒發(fā)幼兒在節(jié)日中的開心心情。

美工：

洗澡真舒適拖鞋嘗試畫出洗澡時人物的動態(tài)，想象洗澡時人物的神態(tài)。學會制作拖鞋的方法。

社會：

端午節(jié)奇異的膨脹了解端午節(jié)的由來及相關(guān)風俗。初步了解物體膨脹的條件，學習用比較的方法觀看事物。

健康：

酷熱的'夏季初步了解夏天動植物，人們自我愛護的方法。

第十六周

語言：

池上

星星和哨兵

學習有感情的朗誦古詩。初步體驗詩歌的優(yōu)美，喜愛解放軍。

科學：

游來游去的魚蹺蹺板好玩的斜坡復(fù)習9的加減法，能依據(jù)圖意，數(shù)字快速進行列式計算。讓幼兒初步了解平衡力。初步了解由于斜度大小，斜面材料的不同，對物體下滑速度的影響。

音樂：

畢業(yè)歌抒發(fā)出喜愛幼兒園，喜愛老師的一片情感。

美工：

多彩的扇子我們永久在一起了解三字與我們生活的關(guān)系，會用扇子解暑。嘗試表現(xiàn)老師，伙伴的不同外貌特征。

社會：

奇妙的字我們永久是朋友體會詩歌所表現(xiàn)的意境，理解奇妙的含義。會采納各種方法，保持朋友之間的聯(lián)絡(luò)。

健康：

團結(jié)一心洗潔凈再吃在活動中體驗合作精神，萌發(fā)團結(jié)意識。懂得愛護自己的健康，強化愛清潔，講衛(wèi)生的意識。

第十七周

語言：

最終一天

畢業(yè)詩

常使用有的有的還有的仿編句子。

回憶幼兒園美妙生活。

科學：

買文具

歡樂的一天

引導(dǎo)幼兒認識人民幣。

認識時鐘。

音樂：

老師再見了

能依據(jù)圖譜的提示和教師的指揮進行演奏。

美工：

設(shè)計名片初步了解名片的功能。

幼兒園六月工作計劃2

一、本月工作重點

1、預(yù)備六一幼兒文藝匯演

2、通過親身感受讓幼兒知道夏季是一年四季中最熱的季節(jié)，感受夏天的自然特征。

3、知道農(nóng)歷五月五是我國傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)。感知民間節(jié)日的氣氛，體驗民間風俗和節(jié)日的快樂。

4、仔細貫徹《指南》上好每一節(jié)教育教學活動。

二、教育教學活動〔語言〕

《氣球逃走了》

《小熊冒泡泡》

《誰住在皮球里》

《香蕉宮殿》

《大餡餅》

《昆蟲大家族》

《小飛蟲》

三、安全工作

1、提示幼兒晨檢后漸漸走進教室，不要奔跑。

2、戶外活動時不要追逐打鬧，提示幼兒友好地游戲，留意安全，出汗準時休息。

3、提示幼兒留意個人衛(wèi)生，勤洗手，培育良好的衛(wèi)生習慣。

四、溫馨提示

1、天氣慢慢酷熱，提示家長給孩子即時更換薄一點的衣物，提示幼兒多喝水。

2、引導(dǎo)幼兒到大自然中去傾聽夏天的`聲音，充共享受夏天的特殊時光。

幼兒園六月工作計劃3

關(guān)于五月份工作我總結(jié)有如下幾點：

1、沒有完成自定的業(yè)績目標。

2、完成了xx社區(qū)盤源進行了又一次整合細分，租售資源信息清楚。

3、對筍盤與主推盤以及有效盤源重視度不夠高，尤其表如今對主推盤的推舉不夠主動協(xié)作，沒有真正做到資源的合理有效利用。

4、對經(jīng)紀的管理鞭策不到位，讓他們對工作產(chǎn)生肯定的惰性甚至開小差。

5、沒有第一時間把握好業(yè)主及客人第一動態(tài)，導(dǎo)致有部分資源流失。

6、關(guān)于公司的制度沒有明確化，執(zhí)行不到位。

7、對新經(jīng)紀工作心態(tài)與技能缺少相關(guān)的培訓。

8、個人自己具有肯定的惰性，沒有做好自己本分的工作。

最終由于自己管理不到位不嚴峻，聽到同行陸陸續(xù)續(xù)簽單了，心里滿是壓抑的感覺，同時也為他們感到快樂，因為證明我們這里是有市場的。但是我會堅持不懈的，我信任通過自己的努力，爭取使自己的.業(yè)務(wù)管理水平提到一個更高的高度，把自己的所學到的東西運用到工作當中，并利用這些學問教會戰(zhàn)友到達我自己的目標。期望帶出一支戰(zhàn)無不勝，攻無不勝的圣神之軍，與戰(zhàn)友們齊心協(xié)力，共同完成團隊年度目標。

下面是我對六月份的工作計劃與支配：

第一，嚴格執(zhí)行公司的一切規(guī)章制度。

第二，開發(fā)更多更優(yōu)質(zhì)房客資源，提高業(yè)績。

第第三，堅持引進新人才，提高團隊力量為公司將來進展培育更多精英強將。

第四，嚴格把控珍惜好任何一個有效客源及盤源，做到無一遺漏錯失。

第五，組織xx以上關(guān)于房地產(chǎn)經(jīng)紀的銷售技能與心態(tài)的培訓課，同時加深提高自我工作水平。其次，關(guān)于六月份的工作重點我們將放在客源及主推盤攻略：

