小學(xué)三年級(jí)春季學(xué)期《音樂(lè)》（人音版）學(xué)習(xí)任務(wù)單（全冊(cè)匯總）

全冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱(chēng)：人音版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)——搖船調(diào)（第1課時(shí)）2.學(xué)習(xí)任務(wù)：（1）能用歡快的情緒、明亮、飽滿的聲音演唱歌曲《搖船調(diào)》。（2）了解問(wèn)答對(duì)歌的形式。認(rèn)識(shí)反復(fù)跳躍記號(hào)，并知道反復(fù)跳躍記號(hào)在歌曲中的演唱順序。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：邊觀看邊做實(shí)際操作與演唱。4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學(xué)習(xí)，適時(shí)控制播放，按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有：猜謎導(dǎo)入---感受歌曲---分析曲譜---識(shí)讀樂(lè)譜---歌曲學(xué)唱（重難點(diǎn)解決）---課后作業(yè)全冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印《捉泥鰍》導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱(chēng)：人音版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)——捉泥鰍2.學(xué)習(xí)任務(wù)：（1）能用輕快富有彈性的聲音演唱《捉泥鰍》。（2）體驗(yàn)四四拍，了解其含義及強(qiáng)弱規(guī)律，能用聲勢(shì)語(yǔ)言為歌曲伴奏。（3）正確掌握附點(diǎn)節(jié)奏，通過(guò)聽(tīng)、唱，畫(huà)、找出節(jié)奏相同、旋律相同的樂(lè)句。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：邊觀看邊做實(shí)際操作與演唱。4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學(xué)習(xí)，適時(shí)控制播放，按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有：音樂(lè)游戲---感受歌曲---識(shí)讀樂(lè)譜---歌曲學(xué)唱（重難點(diǎn)解決）----作曲家介紹---課后作業(yè)全冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印牧童短笛導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱(chēng)：人音版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)——牧童短笛（第3課時(shí)）2.學(xué)習(xí)任務(wù)：（1）感受鋼琴獨(dú)奏《牧童短笛》不同段落的情緒變化，能夠簡(jiǎn)單地分析樂(lè)曲結(jié)構(gòu)。（2）了解作曲家賀綠汀的生平及代表作。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：邊觀看，邊聆聽(tīng)邊做實(shí)際操作與演唱。4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學(xué)習(xí)，適時(shí)控制播放，按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有：聆聽(tīng)全曲---介紹鋼琴---分段細(xì)聽(tīng)---分析全曲結(jié)構(gòu)---音樂(lè)家介紹---課后作業(yè)全冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印猜調(diào)導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱(chēng)：人音版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)——猜調(diào)2.學(xué)習(xí)任務(wù)：（1）知道《猜調(diào)》是一首云南民歌，感受《猜調(diào)》活潑、詼諧的情緒。（2）知道歌曲采用了問(wèn)答對(duì)歌形式，知道歌曲中問(wèn)了什么，答了什么。（3）能夠聽(tīng)辯出歌曲中速度的變化，體會(huì)速度變化的作用。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：邊觀看，邊聆聽(tīng)邊做實(shí)際操作與演唱。4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學(xué)習(xí)，適時(shí)控制播放，按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有：聆聽(tīng)全曲---介紹云南---分析歌曲特點(diǎn)---讀歌詞---聆聽(tīng)不同演唱形式的歌曲---拓展作業(yè)全冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱(chēng)：人音版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)——《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》2.學(xué)習(xí)任務(wù)：（1）能富有感情地演唱《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》，用歌聲表達(dá)對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài)之情。（2）教育學(xué)生熱愛(ài)自己的祖國(guó)，讓學(xué)生萌發(fā)做個(gè)中國(guó)人的幸福感、自豪感。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：邊觀看，邊聆聽(tīng)邊做實(shí)際操作與演唱。4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學(xué)習(xí)，適時(shí)控制播放，按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有：創(chuàng)設(shè)情景----聽(tīng)音練習(xí)------朗讀歌詞----分析歌曲---識(shí)譜教學(xué)----演唱全曲----拓展欣賞全冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印《盧溝謠》導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱(chēng)：人音版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)——《盧溝謠》2.學(xué)習(xí)任務(wù)：（1）感受歌曲《盧溝謠》的情緒，能隨音樂(lè)哼唱歌曲（2）了解盧溝橋事變，傳承民族精神，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：邊觀看，邊聆聽(tīng)邊做實(shí)際操作與演唱。4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學(xué)習(xí)，適時(shí)控制播放，按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有：聆聽(tīng)全曲---了解盧溝橋美景---分段細(xì)聽(tīng)---了解盧溝橋事變---為歌曲加入動(dòng)作---拓展聆聽(tīng)全冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印《頑皮的杜鵑》導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱(chēng)：人音版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)——《頑皮的杜鵑》2.