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文檔簡介
教師承諾書四篇教師承諾書篇1
附件4:
寒亭區(qū)公開聘請專任教師
誠信承諾書
我已認真閱讀《寒亭區(qū)20xx年公開聘請專任教師簡章》,理解其內(nèi)容,符合報考條件。我嚴肅承諾:本人所提供的個人信息、證明資料、證件等,真實、精確,并自覺遵守事業(yè)單位公開聘請的各項規(guī)定,老實守信,嚴守紀律,仔細履行報考人員的義務(wù)。對因提供有關(guān)信息、證件不實或違背有關(guān)紀律規(guī)定所造成的后果,本人自愿承當(dāng)相應(yīng)的責(zé)任。
應(yīng)聘人員簽名:
20年月日
教師承諾書篇2
依據(jù)兗州區(qū)教體局《關(guān)于切實加強師德教育嚴禁教師舉辦或參加有償補習(xí)活動的通知》精神,根據(jù)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的相關(guān)規(guī)定,我特做出以下承諾:
一、不舉辦或參加舉辦向?qū)W生收費的各種培訓(xùn)班、補習(xí)班、特長班、競賽班、提高班等,不利用雙休日、國家法定假日、寒暑假組織學(xué)生進行任何形式的有償補課。
二、不將教育教學(xué)場地、資源等租用給民辦教育機構(gòu)或個人用于舉辦面向中小學(xué)生的各種收費培訓(xùn)班、補習(xí)班、特長班、競賽班、提高班等。
三、不參加教師之間互相介紹學(xué)生為對方提供有償家教生源;不利用所教學(xué)科的不同,聯(lián)合在家中或在外租用教室進行集體家教。
四、不私自受聘到民辦教育機構(gòu)承當(dāng)管理工作或從事教育教學(xué)活動。
五、不為民辦教育機構(gòu)和社會其他人員舉辦的補習(xí)班介紹生源。
六、不向外泄露本校學(xué)生花名冊、成果單、班主任手冊、學(xué)籍資料、學(xué)生試卷等材料。
信守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴格遵守上級規(guī)定,仔細履行自己的承諾,恪盡操守,為人師表。如有違規(guī)擅自行為者,情愿接受學(xué)校和上級部門的相關(guān)處分。
校長〔簽字〕:XXX
承諾教師〔簽字〕:XXX
XX第十一中學(xué)
20xx年1月10日
教師承諾書篇3
加強教師職業(yè)道德建設(shè),是建設(shè)適應(yīng)素養(yǎng)教育的高質(zhì)量教師隊伍的客觀要求。我,作為仁里集鎮(zhèn)中心小學(xué)的教師,嚴肅承諾:嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師職業(yè)行為規(guī)范》跟《教師職業(yè)道德“十要十不準(zhǔn)〞》等各級各類關(guān)于教師職業(yè)道德、教育行風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定跟要求,時刻嚴格要求自己,努力完善自己的教師職業(yè)道德,塑造良好的教師形象,學(xué)高為師,身正為范,努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,現(xiàn)承諾如下:
1、仔細貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,喜愛黨、喜愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,具有肯定的政治素養(yǎng)。
2、全面貫徹國家的教育方針,端正教育思想,仔細遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。教書育人,為人師表;敬業(yè)愛崗,忠于職守,有較強的事業(yè)心跟責(zé)任感,仔細履行教師職責(zé)。
3、仔細執(zhí)行《中國教育改革跟進展綱要》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等有關(guān)的法律、法規(guī),堅持以法治教,遵守各級教育行政部門制定的各種規(guī)章制度,無體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
4、身正為范,時刻留意自己的道德品質(zhì)修養(yǎng)。做到老老實實做人,兢兢業(yè)業(yè)做事,不弄虛作假,樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問,探究教育教學(xué)規(guī)律,改良教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)跟科研水平,提高自身政治水平跟業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
5、關(guān)懷愛惜每一位學(xué)生,信任、親近、理解學(xué)生、敬重學(xué)生人格,不挖苦、挖苦學(xué)生,不以言行羞辱學(xué)生,無對學(xué)生罰站、罰作業(yè)、驅(qū)逐等體罰、變相體罰學(xué)生的行為,有損學(xué)生身心健康的行為不做,活動不搞。
6、智德并重,堅持面向每一個學(xué)生,面向?qū)W生的每一個方面,敬重學(xué)生,甘于奉獻。
7、嚴以律己,無遲到、早退、曠工,工作時間不辦私事,不搞娛樂活動,不飲酒,不攜帶手機進教室,團結(jié)同志,虛心謹慎,能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系,服從組織安排跟領(lǐng)導(dǎo)。
8、作風(fēng)正派,不參與迷信活動,不著奇裝異服,不濃妝艷抹,不佩帶首飾,儀表舉止得體、大方,敬重家長,在公眾跟學(xué)生中樹立人民教師的良好形象。
9、關(guān)懷學(xué)校,到處維護學(xué)校集體榮譽,事事為學(xué)校著想,愛惜公物,關(guān)懷學(xué)校一草一木。