1，自制戶外宣揚資料外發(fā)，重點區(qū)域xx水果市場，x號執(zhí)行至今已有兩位客人聞訊而來，其中已勝利簽一租了，效果比較明顯。

2，自己親自把關(guān)帶著團隊把握跟緊好每一位有效客源，爭取六月來個量的突破。

3，嚴格重視執(zhí)行筍盤主推盤推舉制度，主動協(xié)作好各分行工作并要求各經(jīng)紀無條件履行相關(guān)工作。

4，維系及開發(fā)好現(xiàn)轄區(qū)全部在租在售房源，要求大家地毯式清查消化。

5，加強對各經(jīng)紀的工作技能與心態(tài)培訓。

6，重視網(wǎng)絡(luò)開發(fā)利用，到達經(jīng)紀名下日常利用網(wǎng)絡(luò)四個以上。

幼兒園六月工作計劃4

第十五周

語言：夏天孔融讓梨初步感知散文的內(nèi)涵和意境，喜愛觀賞散文。知道尊老愛幼的道理。

科學：游泳競賽螢火蟲和吊鐘花嫻熟把握10以內(nèi)各數(shù)的組成，并在此基礎(chǔ)上，精確運算10以內(nèi)數(shù)的加減法并用語言講解并描述操作過程和結(jié)果。復(fù)習10以內(nèi)的加減。

音樂：慶祝六一抒發(fā)幼兒在節(jié)日中的開心心情。

美工：洗澡真舒適拖鞋嘗試畫出洗澡時人物的動態(tài)，想象洗澡時人物的神態(tài)。學會制作拖鞋的方法。

社會：端午節(jié)奇異的膨脹了解端午節(jié)的由來及相關(guān)風俗。初步了解物體膨脹的條件，學習用比較的方法觀看事物。

健康：酷熱的夏季初步了解夏天動植物，人們自我愛護的方法。

第十六周

語言：池上

星星和哨兵

學習有感情的朗誦古詩。初步體驗詩歌的優(yōu)美，喜愛解放軍。

科學：游來游去的魚蹺蹺板好玩的斜坡復(fù)習9的加減法，能依據(jù)圖意，數(shù)字快速進行列式計算。讓幼兒初步了解平衡力。初步了解由于斜度大小，斜面材料的不同，對物體下滑速度的影響。

音樂：畢業(yè)歌抒發(fā)出喜愛幼兒園，喜愛老師的一片情感。

美工：多彩的扇子我們永久在一起了解三字與我們生活的關(guān)系，會用扇子解暑。嘗試表現(xiàn)老師，伙伴的不同外貌特征。

社會：奇妙的字我們永久是朋友體會詩歌所表現(xiàn)的意境，理解奇妙的含義。會采納各種方法，保持朋友之間的聯(lián)絡(luò)。

健康：團結(jié)一心洗潔凈再吃在活動中體驗合作精神，萌發(fā)團結(jié)意識。懂得愛護自己的健康，強化愛清潔，講衛(wèi)生的意識。

第十七周

語言：最終一天

畢業(yè)詩

常使用有的有的還有的仿編句子。

回憶幼兒園美妙生活。

科學：買文具

歡樂的一天

引導(dǎo)幼兒認識人民幣。

認識時鐘。

音樂：老師再見了

能依據(jù)圖譜的提示和教師的指揮進行演奏。

美工：設(shè)計名片

初步了解名片的功能。

社會：我的學校

引導(dǎo)幼兒仔細認真地進行觀看。

健康：運水忙

練習雙手拎重物平衡走，進展動作的協(xié)調(diào)。

第十八周

語言：總復(fù)習

科學：總復(fù)習

音樂：總復(fù)習

美工：總復(fù)習

社會：總復(fù)習

健康：總復(fù)習

幼兒園六月份月工作計劃篇二

一、主題活動:

1.主題活動《我和空氣做游戲》:主題活動為幼兒創(chuàng)設(shè)了多種游戲情境，誘使他們主動探究，自主建構(gòu);引發(fā)他們質(zhì)疑、探究、發(fā)覺、驗證事物的現(xiàn)象;鼓舞他們通過操作、試驗、仿編等活動，歸納、梳理對空氣的認識。

2.主題活動《好玩的昆蟲》:面對充滿生機、充滿趣味的昆蟲世界，孩子們會歡呼雀躍，會用充滿好奇的眼睛去觀望，用充滿靈性的耳朵去傾聽，還會邁開那雙活潑好動的小腳去追逐。本主題以“螞蟻〞為切入點，引領(lǐng)幼兒進入昆蟲的世界、探究昆蟲的神秘，從而與昆蟲成為好朋友。

二、具體工作:

1.開展慶?！傲花晝和?jié)的活動，讓孩子度過一個歡樂的節(jié)日。

2.天氣慢慢酷熱，提示家長給孩子即時更換薄一點的`被褥;提示幼兒多喝水。

3.提示幼兒留意個人衛(wèi)生，飯前便后勤洗手，不吃不潔凈的東西。

三、安全工作:

1.提示幼兒晨檢后漸漸走進教室，不要奔跑。

2.戶外活動時，不要追逐;玩大型玩具時，提示幼兒友好、文明游戲，留意安全，出汗了準時休息。

四、家長工作:

1.與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、留意點，并在幼兒園開展有關(guān)活動時帶上氣球。

2.家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀看氣球的改變，如氣球變瘦了嗎，為什么。

3.家長與孩子在家中共同預(yù)備有關(guān)“空氣〞的一個小試驗。

4.外出散步、游玩時，引導(dǎo)孩子認識、觀看昆蟲。

幼兒園六月份月工作計劃篇三

一、行政工作

1.召開畢業(yè)班家長會暨一年級招生工作會議。

2.做好學期結(jié)束工作。(重點：各級各類總結(jié)、各類資料整理歸檔、幼兒園班級財產(chǎn)統(tǒng)計和登記工作)

3.做好20xx年秋季招生工作。

4.聯(lián)系拍畢業(yè)照。督導(dǎo)大班組畢業(yè)典禮。

5.批閱幼兒匯報單評語。

6.參與中心第六屆教代會。

7.完成家長對幼兒園、教職工的滿意度測評。

8.協(xié)作中心做好職稱評審工作。

9.組織教職工個人參與中心才藝娛樂活動。

10.組織黨員參與中心民主生活會。

11.做好各類評優(yōu)評先工作。(優(yōu)秀行政人員、優(yōu)秀班主任、好師徒評選、優(yōu)秀教職工、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀博客等)