學(xué)習(xí)任務(wù)：（1）能用活潑、有彈性的聲音演唱歌曲《頑皮的杜鵑》。（2）認(rèn)識(shí)跳音記號(hào)，能用輕巧、彈性的聲音表現(xiàn)。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：邊觀看，邊聆聽(tīng)邊做實(shí)際操作與演唱。4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學(xué)習(xí)，適時(shí)控制播放，按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有：創(chuàng)設(shè)情景----聆聽(tīng)歌曲------識(shí)譜教學(xué)----師生對(duì)唱------演唱全曲----動(dòng)作伴奏全冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印賽馬導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱(chēng)：人音版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)——賽馬2.學(xué)習(xí)任務(wù)：（1）感受樂(lè)曲《賽馬》描繪的蒙古族牧民賽馬是的熱烈場(chǎng)面，體會(huì)二胡的豐富表現(xiàn)力。（2）了解民族弓弦樂(lè)器二胡。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：電腦、手機(jī)等。4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學(xué)習(xí)，適時(shí)控制播放，按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有：情境導(dǎo)入----聆聽(tīng)全曲----節(jié)奏練習(xí)----分段細(xì)聽(tīng)----作品背景介紹---拓展欣賞全冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印《快樂(lè)的DoReMi》導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱(chēng)：人音版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)——《快樂(lè)的DoReMi》2.學(xué)習(xí)任務(wù)：（1）能用輕快跳躍的聲音演唱歌曲《快樂(lè)的DoReMi》感受歌曲歡快活潑的情緒。（2）識(shí)記DoReMi三音在五線譜上的線間位置（無(wú)升降記號(hào)和一個(gè)升記號(hào)）。（3）正確掌握附點(diǎn)節(jié)奏、切分節(jié)奏的時(shí)值并準(zhǔn)確的演唱。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：邊觀看邊做實(shí)際操作與演唱。4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學(xué)習(xí)，適時(shí)控制播放，按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有：故事導(dǎo)入---識(shí)認(rèn)五線譜---自己書(shū)寫(xiě)DoReMi三音---感受歌曲---歌曲學(xué)唱（重難點(diǎn)解決）----推薦課后欣賞--本課結(jié)束全冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印蔭中鳥(niǎo)導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱(chēng)：人音版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)——蔭中鳥(niǎo)2.學(xué)習(xí)任務(wù)：（1）聆聽(tīng)樂(lè)曲《蔭中鳥(niǎo)》中笛子所模擬的各種鳥(niǎo)鳴，感受大自然里鳥(niǎo)兒的形象。（2）了解民族吹奏樂(lè)器——笛子3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：電腦、手機(jī)等。4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學(xué)習(xí)，適時(shí)控制播放，按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有：情境導(dǎo)入----聆聽(tīng)全曲----介紹樂(lè)器----分段細(xì)聽(tīng)---拓展欣賞全冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印《嘀哩嘀哩》導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱(chēng)：人音版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)——《嘀哩嘀哩》2.學(xué)習(xí)任務(wù)：（1）認(rèn)識(shí)十六分音符，結(jié)合歌曲《嘀哩嘀哩》在活動(dòng)中練習(xí)準(zhǔn)確演唱十六分音符。（2）認(rèn)識(shí)低音sol、la、si，能用活潑、自然的聲音，有感情的演唱歌曲《嘀哩嘀哩》。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：電腦或者手機(jī)，邊觀看邊做實(shí)際操作與演唱。4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學(xué)習(xí)，適時(shí)控制播放，按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有：感受歌曲--聽(tīng)唱歌曲--學(xué)唱歌曲--識(shí)讀樂(lè)譜節(jié)奏--歌曲練唱---歌曲推薦全冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印北京歡迎你導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱(chēng)：人音版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)——北京歡迎你2.學(xué)習(xí)任務(wù)：（1）能隨著《北京歡迎你》演唱歌曲，了解用歌曲這種的特殊的方式向全世界發(fā)出邀請(qǐng)，用音樂(lè)熱情擁抱客人。（2）聽(tīng)到時(shí)能說(shuō)出歌曲的名字。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：電腦、手機(jī)等、彩筆。4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學(xué)習(xí)，適時(shí)控制播放，按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有：情境導(dǎo)入----了解奧運(yùn)會(huì)----分段細(xì)聽(tīng)---完整聆聽(tīng)全曲-----拓展欣賞全冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印《蟲(chóng)兒飛》導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱(chēng)：人音版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)——蟲(chóng)兒飛2.學(xué)習(xí)任務(wù)：（1）能用連貫、和諧的聲音演唱合唱歌曲《蟲(chóng)兒飛》，感受童聲合唱的美妙。（2）了解合唱，感受合唱的魅力。