10、喜愛本職工作,把自己的全部心血傾注在學(xué)生的身上。喜愛教育事業(yè),喜愛學(xué)校,盡職盡責(zé),教書育人,留意培育學(xué)生具有良好的思想品德。
師德的建設(shè)是一項必要而重要的工作,我愿扎實地走好每一步,無愧于“人民教師〞這一榮耀的稱號。
承諾人:
年月日
教師承諾書篇4
在本階段的黨的群眾路線教育實踐活動中,立足工作的實際狀況,以劇烈的責(zé)任感、高度的使命感和扎實的工作作風(fēng),把教育實踐活動組織好、開展好,努力取得群眾滿意的成效,現(xiàn)將第二批黨的群眾教育實踐活動個人學(xué)習(xí)狀況自查總結(jié)如下:
一、存在問題
(一)形式主義方面
1、理論學(xué)問研讀還不夠深入。盡管自己是堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),但對黨的學(xué)問學(xué)習(xí)了解得不夠全面。
2、工作的主動看法還不夠。只求把自己的任務(wù)完成就好,沒有把它做得更全面,更完善的進一步的探究精神。
(二)官僚主義方面
1、在平常的教學(xué)中,盡管自己是仔細在上好每一節(jié)課,但對于自己在學(xué)生中的'定位有所失偏,認為自己在辛苦的上好每一節(jié)課,理應(yīng)受到全部學(xué)生的敬重,對于學(xué)生來說,我就是權(quán)威的存在,所以平常上課時過于嚴厲?,不能很好的拉近與學(xué)生的距離,不能很好的與學(xué)生溝通。
(三)享樂主義方面
1、明白自己承當(dāng)著教書育人這一重要的崗位職責(zé),自己也了解“師者,傳道、授業(yè)、解惑〞這句話的重要內(nèi)涵,但在課較多的狀況下,心里不免有所埋怨。
2、有時在工作中存在有惰性,面對上級布置下來的任務(wù)有畏難心情,有時不能克服自己的焦躁心情。
(四)奢靡之風(fēng)方面
由于我經(jīng)濟條件受限,大吃大喝基本不存在,但喜愛購物,花錢有時不留意節(jié)制。
二、產(chǎn)生問題的緣由分析
1、理想信念方面
堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),也堅信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,社會主義在健康有序的進展。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上,但遇到網(wǎng)絡(luò)上或現(xiàn)實中抨擊黨的言論,自己不能有力的回擊,究其緣由,還在于自己對黨的學(xué)問太過淺薄,對黨出臺的各項規(guī)定與政策還不夠了解,平常對黨、政治的學(xué)問都只局限于政治學(xué)習(xí)中,自己不能主動、系統(tǒng)的學(xué)習(xí),不能拿起、運用黨的學(xué)問這把應(yīng)對反動言論者的武器。
2、宗旨意識方面
全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨,對教師而言,更具體的表達應(yīng)是全心全意為學(xué)生服務(wù)。自己過于注重對學(xué)生學(xué)問的傳授,沒有注重道的傳播這方面,以為道德品德的培育是政治老師的責(zé)任,殊不知,自己在傳播學(xué)問的同時,也在用自己的言行、工作看法在影響學(xué)生,以后在工作中要留意這些方面。在教學(xué)工作中,缺少與學(xué)生的溝通,教學(xué)內(nèi)容多是一個方面,另一個重要的方面就是自己的為學(xué)生服務(wù)的意識較冷淡,教學(xué)就是在為學(xué)生服務(wù),假如沒有與學(xué)生的溝通,怎么知道自己的教學(xué)效果,怎么了解學(xué)生的渴求,怎么能夠提高自己的教學(xué)水平,那針對學(xué)生的特性進行獨特化的教學(xué)更是無從談起,所以為了自己教學(xué)水平的提高,心中肯定要牢牢樹立為學(xué)生服務(wù)的宗旨,想學(xué)生之所想。
3、政治紀律方面
遵守學(xué)校的各項政治紀律制度,支部的每次政治學(xué)習(xí)也準(zhǔn)時參與,但學(xué)習(xí)時偶爾會開小差。
4、黨性修養(yǎng)方面
雖然自己作為一名黨員,要求自己不斷的應(yīng)在各個方面進步,但相比其它一些優(yōu)秀黨員,自己的進步還太慢,黨性修養(yǎng)方面還要提升,不但黨的理論學(xué)問要深入學(xué)習(xí),為人處世方面也要加強。力爭使自己成為一名優(yōu)秀的黨員。
5、道德品德方面
懷有肯定的社會責(zé)任感,遵守社會道德準(zhǔn)繩,但作為一名教師,一名學(xué)問的傳授者,道德的傳播者,你的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的影響,自己平常忽視了這些方面,沒有重視道德的傳播這一方面,假如自己能夠成為一名很好的學(xué)問傳授者,道德的傳播者,那就是給社會撒下道德的種子,種子終將開花,社會將會更加和諧,這也是在給自己生存的外環(huán)境添磚加瓦。為了社會的進展,作為一名老師,必需承當(dāng)起這份社會職責(zé)。
三、今后的努力方向和改良措施
1、加強理論學(xué)習(xí)。做到廣泛學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí),在學(xué)中悟,以理論武裝頭腦,以理論指導(dǎo)實踐,不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。
2、不斷更新學(xué)問結(jié)構(gòu),努力實現(xiàn)學(xué)問能力上的高水平。不斷加強對專業(yè)學(xué)問、素養(yǎng)教育等方面的學(xué)習(xí)與討論,把學(xué)問更新、大腦“
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