12.做好六月份考核。

13.各類資料整理歸檔

二、教育教學

1.小班組區(qū)域活動展示。(16周)

2.做好對教師“六仔細〞工作檢查。

3.舉行大班畢業(yè)典禮，并結(jié)合活動開展禮儀課題討論工作，關(guān)注幼兒集會禮儀教育。

4.各年級組結(jié)合課程開展禮儀教學活動的一課二研。(3學時)

5.做好課程資源的整理工作。(紙質(zhì)和電子稿，存放在規(guī)定的地方)

6.進行課程總審議與下學期計劃制定。

7.參與中心“七彩藝社〞培訓，組織園內(nèi)教師開展藝術(shù)領(lǐng)域翻版課觀摩研討活動。

8.設(shè)計教師專業(yè)進展問卷調(diào)查表，關(guān)注教師的專業(yè)需求，便于下學期開展工作。

三、課題、培訓、研修

(一)課題

1.理論學習幼兒園教師用語禮儀(參考：《幼兒園教師禮儀》P33頁)。

2.讀一本有關(guān)禮儀的書，并寫好讀后感，月底上交。

3.課題階段成果展示溝通，整理課題討論資料。

4.整理教育科研工作臺賬。

5.結(jié)合“禮儀〞課題開展評優(yōu)活動，評出幼兒禮儀之星，師德標兵，禮儀班集體、禮儀辦公室。

(二)培訓

1.依據(jù)《太倉市浮橋幼教中心骨干教師評選管理方法(20xx修訂版)》完成20xx中心骨干教師評選(6月20日個人申報、幼兒園推舉)

2.“百節(jié)好課品牌建設(shè)〞系列活動之三浮橋鎮(zhèn)幼教中心第五屆“清荷杯〞優(yōu)質(zhì)課評比與研討暨行政示范課展示(6月10日、6月11日)

3.七彩藝社第十八期活動(6月6日下午)

(1)星辰主題音樂網(wǎng)絡(luò)培訓：大班音樂《蔬菜湯》(陳婕)、觀賞活動的基本方法運用(王莉娟)

(2)古琴講座(張峰)

4.寫好教育科研論文，做好各項論文參賽工作：

(1)參與20xx年“江蘇省中小學、幼兒園優(yōu)秀教育管理論文〞(截止6月10)

(2)20xx年蘇州市優(yōu)秀教學論文評選(截止6月25日)

(3)江蘇省第十二屆“藍天杯〞中小學教師優(yōu)秀論文評選(截止6月20日)

(4)20xx年度師陶杯論文評比(截止7月15日)

(5)20xx年蘇州市優(yōu)秀教學論文評比(截止8月25日)

6.業(yè)務(wù)園長參與中心組織的行政外出培訓：參與江蘇省名幼兒園特色教育文化巡禮活動(6月3日-6月5日)

7.業(yè)務(wù)園長參與中心學期結(jié)束工作會議。

8.參與中心課程總審議。

(三)研修

1.小班組區(qū)域活動觀摩展示和溝通研討活動。(16周)

2.班主任論壇：主題“班級常規(guī)管理閱歷共享〞。

四、安全、后勤和衛(wèi)生保健

1.催促食堂嚴格做好餐具消毒等工作，嚴防食物中毒事件的發(fā)生。

2.做好滅蚊滅蠅工作，做好夏季腸道傳染病的預(yù)防，防暑降溫。

3.結(jié)合“五常法〞管理，做好食堂創(chuàng)建整改計劃。

4.查看食堂伙食狀況，統(tǒng)計一學期開支、庫存等。

5.加強夏季安全教育，對全園進行安全檢查，做好各項安全工作的自查和上報工作。

6.做好20xx學年第一學年第一學期校內(nèi)安全工作資料整理。

7.召開膳食家委會會議。

8.繼續(xù)做好傳染病的防控工作。加強晨間檢查、做好班級消毒工作及做好對家長的宣揚及解釋工作。

9.做好離園前環(huán)境衛(wèi)生的清潔工作。

10.保育員與教師培訓：兒童損害的預(yù)防和急救。

11.出好幼兒園第四期宣揚櫥窗。

12.上報好食堂用量表、食品驗收、幼兒缺勤等方面的有關(guān)表格。

13.肥胖兒、體弱兒跟蹤管理一次。

14.疾病矯治家園聯(lián)系一次。

15.安全演練一次。

16.做好期末全園幼兒視力測試和分析評價工作。

17.做好衛(wèi)生保健資料分析，統(tǒng)計入檔等學期結(jié)束工作，總結(jié)一學期衛(wèi)生保健工作。

18.做好資產(chǎn)盤點工作，各班做好財產(chǎn)統(tǒng)計和登記工作。

19.設(shè)備、儀器、校舍等期末大檢查;上報暑期修理項目。以及設(shè)施設(shè)備的添置;統(tǒng)計下學期需要的學習辦公用品。

20.保健老師做好保健臺帳資料整理。

21.做好“無煙單位〞創(chuàng)建工作。

22.假期安全宣揚教育，發(fā)放暑假告幼兒安全家長書告家長書。

23.支配好暑期值班。

五、家長工作

1.結(jié)合“六一〞親子游藝活動，發(fā)放和上交家長意見反饋表。

2.六月份大班組畢業(yè)典禮，邀請大班組家長來園參與觀摩活動。

3.結(jié)合《3—6歲兒童學習與進展指南》，開展家庭育兒心得溝通會。

4.各班開展“好家長〞評選。

5.做好家長對幼兒園、教師的測評工作。

6.各班整理上交家訪資料。

六、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1.各專用教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)，做好計劃的制定，調(diào)整各室環(huán)境，開展分區(qū)活動。