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：電腦、手機(jī)等、4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學(xué)習(xí)，適時(shí)控制播放，按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有：猜謎導(dǎo)入----了解螢火蟲(chóng)----和聲練習(xí)---歌曲學(xué)習(xí)-----舞蹈學(xué)習(xí)全冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印《七子之歌——澳門(mén)》導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱(chēng)：人音版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)——七子之歌——澳門(mén)2.學(xué)習(xí)任務(wù)：（1）能跟隨《七子之歌——澳門(mén)》哼唱歌曲，感受歌曲表達(dá)的情緒。（2）了解合唱，感受合唱的魅力。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：電腦、手機(jī)等、4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學(xué)習(xí)，適時(shí)控制播放，按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有：情景導(dǎo)入----了解澳門(mén)的歷史----聆聽(tīng)全曲---分段細(xì)聽(tīng)-----在歌聲中了解澳門(mén)的發(fā)展。全冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印《我是小音樂(lè)家》導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱(chēng)：人音版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)——我是小音樂(lè)家2.學(xué)習(xí)任務(wù)：（1）能用活潑歡快的情緒演唱歌曲《我是小音樂(lè)家》。（2）通過(guò)歌曲的學(xué)習(xí)了解吉他、小提琴、圓號(hào)這些樂(lè)器的音色和演奏形式。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：電腦、手機(jī)、紙杯等、4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學(xué)習(xí)，適時(shí)控制播放，按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有：復(fù)習(xí)音階----音樂(lè)游戲----介紹樂(lè)器---節(jié)奏練習(xí)-----歌曲學(xué)習(xí)-----樂(lè)器伴奏----創(chuàng)編歌曲全冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印匈牙利舞曲（第五號(hào)）導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱(chēng)：人音版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)——匈牙利舞曲（第五號(hào)）2.學(xué)習(xí)任務(wù)：（1）感受管弦樂(lè)《匈牙利舞曲（第五號(hào)）》不同段落的情緒變化，了解匈牙利吉普賽音樂(lè)的特點(diǎn)，能夠簡(jiǎn)單地分析樂(lè)曲結(jié)構(gòu)。（2）了解作曲家勃拉姆斯的生平及創(chuàng)作背景。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：邊觀看，邊聆聽(tīng)，邊做實(shí)際操作與感受。4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學(xué)習(xí)，適時(shí)控制播放，按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有：聆聽(tīng)全曲---介紹作曲家---分段細(xì)聽(tīng)---分析全曲結(jié)構(gòu)---了解演奏形式---課后作業(yè)全冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印《小酒窩》導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱(chēng)：人音版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)——《小酒窩》2.學(xué)習(xí)任務(wù)：（1）能用甜美的聲音，運(yùn)用音樂(lè)記號(hào)演唱歌曲《小酒窩》。（2）嘗試視唱一個(gè)降號(hào)曲譜。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：電腦或者手機(jī)，邊觀看邊做實(shí)際操作與演唱。4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學(xué)習(xí)，適時(shí)控制播放，按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有：感受歌曲---識(shí)讀樂(lè)譜---學(xué)唱歌曲---補(bǔ)充歌曲欣賞---結(jié)束下課全冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱(chēng)：人音版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)——進(jìn)行曲2.學(xué)習(xí)任務(wù)：（1）聆聽(tīng)手風(fēng)琴獨(dú)奏《進(jìn)行曲》，知道這是一首俄羅斯樂(lè)曲，能夠聽(tīng)辨手風(fēng)琴的音色，并對(duì)照主題旋律譜例聆聽(tīng)樂(lè)曲。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：電腦、手機(jī)、絲巾等。4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學(xué)習(xí)，適時(shí)控制播放，按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有：音樂(lè)知識(shí)----手風(fēng)琴介紹----俄羅斯介紹----分段細(xì)聽(tīng)---完整聆聽(tīng)全冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱(chēng)：人音版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)——甜甜的秘密2.學(xué)習(xí)任務(wù)：（1）能用甜美的聲音演唱歌曲《甜甜的秘密》。（2）認(rèn)識(shí)八分休止符，能準(zhǔn)確拍擊和演唱含有八分休止符的樂(lè)句。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：電腦、手機(jī)、自制打擊樂(lè)等、4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學(xué)習(xí)，適時(shí)控制播放，按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有：聽(tīng)音練習(xí)----音樂(lè)知識(shí)----節(jié)奏練習(xí)-----歌曲學(xué)習(xí)-------自制打擊樂(lè)----樂(lè)器伴奏全冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印野蜂飛舞導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱(chēng)：人音版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)——野蜂飛舞2.