2.各班合理規(guī)劃區(qū)角環(huán)境，豐富和更新區(qū)角材料。

幼兒園六月工作計劃5

一轉(zhuǎn)瞬一個月就過去了，在這段時間我學到了許多東西，如今我將這個月以來的全部工作做一個總結(jié)：

首先，我很高興我找到了一份好工作。好工作在我的思想里并不是事業(yè)單位、公務(wù)員、教師等；也不是一個月固定能收入x千、x千等；而是能在有限的時間里讓我的到充分的鍛煉與社會人脈資源，為兩到三年后創(chuàng)業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。對，這就是我三年里面的定位，所以我還在學校里面的時候就有過創(chuàng)業(yè)史。當然，這一個觀念是我所在的大學給我的，我很感謝我上了那所大學，也感謝遇到了那些能激發(fā)我夢想的人……

是的，“xx〞給到了我這些，說心里話，我很信任我的老板，因為我知道我能在他身上學到許多各方面的東西?！耙郧樽鋈耍哉\做事，以信經(jīng)商〞這句話真的在他身上表現(xiàn)的淋漓盡致了。我很喜愛他說話做事的風格，我更喜愛他嚴厲?的給我提意見，這樣我才能全面成長。

其次，對這個月的業(yè)務(wù)總結(jié)可歸為幾點：

一、得到

(1)、堅決信念。不管做什么，我對自己始終都很有信念，到了上遠，我對自己勝利的將來就更加堅決了，老板的親自帶著與指導(dǎo)，還有每天拜見到的都是公司老板，信任每天和不同的.老板在一起，讓我離“老板〞的目標也不遠了……

(2)、行業(yè)專業(yè)學問得到初步且較深層次的了解。從一開始的一竅不通到摸清行業(yè)的性質(zhì)；從無法應(yīng)對客戶到順利溝通；從問題的外表化到深層的剖析，這一切都離不開公司領(lǐng)導(dǎo)的大力指導(dǎo)。

(3)、學到并體會到很多業(yè)務(wù)技巧。楊總比方的很好，做業(yè)務(wù)就是一個打拳擊的過程，我想我如今從只能挨打到了可以出拳的階段了，不過惋惜的是，一出拳很簡單就會被打到，所以我要更加油。

等到的東西真的許多，一時間也想不起來寫，總之，我喜愛我在的公司。

二、缺乏

(1)、在業(yè)務(wù)方面沒有做到全力以赴。晚上十點鐘還在外面拜見顧客，我5點就休息了。時間差不多的時候，原來還可以拜見一個xx的，可是我沒有。

(2)、大客戶回訪時間沒有掌握好。有些xx上一次和下一次的拜見時間間隔沒有支配好。這樣的話回訪的時候效果不盡人意啊。

(3)、我應(yīng)當抽出一些時間來學習。我清晰書看的少是我的一個一個缺點，所以我的仔細對待這個問題。目前來講，紙張專業(yè)學問我更應(yīng)當每天抽點時間來學習。

(4)、缺少洞察力。許多時候不能覺察到顧客心里想什么，很難猜想，所以這方面的能力我需要鍛煉。

自己的缺乏太多了，這里只是寫了幾點，望大家都提建議。

再次，就該談?wù)劻碌墓ぷ饔媱澚耍?/p>

(1)、每天催促自己看一些書

(2)、每天看銷售日志，對各種客戶信息準時總結(jié)并得出下一次的拜見時間與方法。

(3)、盡量每天與xx溝通，這樣才能在解決問題的同時也學到東西。

(4)、對目前手上的x家客戶，仔細選擇，常常回訪。

最終就是自己的一些建議了：

(1)、建議能想資料袋一樣做一批手提袋的樣品；

(2)、建議在如今產(chǎn)品的基礎(chǔ)上在增加幾樣市場上常用的產(chǎn)品，如：白卡，灰卡等；

(3)、建議每個月能有一次集體活動，可以一起去郊游、燒烤、唱歌等，當然得支配在周末。

幼兒園六月工作計劃6

在三個月的時間里，孩子們生活自理能力增添，全部幼兒都適應(yīng)了集體生活，每位幼兒在各個方面在自身的基礎(chǔ)上都有肯定的進步。我們共同完成了三月，四月、五月的主題活動，孩子們學到了一些新的東西。增長了學問，開拓了視野。本月我們的主題活動：開心的夏日。這一主題以幼兒感興趣的夏季特征、夏天的雷雨和夏日交響曲為主線，貫穿于各個活動中，引導(dǎo)幼兒主動地探究發(fā)覺和學習。

月主題目標

1.體驗故事所表現(xiàn)的夏天的美妙情景。

2.能是說出自已在夏天的體驗。

3.能理解故事內(nèi)容，感受小熊可愛的憨態(tài)。

4.知道樹蔭的位置是會改變的。

5.能依據(jù)已有的閱歷，用較連貫的語言講解并描述各種驅(qū)熱的方法。

6.了解夏季服裝(樣式、材料)，與人們生活的關(guān)系，知道夏天人們喜愛穿輕、軟、薄的面料制成的短衣、短褲。

7.會選用材料、大膽想象制作夏季服裝，并進行展示，體驗勝利的喜悅。

8.能將同一集合中的物體根據(jù)不同特征進行二次分類，體驗集與子集的關(guān)系。

9.練習原地自轉(zhuǎn)、進展平衡能力。

10.感受雨點落在不同物體上發(fā)出的聲音，并用各"種像聲詞"表示，感受在雨中戲水的樂趣。

11.依據(jù)旋律，較正確地拍出相應(yīng)得節(jié)奏、

12.能依據(jù)象聲詞，大膽填出部分歌詞，學會唱歌。

13.能理解詩歌的內(nèi)容，初步學會詩歌。

14.初步了解不同物體的沉浮結(jié)果，并學習記錄試驗結(jié)果。

15.能用吹泡泡的方法在紙上留下"彩色的`雨"。

16.感受詩歌中孩子和魚做游戲的樂趣

17.能依據(jù)圖標快的學會詩歌，并用表情的游戲

18.能發(fā)覺日常生活中的對稱物體

19.在日常生活中有探究對稱圖形的興趣

20能獨立設(shè)計、會選用材料制作自己寵愛的扇子

21.知道肚子痛會影響我們身體的生長和健康

22.了解引起肚子痛的幾個緣由，懂得講究夏季衛(wèi)生，保證身體健康

23.感受散文詩的抒情歌好玩

24.能運用畫、折、剪等方法，反映夏季池塘里的情景。

25.知道大班的哥哥姐姐快要離園做小學生，自己也快升入大班了，要用多種方式向大哥哥姐姐告辭，為哥哥姐姐制作禮物，讓他們高高興興的離開友愛的幼兒園。

26.能隨兒歌有節(jié)奏的動作，最終轉(zhuǎn)成追逐動作。

環(huán)境設(shè)置

1.師生共同參加活動室內(nèi)"夏日奏鳴曲"的主題墻布置。

2.豐富自然角，提供夏季的花卉(牽?；?、太陽花等)。

區(qū)域活動

益智區(qū)：提供夏季特征的小卡片(季節(jié)、花卉、動植物)進行接龍游戲。

語言區(qū)：1.提供幼兒用書，鼓舞幼兒講解并描述有關(guān)的故事、詩歌等。

美工區(qū)：1.提供廢舊報紙、塑料袋等引導(dǎo)幼兒設(shè)計夏季的服裝。

2.提供臉譜供幼兒裝飾。引導(dǎo)幼兒為臉譜畫出在各種表情。

3.提供扇子圖片，引導(dǎo)幼兒進行裝飾。

建構(gòu)區(qū)：鼓舞幼兒搭建"太陽宮"等玩水的游樂場。

科學區(qū)：收集各種材料，開展玩水游戲。

生活活動

1.繼續(xù)指導(dǎo)值日生工作，培育幼兒為他人服務(wù)的意識。

2.天氣枯燥提示幼兒多喝水。

3.繼續(xù)培育幼兒一日生活常規(guī)。

家園共育

1.請家長在家中給孩子講講有關(guān)夏日的衛(wèi)生學問，對幼兒進行健康教育。

2.提供玩水材料，鼓舞幼兒多探究發(fā)覺。

3.家長與幼兒共同收集各種有關(guān)夏日的圖片，進一步加深幼兒對夏季的認識.

幼兒園六月工作計劃7

一、六一幼兒園方面預(yù)備

六月的開始首當其沖的就是六一兒童節(jié)的到來，所以在如今都應(yīng)當提前開始做預(yù)備了，關(guān)于幼兒園的活動支配和我們班的節(jié)目還需要做一些調(diào)整。

1、需要體檢展開六一布置的預(yù)備，很多的裝飾都需要手工制作，需要在工作之余提前備好，還有需要購置的貼紙之類的物品也應(yīng)盡快選購。

2、在課堂上問一些孩子們的想法，好在活動中預(yù)備孩子們的禮物，還有關(guān)于活動的節(jié)目也可以提前讓孩子們排練預(yù)備。

3、讓孩子們都提前預(yù)備好一個節(jié)目。預(yù)備在六一兒童節(jié)的時候表演，實在想不出的也可以進行幫助輔導(dǎo)。

二、六一家長方面預(yù)備

六一的活動假如只有孩子們參與那么親子間的樂趣就削減了不少，還要邀請各位家長一起到來幼兒園參與孩子的表演，要留意提示家長在活動日為孩子們預(yù)備一些夏日用品。

1、提前通知各位家長六一兒童節(jié)幼兒園的活動和時間按排。

2、請家長在家長在活動開始日來的時候多預(yù)備好飲水和給孩子預(yù)備一些毛巾等物品。

3、請各位家長給孩子在六一預(yù)備一件禮物，在六一的時候贈送。

三、夏天學問教育

如今夏天到來天氣難免悶熱，教室里也時常會開啟空調(diào)等方式來進行降暑，但是還是有很多的疾病會簡單在夏天找上門來。

1、在平常的上課時間因該對孩子們進行夏天的學問和安全講座，列如：少食用冰冷食物、不能在沒有大人的狀況下靠近河邊等。

2、在夏季也是流感多發(fā)的時候，要在家長來接孩子的'時候多提示家長這方面的問題，還可以向家長發(fā)放預(yù)防幼兒疾病手冊等。

四、升學預(yù)備

六月的到來不僅是兒童節(jié)這一件大事，中班的孩子們也即將升入大班，要讓孩子們意識到自己已經(jīng)長大，要對自己更有規(guī)范。

1、升學的慶祝，不用過于喧鬧，主要的目的是讓孩子們意識到自己是個大孩子，要認識到自己應(yīng)當懂規(guī)矩。

2、給孩子們進行升學教育，并進行一些小測驗，表現(xiàn)的好的孩子可以獲得高分數(shù)。

3、預(yù)備給孩子們一些升學的小禮品，分數(shù)更高的孩子們可以獲得更好的嘉獎，這一點要提前說明。

六月的工作的主要事件差不多就是這樣，雖然六一兒童節(jié)是勞碌的，但是看著自己帶的孩子們在舞臺上仔細表演著自己節(jié)目，在觀眾的掌聲響起時就有股自豪感。

幼兒園六月工作計劃8

一、開展《酷熱的夏天》主題活動：

1、通過實施一系列有意義的游戲和活動，讓每個幼兒了解夏天的季節(jié)特點。

2、把握簡潔的防暑降溫柔夏季安全愛護的方法。

3、了解人們的生活和季節(jié)的簡潔關(guān)系。

在本月重點會放在培育幼兒關(guān)懷身邊的人和事，引導(dǎo)幼兒觀看季節(jié)改變和人們?nèi)粘Ｉ畹母淖?。如穿短袖、吃西瓜、喝冷飲、開空調(diào)等等。