學(xué)習(xí)任務(wù)：（1）感受小提琴齊奏《野蜂飛舞》的速度，節(jié)奏、旋律線的特點(diǎn)，了解小提琴的音色，感受展翅疾飛的野蜂形象。（2）了解歌劇《薩旦王的故事》劇情以及作曲家里姆斯基-科薩科夫的生平以及代表作。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：邊觀看，邊聆聽(tīng)，邊做實(shí)際操作與感受。4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學(xué)習(xí)，適時(shí)控制播放，按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有：對(duì)比聆聽(tīng)-----介紹歌劇故事----介紹作曲家---聆聽(tīng)全曲---了解樂(lè)曲節(jié)奏特點(diǎn)-----介紹主奏樂(lè)器----課后作業(yè)全冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印《小草啊小草》導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱(chēng)：人音版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)——《小草啊小草》2.學(xué)習(xí)任務(wù)：（1）能用輕快優(yōu)美的聲音演唱歌曲《小草啊小草》。（2）認(rèn)識(shí)八分休止符，練習(xí)并正確拍擊不同節(jié)奏型，感受了解變拍子。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：電腦或者手機(jī)，邊觀看邊做實(shí)際操作與演唱。4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學(xué)習(xí)，適時(shí)控制播放，按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有：節(jié)奏練習(xí)---感受歌曲---識(shí)讀樂(lè)譜---學(xué)唱歌曲---補(bǔ)充欣賞---結(jié)束下課全冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱(chēng)：人音版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)——《我愛(ài)米蘭》2.學(xué)習(xí)任務(wù)：（1）感受《我愛(ài)米蘭》歌曲中表達(dá)的對(duì)教師的熱愛(ài)之情。能夠結(jié)合旋律線聽(tīng)辨歌曲兩段不同的旋律特點(diǎn)。（2）通過(guò)這首歌曲理解二重唱的含義，并能聽(tīng)辨出來(lái)。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：電腦、手機(jī)、4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學(xué)習(xí)，適時(shí)控制播放，按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有：欣賞導(dǎo)入----完整聆聽(tīng)全曲----分段細(xì)聽(tīng)-----演唱形式介紹-----聽(tīng)全曲分辨演唱形式全冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印《剪羊毛》導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱(chēng)：人音版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)——剪羊毛2.學(xué)習(xí)任務(wù)：（1）能用活潑歡快的情緒演唱歌曲《剪羊毛》，并了解歌曲的曲式結(jié)構(gòu)，能演唱歌曲的曲譜。（2）通過(guò)歌曲的學(xué)習(xí)明白勞動(dòng)能創(chuàng)造出幸福的生活。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：電腦、手機(jī)、自制打擊樂(lè)器等4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學(xué)習(xí)，適時(shí)控制播放，按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有：律動(dòng)舞蹈----重點(diǎn)樂(lè)句----曲式分析-----演唱曲譜-------歌曲學(xué)習(xí)-----樂(lè)器伴奏全冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱(chēng)：人音版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)——小放牛2.學(xué)習(xí)任務(wù)：（1）感受民間樂(lè)曲《小放?！窔g快的情緒，知道其演奏的形式，熟悉樂(lè)曲的曲調(diào)。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：電腦、手機(jī)、等。4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學(xué)習(xí)，適時(shí)控制播放，按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有：了解音樂(lè)背景----學(xué)唱民歌《小放?！?---聆聽(tīng)全曲---介紹嗩吶---分段細(xì)聽(tīng)----完成選擇題全冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱(chēng)：人音版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)——春曉2.學(xué)習(xí)任務(wù)：（1）用自然和諧的聲音演唱歌曲《春曉》。（2）能演唱歌曲的曲譜，并知道歌曲的曲式結(jié)構(gòu)。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：電腦、手機(jī)、等。4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學(xué)習(xí)，適時(shí)控制播放，按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有：歌曲導(dǎo)入----古詩(shī)欣賞----分析歌曲結(jié)構(gòu)-----歌曲學(xué)習(xí)----歌曲表演全冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱(chēng)：人音版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)——小巴郎，童年的太陽(yáng)2.學(xué)習(xí)任務(wù)：（1）演唱歌曲《小巴郎，童年的太陽(yáng)》，體會(huì)歌曲歡快活潑的情緒，感受歌曲的維吾爾族音樂(lè)風(fēng)格和特點(diǎn)。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：電腦、手機(jī)、等。4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié)：觀看視頻課學(xué)習(xí)，適時(shí)控制播放，按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有：情景導(dǎo)入---了解新疆---觀看新疆歌舞---認(rèn)識(shí)手鼓---節(jié)奏練習(xí)---分段學(xué)習(xí)---加入動(dòng)作伴奏全冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式，下載后可直接編輯使用及打印導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱(chēng)：人音版三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)——大風(fēng)車(chē)2.學(xué)習(xí)任務(wù)：（1）能