二、日常生活及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、更改主題墻，師生共同參加創(chuàng)設(shè)豐富的《酷熱的夏天》的'主題內(nèi)容。

2、將幼兒收集的圖片布置成專欄“夏天的物品〞“夏天的水果〞豐富班級環(huán)境。

3、引導(dǎo)幼兒多喝水，在戶外活動中提示幼兒不在陽光下暴曬，盡量選擇在陰涼處活動，準時幫助一些簡單出汗的幼兒塞毛巾。

4、午睡前在幼兒床邊撒花露水，做好防蚊措施。

三、家園聯(lián)系：

1、本月開展主題《酷熱的夏天》，請家長幫助收集各能使自己涼快的方法，并預(yù)備相應(yīng)的圖片資料。如：扇子、空調(diào)等圖片。

2、請家長結(jié)合日常生活，幫助幼兒穩(wěn)固對數(shù)字的認識。如飯前讓孩子發(fā)碗筷，上下樓是順數(shù)、倒數(shù)臺階等等。

3、鼓舞幼兒、催促幼兒口渴時多喝水、盡量少吃冷飲、少喝飲料。

幼兒園六月工作計劃9

一、管理方面

幼兒園的管理是很困難的，有了前幾個月的分析，在六月份中我覺得在這方面還是要加大力度，第一個就是孩子們的上課主動性，總的來說大班跟中班的狀況是好的，畢竟經(jīng)過了那么久的適應(yīng)，對于上課孩子們還是有肯定的主動性，老師的威武還是有用的，主要就是小班，管理起來很困難，每一屆的小班都是一個難題，各種困擾我們的問題，幾乎都發(fā)生在下班，在六月份的工作中，就是要做好這一塊堅決落實到每一個孩子，讓每一個孩子能夠適應(yīng)下來，跟每一個孩子的家長要保持聯(lián)系，有什么問題要保證能夠第一時間聯(lián)系到家長，這樣對于我們的工作還是有肯定的作用的。

培育孩子的自覺性，在這個年紀每個孩子都是自制力不高的，自覺性很重要，這也是始終以來的工作任務(wù)之一，每個培育好孩子的自覺性，對于孩子的成長也是至關(guān)重要，但是也不簡單做到這一點，只有在漸漸的積累才有效果，再一個就是孩子們的獨立能力，家長也是特別重視這一點，在培育孩子的獨立性這方面要大力的投入進去，要保證每次隔一段時間孩子就會有顯著的改變，這個很重要，保證每個孩子都能夠有改變。

二、安全方面

安全是個前提，孩子們的安全問題是首要，雖然我園沒有什么危急的設(shè)施，但是每個月都要進行一個危急物品的'排查，孩子是脆弱的，園內(nèi)一切有安全的隱患的東西都要準時的排除，按去哪的工作做到肯定的細致，特備是上下學肯定落實到每一個學生，在放學的時候確定是家長來接，才放人，堅決不放松警惕，對于每一個孩子都要負責到底，每個月還會開展一個安全學問的活動，讓孩子們了解一些基本的安全常識，做到準時的預(yù)防，確定每一個孩子都能聽懂。

六月份的工作依舊是任重道遠的，在接下來的工作中，關(guān)于我園的一些有待加強的問題，還是要準時的糾正，改良，給孩子一個肯定健康，安全，有保障的環(huán)境。

幼兒園六月工作計劃10

六月份工作計劃六月份面臨就是孩子的期末考試，我們的續(xù)班問題，家長的信任問題。

六月，是要好好奮斗的一個月。

對于續(xù)班問題，肯定要從多方面去思索，家長方面，要學習一些心理學方面的學問，對待不能職業(yè)不同環(huán)境的.家長，要注重內(nèi)心的勸說，對于孩子，肯定要讓孩子喜愛你。要從多面去培育自己。

六月，還面臨期末考試，考試成果成果提高是家長信服我們的一切，也是續(xù)班很好唯一最好的證明。所以這個月要加強與家長溝通，要很好的做好復(fù)習關(guān)，訓練關(guān)，在這一方面計劃:一是要自己把握如今小升初題型關(guān)，加強復(fù)習，對于三年級英語則是要加強課文的認讀關(guān)，初一則是對于學問的穩(wěn)固的訓練，啟A則是提高孩子對英語的興趣，預(yù)備多以游戲，多看視頻，多與律動的教課方法吸引孩子。二是對于課時的把握，在六月肯定要做好溝通，要預(yù)備增加課時。

在自我提高方面，肯定要練口語，要多創(chuàng)新，增加游戲，還有高階段孩子性格的分析，多學習。

幼兒園六月工作計劃11

在三個月的時間里，孩子們生活自理能力增添，全部幼兒都適應(yīng)了集體生活，每位幼兒在各個方面在自身的基礎(chǔ)上都有肯定的進步。我們共同完成了三月，四月、五月的主題活動，孩子們學到了一些新的東西。增長了學問，開拓了視野。本月我們的主題活動：開心的夏日。這一主題以幼兒感興趣的夏季特征、夏天的雷雨和夏日交響曲為主線，貫穿于各個活動中，引導(dǎo)幼兒主動地探究發(fā)覺和學習。

月主題目標

1。體驗故事所表現(xiàn)的夏天的美妙情景。

2。能是說出自已在夏天的體驗。

3。能理解故事內(nèi)容，感受小熊可愛的憨態(tài)。

4。知道樹蔭的位置是會改變的。

5。能依據(jù)已有的閱歷，用較連貫的語言講解并描述各種驅(qū)熱的方法。

6。了解夏季服裝〔樣式、材料〕，與人們生活的關(guān)系，知道夏天人們喜愛穿輕、軟、薄的面料制成的短衣、短褲。

7。會選用材料、大膽想象制作夏季服裝，并進行展示，體驗勝利的喜悅。

8。能將同一集合中的'物體根據(jù)不同特征進行二次分類，體驗集與子集的關(guān)系。

9。練習原地自轉(zhuǎn)、進展平衡能力。

10。感受雨點落在不同物體上發(fā)出的聲音，并用各＂種像聲詞＂表示，感受在雨中戲水的樂趣。

11。依據(jù)旋律，較正確地拍出相應(yīng)得節(jié)奏。

12。能依據(jù)象聲詞，大膽填出部分歌詞，學會唱歌。

13。能理解詩歌的內(nèi)容，初步學會詩歌。

14。初步了解不同物體的沉浮結(jié)果，并學習記錄試驗結(jié)果。

15。能用吹泡泡的方法在紙上留下＂彩色的雨＂。

16。感受詩歌中孩子和魚做游戲的樂趣。

17。能依據(jù)圖標快的學會詩歌，并用表情的游戲。

18。能發(fā)覺日常生活中的對稱物體。

19。在日常生活中有探究對稱圖形的興趣。

20能獨立設(shè)計、會選用材料制作自己寵愛的扇子。

21。知道肚子痛會影響我們身體的生長和健康。

22。了解引起肚子痛的幾個緣由，懂得講究夏季衛(wèi)生，保證身體健康。

23。感受散文詩的抒情歌好玩。

24。能運用畫、折、剪等方法，反映夏季池塘里的情景。

25。知道大班的哥哥姐姐快要離園做小學生，自己也快升入大班了，要用多種方式向大哥哥姐姐告辭，為哥哥姐姐制作禮物，讓他們高高興興的離開友愛的幼兒園。

26。能隨兒歌有節(jié)奏的動作，最終轉(zhuǎn)成追逐動作。

環(huán)境設(shè)置

1。師生共同參加活動室內(nèi)“夏日奏鳴曲〞的主題墻布置。

2。豐富自然角，提供夏季的花卉〔牽?；?、太陽花等〕。

區(qū)域活動

益智區(qū)：提供夏季特征的小卡片〔季節(jié)、花卉、動植物〕進行接龍游戲。

語言區(qū)：提供幼兒用書，鼓舞幼兒講解并描述有關(guān)的故事、詩歌等。

美工區(qū)：

1。提供廢舊報紙、塑料袋等引導(dǎo)幼兒設(shè)計夏季的服裝。

2。提供臉譜供幼兒裝飾。引導(dǎo)幼兒為臉譜畫出在各種表情。

3。提供扇子圖片，引導(dǎo)幼兒進行裝飾。

建構(gòu)區(qū)：鼓舞幼兒搭建＂太陽宮＂等玩水的游樂場。

科學區(qū)：收集各種材料，開展玩水游戲。

生活活動

1。繼續(xù)指導(dǎo)值日生工作，培育幼兒為他人服務(wù)的意識。

2。天氣枯燥提示幼兒多喝水。

3。繼續(xù)培育幼兒一日生活常規(guī)。

家園共育

1。請家長在家中給孩子講講有關(guān)夏日的衛(wèi)生學問，對幼兒進行健康教育。

2。提供玩水材料，鼓舞幼兒多探究發(fā)覺。

3。家長與幼兒共同收集各種有關(guān)夏日的圖片，進一步加深幼兒對夏季的認識。

幼兒園六月工作計劃12

一、六月份教學工作重點:

1.歡慶六一節(jié)，舉行“家園同樂親子活動〞。

2.繼續(xù)加強一日活動常規(guī)管理，重視對幼兒良好學習習慣、行為習慣的培育。

3.做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充分飲水;預(yù)防手足口病等傳染病。

4.參與園內(nèi)組織的安全演練。

5.做好學期結(jié)束工作。(寫好幼兒匯報單、評選好孩子、寫好各類總結(jié)、資料歸檔等)

6.對幼兒進行假期安全衛(wèi)生的教育。

二、六月份開展以下主題活動:

主題名稱：《小朋友過節(jié)啦》

主題目標：知道“六一〞是小朋友的節(jié)日，情愿參與幼兒園的各項活動，感受過節(jié)的歡樂，學習用語言表達自己在節(jié)日中的開心心情。

主題名稱：《熱和冷》

主題目標：親身體驗夏日的酷熱，感受冰的溫度和融化過程，對冷和熱的反差產(chǎn)生極大的探究興趣，提高自身的感受能力。知道幾種愛護自己的方法，做個健康、活潑的夏日珍寶。

三、六月份家長工作：

1.帶孩子到公園等地方玩，感受節(jié)日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。

2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久，活動時留意防曬。

3.培育孩子愛洗澡的好習慣。

4.家長提示孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制，以免引起腸道不適;不要接觸過熱的.東西，以免燙傷。

四、六月份環(huán)境布置：

1.師生齊動手，布置活動室，增添節(jié)日的氣氛。

2.創(chuàng)設(shè)“熱乎乎的夏天〞主題墻面，展示幼兒收集的夏日用品及制作的手工作品。

幼兒園六月工作計劃13

健康領(lǐng)域：

上月幼兒進展狀況分析：

通過每天的晨間早鍛煉，加強幼兒的戶外活動，本班幼兒各項身體機能都得到了有效地鍛煉和進展。幼兒的奔跑能力、雙腳、單腳向前跳的能力、單臂向上擲物、身體協(xié)調(diào)性都有了很大提高。

本月進展目標：

1、喜愛參與體育運動，動作能夠協(xié)調(diào)、敏捷。

2、知道必要的安全保健常識，學習愛護自己。

3、生活、習慣良好，有基本的生活自理能力。

內(nèi)容與要求：

1、引導(dǎo)幼兒留意保持自己的個人衛(wèi)生，和生活場所的干凈和衛(wèi)生，養(yǎng)成愛清潔的、講衛(wèi)生的習慣。

2、通過安全教育，提高幼兒自我愛護的意識和能力。

3、通過豐富多彩的體育活動，培育幼兒參與體育的興趣與習慣。

語言領(lǐng)域：

上月幼兒進展狀況分析：

幼兒的語言水平有了明顯的提高，大部分幼兒每天入園后都能主動地向老師打招呼問好。幼兒喜愛聽故事，能夠用自己喜愛的方式大膽表達自己的想法，大部分幼兒能復(fù)述故事、仿編短小的詩歌，但是個別幼兒不能說完好的話，需要教師的引導(dǎo)。

本月進展目標：

1、有良好的傾聽習慣和相應(yīng)的語言理解能力。

2、敢于當眾講話，能清晰的進行自我表達。

3、喜愛聽故事，看圖書，理解其中的內(nèi)容，并有初步的前閱讀和前書寫能力。

內(nèi)容與要求：

1、引導(dǎo)幼兒知道能夠通過看電視、電腦、廣播、口頭交談等途徑得到信息，從中獲得學問和感受歡樂。

2、鼓舞幼兒情愿表達自己的感受和想法，喜愛提問，主動回答下列問題。

3、引導(dǎo)幼兒能夠從前之后有順序的閱讀，仔細觀看和理解畫面內(nèi)容，了解故事的情節(jié)線索，認識頁碼。

4、引導(dǎo)幼兒喜愛聽故事，會復(fù)述故事、續(xù)編故事、學習和仿編兒歌。

社會領(lǐng)域：

上月幼兒進展狀況分析：

在區(qū)域游戲和戶外活動時，大部分幼兒能進行主動的交往，并和伙伴友好相處。個別幼兒遇到事情不知道協(xié)商，又動手的現(xiàn)象，需要老師日常生活中不斷引導(dǎo)。

本月進展目標：

1、愿意與人交往，學習互助、合作和共享，有憐憫心。

2、理解并遵守日常生活中中的基本社會行為規(guī)則。

3、能努力做好力所能及的事情，不怕困難，有初步的責任感。

內(nèi)容與要求：

1、在游戲和生活中引導(dǎo)幼兒知道互助與合作，學習制定活動計劃。

2、鼓舞幼兒能夠做好力所能及的事情，(在活動中完成計劃)

3、引導(dǎo)幼兒簡潔評價自己和他人的行為。

4、在節(jié)日中，開展豐富多彩的活動，引導(dǎo)幼兒初步知道端午節(jié)的意義，感受節(jié)日的氣氛。

科學領(lǐng)域：

上月幼兒進展狀況分析：

在區(qū)域游戲中，幼兒通過操作序數(shù)、分類的自制玩具，大部分幼兒能理解表達的意義，把握分類的方法。另外，幼兒進行了有關(guān)沉浮的科學小試驗，通過動手操作，幼兒了解了有關(guān)沉浮的一些小學問。

本月進展目標：

1、對四周的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。

2、能運用各種感官，動手動腦，探究問題。

3、能運用適當?shù)姆绞奖磉_、溝通探究的過程和結(jié)果。

4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，體驗到數(shù)學的重要和好玩。

內(nèi)容與要求：

1、引導(dǎo)幼兒通過各種途徑學會手口一致的數(shù)10以內(nèi)的物體，說出總數(shù)并能夠用數(shù)字表示。

2、引導(dǎo)幼兒處不干事10以內(nèi)物體的守恒，(不受大小、排列形式等因素的影響)。

3、引導(dǎo)幼兒用多種方式溝通，共享探究的過程和方法。

4、有目的的引導(dǎo)幼兒觀看身邊事物，能夠?qū)δ承┦挛镞M行比較、連續(xù)的觀看，能發(fā)覺事物的差異和改變。

藝術(shù)領(lǐng)域：

上月幼兒進展狀況分析：

上月通過展示幼兒繪畫、剪紙、泥工等作品，可以看出幼兒在繪畫、剪紙、捏泥等方面進展較快。通過六一排練舞蹈，本班幼兒在舞蹈動作方面，身體協(xié)調(diào)性上都有了很大提高。

本月進展目標：

1、能感受并寵愛生活和藝術(shù)中的美。

2、能夠主動參與表演活動，在活動中獲得開心、豐富的心情體驗。

3、能大膽的用自己喜愛的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造，富有獨特的表達自己的情感體驗。

內(nèi)容與要求：

1、創(chuàng)設(shè)相適合的美術(shù)觀賞環(huán)境，使幼兒在美的環(huán)境中受到藝術(shù)的渲染，提高審美心情。

2、引導(dǎo)幼兒初步感知樂曲中的節(jié)拍與節(jié)奏，從中感受韻律美。

3、引導(dǎo)幼兒體驗音樂作品的基本心情和情感，嘗試用自己喜愛的方式表達對音樂的感受(搖籃曲、——親切、安靜)

4、鼓舞幼兒運用已把握的'藝術(shù)表現(xiàn)方法，進行自我創(chuàng)作，支持他們在繪畫過程中有奇怪的想法(如、夸張的色彩、變形的線條、生活化的內(nèi)容)

5、鼓舞幼兒創(chuàng)編余合作的表演簡潔的故事情節(jié)。

第一周：

科學《各種各樣的云》

科學《分蔬菜》

健康《小猴戴草帽》

美術(shù)《小蜻蜓》

☆產(chǎn)生關(guān)注和探究自然改變的興趣。

☆能按要求整理好操作材料。

☆體驗滑稽、好玩的體育活動帶來的歡樂。

☆學畫小蜻蜓，能大膽想象和創(chuàng)造各種動態(tài)的小蜻蜓。

第二周：

科學《游泳去》

科學《動物和天氣》

健康《小腳丫探險》

美術(shù)《夏天的知了》

☆復(fù)習穩(wěn)固按物體的一個特征進行多重分類的方法。

☆產(chǎn)生探究自然界中動物與天氣關(guān)系的興趣。

☆勇于對新奇事物進行挑戰(zhàn)，感受赤足活動的歡樂。

☆體驗折紙活動，進展手眼協(xié)調(diào)能力，從活動中